高考專題復習契訶夫小說專題課件36張

契訶夫小說專題練習教師：山間明月—2023—作家介紹Enteratextdescriptionrelatedtothetitle01目錄創(chuàng)作時期Enteratextdescriptionrelatedtothetitle02創(chuàng)作特色Enteratextdescriptionrelatedtothetitle03專題練習Enteratextdescriptionrelatedtothetitle04行業(yè)PPT模板http:///hangye/EnteratextdescriptionrelatedtothetitleEnteratextdescriptionrelatedtothetitle作家介紹-partone-POWERPOINTPARTONE作家介紹安東·巴甫洛維奇·契（qì）訶（hē）夫，1860年1月29日－1904年7月15日），俄國作家，劇作家。契訶夫是俄國19世紀末期最后一位批判現(xiàn)實主義作家，20世紀世界現(xiàn)代戲劇的奠基人之一，與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。契訶夫EnteratextdescriptionrelatedtothetitleEnteratextdescriptionrelatedtothetitle創(chuàng)作時期-parttwo-POWERPOINTPARTTWO創(chuàng)作時期嘲笑諷刺當時普遍存在的奴性心理和庸俗作風和造成這種現(xiàn)象的專制制度。主要作品有《小公務員之死》(1883)、《胖子和瘦子》(1883)、《變色龍》(1884)、《普里希別葉夫中士》(1885)等。描寫下層人民的悲慘生活，揭示出人與人之間的冷漠關系。如《哀傷》(1885)、《苦惱》(1886)、《萬卡》(1886)等。1880年至1888年為早期創(chuàng)作階段。涉及到俄國生活中各種風俗習尚和世態(tài)人情，注意針砭時弊，具有鮮明的社會批判性，顯示出作家的幽默諷刺才能和見微知著的敏銳目光。早期創(chuàng)作的藝術特色是高度的簡潔，運用“開門見山”的筆法，一針見血地揭露人物的性格。這些作品大體分為兩類：一、早期創(chuàng)作階段第一類第二類跳來跳去的女人第六病室黑衣僧哀傷PARTTWO創(chuàng)作時期1888年至1895年為中期創(chuàng)作階段。他對人生的哲理探索加強了對沙俄黑暗現(xiàn)實的揭露批判，更加激烈、尖銳，作品的基調由早期的輕松幽默變?yōu)閲烂C深沉，小說的基調向抒情的憂傷傾斜。小說的容量增大，篇幅更長。重要作品有《第六病室》(1892)、《跳來跳去的女人》(1892)、《文學教師》(1894)，長篇報告文學《薩哈林旅行記》(1895)等。二、中期創(chuàng)作階段《關于愛情》問世，與《套中人》《醋栗》一起，組成契訶夫的“短篇三部曲”。它們的共同題旨就是呼吁人們從“三俄尺土地”的局限中跳出來，拋棄把一切都裝進“套子”里的“套中人”生活，去追求表現(xiàn)人的自由精神的廣闊天地。PARTTWO創(chuàng)作時期1896年至1904年為晚期創(chuàng)作階段。這一時期，俄國革命運動蓬勃發(fā)展，在人民群眾日益覺醒的革命情緒影響下，契訶夫逐漸克服不問政治的傾向，積極參加社會活動。他與當代文化名人交往頻繁，并和高爾基建立了深厚的友誼。這一時期，契訶夫的創(chuàng)作進入了高峰期。主要成就是小說和戲劇。重要作品有小說《農民》(1897)【揭示出人和資本主義社會環(huán)境的永恒沖突，著眼于這個社會對人的一切壓迫】、《醋粟》(1898)【關注在庸俗生活環(huán)境中人的生活狀態(tài)鼓勵人們始終保持向善向美的良知】、《姚內奇》(1898)、《套中人》(1898)、《在峽谷中》(1900)、《新娘》(1903)【現(xiàn)實主義不斷深化，民主思想不斷鮮明，具有樂觀主義精神】和劇本《海鷗》(1896)、《萬尼亞舅舅》(1897)、《三姊妹》(1900)、《櫻桃園》(1903)【20世紀現(xiàn)代戲劇的開端】三、晚期創(chuàng)作階段EnteratextdescriptionrelatedtothetitleEnteratextdescriptionrelatedtothetitle創(chuàng)作特色-partthree-POWERPOINT創(chuàng)作特色在他筆下，諷刺一般是以日常生活的形式表現(xiàn)的，嘲諷的對象既有反動當權者，也有充滿奴性的小人物以及庸俗的小市民和軟弱的知識分子二、幽默和諷刺契訶夫善于把許多普通的故事提煉升華為對人生道路的哲理性探索，從而使作品充滿濃烈的抒情氣氛，有時悲切，有時激揚。這種抒情性既表現(xiàn)在人物的語言上，又表現(xiàn)在景物描寫上，在主觀態(tài)度中融入冷靜客觀的藝術描寫。三、濃烈的抒情氣氛契訶夫曾說：“簡練是才能的姊妹”。他的小說常常只是描寫生活的一個側面、一個片斷，多取普通生活中的平常事，人物對話和細節(jié)描寫樸素，但卻能從這些微不足道的平凡素材中，以小見大，見微知著地揭示生活本質，他還善于用最簡潔的文字表達豐富而深刻的內容。一、簡練、樸素EnteratextdescriptionrelatedtothetitleEnteratextdescriptionrelatedtothetitle專題練習-partfour-POWERPOINT一、柔弱的人前幾天，我曾把孩子的家庭教師尤麗婭?瓦西里耶夫娜請到我的辦公室來。需要結算一下工錢。

