2023年科普工作總結(jié)篇

2023年科普工作總結(jié)篇科普工作總結(jié)1

我村在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和大力支持下，仔細(xì)根據(jù)實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)安排綱要》工作方案要求，結(jié)合本村實(shí)際，切實(shí)提高科普工作水平和公眾科學(xué)文化素養(yǎng)，加速農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增加農(nóng)夫收入，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的全面進(jìn)步?，F(xiàn)將科普工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)農(nóng)村科普工作，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展我村的科普工作在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，緊緊圍繞農(nóng)技工作，遠(yuǎn)程教化平臺(tái)，科普示范基地建設(shè)，農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和科普法宣揚(yáng)這個(gè)重心，圍繞這個(gè)重心，充分發(fā)揮我村的自然優(yōu)勢(shì)和地理?xiàng)l件，促進(jìn)農(nóng)村濟(jì)的全面發(fā)展，把科技興村作為一種戰(zhàn)略措施，并列入議事日程，建立了村科普工作組織機(jī)構(gòu)和工作制度。

二、抓好投入，健全科普陣地，夯實(shí)科普工作

村里充分利用遠(yuǎn)程教化平臺(tái)，農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)科普類(lèi)圖書(shū)，便利了培訓(xùn)工作，為全面深化地開(kāi)展科普活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)良好的條件，從而使全村的科普工作增加新的活力和起色。

三、多種形式、多種渠道，開(kāi)展科普活動(dòng)

今年共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)200余人，利用宣揚(yáng)櫥窗等張貼科普宣揚(yáng)資料共2次。培訓(xùn)內(nèi)容主要以農(nóng)作物種植、生畜養(yǎng)殖為主。

四、總結(jié)閱歷，注意來(lái)年科普工作

一年來(lái)，全村科普工作雖然取得了肯定的成果，但在某些方面總感到不足，還須要加倍努力。針對(duì)本村地域條件，自然優(yōu)勢(shì)，在以后的科普宣揚(yáng)工作中重點(diǎn)做好以下工作：一是抓好科技培訓(xùn)工作；二是搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和品種優(yōu)化種植；三是做好新技術(shù)、新品種引進(jìn)示范工作；四是培育好農(nóng)夫大戶(hù)的帶動(dòng)工作。

總之，通過(guò)各種形式培訓(xùn)，強(qiáng)化了農(nóng)夫的素養(yǎng)，增加了農(nóng)夫的科學(xué)技術(shù)，使全村農(nóng)夫的`科技意識(shí)普遍提高，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)蔚然成風(fēng)。雖然我村的科普工作取得了不少成果，但前途還任重道遠(yuǎn)，還要接著做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的再部訓(xùn)工程，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能，為明天北寒村經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展作出新的宏大貢獻(xiàn)。

科普工作總結(jié)2

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓大家好：

在農(nóng)村工作的這一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)極其不平凡的一年，我從一個(gè)剛剛走出高校校門(mén)的學(xué)生，漸漸轉(zhuǎn)變成為一名高校生村官。起初的我?guī)в袔追朱?、幾分向往。但是此時(shí)的我是滿(mǎn)懷著建設(shè)我國(guó)新農(nóng)村的熱忱。這樣的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在各位導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)教化中，自己不僅在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面學(xué)到了新學(xué)問(wèn)，而且我很快的適應(yīng)了農(nóng)村環(huán)境，熟識(shí)了基層工作。在農(nóng)村的各項(xiàng)工作中，科普宣揚(yáng)工作顯的尤為重要。

一、利用科技宣揚(yáng)基地，大力開(kāi)展科普宣揚(yáng)工作。

科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)工作旨在提高公民科學(xué)素養(yǎng)，以人才興國(guó)。這樣就要求我們結(jié)合科普工作發(fā)展要求和實(shí)際狀況，因地制宜的做好相應(yīng)的科普宣揚(yáng)工作。這樣，科技長(zhǎng)廊和科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)欄，就是我的科普宣揚(yáng)工作的基地，充分運(yùn)用這一有利優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的做好相應(yīng)的科普宣揚(yáng)工作。并通過(guò)組織活動(dòng)等形式來(lái)帶動(dòng)科普學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。開(kāi)展科普學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)，大力宣揚(yáng)科學(xué)技術(shù)的作用及應(yīng)用，每個(gè)月在宣揚(yáng)欄中更換相應(yīng)科學(xué)宣揚(yáng)畫(huà)，補(bǔ)充宣揚(yáng)單以作發(fā)放之用。使農(nóng)夫兄弟月月有新技術(shù)學(xué)、有新學(xué)問(wèn)看、有新信息知。

二、依托農(nóng)村科普學(xué)校開(kāi)展農(nóng)夫培訓(xùn)。

對(duì)農(nóng)夫進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能、思想道德水平。依托農(nóng)村科普學(xué)校這一平臺(tái)，開(kāi)展培訓(xùn)工作：XX年3月，我的`農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)老師、縣動(dòng)監(jiān)局鮑杰老師來(lái)我村為養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn)，鮑老師解說(shuō)了科學(xué)化的飼養(yǎng)。其中介紹了：養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等。具體的講解了各種養(yǎng)殖項(xiàng)目的投入和收益，簡(jiǎn)潔明白。同時(shí)將種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合起來(lái)，讓農(nóng)戶(hù)看到發(fā)展的前景。并發(fā)放相關(guān)材料：《絨山羊人工受精技術(shù)手冊(cè)》（附光盤(pán)）、《養(yǎng)豬好用技術(shù)》、《種草養(yǎng)畜禽生產(chǎn)技術(shù)手冊(cè)》等。通過(guò)組織這樣的培訓(xùn),我深深相識(shí)到，農(nóng)夫渴求致富，希望致富，他們須要的是好項(xiàng)目，好方向，好環(huán)境，我要主動(dòng)組織這樣的活動(dòng)來(lái)為農(nóng)夫兄弟開(kāi)拓眼界，樹(shù)立致富信念。同時(shí)，我將向鮑老師學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)，使自己也有一技之長(zhǎng)，更好的為農(nóng)夫兄弟辦實(shí)事。

三、利用遠(yuǎn)程教化設(shè)施做好好用技術(shù)和黨員培訓(xùn)工作。

科技興國(guó)，同樣的科技興農(nóng)。在這個(gè)信息的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的力氣推動(dòng)著整個(gè)時(shí)代的前進(jìn)，也帶動(dòng)著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。當(dāng)代的農(nóng)夫要?jiǎng)偤玫霓D(zhuǎn)變思想，變更自己原有陳舊的觀(guān)念，充分運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，使自己看清致富的方向。遠(yuǎn)程教化在這里起到了它應(yīng)有的作用。

