人間生活 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞

美術(shù)鑒賞湖南美術(shù)出版社普通高中教科書(shū)美術(shù)第二單元美術(shù)的歷程問(wèn)題情境

也許你曾看見(jiàn)過(guò)《韓熙載夜宴圖》的圖片，這幅繪畫(huà)的誕生源于一個(gè)古代官員舉辦的宴會(huì)的故事。有同學(xué)可能會(huì)想，為什么要畫(huà)一場(chǎng)宴會(huì)呢？難道背后有什么秘密嗎？你能幫忙解答這位同學(xué)的疑惑嗎？五代顧閎中韓熙載夜宴圖（宋摹本）絹本工筆設(shè)色寬28.7厘米，長(zhǎng)335.5厘米學(xué)習(xí)任務(wù)

比較觀看《韓熙載夜宴圖》與《最后的晚餐》，寫(xiě)一份鑒賞報(bào)告。五代顧閎中韓熙載夜宴圖（宋摹本）絹本工筆設(shè)色寬28.7厘米，長(zhǎng)335.5厘米故宮博物院藏

如何以圖像學(xué)的方法觀看、鑒賞藝術(shù)作品？·應(yīng)該從哪幾個(gè)方面觀看藝術(shù)作品？·如何評(píng)價(jià)一件藝術(shù)作品？1494—1498年列奧納多·達(dá)·芬奇最后的晚餐壁畫(huà)，420厘米×910厘米米蘭圣瑪利亞感恩教堂湖南美術(shù)出版社第二單元第四課人間生活宴會(huì)背后的藝術(shù)與人生課程設(shè)計(jì):張珮瑜之——韓熙載夜宴圖你參加過(guò)宴會(huì)嗎？也許在你的印象中宴會(huì)應(yīng)該是這樣——?dú)馇颉⒁魳?lè)、美食……在南唐，有一個(gè)宴會(huì)卻是這樣……讓我們從這個(gè)宴會(huì)開(kāi)始我們的觀看之旅吧！

古人如何開(kāi)宴會(huì)呢？真是個(gè)有趣的問(wèn)題。回到1100多年前的南唐，觀看《韓熙載夜宴圖》時(shí)，你或許有些困惑，覺(jué)得這件作品離你很遙遠(yuǎn)。該如何去觀看、鑒賞這幅作品呢？五代顧閎中韓熙載夜宴圖（宋摹本）絹本工筆設(shè)色寬28.7厘米，長(zhǎng)335.5厘米故宮博物院藏

宴會(huì)上的這些人物都是誰(shuí)呢？誰(shuí)是韓熙載？仔細(xì)觀察每個(gè)畫(huà)面，請(qǐng)描述每段畫(huà)面的內(nèi)容，找出畫(huà)面的主人公韓熙載吧！第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景想一想，究竟畫(huà)面中的哪一位人物是韓熙載？大家的眼光都在看誰(shuí)呢？片段一：聽(tīng)樂(lè)第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景片段二：觀舞三人服飾相同，主角不可能在其中！紅袍少年郞，你是韓熙載嗎？？第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景片段三：休憩被仕女包圍著的人物是誰(shuí)？其他人去哪了？第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景片段四：吹奏還是這兩個(gè)穿著相同服飾的人這個(gè)人看上去有點(diǎn)“坦蕩”,肚皮都露出來(lái)啦！別忘了關(guān)注畫(huà)面中心第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景片段五：送別

紅衣少年不見(jiàn)啦！同樣的服飾再次出現(xiàn)！第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景韓熙載到底是哪一位呢？讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下其他人物吧！狀元郎粲門(mén)生朱銑太常博士陳致庸舞女王屋山李嘉明妹樂(lè)坊李嘉明前狀元舒雅韓熙載第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景觀舞聽(tīng)樂(lè)休憩吹奏送別第一步，觀看畫(huà)面的內(nèi)容：人物與場(chǎng)景讓我們?cè)偻暾匦蕾p夜宴圖吧！點(diǎn)擊播放

觀看完《韓熙載夜宴圖》的畫(huà)面內(nèi)容，我們揭開(kāi)了韓熙載的神秘面紗，那么畫(huà)家如何通過(guò)畫(huà)面的形式來(lái)描繪宴會(huì)上發(fā)生的一切呢？

畫(huà)面中，以服裝的顏色區(qū)分人物。深色袍服的是次賓，主人韓熙載身著淺色便衣，主賓狀元郎粲穿著紅色長(zhǎng)袍，意氣風(fēng)發(fā)，樂(lè)女則穿淺色調(diào)襦裙。