我對她說：“請坐，尤麗婭?瓦西里耶夫娜！讓我們算算工錢吧。您也許要用錢，你太拘泥禮節(jié)，自己是不肯開口的……呶……我們和您講妥，每月三十盧布……”

“四十盧布……”

“不，三十……我這里有記載，我一向按三十付教師的工資的……呶，您待了兩個月……”

“兩月零五天……”

“整兩月……我這里是這樣記的。這就是說，應付您六十盧布……扣除九個星期日……實際上星期日您是不和柯里雅一塊兒學習的，只不過游玩……還有三個節(jié)日……”

尤麗婭?瓦西里耶夫娜驟然漲紅了臉，牽動著衣襟，但一語不發(fā)……

“三個節(jié)日一并扣除，應扣十二盧布……柯里雅有病四天沒學習……你只和瓦里雅一人學習……你牙痛三天，我內人準您午飯后歇假……十二加七得十九，扣除……還?！拧氖槐R布。對吧？”尤麗婭?瓦西里耶夫娜左眼發(fā)紅，并且滿眶濕潤。下巴在顫抖。她神經質地咳嗽起來，擤了擤鼻涕，但一語不發(fā)！一、柔弱的人

“新年底，您打碎一個帶底碟的配套茶杯?？鄢R布……按理茶杯的價錢還高，它是傳家之寶……上帝保佑您，我們的財產到處丟失！而后呢，由于您的疏忽，柯里雅爬樹撕破禮服……扣除十盧布……女仆盜走瓦里雅皮鞋一雙，也是出於您玩忽職守，您應對一切負責，您是拿工資的嘛，所以，也就是說，再扣除五盧布……一月九日您從我這里支取了九盧布……”

“我沒支過！”尤麗婭?瓦西里耶夫娜囁嚅著。

“可我這里有記載！”