在黨員的定期集中學(xué)習(xí)時(shí)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教化設(shè)備，對(duì)黨員進(jìn)行轉(zhuǎn)變思想教化、先進(jìn)性教化等。以黨員帶動(dòng)，擴(kuò)大到村民范圍中去。好用科學(xué)技術(shù)也是在科技示范戶(hù)帶動(dòng)下集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教化中播放的內(nèi)容。

四、做好農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)家智力扶持項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員為農(nóng)夫服務(wù)。

我作為農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)家智力扶持項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員，就是要將相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)剛好、有效的傳達(dá)到對(duì)應(yīng)的農(nóng)戶(hù)手中，并將農(nóng)戶(hù)的有關(guān)問(wèn)題傳遞給農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的專(zhuān)家。起到一個(gè)紐帶與橋梁的作用，因此，我常深化到田間地頭，真真實(shí)切的了解農(nóng)夫兄弟的問(wèn)題和困難，將這些實(shí)際的問(wèn)題系統(tǒng)地總結(jié)起來(lái)剛好的向農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)家反應(yīng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這更是一個(gè)深化了解、相識(shí)農(nóng)村和農(nóng)夫的熬煉機(jī)會(huì)。在此，我也給自己定下了一個(gè)工作流程：

（1）按月定期收集廣闊村民在進(jìn)行項(xiàng)目中所遇到的問(wèn)題和困難，做好相應(yīng)記錄，剛好反饋農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的回應(yīng)信息。

（2）依據(jù)須要，定期收集廣闊農(nóng)夫?qū)χ赂豁?xiàng)目、新型科技成果、突發(fā)病害等的信息需求，做好記錄，剛好反饋。

（3）幫助農(nóng)業(yè)專(zhuān)家做好農(nóng)戶(hù)調(diào)查、實(shí)際成果反饋等相關(guān)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

（4）參與農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的培訓(xùn)，主動(dòng)、努力學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)。

時(shí)至今日，在農(nóng)村工作的又一個(gè)年頭，這是一個(gè)充溢著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，對(duì)于我是提升自己、熬煉自己、充溢自己的一年。從實(shí)踐中吸取閱歷，從基層工作中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。做好自己的“六員”本職工作，即科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)員、遠(yuǎn)程教化管理員、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)家智力扶持項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。為農(nóng)夫兄弟辦實(shí)事、辦好事。

我將嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)《高校生村官各項(xiàng)管理制度》來(lái)進(jìn)行自我管理，使自己能更好的在工作中熬煉和提升自己。

最終，我在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師對(duì)我的幫助，真心的感謝你們賜予我的支持和激勵(lì)，我將在日后的工作中，以我的實(shí)際工作來(lái)報(bào)答你們。

感謝大家！

科普工作總結(jié)3

11月23日和10月19日，我校六、七年級(jí)，共417名學(xué)生，分別參觀(guān)了《公安博物館》和《上海昆蟲(chóng)館》。

我校特別重視這次“利用科普基地拓展中小學(xué)課程資源”的工作，由副校長(zhǎng)牽頭，教育處、政教處分工協(xié)作，共同協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了這項(xiàng)工作。

一、針對(duì)特點(diǎn)，確立主題

針對(duì)我校要參觀(guān)的兩所基地：昆蟲(chóng)館和公安博物館，首先，由教育處分別要求綜合理科教研組和綜合文科教研組老師集體備課，依據(jù)我校學(xué)生的詳細(xì)狀況和兩所基地的特點(diǎn)，分別確定參觀(guān)主題，參觀(guān)昆蟲(chóng)館的主題為“浩大的蜂家族”，參觀(guān)公安博物館的主題為“尋查隱患學(xué)會(huì)滅火”，制定出兩個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)單。

二、分工協(xié)作，抓好細(xì)微環(huán)節(jié)

參觀(guān)主題確定后，由大隊(duì)部、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)把班級(jí)學(xué)生分成小組，要求在參觀(guān)基地、完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的過(guò)程中，小組成員要互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。在去基地之前，分別由綜合理科教研組長(zhǎng)和綜合文科教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講明參觀(guān)的任務(wù)要求。參觀(guān)結(jié)束后，除要求學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)單外，每位學(xué)生還寫(xiě)出了這次活動(dòng)的`感想、小結(jié)。學(xué)習(xí)任務(wù)單由各班中隊(duì)委員批改后交大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，評(píng)比出本次活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，報(bào)兩教研組長(zhǎng)，再報(bào)教育處。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使學(xué)生學(xué)到了很多課外學(xué)問(wèn)，拓寬了學(xué)生的思路和眼界。我們也把這次活動(dòng)作為培育學(xué)生集體主義觀(guān)念，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力、自我管理實(shí)力的機(jī)會(huì)，活動(dòng)后學(xué)生既感到輕松開(kāi)心、又學(xué)到了學(xué)問(wèn)，增加了實(shí)力。

科普工作總結(jié)4

xx縣教化局高度重視科普宣揚(yáng)教化工作，仔細(xì)貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)安排綱要》，堅(jiān)固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，根據(jù)《中共xx縣委宣揚(yáng)部xx縣科學(xué)技術(shù)和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)局xx縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦20xx年度科普活動(dòng)月的通知》（xx科知函〔20xx〕1號(hào)）的要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教化工作實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展科普活動(dòng)月系列活動(dòng)。

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮學(xué)?？破战袒麚P(yáng)的主渠道作用，切實(shí)提高老師和青少年學(xué)生的科普素養(yǎng)，xx縣教化局高度重視科普宣揚(yáng)工作。剛好將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校，對(duì)科普宣揚(yáng)工作作詳細(xì)支配布置，并剛好進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，主動(dòng)營(yíng)造科普活動(dòng)氛圍

1、各中小學(xué)校充分利用張貼標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑，進(jìn)行科普宣揚(yáng)。

2、利用周一集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣揚(yáng)教化。

3、充分利用學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)生供應(yīng)科普學(xué)問(wèn)，部分學(xué)校還組織開(kāi)展以環(huán)保、節(jié)約、食品平安等為主題的科普學(xué)問(wèn)講座，培育學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)。

4、科普宣揚(yáng)進(jìn)課堂。將科普宣揚(yáng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，小學(xué)結(jié)合《品德與社會(huì)》、《生命·生活與平安》，中學(xué)結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教化。

5、2月下旬至3月中旬，縣委宣揚(yáng)部、共青團(tuán)xx縣委、縣教化局、縣環(huán)保局聯(lián)合開(kāi)展了“生態(tài)xx·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動(dòng)。