將視線(xiàn)集中樂(lè)女裙的色彩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的搭配規(guī)律遵循在冷暖對(duì)比的規(guī)律，如在暖色調(diào)紅色裙子上壓冷色調(diào)的藍(lán)色，相同藍(lán)色的裙子上壓紅色的帶子。而裙子的顏色也和上襦相對(duì)應(yīng)。讓我們進(jìn)一步了解韓熙載的夜宴生活吧！色彩第二步，觀看畫(huà)面的形式：色彩

工筆重彩是在白描基礎(chǔ)上敷以重彩的畫(huà)法，具有工整精細(xì)的風(fēng)格特征。上圖為山水畫(huà)中的工筆重彩，左圖為工筆人物。知識(shí)拓展：工筆重彩北宋王希孟千里江山圖（局部絹本設(shè)色）寬51.5厘米，長(zhǎng)1191.5厘米故宮博物院藏明唐寅王蜀宮妓圖（局部）寬63.6厘米，長(zhǎng)124.7厘米故宮博物院藏第二步，觀看畫(huà)面的形式：色彩色彩布局，就是人與人、人與物、物與物之間的大小和位置關(guān)系是否在整個(gè)畫(huà)面中和諧、具有美感。在“吹奏”片段中，人物位置疏密有致，“S”形的布局現(xiàn)了音樂(lè)的韻律之感。疏疏密密韓熙載的身邊都是一些什么樣的人呢？注：＝視點(diǎn)＝視點(diǎn)的移動(dòng)路線(xiàn)第二步，觀看畫(huà)面的形式：布局布局密第二步，觀看畫(huà)面的形式：布局布局·每個(gè)人物的姿勢(shì)是怎樣的？·看細(xì)節(jié)！同組樂(lè)女吹笛時(shí)面部朝向和視線(xiàn)方向一致嗎？樂(lè)女都在吹笛，吹笛的姿勢(shì)有不同嗎？·根據(jù)人物位置的疏密，給她們分個(gè)組吧！密密疏疏細(xì)細(xì)品味，每組樂(lè)女的位置關(guān)系和姿勢(shì)都耐人尋味。有的因?yàn)橐暰€(xiàn)和臉部的方向不同，使得人與人的位置具有張力，像一組動(dòng)人的旋律，同時(shí)也營(yíng)造了復(fù)雜的視線(xiàn)空間。樂(lè)女團(tuán)1樂(lè)女團(tuán)2請(qǐng)你來(lái)思考類(lèi)似像連環(huán)畫(huà)的夜宴圖是以什么來(lái)分隔每一段的呢？看圖回答！第二步，觀看畫(huà)面的形式：空間空間通過(guò)屏風(fēng)，以及屏風(fēng)兩邊人物的活動(dòng)把每一段的空間自然地銜接起來(lái)。知識(shí)拓展：焦點(diǎn)透視與散點(diǎn)透視

西方繪畫(huà)大多運(yùn)用焦點(diǎn)透視，如照相一般，只有一個(gè)視點(diǎn)，符合近大遠(yuǎn)小的規(guī)則，有一種身臨其境的三維空間之感！圖1列奧納多·達(dá)·芬奇最后的晚餐米蘭圣瑪利亞感恩教堂

在送別片段中，和圖1相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人物每組呈散點(diǎn)分布，視點(diǎn)不固定于某一點(diǎn)，可以隨意移動(dòng)觀看。圖2顧閎中韓熙載夜宴圖（局部）故宮博物院藏

注：＝視點(diǎn)/視覺(jué)中心＝透視線(xiàn)空間第二步，觀看畫(huà)面的形式：空間遠(yuǎn)小近大圖2中的視點(diǎn)在哪里？有“近大遠(yuǎn)小”嗎？

紅色箭頭代表“焦點(diǎn)透視”，營(yíng)造出三維的景深效果；而散點(diǎn)透視的運(yùn)用使得畫(huà)面空間自由，不僅限于“近大遠(yuǎn)小”。兩個(gè)透視法相互為用，營(yíng)造出畫(huà)面復(fù)雜錯(cuò)綜的空間。而黃色箭頭則指向人物的視線(xiàn)方向，增加了畫(huà)面的橫向空間。近大遠(yuǎn)小空間第二步，觀看畫(huà)面的形式：空間

韓熙載的造型不僅寫(xiě)實(shí)，還“以形寫(xiě)神”，有一定的心理空間，觀察其他畫(huà)面中的韓熙載，其神情如何？讓我們仔細(xì)看看韓熙載的肖像寫(xiě)真！

韓熙載體形較大，仕女身形纖細(xì)，人物造型比例遵循“貴大從小”的規(guī)律。

多以勻稱(chēng)精準(zhǔn)的“鐵線(xiàn)描”線(xiàn)條繪出韓熙載和門(mén)生在年齡、眼神、動(dòng)作等上的不同，造型寫(xiě)實(shí)。第二步，觀看畫(huà)面的形式：造型兩位在眉毛和眼睛的造型上有什么不同？一個(gè)眉頭緊皺，一個(gè)眉眼舒展造型造型第二步，觀看畫(huà)面的形式：造型

