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文檔簡介
漳州市重點中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件B.一個物種的形成或滅絕會影響若干其他物種的進化C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變2.制備單克隆抗體過程中,下列與雜交瘤細胞的獲取相關(guān)敘述中正確的是()A.利用了細胞增殖、細胞膜流動性和基因重組等原理B.可利用振動、電刺激等物理方法直接誘導(dǎo)細胞融合C.可利用細胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細胞D.利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細胞可直接生產(chǎn)單抗3.科學(xué)家對某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析,得出了下圖數(shù)據(jù)(數(shù)值代表能量值,單位為:J/cm2·a)。下列相關(guān)分析正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,只有一條食物鏈B.植食魚類與肉食魚類之間的能量傳遞效率約為1.3%C.肉食魚類通過側(cè)線感知水流完成取食說明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.人類活動不利于維持該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)4.獅子魚多棲息于溫帶靠海岸的巖礁或珊瑚礁內(nèi),但在馬里亞納海溝7000米以下的深海環(huán)境生存著一個通體透明的新物種――超深淵獅子魚。該環(huán)境具有高壓、終年無光等特殊極端條件。研究發(fā)現(xiàn),該超深淵獅子魚基因組中與色素、視覺相關(guān)的基因發(fā)生了大量丟失,這些遺傳變異共同造成了這一物種的奇特表型和對超深淵極端環(huán)境的適應(yīng)能力。下列說法正確的是()A.超深淵獅子魚與溫帶靠海岸分布的獅子魚一定不能交配成功B.在深海環(huán)境中,超深淵獅子魚個體間在斗爭過程中相互選擇,共同進化C.在海底漆黑環(huán)境的誘導(dǎo)下,超深淵獅子魚的眼睛應(yīng)已退化D.因自然選擇,超深淵獅子魚種群與溫帶靠海岸獅子魚種群的基因庫不同5.下列為達成實驗?zāi)康亩M行的相應(yīng)實驗操作,不正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒用蘇丹Ⅲ染色后,再用酒精洗去浮色B除去粗提DNA中的蛋白質(zhì)雜質(zhì)將析出物置于二苯胺試劑中并加熱C觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂依次進行解離、漂洗、染色、制片D誘導(dǎo)外植體脫分化為愈傷組織在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素A.A B.B C.C D.D6.科學(xué)研究表明,正常細胞的離體培養(yǎng)生長過程一般分為潛伏期、指數(shù)增生期、平臺期和退化消亡期。下列有關(guān)敘述正確的是()A.平臺期時細胞分裂速率最快B.各時期細胞計數(shù)前都要用胰蛋白酶處理C.動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的全能性D.若培養(yǎng)的是癌細胞則不會出現(xiàn)平臺期7.科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.生殖細胞的形成需要經(jīng)過不均等分裂B.生殖細胞的形成經(jīng)歷細胞分裂和分化C.高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成D.分裂結(jié)束生殖細胞中染色體數(shù)目減半8.(10分)下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是A.低溫能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)B.酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D.葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶二、非選擇題9.(10分)下圖是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解,已知環(huán)丙沙星能抑制細菌解旋酶的活性;紅霉素能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用;利福平能抑制RNA聚合酶的活性。請回答以下問題:(1)圖1中,利福平會抑制_________過程(用題中字母表示)。(2)圖2中甲的名稱為_________________,丙的名稱為___________,方框內(nèi)表示該過程進行方向的箭頭是__________(標“→”或“←”)。(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖3中結(jié)構(gòu)⑤的物質(zhì)組成最相似的是_________。A.大腸桿菌B.噬菌體C.染色體D.煙草花葉病毒(4)請參照圖1所示方式來表示有絲分裂間期時人的造血干細胞內(nèi)遺傳信息的流向___________。(圖1中的字母用對應(yīng)的文字代替)10.(14分)某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物,隨機選取了5位同學(xué)家的冰箱進行了微生物的分離培養(yǎng)?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)實驗要求,培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O,還需添加_________________。(2)為了收集不同位置的微生物,可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁,再用無菌水洗滌棉簽。