三、切實(shí)開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)

將青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)與科普宣揚(yáng)緊密結(jié)合，提高青少年學(xué)生科技意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力，主動(dòng)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的青少年科普活動(dòng)，如生物與環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)、科技學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)、微機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)、小制作小獨(dú)創(chuàng)活動(dòng)、小試驗(yàn)操作、組辦科普講座、組織科技參觀(guān)及科普采風(fēng)活動(dòng)、科普?qǐng)D書(shū)閱覽、科普影視播放、辦科普宣揚(yáng)專(zhuān)欄、撰寫(xiě)科技小文章、編輯科普剪報(bào)等；舉辦了科普板報(bào)、科普學(xué)問(wèn)手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)保故事競(jìng)賽；開(kāi)展讀科普文章、寫(xiě)科普作文、畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)。

四、主動(dòng)參與縣上組織的集中宣揚(yáng)活動(dòng)

我局根據(jù)《中共xx縣委宣揚(yáng)部xx縣科學(xué)技術(shù)和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)局xx縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦20xx年度科普活動(dòng)月的通知》（xx科知函〔20xx〕1號(hào)）的要求，組織科普活動(dòng)人員和職業(yè)中學(xué)學(xué)生在春分會(huì)場(chǎng)開(kāi)展科普宣揚(yáng)活動(dòng)。宣揚(yáng)活動(dòng)中，我局科普活動(dòng)人員分發(fā)傳單，并以一對(duì)一講解等形式向廣闊的家長(zhǎng)開(kāi)展科普宣揚(yáng)工作。分發(fā)了《生活中的科學(xué)小學(xué)問(wèn)》、《中小學(xué)生食品平安學(xué)問(wèn)》、《禁毒宣揚(yáng)資料》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、xx縣職業(yè)中學(xué)招生與專(zhuān)業(yè)介紹等涉及學(xué)生生活、平安、行為等方面的宣揚(yáng)資料幾百余份。

科普工作總結(jié)5

綜合各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及老師的分管活動(dòng)總結(jié)，現(xiàn)對(duì)我校整體科普月活動(dòng)進(jìn)行匯總?cè)缦拢?/p>

歷時(shí)一個(gè)月的我?？破赵禄顒?dòng)到今日告一段落，這是我校首次對(duì)于學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新、探究科學(xué)的大膽嘗試，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但在這一個(gè)月里，同學(xué)們主動(dòng)參加，熱忱高漲。這是我校首屆科普月活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。為了讓今后的科普月活動(dòng)開(kāi)展的更圓滿(mǎn)完備、有效果，現(xiàn)對(duì)近一個(gè)月來(lái)的科普月活動(dòng)進(jìn)行一下簡(jiǎn)潔總結(jié)。

一、主要活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。

本月活動(dòng)內(nèi)容有科普小制作;科幻畫(huà)、科普手抄報(bào)創(chuàng)作評(píng)比;氣球滑行競(jìng)賽;紙飛機(jī)放飛競(jìng)賽;種植、養(yǎng)殖類(lèi)活動(dòng)計(jì)四大類(lèi)活動(dòng)，本著因?yàn)槭堑谝淮胃愦隧?xiàng)活動(dòng)，在原有方案上刪減了一些活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)根據(jù)既定的要求執(zhí)行，將活動(dòng)搞精細(xì)。

1、科普小制作：活動(dòng)對(duì)象主要是以3到6年級(jí)為主，每班確定三個(gè)小組，個(gè)人制作不限。一個(gè)月來(lái)，班主任親密協(xié)作，輔導(dǎo)老師主動(dòng)深化指導(dǎo)，各小組的模型不斷創(chuàng)新，關(guān)輔忠老師每周深化班級(jí)至少兩次，周一一次，周末一次，平常學(xué)生中午休息到四樓試驗(yàn)室接受指導(dǎo)與詢(xún)問(wèn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的探究、改進(jìn)，個(gè)別小組推出了滿(mǎn)足的作品，經(jīng)過(guò)月末科普月領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)比與檢查，全校共制作了25件模型，其中火箭模型20件，吊車(chē)1件，電動(dòng)汽車(chē)1件，木船1件，弩2件。個(gè)人作品最多的事六年二班的王晨光和吳彥川同學(xué)，四年二班的`周瑞洋同學(xué);技術(shù)含量的是王晨光制作的吊車(chē)模型和電動(dòng)車(chē)模型。模型制作先進(jìn)班級(jí)為六年二班和四年二班。

2、科幻畫(huà)、手抄報(bào)：負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的是張楊、耿黠老師，由于兩位老師是學(xué)校美術(shù)老師，通過(guò)課堂教學(xué)指導(dǎo)、課外輔導(dǎo)，學(xué)生參加面廣，從一年到六年學(xué)生的幻想畫(huà)、三到六年的手抄報(bào)都創(chuàng)作出了多件優(yōu)秀作品，經(jīng)過(guò)評(píng)審小組的評(píng)議，科幻畫(huà)個(gè)人一等獎(jiǎng)為六年二班周紅旭和五年二班曾祥玉同學(xué);二等獎(jiǎng)四名：六年二班關(guān)成龍、吳彥川，五年二班張春璞，四年二班關(guān)婷;三等獎(jiǎng)8名：一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家榮、五年一班的楊鴻陽(yáng)、宋婧，五年二班的寧燦、郭玉雙，六年一班的王佳禾。這些個(gè)人作品能充分發(fā)揮想象，作品繪畫(huà)細(xì)膩，能仔細(xì)創(chuàng)作。參加此項(xiàng)活動(dòng)好的班級(jí)有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班，這些班級(jí)上交作品人數(shù)多，作品質(zhì)量高。手抄報(bào)參加班級(jí)為四年到六年，各班都有自己主題，在活動(dòng)中，個(gè)人作品突出的是陳爽、吳彥川、張力元、譚志杰、郭玉雙、王欣、王曉晶、施佳美、馮慧慧、關(guān)婷婷、潘穎。獲獎(jiǎng)作品于11月25日在我校四樓原英語(yǔ)角現(xiàn)在的美術(shù)室展出，各班于近日利用美術(shù)課對(duì)展出的作品進(jìn)行觀(guān)摩，同時(shí)學(xué)校網(wǎng)站將把這些獲獎(jiǎng)作品收錄網(wǎng)站雛鷹畫(huà)社。

