馬邊彝族自治縣大竹堡鄉(xiāng)中心校 2023-2024 學年度上期期中學情檢測 五年級語文試題

馬邊彝族自治縣2023-2024學年度上期期中學情檢測五年級語文試題(試卷共6頁，滿分100分，考試時間120分鐘注意事項:1.本試題卷“選擇題、判斷題”，必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案涂黑。2.非選擇題部分，同學們在作答時，必須將答案寫在答題卡對應位置內;在對應區(qū)域以外的地方作答在本試題卷、草稿紙上答題無效。切記!3.同學們答題時需用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答，畫圖題可先用鉛筆畫線，確認后用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚，答在試題卷上無效。一、積累運用(30分)第Ⅰ卷選擇題(每小題2分共20分)(一)按要求完成下面選擇題，將序號填寫在括號里。(每小題2分)1.下列加點字注音無誤的一項是()A.嗜好(shì)眼臉(liǎn)B.平衡(héng)輸贏(yíng)C.嫂子(shǎo)強逼(qiǎng)D.依偎(wèi)玲瓏剔透(tì)2.下面詞語中書寫無誤的一項是()2A.愛幕仿照應接不暇B.陷坑允諾生靈涂炭C.消毀酬謝詭計多端D.漫游叮囑衷鴻遍野3.的成語與其解釋不匹配的一項是()A.一同死亡或毀滅。(同歸于盡)B.事故或事變多的時期，多用來形容動蕩不安的政局。(多事之秋)C.一個將每下會拐著養(yǎng)，手萬個士兵都不敢進去。(一夫當關，萬夫莫開)D.很難讓大相信。(難改置信)人刀拋手關只一個世好孫不破4.下列詞語感情色彩相同的一項是()A.興高采烈得意忘形B.舉世聞名臭名遠揚C.足智多謀英勇善戰(zhàn)D.嘔心瀝血處心積慮5.下面加點詞語解釋有誤的一項是()更多課件教案視頻等低價同類優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ663A.死去元知萬事空(同“原”，本來)B.萬馬齊暗究可哀(沙啞)C.干將發(fā)刑(磨刀石)D.題臨安邸(旅店)6、給下面句子加標點，正確的一項是()鍵子越做越講究有黑雞毛白雞毛蘆花雞毛等各種顏色的健子滿天飛，，，，。B.。，，，！C.：、、，。D.，、、、。下列句子中沒有語病的一項是()同學們對自己能否取得好成績，充滿了信心。互聯(lián)網上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。C.他一走進運動場就感覺到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉D.我們深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽兩岸經濟區(qū)。8.“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的?！睂@句話的分析，下面說法不正確的一項是()A.朗讀這句話時，“香飄十里”“至少”“十幾家”“沒有不”都要加重語氣，加快語速讓人感受到桂花香氣的濃郁和悠遠，體會作者對桂花的喜愛之情。B.“至少前后左右十幾家鄰居”說明“浸在桂花香”里的不僅是“我”一家，而是整個村子。C.作者以“漫”寫“香”，化無形為有形，把感受到的桂花香氣描繪得生動傳神。D.桂花香氣在作者眼中十分濃、香，表達了作者對家鄉(xiāng)桂花的喜愛之情。9、下列關于課文內容的說法不正確的一項是()A.《搭石》描繪了“擺搭石”“走搭石”等畫面，贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的美好品質和家鄉(xiāng)的淳樸民風。B.《落花生》一文以“落花生”為線索，借花生的生長特點來說明做人的道理。C.《獵人海力布》講了善良的獵人海力布為拯救鄉(xiāng)親，不惜犧牲自己變成大石頭的故事。D.《小島》一文寫了一位將軍視察南海一座小島的故事，主要贊揚了將軍關心戰(zhàn)士、一心為國的高尚情懷。10.關于“提高問讀速度”，下列說不正確的一項是摩()A.帶著問題讀課文，遇到不懂的詞語，都可以先不管它，繼續(xù)往下讀。B.我們閱讀是，要連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。C.我們要一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。D.我們要不斷地練習，多讀書，努力做到眼睛看得快，腦子想得快。第Ⅱ卷(共80分)按要求完成下面各題。(10分)根據(jù)書寫技巧，給基本筆畫選擇恰當?shù)木渥印?只填序號)(1.5分)“點”:起筆輕，收筆重，上尖下圓似水滴?！疤帷?“橫”:“撒:”起筆輕按收筆重，行筆稍快力要輕。B.起筆重，行筆勻，收筆輕提拖C.右下頓筆成斜點，右上行筆出鋒快。(2)嘗試按書寫技巧，正確、工整地書寫下面句子，注意行款。(1.5分)美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!人藏在洞里，不氣悶。雙人藏在洞里閑暗。(用關聯(lián)詞連成一句話。)(1分)任選一個成語，用具體情境將成語的意思表達出來。(2分)氣急敗壞難以置信悠然自得：跟牛郎一塊干活，她喜歡：，她喜歡：，先她喜歡。(照樣子，續(xù)寫句子。)(2分)15.詩句“，直把杭州作汴州”中，“暖風”一語雙關，即指自然界的春風,又指，詩人觸景傷情，心中既有對國家命運的擔憂，也有對統(tǒng)治者只求茍且偏安的憤怒。(2分)二、快樂閱讀(40分)(一)課內閱讀(共12分)/在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白警的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是的形象化，而且具有生命了。