然后,以10倍梯度逐級稀釋菌液,取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面,30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d,這種分離純化微生物的方法叫_____________??赏ㄟ^觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。(3)興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落,查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌,可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進一步鑒定該菌落,請利用相關(guān)試劑設(shè)計實驗,要求:寫出實驗思路并預(yù)測結(jié)果______________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此,人們在使用冰箱過程中應(yīng)注意定期對其進行_________,以保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量。11.(14分)閱讀下面材料,回答問題。長溝濕地公園的改造城市濕地公園不同于一般的公園,除承載自然賞景、休閑娛樂的功能之外,作為城市重要的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,還具有眾多生態(tài)服務(wù)功能:提供城市必需的水源、完善城市防洪排澇體系、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、提高城市環(huán)境質(zhì)量、為動植物提供獨特的生境棲息地、豐富物種多樣性、傳承歷史文化價值、生態(tài)旅游及科普教育等。最初,長溝濕地的開發(fā)和利用工作沒有給予應(yīng)有的重視,造成了水面萎縮、植被退化、動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、景觀資源整體性不強、泉水資源充沛但水體空間相對獨立、水岸景觀單一、缺乏完整的道路系統(tǒng)和明確的游覽系統(tǒng)等問題。動植物資源項目區(qū)一般農(nóng)用地上種植有玉米、蔬菜和水稻,水中只種有大面積的荷花,生境島種有蘆葦,岸邊有柳樹等,生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多,生物多樣性低,部分林地有退化、郁閉度低的現(xiàn)象。重新設(shè)計改造后,充分利用原有的水體、植物、地形地貌等景觀元素,通過對沉水、浮水、挺水、濕生等不同類型植物的配置,注重濕地和林地的結(jié)合,增強濕生植物向水生植物的逐漸過渡(如圖),營造出種類豐富、結(jié)構(gòu)合理、自然協(xié)調(diào)、垂直層次明顯、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)能力強的濕地植物景觀,為生物棲息地提供多樣的環(huán)境。在樹種的選擇方面,優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹種,注重樹種的色彩、層次和季相的變化。補充種植蜜源植物、鳥嗜植物、多枝杈灌木群落,同時建草灘、淺灘沼澤、灌叢、生境島等不同魚類、鳥類動物棲息地類型。請分析:(1)長溝濕地公園有豐富的植物、動物,濕地公園的生物構(gòu)成了___________,該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是___________,圖中設(shè)計體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。(2)改造前,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的劣勢是____________________,改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,有利于增加___________,提高生態(tài)系統(tǒng)的___________能力。(1)現(xiàn)準備在林下種植一些蜜源植物,可供選擇的植物如下:株高產(chǎn)地引人時間種植條件作物價值桉樹20米澳洲19世紀陽光充足要用、木材一枝黃花15-100cm加拿大未引種林下、灌叢中顏料、精油荊條1?1.5米中國山地陽坡藥用、工藝品桔梗20?120cm中國林下、灌叢中觀賞、藥用你會優(yōu)先選擇哪種植物?選擇的植物_____,理由是_________________________。12.回答有關(guān)微生物的問題.Ⅰ、凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶.培育產(chǎn)高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向.圖1為產(chǎn)高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過程.(1)枯草芽孢桿菌的芽孢是__________.A.休眠體B.營養(yǎng)繁殖體C.孢子D.營養(yǎng)體(2)圖1所示的b過程的目的是為__________,接種用的平板培養(yǎng)基在制備時需注意的是__________.A.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板B.倒好的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要進行高壓滅菌處理C.等到平板培養(yǎng)基冷卻凝固后才可以蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋D.待平板冷卻凝固約5﹣10min后將平板倒過來放置Ⅱ、在35℃、40分鐘內(nèi)能凝固1mL10%奶粉所需的酶量為一個酶活力單位(U).圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測結(jié)果.(3)據(jù)圖2所示,酶催化能力最強的是__________組,而各組酶催化能力存在差異的原因是__________.(4)A2、A5組酶活力與A0組芽孢桿菌相同,兩位同學(xué)對此做出了推測:①同學(xué)甲:A2、A5組芽孢桿菌可能未發(fā)生基因突變,用__________技術(shù)檢測即可證實.②同學(xué)乙:A2、A5組與A0組酶活力雖然相同,但也可能存在不同的基因突變,理論上的解釋是__________.