3、科普類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)：此項(xiàng)活動(dòng)原定四項(xiàng)，后來(lái)考慮到由于是第一次搞這樣的活動(dòng)，活動(dòng)刪減為氣球滑行和紙飛機(jī)兩項(xiàng)。對(duì)于這兩項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校也是費(fèi)盡腦筋，拿氣球競(jìng)賽這項(xiàng)來(lái)說(shuō)，如何使氣球離開(kāi)手后飛(滑行)更遠(yuǎn)成為探討問(wèn)題。以至于使第一套競(jìng)賽方案被否定，實(shí)踐，單憑將氣球吹足氣或借助附屬設(shè)備松開(kāi)手后飛得更遠(yuǎn)根本不行行，因?yàn)榉较驘o(wú)法確定。后來(lái)就采納了借助附屬物讓氣球在地面滑行更遠(yuǎn)的其次套方案?；顒?dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)為黃殿文老師。近半個(gè)月的時(shí)間，各班學(xué)生充分發(fā)揮聰慧才智，利用拆分玩具車(chē)與氣球組裝，達(dá)到創(chuàng)意的效果，利用每天中午12點(diǎn)起先的半個(gè)小時(shí)時(shí)間，打算參賽的同學(xué)們?cè)谒臉遣粩嗨⑿伦约杭o(jì)錄，截止11月30日中午12點(diǎn)半，此項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了六名優(yōu)秀選手，其中六年二班王晨光同學(xué)設(shè)計(jì)的氣球地面滑行達(dá)10.2米，位居第一位。這個(gè)紀(jì)錄在以后年度的科普月還要接著刷新。紙飛機(jī)競(jìng)賽于11月30日下午第三節(jié)課在四樓走廊進(jìn)行，投擲紙飛機(jī)分三四學(xué)年和五六學(xué)年，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，四年二班小組大獲全勝，三名參賽的選手分獲三四學(xué)年一二三名;六年二班成果也不小，兩名同學(xué)分獲一二名，五年二班張文軍獲得第三名，其中四年二班常紅吉的紙飛機(jī)滑翔距離為18米，是全校紙飛機(jī)滑翔冠軍。

4、種植類(lèi)、養(yǎng)殖類(lèi)活動(dòng)：此次種養(yǎng)殖類(lèi)活動(dòng)在關(guān)福忠老師的耐性指導(dǎo)和檢查中，各個(gè)班級(jí)種養(yǎng)殖種類(lèi)多樣，長(zhǎng)勢(shì)喜人。其中種植類(lèi)活動(dòng)中：6.2班的穆國(guó)濤同學(xué)種植的大蒜高達(dá)37厘米，為全校之首;石鳳淼同學(xué)種植的大蒜高36厘米，為其次。3.2班蔡平同學(xué)種植的毛蔥高25.5厘米，取得了第一名;5.1班王小晶同學(xué)種植的毛蔥高18厘米，獲得其次名;大豆種植競(jìng)賽中6.2班的姜含同學(xué)種植的大豆高度為16厘米;玉米高度之最是5.2班的許寧同學(xué);綠豆種植競(jìng)賽中5.1班的高佳茹同學(xué)種植的綠豆。種植類(lèi)競(jìng)賽中：5.1、5.2班種植了4種植物;4.2、3.2、3.1、6.1分別種植了3類(lèi)植物。表現(xiàn)突出的班級(jí)有5.1和5.2班、6.2班。

養(yǎng)殖類(lèi)活動(dòng)中，4.1、4.2班養(yǎng)殖種類(lèi)最多，為5種動(dòng)物，分別是青蛙、泥鰍×2缸、鯽魚(yú)、小烏龜;還有4.1班的青蛙、泥鰍×2缸、鯽魚(yú)、蚌。在各活動(dòng)小組同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)下，小動(dòng)物們健康的成長(zhǎng)，在期末的時(shí)候在比一比誰(shuí)長(zhǎng)的最快。

本年度11月份首屆科普活動(dòng)月四項(xiàng)活動(dòng)基本上告一段落，在這四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們?cè)诳吹匠晒耐瑫r(shí)，也相應(yīng)看到了不足。

此項(xiàng)活動(dòng)雖然在啟動(dòng)時(shí)通知盡量以學(xué)生為主，班主任或科任老師為輔，但是，由于是首次開(kāi)展，沒(méi)有閱歷和借鑒，一部分老師和同學(xué)不重視此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)參加面小?？破赵禄顒?dòng)走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有讓全體同學(xué)自愿參加活動(dòng)中來(lái)，抹煞了學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，尤其是競(jìng)賽類(lèi)的活動(dòng)。各活動(dòng)本班或詳細(xì)負(fù)責(zé)人沒(méi)有制定好詳細(xì)的活動(dòng)步驟和方案方法，以至于活動(dòng)滯后，甚至x原方案重新制定新方案，影響活動(dòng)進(jìn)程及質(zhì)量。活動(dòng)過(guò)程中，相當(dāng)一部分同學(xué)不留意保持環(huán)境衛(wèi)生，走廊操場(chǎng)等隨處可以看到紙飛機(jī)及氣球的殘骸。

個(gè)別班級(jí)班干部責(zé)任心不強(qiáng)，布置的任務(wù)不能完成，組織實(shí)力有待提高，班主任今后在選拔任用干部時(shí)須要留意。改進(jìn)看法：

1、應(yīng)當(dāng)多供應(yīng)有關(guān)科技、科普類(lèi)的書(shū)籍、影像資料。

2、學(xué)校組織班主任或班級(jí)干部的科普培訓(xùn)工作。

3、今后在進(jìn)行科技小制作、科幻畫(huà)、科普手抄報(bào)創(chuàng)作前，應(yīng)制定一個(gè)詳細(xì)的小要求或者方案，讓學(xué)生都明白創(chuàng)作過(guò)程，步驟，內(nèi)容要求等等。去除糟粕，取其精華。有則改之無(wú)則加勉。愿我校今后的科普月活動(dòng)更加豐富、完善、進(jìn)步，更具有創(chuàng)新、進(jìn)步和熱忱高漲的主動(dòng)探究精神。

科普工作總結(jié)6

為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，穩(wěn)步提升我校的辦學(xué)特色，20xx年初，我校依據(jù)上級(jí)文件精神，立足學(xué)校實(shí)際，把科普教化工作提到日常工作的議程上來(lái)，成立特地的工作小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)展科普教化工作。同年２月起，我?？破战袒ぷ鞔竽徽嚼_(kāi)。

20xx年是我校科普教化工作的開(kāi)局之年。如何將活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，如何吸引更的學(xué)生參加，如何讓活動(dòng)更有成效等問(wèn)題是我們必需面對(duì)和想方設(shè)法解決的頭等大事。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的努力，我們摸索出了一些較為勝利的做法，現(xiàn)做如下匯報(bào)：