第一段“聽(tīng)樂(lè)”中，每個(gè)人物在聽(tīng)樂(lè)時(shí)的手部造型也各不相同，有的抓緊膝蓋，有的兩指交叉，有的抓著手腕，有的看似垂懸無(wú)力……每一種手勢(shì)，都暗含了各自聽(tīng)樂(lè)時(shí)的心理。

左圖中的人物和第一段“聽(tīng)樂(lè)”相比，造型動(dòng)態(tài)明顯不那么拘謹(jǐn)，很有意思。發(fā)揮你的想象力，寫(xiě)一篇故事吧！造型第二步，觀看畫(huà)面的形式：造型請(qǐng)你試一試第二步，觀看畫(huà)面的形式

明朝唐寅也畫(huà)了一幅類(lèi)似的《夜宴圖》，請(qǐng)你對(duì)比兩幅圖在造型、色彩、細(xì)節(jié)、空間上的不同。請(qǐng)你試一試明唐寅韓熙載夜宴圖（局部）絹本工筆設(shè)色寬30.8厘米，長(zhǎng)547.8厘米重慶市三峽博物館藏

半露半藏的床為何頻頻出現(xiàn)？在畫(huà)面中起到什么作用？

第一段中從屏風(fēng)探頭出來(lái)的女子身后是什么呢？在畫(huà)面中起到什么作用？韓熙載的夜宴中還有什么神秘人物呢？第二步，觀看畫(huà)面的形式：細(xì)節(jié)莫非是韓熙載的鼓？蠟燭高照，烘托夜宴的氣氛！被子高拱，會(huì)是誰(shuí)？細(xì)節(jié)

有趣的是，畫(huà)面出現(xiàn)了一個(gè)和夜宴場(chǎng)合不太相符的人——德明和尚你如何看待這樣的安排呢？我是被邀請(qǐng)來(lái)的！沒(méi)想到是這樣一場(chǎng)宴會(huì)！阿彌陀佛！慚愧！不能看！是的，我的佛學(xué)造詣?lì)H深我叫德明，是韓熙載的摯友韓熙載的夜宴中還有什么神秘人物呢？細(xì)節(jié)第二步，觀看畫(huà)面的形式：細(xì)節(jié)請(qǐng)問(wèn)，您是哪位？看您的打扮，您是和尚嗎？您是不是走錯(cuò)場(chǎng)啦？怎么到韓熙載宴會(huì)上來(lái)了?。?/p>

我們大致了解了如何運(yùn)用形式來(lái)塑造畫(huà)面，除了觀看畫(huà)面本身的內(nèi)容和形式之外，我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)這幅《韓熙載夜宴圖》呢？第三步，觀看畫(huà)面的隱藏信息：畫(huà)中人物信息宋馬遠(yuǎn)山徑春行圖寬27.4厘米，長(zhǎng)43.1厘米

故宮博物院藏

我們想象中的儒士的理想似乎應(yīng)該是這樣……而不應(yīng)該是夜夜笙歌……個(gè)性：才華橫溢，性格狂傲心愿：收復(fù)北方故土

身份：三朝元老級(jí)臣子

查找資料，我們發(fā)現(xiàn)韓熙載是南唐的重臣。身為重臣，為何他卻不顧名節(jié)，大肆設(shè)宴呢？交游：門(mén)生好友有士人、狀元、僧人愛(ài)好：辦宴會(huì)、聽(tīng)音樂(lè)負(fù)面?zhèn)髀劊阂寡缑暡惶玫谌?，觀看畫(huà)面的隱藏信息：畫(huà)中人物信息從畫(huà)面上看，他宴請(qǐng)、打鼓、聽(tīng)樂(lè)；正史里把他描述為南唐重要的政治家、文學(xué)造詣?lì)H高；野史里說(shuō)他放浪形骸、縱情聲色。

所以，他到底是個(gè)什么樣的人？我們?cè)賮?lái)看看畫(huà)面吧！畫(huà)中人信息我們需要深入韓熙載的內(nèi)心手勢(shì)是勸誡，還是在告別呢？宴會(huì)上袒露胸脯，行為不羈？第三步，觀看畫(huà)面的隱藏信息：畫(huà)中人信息呆滯的神情？畫(huà)中人信息韓熙載的眉頭似乎從未舒展過(guò)呀！第三步，觀看畫(huà)面的隱藏信息：畫(huà)中人信息韓熙載設(shè)夜宴，是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但仔細(xì)觀看細(xì)節(jié)，我們感受到韓熙載抑郁的心境。夜宴明明是一件很歡樂(lè)的事情，但畫(huà)作里的韓熙載不開(kāi)心，為啥?畫(huà)中人信息我們需要深入韓熙載的內(nèi)心