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位。生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用。種群產(chǎn)生分化。最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、種群基因頻率的改變實際上就是種群的進化,而當基因頻率改變累積到一定的程度不同,就產(chǎn)生了生殖隔離,所以種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件,A正確;B、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化,因為生物與生物之間存在共同進化,B正確;C、無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,從而決定生物進化的方向,C正確;D、雖然沒有其他因素影響,但是由于群體數(shù)量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點,明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標志是生殖隔離。2、B【解題分析】
單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細胞,將效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體?!绢}目詳解】A、單克隆抗體的制備過程利用了細胞增殖、細胞膜流動性等原理,沒有用到基因重組,A錯誤;B、誘導(dǎo)骨髓瘤細胞與效應(yīng)B細胞融合形成雜交瘤細胞的物理方法有振動、電刺激等,B正確;C、雜交瘤細胞的篩選需要使用特定的篩選培養(yǎng)基,觀察細胞染色體數(shù)目和形態(tài)只能判斷細胞是否融合,故不能通過觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細胞,C錯誤;D、利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細胞,還需要進行專一抗體檢測和克隆化培養(yǎng)后才能用于生產(chǎn)單克隆抗體,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題主要考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,目的是考查學(xué)生對制備過程各環(huán)節(jié)的識記、理解和應(yīng)用,明確制備過程中的注意事項和關(guān)鍵手段。3、B【解題分析】
分析題圖:肉食性動物同化的能量(5.1+2.1+0.05)×103kJ/m2?y=7.25×103kJ/m2?y,而能量來源是有機物輸入5和植食性動物,則來源于植食性動物的能量為2.25×103kJ/m2?y,植食性動物同化的能量(9+4+0.5+2.25)×103kJ/m2?y=15.75×103kJ/m2?y,而能量來源是有機物輸入2和生產(chǎn)者,則來源于植食性動物的能量為13.75×103kJ/m2?y,生產(chǎn)者同化的能量(70+23+3+13.75)×103kJ/m2?y=1.975×105kJ/m2?y?!绢}目詳解】A、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的種類有多種,故該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不止一條,A錯誤;
B、由以上分析可知:植食魚類同化的能量為(9+4+0.5+2.25)×103kJ/m2?y=15.75×103kJ/m2?y,肉食魚類來源于植食性動物的能量為2.25×103kJ/m2?y,故兩者之間的能量傳遞效率為2.25×103÷15.75×103=1.3%,B正確;
C、肉食魚類通過側(cè)線感知水流完成取食說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C錯誤;
D、人類可以通過向生態(tài)系統(tǒng)投入有機物,故人類活動有利于維持該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),D錯誤。
故選B。【題目點撥】能量的來源:①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量;能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用;消費者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。4、D【解題分析】
現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、由題干信息可知,超深淵獅子魚是一個新物種,故超深淵獅子魚與溫帶靠海岸分布的獅子魚存在生殖隔離,有可能交配成功,但不能產(chǎn)生可育后代,A錯誤;B、共同進化發(fā)生在不同物種之間、生物與環(huán)境之間,超深淵獅子魚個體間的生存斗爭不屬于共同進化,B錯誤;C、海底漆黑的環(huán)境只對超深淵獅子魚起選擇作用,C錯誤;D、因自然選擇,基因頻率會發(fā)生改變,故超深淵獅子魚種群與溫帶靠海岸獅子魚種群的基因庫不同,D正確。故選D。5、B【解題分析】
1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要制作臨時裝片,其制作步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中解離和制片時壓片的目的都是使細胞分散開來;最后觀察時,應(yīng)該選取根尖分生區(qū)細胞進行觀察,分生區(qū)細胞的特點是呈正方形,排列緊密。3、DNA的粗提取和鑒定的原理是:(1)DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同;(2)DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶液酒精。(3)DNA和蛋白質(zhì)對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同。(4)DNA的鑒定:在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色?!绢}目詳解】A、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,A正確;B、采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法既可去除在低濃度NaCl溶液中溶解的雜質(zhì),也可以除去在高濃度NaCl溶液中不溶解的部分蛋白質(zhì)等雜質(zhì),B錯誤;C、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗步驟為解離、漂洗、染色、制片、觀察,C正確;D、在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素誘導(dǎo)外植體脫分化為愈傷組織,D正確。故選B。6、B【解題分析】