一、以人為本，構(gòu)建科普教化工作保障體系

為保障科普教化工作的落實(shí)，學(xué)校將本項(xiàng)工作納入特色建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，并做為規(guī)劃中的一個(gè)重點(diǎn)。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)牽頭，教務(wù)、總務(wù)、少先隊(duì)大隊(duì)部把關(guān)，各班主任協(xié)作，全員參加的工作小組，從組織上保證了人員的`配備；由學(xué)校制定活動(dòng)的規(guī)劃，督促活動(dòng)的實(shí)施，負(fù)責(zé)活動(dòng)的管理，供應(yīng)了活動(dòng)監(jiān)管的保障；充分利用科學(xué)課、勞技課、信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程等時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng)，供應(yīng)了時(shí)間上的保障。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校長(zhǎng)期以來(lái)重視老師隊(duì)伍的建設(shè)，著力打造一支綜合素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。因此，雖然目前我校的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍全部為兼職老師，但不少老師已經(jīng)是市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或骨干老師，在各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)中都取得不錯(cuò)的成果。如陳洲梅老師在20xx年４月23日漳平市首屆小學(xué)科學(xué)老師試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中就獲得一等獎(jiǎng)。

二、立足實(shí)際，凸顯科普教化特色

科普教化工作要有明確的針對(duì)性和方向性，才能真正起到教化或警示作用。因此，我?？破战袒ぷ鲗⒁劳袑W(xué)校實(shí)際，結(jié)合辦學(xué)特色建設(shè)，努力打造富于教化意義的新平臺(tái)。

近年來(lái)頻繁發(fā)生的自然災(zāi)難和電影《20xx》，讓人們更加重視環(huán)境愛(ài)護(hù)與資源的再利用。然而在我們學(xué)校，仍舊有很多孩子對(duì)愛(ài)惜環(huán)境冷眼旁觀(guān)且奢侈嚴(yán)峻，隨意丟棄垃圾或物品的事情每天都在發(fā)生。因此，在科普教化的開(kāi)局之年，我校針對(duì)這種狀況，提出了20xx年科普教化的工作主題是：“環(huán)境愛(ài)護(hù)與廢物利用”，旨在通過(guò)教化活動(dòng)，提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

三、穩(wěn)步推動(dòng)，打造科普創(chuàng)新校內(nèi)

我校依據(jù)年初的科普工作安排，逐項(xiàng)開(kāi)展各種宣揚(yáng)和教化活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地加入進(jìn)來(lái)，濃郁的科普創(chuàng)新氣息正逐步形成：

１、廣泛的宣揚(yáng)

為讓每一位學(xué)生知曉20xx年我?？破战袒墓ぷ髦黝}，我們利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)；在校內(nèi)宣揚(yáng)櫥窗上開(kāi)拓了特地的宣揚(yáng)版面，宣揚(yáng)科普學(xué)問(wèn)；在校內(nèi)網(wǎng)上特地設(shè)立了“科普專(zhuān)欄”，發(fā)布科普信息及學(xué)生作品；利用“校訊通”短信平臺(tái)，向家長(zhǎng)和學(xué)生介紹最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

２、學(xué)問(wèn)的累積

為了讓學(xué)生駕馭更多的環(huán)保及廢物利用的學(xué)問(wèn)，我校除了在校內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布相應(yīng)的信息外，還利用開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)書(shū)城，讓學(xué)生從書(shū)本中獲得更多的相關(guān)學(xué)問(wèn)；同時(shí)我們還利用信息技術(shù)課，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料的收集與整理；利用科學(xué)試驗(yàn)課，讓學(xué)生駕馭正確的試驗(yàn)操作技能；利用勞技課或綜合實(shí)踐課，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶。

３、活動(dòng)的保障

我校全面開(kāi)展的科普教化活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣：有以宣揚(yáng)為主的黑板報(bào)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽和繪畫(huà)競(jìng)賽；有以創(chuàng)新制作為主的廢品創(chuàng)意競(jìng)賽、電腦繪畫(huà)；有以美化環(huán)境為主的種花活動(dòng)以及以關(guān)切小動(dòng)物為主的養(yǎng)殖活動(dòng)等等，充分拓展學(xué)生活動(dòng)的空間，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展，為學(xué)生才華的展示供應(yīng)良好的平臺(tái)。從20xx年到目前，我校共有３名學(xué)生在龍巖市水土保持征文及活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，２名學(xué)生在福建省中小學(xué)生電腦競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，４名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生電腦競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，２名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生科幻作文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校的特色建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善基礎(chǔ)設(shè)施以及老師隊(duì)伍建設(shè)，培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力，將科普教化工作常態(tài)化、規(guī)范化和精細(xì)化是我們今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和努力方向，我們將沿著這一目標(biāo)和方向，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，全面提升學(xué)生的科普意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，并將我校的辦學(xué)特色建設(shè)向縱深方向發(fā)展。

科普工作總結(jié)7

根據(jù)《XX市XX區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于印發(fā)XX區(qū)20xx年社會(huì)扶貧專(zhuān)項(xiàng)科普宣教活動(dòng)方案的通知》，我局派遣技術(shù)人員，大力開(kāi)展工程建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)，水利基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃指導(dǎo)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、工作狀況

（一）農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)

根據(jù)《水利建設(shè)扶貧專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案》，20xx年水利扶貧專(zhuān)項(xiàng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目村組織實(shí)施，區(qū)水利局派遣技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)幫助編制實(shí)施方案和工程預(yù)算，同時(shí)深化田間地頭，對(duì)工程建設(shè)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。全區(qū)完成小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)XX處，其中新建及整治渠道14.39km，整治山坪塘XX座，整治石河堰XX節(jié)，整治囤水田XX口，新建蓄水池XX口。

（二）平安飲水工程指導(dǎo)

一是根據(jù)《水利建設(shè)扶貧專(zhuān)項(xiàng)20xx年實(shí)施方案》，我局派出技術(shù)人員，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實(shí)施，建設(shè)各類(lèi)平安飲水工程XXXX處，其中新建機(jī)井XX口，明井整治XXXX口，新（改）建小集中3處。