“呶……那就算這樣，也行?！?/p>

“四十一減二十七凈得十四?！?/p>

兩眼充滿淚水，長而修美的小鼻子滲著汗珠。令人憐憫的小姑娘?。?/p>

她用顫抖的聲音說道：“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布……再沒支過……”“是嗎？這么說，我這里漏記了！從十四盧布再扣除……吶，這是您的錢最可愛的姑娘！三盧布……三盧布……又三盧布……一盧布再加一盧布……請收下吧！”我把十一盧布遞給了她……她接過去，喃喃地說：“謝謝。”一、柔弱的人我一躍而起，開始在屋內踱來踱去。憎惡使我不安起來?！盀槭裁础x謝’？”我問?！盀榱私o錢……”“可是我洗劫了你，鬼曉得，這是搶劫！實際上我偷了你的錢！為什么還說：‘謝謝’？”

“在別處，根本一文不給?！?/p>

“不給？怪啦！我和您開玩笑，對您的教訓是太殘酷了……我要把您應得的八十盧布如數(shù)付給您！吶，事先已給您裝好在信封里了！可是何至于這樣怏怏不快呢？為什么不抗議？為什么沉默不語？難道生在這個世界口笨嘴拙行嗎？難道可以這樣軟弱嗎？”

她苦笑了一下，而我卻從她臉上的神態(tài)看出了一個答案，這就是“可以”。

我請她對我的殘酷教訓給予寬恕，接著把使她大為驚奇的八十盧布遞給了她。她羞怯地點了一下數(shù)就走出去了……

我看著她的背影，沉思著：

“在這個世界上做個有權勢的強者，原來如此輕而易舉！”一、柔弱的人8.“在這個世界上做個有權勢的強者，原來如此輕而易舉！”想表達的真正意思是什么？（6分）參考答案：最后這句話想表達的是：1）弱者的逆來順受是強權橫行霸道的幫兇：女教師面對“我”的克扣工資，沒有反抗，說明“做個有權勢的強者”能夠輕而易舉，是弱者的逆來順受。2）社會的強權壓迫，是柔弱者喪失自我、喪失尊嚴的根源：女教師給“我”說謝謝，又提到“在別處，根本一文不給”說明強權壓榨是讓弱者變得喪失反抗意識、喪失自我和尊嚴的根源所在；3）揭示了專制社會壓迫和剝削勞動人民的黑暗：這句話放在小說最后，是對整個社會這樣的專制現(xiàn)象不是個別特例的總結和升華。（每點2分，第2、第3條有不同角度的展開，有理有據者也可以得全分）一、柔弱的人9.“我”也是作者濃墨重彩描寫的一個人物，作者對“我”的刻畫入木三分，你怎樣評價這個人物？請結合原文分析。（6分）參考答案：“我”是一個復雜而又充滿矛盾的形象。1）從作者安排情節(jié)的角度來看，“我”是一個正直善良，憎惡黑暗社會的人。如文中“我”的5個反問句，表現(xiàn)了“我”希望通過尤利婭的反抗來打破社會賦予的枷鎖。2）從作者刻畫人物的目的來看,“我”代表著吝嗇、蠻不講理的“有權勢的強者”。作為雇主，再三利用尤麗婭的逆來順受克扣工資，話語雖顯得彬彬有禮，實則道貌岸然。（每點3分，有理有據才能得全分）二、假病人二、假病人二、假病人二、假病人“我一生一世不忘記的……”他絮叨著說，“我還要告訴我的孩子們，以及我的孫子們……一代一代……”將軍夫人送走了病人之后，就用她眼淚汪汪的眼睛，看了一會神甫亞理斯泰爾夫的像，于是又用親密的，敬畏的眼光，射在藥箱，備覽，算盤和靠椅上，被她救活的人就剛剛坐在這里的，后來卻終于看見了病人落掉的紙片。將軍夫人抬起紙片來，在里面發(fā)見了三粒藥草的丸子，和她在上禮拜二給與薩木弗利辛的丸藥，是一模一樣的。