動物細胞培養(yǎng)1、定義:就是從動物機體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細胞,然后,在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。2、原理:細胞增殖。3、過程:材料處理→原代培養(yǎng)→轉(zhuǎn)代培養(yǎng)?!绢}目詳解】A、平臺期時細胞分裂速率減少為0,A錯誤;B、各時期細胞計數(shù)前都要用胰蛋白酶處理,形成單個細胞,便于顯微觀察,B正確;C、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,C錯誤;D、動物細胞培養(yǎng)時,由于資源和空間有限,癌細胞也會出現(xiàn)平臺期,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題考查動物細胞培養(yǎng),意在考查學(xué)生識記動物細胞培養(yǎng)的原理,掌握S型曲線的增長速率。7、D【解題分析】
據(jù)圖分析,無秋水仙素處理的為對照組,小孢子分裂產(chǎn)生了營養(yǎng)細胞(L基因表達)和生殖細胞(L基因不表達);與對照組相比,高濃度秋水仙素處理的小孢子沒有分裂,只產(chǎn)生1個營養(yǎng)細胞,沒有產(chǎn)生生殖細胞;低濃度的秋水仙素處理的小孢子分裂產(chǎn)生2個營養(yǎng)細胞,沒有生殖細胞產(chǎn)生?!绢}目詳解】A、據(jù)圖分析可知,無秋水仙素處理的時,生殖細胞與營養(yǎng)細胞形成時,細胞分裂是不均等的,A正確;B、小孢子經(jīng)過分裂產(chǎn)生了生殖細胞和營養(yǎng)細胞,且生殖細胞中L基因不表達,而營養(yǎng)細胞中L基因表達,說明生殖細胞的形成經(jīng)歷細胞分裂和分化,B正確;C、高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致細胞不能完成分裂,只能形成1個營養(yǎng)細胞,C正確;D、圖示分裂為有絲分裂,產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)目不變,D錯誤。故選D。8、A【解題分析】
A.低溫可以抑制酶的活性,但沒有破壞酶的空間結(jié)構(gòu),A錯誤;B.有些酶的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,如RNA,B正確;C.脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),仍有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,C正確;D.ATP在葉綠體的類囊體薄膜上合成,葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應(yīng)只消耗ATP,而不合成ATP,D正確;故選A。二、非選擇題9、bRNA聚合酶胞嘧啶核糖核苷酸←D【解題分析】
分析圖1:a表示DNA分子復(fù)制;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示RNA分子的復(fù)制;d表示翻譯過程;e表示逆轉(zhuǎn)錄過程。
分析圖2:圖2表示轉(zhuǎn)錄過程,其中甲為RNA聚合酶,能催化轉(zhuǎn)錄過程;乙為胞嘧啶脫氧核苷酸;丙為胞嘧啶核糖核苷酸。
分析圖3:圖3表示翻譯過程,其中①為mRNA分子;②③④為多肽鏈;⑤為核糖體?!绢}目詳解】(1)利福平能抑制RNA聚合酶的活性,而RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程,因此利福平將會抑制b過程。(2)圖2中甲能催化轉(zhuǎn)錄過程,為RNA聚合酶;丙的名稱為胞嘧啶核糖核苷酸;根據(jù)RNA聚合酶的位置可知,該過程的方向為←。(3)圖3中結(jié)構(gòu)⑤是核糖體,其主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,與RNA病毒的化學(xué)組成最相似,如煙草花葉病毒,故選D。(4)有絲分裂間期,細胞內(nèi)主要進行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此細胞內(nèi)遺傳信息的流向為:
?!绢}目點撥】本題結(jié)合幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解,考查中心法則及其發(fā)展、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、瓊脂倒置稀釋涂布平板法顏色、形狀和大小實驗思路:將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中,一段時間后滴加碘液,觀察試管中溶液顏色變化。預(yù)期結(jié)果:若不出現(xiàn)藍色,則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶,可能是分解淀粉芽孢桿菌。清洗并用75%的酒精消毒【解題分析】
本題是對微生物實驗室培養(yǎng)過程中對微生物的篩選、分離、培養(yǎng)、鑒定與計數(shù)的考查,回顧微生物的篩選與培養(yǎng)的相關(guān)知識,認真分析各個小題,然后解答問題?!绢}目詳解】(1)分離培養(yǎng)微生物需用固體培養(yǎng)基,需添加凝固劑瓊脂。(2)題目中描述的接種方法是稀釋涂布平板法;培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒置在培養(yǎng)箱中觀察菌落的顏色、形狀和大小可初步確定微生物的種類。(3)將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中,一段時間后滴加碘液,觀察試管中溶液顏色變化,若不出現(xiàn)藍色,則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶,是分解淀粉芽孢桿菌。(4)定期對冰箱進行清洗并用75%的酒精消毒,可保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量?!绢}目點撥】本題考查微生物的培養(yǎng)、純化和分離,考查理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力,考查科學(xué)探究和社會責(zé)任核心素養(yǎng)。11、生物群落綠色植物固定的太陽能水平動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多、生物多樣性低。物種多樣性自動調(diào)節(jié)桔梗產(chǎn)地中國,不會有生態(tài)入侵問題,株高較低,適宜種植在林下。【解題分析】
生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群
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