16.文段的橫線上依次填入的一組詞是(2分)A.安然清凈B.肅然清秀C.欣然清朗D.悠然清澄17.“嘴好”的意思是“愛好和習慣”，白鷺的“嗜好”是(2分)18.人們猜測“它是在望”，作者同意這樣的猜想嗎?根據(jù)何在?(2分)19.依據(jù)語段內容，填寫下表。(4分)畫面名稱畫面形象畫面特點白鷺垂釣圖和諧自然悠閑舒適白鷺起舞圖空中低飛你知道哪些關于白鷺的詩句呢?請你寫一寫吧。(2分)(二)課外閱讀(共21分)閱讀(一)二月二龍?zhí)ь^的故事①傳說古時候，有一位皇帝因事耽誤了祭天的時辰。②這事惹惱了玉皇大帝，他傳命太白金星告訴四海龍王，三年內不得給人間降雨，以示懲戒。當年從立夏到寒露，150多天滴雨未下，導致大地干涸，莊稼旱死，許多地方連吃水都非常困難，所有的人都束手無策。人間到處流離失所，民不聊生。③種種人間慘象，被掌管天河的玉龍看到眼里。他十分不忍，便冒著違犯天條的危險，張開巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民百姓。但這卻招來了玉帝的惱恨。他命太白金星將玉龍打入凡間，壓在一座大山之下受苦。山前還立了一塊石碑，上面刻有四句話:“玉龍行雨犯天規(guī)，應受人間千秋罪。若想重上凌霄殿，除非金豆開花時。④人們經過這里，看了碑上的這些字，才知道玉龍為救百姓，行雨后被壓在這里受苦.了救出玉龍，使他重上云天，再掌天河，人們決心找到開花的金豆，但卻苦苦尋找不到。⑤找哇，找哇，一直找到第二年的農歷二月初一。那天恰好街上有集市，一位老奶奶背著一布袋苞米粒趕集，因布袋口沒扎結實，走著走著布袋開了，金黃的苞米粒撒了一地。人們看了，高興極了，這苞米粒多像金豆呀!如果放在鍋里炒，不就能爆出金花了嗎?于是，傳十，十傳百，人們全都知道了。大家商定，第二天，也就是二月初二，一齊行動，大家都炒苞米粒。⑥這情景被玉龍看見了，好不歡喜，就大聲喊道:“太白老頭兒，金豆開花了，還不快放我出去!”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆開花，便將壓在玉龍身上的大山移開玉龍將頭抬起，順勢一躍騰空而起，再降甘霖。⑦從此之后，二月二炒苞米粒成了習俗，一年一年傳了下來。21.[詞語理解]下列四字詞語中“策”與“束手無策”中的“策”意思相同的是(2分)A.策馬狂奔B.出謀劃策C.以策萬全D.基本國策22.[提取信息]用簡短的語言概況第②、④、⑥段的段意。(3分)第②段：第④段第⑥段:23.[體會含義]根據(jù)短文內容，對題目中月二龍?zhí)ь^”的理解是(2分)24.[文本理解]玉帝懲罰玉龍的根本原因是(2分)A.玉龍經常偷偷給人間降雨B.玉龍不給人間降雨違背了天規(guī)C.玉龍降雨違背了玉帝的命令D.玉龍耽誤了祭天的時辰25.[分析推理]你從玉龍身上看到了哪些優(yōu)秀的品質?請結合故事內容回答。(3分)閱讀(二)批注:[材料一]有一天，兩個來自歐洲的強盜同進了圓明園。一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分。我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關，這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前他們對巴特農神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者，一個塞滿了腰包，見此情形，另一個裝滿了箱簧(qiè)。批注:[材料二]近期有人大代表提出“重建圓明園，加強愛國主義文化建設”的建議，對此國家文物局答復稱，圓明園遺址不僅是清代皇家園林的重要代表，更是近代中國被侵略、被殖民的歷史見證，遺址以斷壁殘垣告誡后人勿忘國恥、警鐘長鳴。重建圓明園缺乏必要的考古及歷史文獻依據(jù)，且將改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現(xiàn)狀，應慎重論證其必要性和可行性(摘自《光明日報》2020年11月12日)請結合課文《圓明園的毀滅》，揣摩[材料一]加點詞的意思和表達效果，完成批注。(2分)[材料一]中“洗劫”與文中“”一詞相呼應，充分揭露了侵略者的野蠻和貪婪(2分)28.下面對二則材料內容的分析，錯誤的一項是(2分)A.結合課文《圓明園的毀滅》，[材料一]中的“兩個來自歐洲的強盜”指的是英法聯(lián)軍B.侵略者火燒圓明園，給中國乃至世界文化造成了不可估量的損失。C。重建圓明園雖然不會改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現(xiàn)狀，但是缺乏必要的考古及歷史文獻依據(jù)。圍繞“是否重建圓明園”的話題，請結合材料，談談你的觀點和理由。(3分)(三)文言文閱讀(7分)吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰“解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外?！弊⑨將倩?gǔjī):古代一種盛酒器具，能不斷地往外溢酒。比喻能言善辯，語言流暢。②解元，就是我國科舉制度所規(guī)定的舉人第一名。而孫山在詩里所謂的“解元”，乃是泛指一般考取的舉人。30.解釋下面加點字和句子。(3分)(1)人托以子偕往（2）解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。31.這次考試落榜的人是(2分)A.鄉(xiāng)人子B.孫山C.鄉(xiāng)人子和孫山32.這篇短文概括出的一個成語是(2分)A.功成名就B.名落孫山C.同舟共濟D.一敗涂地三、習作展示