二是開(kāi)展了農(nóng)村平安飲水認(rèn)定達(dá)標(biāo)復(fù)核，針對(duì)復(fù)核發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定整改方案、明確整改標(biāo)準(zhǔn)及措施、建立問(wèn)題責(zé)任清單制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)依據(jù)問(wèn)題清單，實(shí)行打井XX處（含水質(zhì)檢測(cè)XX戶(hù)）、明井整治XX處、水質(zhì)檢測(cè)XX處等措施，有效解決群眾用水問(wèn)題。三是向群眾發(fā)放平安飲水明白卡XXXX份，其中貧困戶(hù)XXXX份，進(jìn)一步宣揚(yáng)平安飲水達(dá)標(biāo)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題反饋渠道。

二、主要做法

（一）深化一線(xiàn)，精準(zhǔn)規(guī)劃。

我局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織技術(shù)人員與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利人員一道，深化一線(xiàn)充分了解各貧困村水利現(xiàn)狀和近期水利建設(shè)需求，指導(dǎo)其科學(xué)編制《實(shí)施方案》，重點(diǎn)向貧困村覆蓋和傾斜，不搞原來(lái)“一刀切”模式，項(xiàng)目規(guī)模上由大而少向小而全轉(zhuǎn)變，管理上由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變，切實(shí)把有限的資金用到扶貧攻堅(jiān)的刀刃上，不斷提升水利對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貧困村脫貧致富的支撐作用。

（二）精準(zhǔn)到戶(hù)，檢測(cè)到位。

以“區(qū)級(jí)水質(zhì)檢測(cè)中心+水廠(chǎng)+班組”的三級(jí)水質(zhì)監(jiān)測(cè)體系，技術(shù)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員會(huì)同專(zhuān)業(yè)檢測(cè)人員，對(duì)供水工程源水、出廠(chǎng)水、末梢水進(jìn)行定期檢測(cè)，主動(dòng)為分散供水工程供應(yīng)檢測(cè)服務(wù)，對(duì)于脫貧村村民自用水井抽檢5-10%進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，并出具水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告以確保村民水質(zhì)平安。

（三）加強(qiáng)宣揚(yáng)，變更陋俗。

針對(duì)部分貧困戶(hù)未養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生的'飲水習(xí)慣，由于管理不規(guī)范的緣由比如不剛好清洗蓄水池、安裝凈水器用戶(hù)長(zhǎng)期不清洗濾芯導(dǎo)致水質(zhì)二次污染等狀況。技術(shù)人員深化農(nóng)戶(hù)開(kāi)展水質(zhì)檢測(cè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)健康飲水、科學(xué)飲水學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，指導(dǎo)群眾正確的用水方式。

三、下一步準(zhǔn)備

(一)結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與水利發(fā)展的須要，進(jìn)一步充溢一批開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)實(shí)踐水平和工作實(shí)力強(qiáng)的技術(shù)人員。

(二)加強(qiáng)平安飲水宣揚(yáng)力度。

聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健局，依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室，通過(guò)發(fā)放相關(guān)宣揚(yáng)資料、開(kāi)展有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答等活動(dòng)，加強(qiáng)健康飲水、科學(xué)飲水學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。

(三)加強(qiáng)科技工作者隊(duì)伍建設(shè)。

抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利人員的再培訓(xùn)再提高工作，提升科技工作者服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)水利的實(shí)力，加快新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用。

科普工作總結(jié)8

為廣泛普及科學(xué)健康教化學(xué)問(wèn)，全面提高轄區(qū)廣闊居民的健康水平和生活質(zhì)量。我中心根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展全面開(kāi)展了衛(wèi)生科普到社區(qū)活動(dòng)，現(xiàn)上半年的工作總結(jié)如下：

一、實(shí)行不同形式開(kāi)展科普教化下社區(qū)活動(dòng)。

建立了科普宣揚(yáng)教化陣地，開(kāi)展了健康學(xué)問(wèn)教化宣揚(yáng)，供應(yīng)了免費(fèi)上門(mén)巡診服務(wù)，通過(guò)一系列的科普宣揚(yáng)活動(dòng)的開(kāi)展，使居民健康行為得到了很大的提高和改善，一是居民健康意識(shí)得到提高，二是居民個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣得到提高，三是家居環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

二、科普宣揚(yáng)教化工作落到實(shí)處。

公衛(wèi)辦工作人員利用宣揚(yáng)欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、健康教化宣揚(yáng)資料、主題日宣揚(yáng)等形式進(jìn)行科普宣揚(yáng)，并深化街道社區(qū)居民集中地點(diǎn)設(shè)立詢(xún)問(wèn)、義診點(diǎn)，進(jìn)行面對(duì)面的健康教化科普宣揚(yáng)活動(dòng)。半年來(lái)，共組織開(kāi)展科普教化學(xué)問(wèn)講座5次，主題日宣揚(yáng)活動(dòng)6次，更新科普宣揚(yáng)欄2次，發(fā)放健康教化宣揚(yáng)資料8336余份，懸掛張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)20余條，衛(wèi)生科普學(xué)問(wèn)詢(xún)問(wèn)約3500人次，義診350人，免費(fèi)發(fā)放常用藥品642盒（價(jià)值3210元），葉酸23盒，避孕藥具125人份。

主要科普內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

（一）冬季心腦血管疾病病人養(yǎng)身保健學(xué)問(wèn)，腦卒中的預(yù)防措施，凍瘡的防治。

（二）春季常見(jiàn)病的'預(yù)防，春節(jié)期間健康小常識(shí)，春節(jié)期間家庭急救措施，腸道疾病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。

（三）常見(jiàn)呼吸道傳染病的各類(lèi)與如何預(yù)防，慢性支氣管炎、肺氣腫、肺心病的保健措施，結(jié)核病的防治學(xué)問(wèn)。

（四）女性生殖健康學(xué)問(wèn)講座，子宮頸癌的早期預(yù)防，安排生育相關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)生優(yōu)育學(xué)問(wèn)。

（五）兒童健康學(xué)問(wèn)、預(yù)防接種相關(guān)學(xué)問(wèn)講座，手足口病的預(yù)防措施。

三、加大對(duì)青少年的健康行為引導(dǎo)。

以轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教化為契機(jī)，加大對(duì)社區(qū)青少年健康行為的引導(dǎo)工作，深化學(xué)校、托幼園所開(kāi)展健康科普教化課程，宣揚(yáng)毒品對(duì)人體健康的危害，教化學(xué)生提倡科學(xué)健康的生活與學(xué)習(xí)方式。

通過(guò)半年來(lái)的努力，使轄區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)知曉率有了肯定的提高。健康科普教化工作任務(wù)大，普及范圍廣，我們將接著為保障本轄區(qū)居民的身體健康努力做好科普教化工作。