分析作品的年代和背景，通過(guò)了解韓熙載身處的環(huán)境進(jìn)行判斷。為什么畫(huà)中的韓熙載不開(kāi)心呢？第三步，觀看畫(huà)面的隱藏信息：作品背景作品背景偏安江南，向北宋等政權(quán)并列稱(chēng)臣皇帝李煜和李璟是寫(xiě)詞高手，重文輕武內(nèi)部貴族官僚爭(zhēng)權(quán)奪利南唐觀點(diǎn)一：可能是想借夜宴打發(fā)時(shí)間、排遣無(wú)聊的生活。觀點(diǎn)二：可能對(duì)國(guó)家收復(fù)土地?zé)o望，眼見(jiàn)王朝衰敗、無(wú)力回天，政治抱負(fù)無(wú)從施展。觀點(diǎn)三：可能是想躲避官僚爭(zhēng)斗、避免皇帝懷疑自己是北方人而“自侮”。觀點(diǎn)四：可能希望以享樂(lè)主義態(tài)度，及時(shí)行樂(lè)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

我們了解到畫(huà)作作者顧閎中是畫(huà)院最高級(jí)別的畫(huà)師，以完成皇帝委派的任務(wù)為目的，“目識(shí)心記”，在那個(gè)沒(méi)有照相機(jī)、攝像機(jī)的年代，以敏銳的觀察力和天才般的記憶力，為我們留下了公元10世紀(jì)南唐官員辦宴會(huì)的歷史寫(xiě)真圖。

“顧閎中，江南人也。事偽主李氏為待詔。善畫(huà)，獨(dú)見(jiàn)于人物。是時(shí)，中書(shū)舍人韓熙載，以貴游世胄多好生伎，專(zhuān)為夜飲，雖賓客糅雜，歡呼狂逸，不復(fù)拘制。李氏惜其才，置而不問(wèn)。聲傳中外，頗聞其荒縱，然欲見(jiàn)樽俎燈燭間觥籌交錯(cuò)之態(tài)度不可得，乃命閎中夜至其第，竊窺之，目識(shí)心記，圖繪以上之。故世有《韓熙載夜宴圖》

——宋·《宣和畫(huà)譜》第三步，觀看畫(huà)面的隱藏信息：創(chuàng)作者創(chuàng)作者

但是，這幅傳世繪畫(huà)可能是南宋畫(huà)家臨摹顧閎中畫(huà)的，畫(huà)中的器具都是南宋時(shí)期的……

不論是創(chuàng)作的年代、作者，還是畫(huà)中人物一籌莫展的神情，都給后人留下了無(wú)盡的猜想……

或許，這就是鑒賞的魅力，永遠(yuǎn)都沒(méi)有最標(biāo)準(zhǔn)的答案……

鑒賞藝術(shù)作品時(shí)，我們不妨看看古人的觀看角度，難道符合儒家道德的作品才是好作品嗎？只有文人山水畫(huà)的藝術(shù)造詣最高嗎？一件作品的主題影響你的觀看嗎？查找資料，說(shuō)說(shuō)你的想法。乾隆皇帝是如何評(píng)判這幅作品的？前隔水第一步，觀看畫(huà)面的隱藏信息：其他人的觀看角度主題“以備借鑒”，認(rèn)為其作用是供后人警示，提醒亡國(guó)之失。“然，閎中此卷繪事特精”：此畫(huà)技藝太高超了，精致耐看！藝術(shù)角度張大千印“別時(shí)容易”是張大千的印章，取自李后主的詞。這幅國(guó)寶從年羹堯手中，到乾隆皇帝囊中，再到溥儀的丟棄，流到張大千手中，后經(jīng)周總理特批，收回北京故宮博物院。最后的最后……“江山易改，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”“最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對(duì)宮娥。”——李煜繁華終將散盡……

南唐滅亡了，后主死于毒酒之下。而韓熙載一籌莫展的神情，永遠(yuǎn)地留在了夜宴圖中…

如同李煜的詞，《韓熙載夜宴圖》的流傳讓我們看到了南唐的繁華，也留下了對(duì)繁華易逝的哀情，一張作品被深深烙上時(shí)代的印記。如何鑒賞一幅美術(shù)作品？觀看步驟觀看內(nèi)容觀看形式探索背景人物場(chǎng)景創(chuàng)作者歷史背景色彩造型空間他人評(píng)判圖像學(xué)是藝術(shù)史的一個(gè)分支，關(guān)注的是藝術(shù)作品的主題和意義。在