將軍夫人的心里，在她那十年行醫(yī)之間，開始生出疑惑來了……她叫進其次的病人來，一切病人，沒有一個不是首先恭維她的如神的療法的，佩眼她醫(yī)道的學問，罵詈那些對癥療法的醫(yī)生，待到她興奮到臉紅了，于是就善敘述他們的困苦。這一個要一點地，另一個想討些柴，第三個要她許可在她的林于里打獵。她仰望著啟示給她真理的神甫亞理斯泰爾夫的善良的，寬闊的臉，但一種新的真理，卻開始來咬她的心了。那是一種不舒服的，沉悶的真理。（選自魯迅譯《壞孩子和別的奇聞》，有刪改）注：①類似療法：用相類似的毒來治病的醫(yī)法。②紅邊帽：帝俄時代貴族戴的帽子。二、假病人（2）契訶夫善于透過醫(yī)學視野來呈現(xiàn)世界，選擇醫(yī)生、病人作為藝術形象塑造的代表。請以“假病人”形象為例，談談小說塑造人物形象時主要運用了哪些表現(xiàn)手法。參考答案：①語言描寫。諂媚、夸張的語言，如“菩薩”“精靈”“活神仙”等一系列對將軍夫人的稱謂暴露人物身上的奴性，毫不掩飾地阿諛奉承。②動作描寫（細節(jié)）。性格化行動，如“一聲不響地跪下去””在她手上吻了一下”“還到袋子里去摸他地手帕”讓一個自輕自賤、出乖露丑的人物躍然紙上。③點面結合，既有薩木弗利辛個體形象的凸顯，又有丟失尊嚴的群像描寫，客觀真實地反映時代特征及其對人們精神性格產生的深刻影響。二、假病人（3）小說中多次寫到神甫亞理斯泰爾夫的像，這樣寫有什么作用？請結合作品簡要分析。參考答案：①形象上，有助于將軍夫人內在情感和深層心理的挖掘，她多次看向神甫善良的、寬闊的臉，表現(xiàn)她對善良由堅定到質疑的變化過程，使人物形象豐富多姿，血肉豐滿。②情節(jié)上，神甫畫像反復出現(xiàn)串聯(lián)情節(jié)，將軍夫人面對恭維和知道真相后的行為心理反應相互照應，使情節(jié)更集中。③主題上，深化了靈魂需要治愈的主題。神甫的畫像象征著善良、仁厚，在他的注視下卻是一幕幕虛偽的、卑劣的、喪失人格的表演，讓人笑后感到沉重和悲哀。三、勛章三、勛章到斯皮奇金的家門口，他敞開皮大衣，開始慢吞吞地把車錢付給趕車的。趕車的，依他看來，一見到他的肩章、紐扣、斯坦尼斯拉夫勛章，似乎就愣住了。普斯佳科夫得意地嗽一下喉嚨，走進房子里，在前廳脫掉皮大衣，昂起頭，挺起胸脯，走進大廳里?？墒沁@時他看見一件可怕的事，他的同事，法語教員特蘭勃良，同齊娜并排坐著。普斯佳科夫頭一個想法就是扯下勛章，或者往回跑?？墒莿渍戮Y得很結實，往后退也已經不可能。他趕緊用右手蓋住勛章，拱起背來，很別扭地向大家一鞠躬，同誰也沒握手，沉重地在空椅子上坐下，恰好坐在他的法國同事對面。

仆人在普斯佳科夫面前擺下一盆湯。他用左手拿起湯匙來，然而又想起在上流社會不宜于用左手吃東西，就趕緊聲明已經吃過飯，不想再吃了。普斯佳科夫靈魂里充滿鉆心的苦痛和煎熬般的煩惱：湯盆里騰起饞人的香氣，清蒸鱘魚冒出異常開胃的熱氣。教員有心放開右手，用左手蓋住勛章，可是這顯得頗不方便?！疤熘靼?，快點結束這頓飯！我要到飯館里去吃它一頓！”他對自己說。他膽怯地用一只眼睛瞥一下法國人。發(fā)現(xiàn)對方正瞧著他，卻也是極其忸怩不安，也是什么東西都沒吃。兩個人互相看著，越發(fā)慌張，就低下眼睛看面前的空碟子。