科普工作總結(jié)9

為實(shí)行國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)藥品平安監(jiān)管工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[20xx]18號(hào)）和《藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)管理方法》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我市藥品的平安監(jiān)管，規(guī)范藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作的管理，保障公眾用藥平安，依據(jù)達(dá)州食品藥品監(jiān)督管理局目標(biāo)要求和支配，結(jié)合萬(wàn)源實(shí)際，我局利用多種形式開(kāi)展了藥品不良反應(yīng)宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加大宣揚(yáng)，提高相識(shí)

今年以來(lái)我局通過(guò)多形式、多渠道主動(dòng)開(kāi)展藥品不良反應(yīng)宣揚(yáng)活動(dòng)，一是結(jié)合與工商、衛(wèi)生、廣電、質(zhì)監(jiān)共同舉辦的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益愛(ài)護(hù)日宣揚(yáng)活動(dòng)，開(kāi)展了藥品不良反應(yīng)街頭宣揚(yáng)活動(dòng)；二是結(jié)合科技“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在羅文鎮(zhèn)開(kāi)展了藥品不良反應(yīng)宣揚(yáng)活動(dòng)；三是舉辦了農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)宣揚(yáng)活動(dòng)。共發(fā)放平安用藥須知和平安用藥宣揚(yáng)資料5萬(wàn)份及藥品從業(yè)人員培訓(xùn)資料1200份。此外在萬(wàn)源市政府組織召開(kāi)的全市食品藥品監(jiān)管工作會(huì)議上，對(duì)藥品不良反應(yīng)工作的監(jiān)測(cè)、報(bào)告做了宣揚(yáng)講解和支配，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)藥品不良反應(yīng)工作的重要性有了新的相識(shí)、新的`提高，更加重視藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作。

二、完善制度，規(guī)范行為

根據(jù)目標(biāo)要求，為加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作，我局主動(dòng)協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合發(fā)文調(diào)整充溢了領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)測(cè)報(bào)告人員，印發(fā)了《萬(wàn)源市藥品、醫(yī)療器械不良反應(yīng)（事務(wù)）報(bào)告和監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組》及《報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作小組》（萬(wàn)食藥監(jiān)[20xx]15號(hào)文件），并剛好轉(zhuǎn)發(fā)了達(dá)州市食品藥品監(jiān)督管理局、達(dá)州市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《達(dá)州市藥品（醫(yī)療器械）不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作管理方法（試行）的通知》（萬(wàn)食藥監(jiān)[20xx]18號(hào)文件）。濾布今年8月9日達(dá)州食品藥品監(jiān)督管理局召開(kāi)全市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)培訓(xùn)會(huì)議后，我局馬上召開(kāi)了萬(wàn)源市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)培訓(xùn)會(huì)議，并對(duì)全市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作現(xiàn)狀進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)今后的工作做了重點(diǎn)支配，要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)務(wù)必將藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)人員經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，定期報(bào)告藥品不良反應(yīng)報(bào)表，壓濾機(jī)濾布把藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作真正落到實(shí)處。

三、總結(jié)閱歷，制定措施

今年，結(jié)合全市整頓和規(guī)范藥品市場(chǎng)秩序的專(zhuān)項(xiàng)檢查，我局組織力氣對(duì)全市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了檢查，總體看來(lái)，我市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作總的狀況是好的，相關(guān)單位和企業(yè)重視、落實(shí)了專(zhuān)人負(fù)責(zé)，配備了設(shè)施設(shè)備，但是個(gè)別藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)也還存在藥品不良反應(yīng)絡(luò)未開(kāi)通，報(bào)告和監(jiān)測(cè)人員責(zé)任未落實(shí)等問(wèn)題。藥品不良反應(yīng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，近年來(lái)發(fā)生的“假藥”案引起了黨和國(guó)家的高度重視，藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)是藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)的基層網(wǎng)絡(luò)，在下步工作中肯定要更好地樹(shù)立藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量第一的理念，仔細(xì)查找存在的問(wèn)題、建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度；我局將以科學(xué)的監(jiān)管方式，加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作，對(duì)好的單位要通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的單位要追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，使全市藥品不良反映報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作有新的發(fā)展。

科普工作總結(jié)10

在古城街道工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步提高社區(qū)居民科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)社區(qū)科普工作的不斷深化發(fā)展，開(kāi)展有特色的科普活動(dòng)，推動(dòng)和諧社區(qū)，切實(shí)為社區(qū)居民教化辦實(shí)事、辦好事，不斷延長(zhǎng)為社區(qū)居民供應(yīng)親情服務(wù)的理念，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)工作的整體思路，創(chuàng)新亮點(diǎn)為工作動(dòng)身點(diǎn)，以提高整體居民素養(yǎng)為切入點(diǎn)，逐步完善健康科學(xué)的生活環(huán)境。

天翔社區(qū)《夕陽(yáng)紅園樂(lè)》公益項(xiàng)目科普小組于20xx年3月29日成立，有小額資助、編織、棋牌、閑聊、文藝、保健六個(gè)組活動(dòng)至08年7月（因奧運(yùn)巡邏暫停），6個(gè)科普小組各有各自的亮點(diǎn)，同時(shí)也伴隨各種問(wèn)題出現(xiàn)，結(jié)合《夕陽(yáng)紅園樂(lè)》公益項(xiàng)目科普小組組長(zhǎng)和樓門(mén)組長(zhǎng)在科普進(jìn)社區(qū)工作中所遇到的難題，4月9日我們?cè)谑吧絽^(qū)社區(qū)服務(wù)中心多功能廳舉辦了“天翔社區(qū)科普進(jìn)社區(qū)溝通互動(dòng)培訓(xùn)會(huì)”，聘請(qǐng)《社區(qū)參加》培訓(xùn)中心專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)式授課，邀請(qǐng)樓門(mén)組長(zhǎng)、《夕陽(yáng)紅園樂(lè)》公益項(xiàng)目科普小組組長(zhǎng)共40人參與了培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞《我如何與居民溝通》新課題，老師從溝通技巧中的敬重、傾聽(tīng)、淺層推動(dòng)、換位思索等內(nèi)容入手。以互動(dòng)、學(xué)員角色扮演等形式，教學(xué)員工作技巧；教學(xué)員如何開(kāi)好樓門(mén)居民小組會(huì)和如何組織居民開(kāi)展科普活動(dòng)。居民反映受益匪淺，要求以后應(yīng)多組織這樣的培訓(xùn)。居委會(huì)為居民供應(yīng)一個(gè)各小組展示自我成果的平臺(tái)，9月27日居委會(huì)舉辦了天翔社區(qū)《夕陽(yáng)紅樂(lè)園》科普互動(dòng)、歡樂(lè)重陽(yáng)的主題活動(dòng)，區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀(guān)看，社區(qū)100多位老人參與了此次活動(dòng)。活動(dòng)會(huì)場(chǎng)主展臺(tái)上，全部由編織組成員的手工藝作品所布置。保健閑聊組圍圍著老年健康的話(huà)題表演了三句半和配樂(lè)詩(shī)朗誦，主持人就科普學(xué)問(wèn)、生活小技巧20問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶答。棋牌組按四種益智棋類(lèi)分組進(jìn)行初賽、決賽，勝出的四個(gè)第一名由領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。文藝組表演了獨(dú)唱、交誼舞、集體舞等節(jié)目。此次活動(dòng)的特色在于完全是以科普項(xiàng)目小組形式，居民自己策劃、文案創(chuàng)作和排演，每個(gè)小組居民自己提方案，自己找角色，人人是演員，小組出亮點(diǎn)。這樣的自我展示平臺(tái)，培育了一批居民“項(xiàng)目帶頭人”，達(dá)到科普互動(dòng)、歡樂(lè)重陽(yáng)的目的。

