南京大學(xué)社會學(xué)院《437社會工作實務(wù)》專業(yè)碩士歷年考研真題匯編

目錄

2016年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題（回憶

版，不完整）

2015年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

2014年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題（回憶

版，不完整）

2013年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題（回憶

版，不完整）

2012年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題（回憶

版，不完整）

2011年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題（回憶

版，不完整）

2010年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題（回憶

版，不完整）

2016年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

一、概念題

1．社會網(wǎng)絡(luò)分析

2．企業(yè)社會工作

3．社會性別主流化

4．殘疾人的職業(yè)康復(fù)

5．同伴教育

6．青少年的同一性混淆

二、簡答題

1．簡述步瑞德山的需要類型理論的主要觀點，并簡述其在社會工

作實務(wù)中的運用。

2．簡述針對腫瘤/癌癥患者紓緩治療的社會工作服務(wù)。

3．簡述社會工作視角下社區(qū)治理主體多元化的內(nèi)容和意義。

4．簡述近年來困境兒童社會政策的發(fā)展。

三、案例分析

現(xiàn)讀三年級的小寶6歲時被收養(yǎng)了，養(yǎng)父母都是知識分子，養(yǎng)母和

生母是表姐妹。學(xué)校老師偶然發(fā)現(xiàn)小寶手臂表皮有傷痕，疑是被養(yǎng)母毆

打所致，于是報了警。經(jīng)調(diào)查，養(yǎng)母涉嫌故意傷害被公安局拘留、逮

捕、判刑。原來養(yǎng)母因為未能完成作業(yè)而多次毆打小寶。小寶因為這件

事不愿意上學(xué)，回到了生父母家。他跟著生父母回了農(nóng)村，但生父母還

是希望他能回到養(yǎng)父母身邊，因為大城市里的教育好，學(xué)校的老師也多

次打電話勸其回學(xué)校，繼續(xù)上學(xué)。結(jié)合案例，運用社會工作實務(wù)的理論

和方法設(shè)計服務(wù)方案。

2015年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

南京大學(xué)2015年碩士研究生入學(xué)考試初級試題

A卷431社會工作實務(wù)總分150分

一、概念題（每題5分，共30分）

1．家庭處境化原則

2．精神健康社會工作

3．社區(qū)教育

4．社會康復(fù)

5．歷奇輔導(dǎo)

6．虐待老人

二、簡答題（70分）

1．社會工作實務(wù)過程中接案的主要任務(wù)是什么？（15分）

2．簡述目前我國城市社區(qū)社會工作中社區(qū)資源的聯(lián)結(jié)方式。（15

分）

3．針對遭遇家庭暴力的婦女的賦權(quán)方法有哪些？（20分）

4．國務(wù)院2014年出臺的《社會救助暫行辦法》對社會工作發(fā)展的

意義是什么？（20分）

三、案例題（50分）

1．在中國經(jīng)濟改革與社會變遷中，隨著農(nóng)村外出務(wù)工的人群增

多，留守兒童這一特殊群體數(shù)量也越來越多。據(jù)全國婦聯(lián)2014年的調(diào)查

顯示全國有農(nóng)村留守兒童6012.55萬，占全國兒童總數(shù)的21.88%。留守

兒童的身心成長問題也日益凸顯。

2．某貧困地區(qū)的某個村莊有10-14歲的留守兒童30名。請用抗逆力

理論或社會生態(tài)理論，針對他們的需要設(shè)計一個社工服務(wù)方案。

2014年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

一、名詞解釋

1．生態(tài)系統(tǒng)圖

2．社會工作專業(yè)關(guān)系

3．社會性別

4．撫恤

5．親職教育服務(wù)

6．社區(qū)參與

二、簡答題

1．簡述社會工作實務(wù)通用過程模式中應(yīng)考慮的因素。

2．比較社會工作機構(gòu)與社會服務(wù)機構(gòu)的異同。

3．簡述我國內(nèi)地城市在社區(qū)矯正工作制度方面的探索。

4．解讀近5年“政府購買服務(wù)”政策，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、案例題：

針對某社區(qū)失獨家庭設(shè)計一個服務(wù)方案。

2013年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

一、名詞解釋

1．通用過程模式的生態(tài)系統(tǒng)

2．家庭結(jié)構(gòu)圖

3．兒童忽視

4．相對貧困

二、簡答題

1．近5年社會工作人才培養(yǎng)政策。

2．試從不同角度分析精神疾病和精神健康的區(qū)別。

3．案例(厲害吧，簡答里面還有一題案例題)？網(wǎng)癮少年歷奇輔導(dǎo)。

（用小組的方法）

三、操作題

1．民工子弟小學(xué)學(xué)生關(guān)系不好，怎樣改善關(guān)系。

2012年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

一、名詞解釋

1．潛在服務(wù)對象

2．社會工作者的溝通

3．社會歷史報告

4．危機介入

5．內(nèi)外影響力范式

6．醫(yī)務(wù)社會工作

二、簡答題

1．社會工作通用模式特點。

2．如何分析社區(qū)需要。

3．社工實務(wù)中如何使用家庭為本和婦女為本原則。

4．家庭社會工作與家庭治療的異同。

5．社會工作者在社會管理中的作用。

三、操作題

培養(yǎng)兒童抗逆力的策略有哪些內(nèi)容？請以在某個城市小學(xué)學(xué)習(xí)的流

浪兒童為對象，設(shè)計一個社會工作服務(wù)方案，包括需要分析到服務(wù)評估

等系列內(nèi)容。

2011年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1．社會工作實務(wù)

2．改變媒介系統(tǒng)

3．社會工作服務(wù)協(xié)議

4．直接介入

5．反移情

6．結(jié)案

二、簡答題（共70分）

1．從社會工作實務(wù)的角度分析兒童的需要。（10分）

2．社會工作者開展老人社區(qū)照顧工作包括哪些內(nèi)容？（10分）

3．社會救助中的疊加式保障服務(wù)和嵌入式保障服務(wù)的涵義是什

么？（15分）

4．從社會工作實務(wù)的視角看如何開展家庭治療服務(wù)。（15分）

5．試舉例說明在社區(qū)社會工作實務(wù)中如何協(xié)調(diào)居民委員會與NGO

組織的關(guān)系。（20分）

三、方案設(shè)計題（50分）

農(nóng)民工子女問題。

2010年南京大學(xué)社會學(xué)院437社會

工作實務(wù)[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1．社會工作實務(wù)通用過程模式

2．基線測量

3．預(yù)估

4．社會救助

5．社區(qū)照顧

6．學(xué)校社會工作

二、簡答題

1．優(yōu)勢視