三、勛章

“他識破了，這個混蛋！”普斯佳科夫暗想。吃第五道菜了，有人提議：“為在座的女士們的青春干杯！”宴席上的人亂哄哄地站起來，普斯佳科夫也站起來，用左手拿起酒杯。“列甫?尼古拉伊奇，請您把這杯酒交給娜斯嘉！”有人遞給他一杯酒。

這令普斯佳科夫大為恐慌，他不得不使用右手了。勛章和勛章上那根揉皺的紅絲帶終于見了天日！教員臉色煞白，低下頭去，心虛地往法國人那邊瞥一眼——法國人正在看他，眼睛里滿是驚訝和疑問，嘴唇卻很快露出狡猾的笑意，困窘神情也很快消失了。

“尤里?阿甫古斯托維奇！”主人對法國人說，“請您把這瓶酒放回原處！”

特蘭勃良遲疑不定地伸出右手去接那個酒瓶，于是……啊，真是時來運轉！普斯佳科夫看見他胸前原來也有一枚勛章。而且是安娜勛章！法國人也在搗鬼！普斯佳科夫高興得笑起來，往椅子上一坐，渾身松了勁。如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章了！“啊啊，……嗯！……”斯皮奇金看見教員胸前的勛章，哼哼哈哈地說。三、勛章“是?。　逼账辜芽品蛘f，“真是怪事，尤里?阿甫古斯托維奇！年前我們那兒呈報上去領勛章的人多么少呀！我們那兒的人那么多，可是領到的卻只有您和我！這可真是怪事！”

特蘭勃良快活地頻頻點頭，亮出他的左邊衣領，那上面赫然閃著一枚安娜三級勛章。飯后，普斯佳科夫走遍各處房間，讓那些小姐看他的勛章。雖然他饑腸轆轆，可是心里卻輕飄飄的，逍遙自在。

“要是我早知道這樣，”他嫉妒地瞧著同斯皮奇金談勛章的特蘭勃良，心里暗想，“那我就會戴上一枚符拉季米爾勛章。唉，真沒想到?。　?/p>

只有這個想法才使得他難過。至于其余方面，他倒是完全幸福的。

(選自《契訶夫小說全集》，朱逸森譯，有刪改)［注］安娜勛章比斯坦尼斯拉夫勛章高一等，符拉季米爾勛章比安娜勛章又高一等。三、勛章（2）小說對普斯佳科夫的心理變化刻畫得非常成功，請結合作品內容賞析。參考答案：①在赴宴前借勛章時，他“說話結結巴巴，漲紅臉，不住膽怯”，內心的急迫、緊張表露無遺；②佩戴上勛章后去赴宴一路得意不已；③在宴會上見到同事后他驚恐萬狀，丑態(tài)畢露；④當他發(fā)現(xiàn)法國人也掛著別人勛章、坐在商人的另一個女兒身邊招搖撞騙的事實以后，他轉憂為喜，而且靈機一動，主動和法國人演出“兩騙子雙簧戲”；⑤欺騙成功后，他的賭徒心態(tài)又活靈活現(xiàn)了，他悔不該未下更大的賭注，借別人更高級的勛章！三、勛章（3）有人說，小說的內容不一定完全真實，但往往是一個時代的縮影和社會風俗畫，契訶夫借《勛章》反映當時的俄國社會的一面。如果這樣，你從這篇小說中看到了當時的俄國社會怎樣的一面呢？請聯(lián)系全文，談談你的看法。參考答案：①愛慕虛榮。普斯佳科夫去斯皮奇金家赴宴借別人的勛章增加取悅主人女兒的資本；斯皮奇金非常喜歡勛章，把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人；普斯佳科夫戴上勛章后自己都對自己多添了幾分敬意；依普斯佳科夫看來，趕車的似乎一見到普斯佳科夫的肩章、紐扣、斯坦尼斯拉夫勛章就愣住了；特蘭勃良同樣為虛榮而弄虛作假；普斯佳科夫雖然饑腸轆轆卻到處炫耀他的勛章。②弄虛作假成風。列堅佐夫中尉對普斯佳科夫借勛章雖然“罵了幾句，然而同意了”；普斯佳科夫借勛章作假；特蘭勃良同樣弄虛作假；普斯佳科夫后來為沒有借更高等級的勛章而“難過”，可以預料他今后可能會變本加厲，行更大的騙。四、假面在某某公共俱樂部里，以慈善募捐為目的，舉行了一次化裝舞會。深夜十二點時，幾個不跳舞從而也沒戴假面具的知識分子坐在閱覽室一張大桌子的旁邊，把鼻子和胡子藏到報紙里，在看報、打盹。從大廳里傳來舞曲的音響。仆役們常在門邊跑來跑去，發(fā)出響亮的踏步聲和盤碟的叮當聲。閱覽室里卻是一片靜寂?！暗竭@邊來玩，到這邊來，朋友們!”伴隨著一個低沉的聲音，門打開了，一個寬肩、敦實的男子走進閱覽室來，他穿著馬車夫的號衣，帽子上插著孔雀的羽毛，臉上戴著假面具。跟著他進來的是兩個女人和一個端著托盤的仆人。托盤上有一個盛著烈性酒的大肚瓶和三瓶紅酒，以及幾個杯子?！暗竭@邊來，這里涼快一些?！蹦俏荒凶哟舐暯腥?，“把托盤放到桌子上去……而你們，幾位先生，請……這里沒有你們的事了!”說著，那男子身體一歪，手一揮，把那些雜志從桌子上掃掉。“把托盤放在這里！而你們，讀者先生們，請讓開，這里不是看報和搞政治的地……你們都別看了!”四、假面“我請您安靜一點。”其中的一個知識分子說，透過眼鏡打量了一下戴假面具的人，“這里是閱覽室，而不是小吃部……這里不是喝酒的地方?！鳖^上插著孔雀羽毛的男子猛地欠起身來，一下子從戴眼鏡的先生手里把報紙奪了過來，那位先生被氣得臉色一陣紅一陣白?！澳跛粤耍w下!”他憤怒地說，“您把閱覽室當成了酒館，您肆無忌憚地胡作非為，竟從我手里把報紙奪過去！我不能容忍！您不知道您這是在跟誰較量，閣下，我可是銀行經理熱斯佳科夫!……”“我可不管你是什么熱斯佳科夫！至于你的報紙嘛，瞧，我可以給它這樣的榮耀…….那男子舉起報紙，把它撕成碎片?！跋壬鷤儯@是什么意思？”熱斯佳科夫喃喃地說，一時被驚呆了，“這真……簡直不可思議思……我簡直不明白……一個無賴闖到這里來……突然說出這種混賬話。”

四、假面四、假面葉夫斯特拉特召集了在俱樂部的所有警察，并坐下來進行筆錄。“你寫，你寫?！贝骷倜婢叩娜擞檬种冈谒墓P下面指指點點地說，“現(xiàn)在我這個可憐蟲將是什么下場呢？我真是個可憐蟲！哈哈。喂，怎么啦？筆錄做好了嗎？全都記上了？好吧，你們現(xiàn)在就瞧一瞧吧!……一……二……三！”那男子站起來，全身挺直，摘下自己的假面具。他露出了自己的醉臉，看著大家，欣賞所產生的效果。他倒在圈椅里，高興地放聲大笑。而所產生的效果也的確非同尋常。所有的知識分子都張皇失措地面面相覷，臉色發(fā)白，有的還在撓后腦殼呢。葉夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那樣，后悔地發(fā)出呷呷聲。大家都認出來了，這個愛胡鬧搗亂的人正是當?shù)氐陌偃f富翁、工廠主、世襲榮譽公民皮亞季戈羅夫。“怎么樣，你們走開還是不走？”沉默了一會兒之后，皮亞季戈羅夫問道。那些知識分