為了深化社區(qū)科普工作，居委會(huì)策劃進(jìn)一步發(fā)展公益項(xiàng)目科普小組，社區(qū)實(shí)行“走出去”、“引進(jìn)來(lái)”的`方式，10月16日居委會(huì)組織了40位社區(qū)老人到大興區(qū)清源街道社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行參觀(guān)溝通。溝通會(huì)上，大興區(qū)清源街道社區(qū)服務(wù)中心主任介紹了該街道7個(gè)社區(qū)通過(guò)公益項(xiàng)目開(kāi)展社區(qū)科普工作的先進(jìn)閱歷，并邀請(qǐng)了邊河西里社區(qū)助老服務(wù)項(xiàng)目小組的4位居民組長(zhǎng)介紹他們小組從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，天翔社區(qū)居民就他們所關(guān)注話(huà)題也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，會(huì)后天翔社區(qū)居民參觀(guān)了清源街道郁花園社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。我們帶居民走出去，一是為有做公益項(xiàng)目科普小組的居民開(kāi)闊視野；二是為發(fā)展公益項(xiàng)目科普小組工作做前期鋪墊。回來(lái)后，由居民自由組合，5人以上團(tuán)隊(duì)核心成員集體申報(bào)，經(jīng)天翔社區(qū)《夕陽(yáng)紅園樂(lè)》公益項(xiàng)目科普小組評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、公示，組建了9個(gè)公益項(xiàng)目科普小組，即：纖手工藝組、健康聊齋組、益智棋牌組、小草藝術(shù)團(tuán)、風(fēng)采書(shū)畫(huà)社、熱心人幫扶隊(duì)、小額資助組、古北20棟鄰里互助組和科普宣揚(yáng)組。9個(gè)小組各有各自的發(fā)展安排和預(yù)期成果。科普宣揚(yáng)組結(jié)合科普公益項(xiàng)目小組活動(dòng)內(nèi)容和科普學(xué)問(wèn)，已經(jīng)出了6期板報(bào)；古北20棟鄰里互助組經(jīng)本樓門(mén)戶(hù)代表居民會(huì)議達(dá)成鄰里互助意向，他們?cè)跇情T(mén)口安裝一塊科普宣揚(yáng)互動(dòng)聯(lián)系欄，在宣揚(yáng)科普學(xué)問(wèn)的同時(shí)建立鄰里互助需求欄；熱心人幫扶隊(duì)和小草藝術(shù)團(tuán)在12月12日舉辦了“天翔社區(qū)80歲以上老人集體生日慶典”；為到會(huì)的12位老壽星獻(xiàn)上“壽”字祝愿，有的老人在聽(tīng)到小草藝術(shù)團(tuán)為他們演唱“?；丶铱纯础薄ⅰ澳赣H”歌曲時(shí)，眼眶潮濕了，“讓我們蕩起雙槳”的歌聲又讓老人洋溢起一張張華蜜的笑臉。健康聊齋組、纖手工藝組和科普宣揚(yáng)組在12月24日舉辦了“古城天翔居民新春百家宴”，纖手工藝組居民用她們親自編織的手工藝作品為圣誕樹(shù)掛滿(mǎn)了掛件，科普宣揚(yáng)組將科普學(xué)問(wèn)和健康學(xué)問(wèn)書(shū)寫(xiě)成彩條與氣球相間地掛在活動(dòng)站里，烘托出新年節(jié)日氣氛，居民32道菜豐富美觀(guān)，多位居民以自助餐形式品嘗著風(fēng)味不同的菜肴，活動(dòng)充溢著和諧大家庭的氛圍。古北20棟鄰里互助組在09年1月11日晚上舉辦了“古北20棟居民新春茶話(huà)會(huì)”，會(huì)上組長(zhǎng)表彰了通過(guò)鄰里互助需求欄他們?cè)卩徖锘ブ械母腥耸吕翱破招麚P(yáng)互動(dòng)中的趣事，之后大家自?shī)首詷?lè)，30戶(hù)大家庭親如兄弟姐妹。1月15日小草藝術(shù)團(tuán)舉辦了“古城天翔居民新春聯(lián)歡會(huì)”，豐富多彩的文藝節(jié)目吸引了很多社區(qū)居民前來(lái)觀(guān)看，他們把科普宣揚(yáng)融入節(jié)目中，寓教于樂(lè)。

目前9個(gè)公益項(xiàng)目科普小組都在紅紅火火地開(kāi)展著自己小組的日常活動(dòng)。天翔社區(qū)創(chuàng)新型科普工作特色在于以公益項(xiàng)目科普小組形式開(kāi)展科普活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)居民自我管理、自我服務(wù)、自我教化的目的，科普宣揚(yáng)在豐富多彩的居民活動(dòng)中深化人心。幾年來(lái)，天翔社區(qū)科普工作在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過(guò)大家的共同努力，取得了肯定的成果，我們決心在此基礎(chǔ)上再接再厲，使科普工作更上一層樓，為建設(shè)和諧社區(qū)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。

科普工作總結(jié)11

我校依據(jù)祿教震聯(lián)發(fā)（20xx）1號(hào)文件精神以及《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》、《云南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步普及地震災(zāi)難防災(zāi)學(xué)問(wèn)的通知》、《昆明市人民政府關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作看法的實(shí)施看法》，在縣地震局、教化局、科技局、科協(xié)的大力支持下，主動(dòng)開(kāi)展防震減災(zāi)科普教化活動(dòng)，增加廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高師生地震災(zāi)難防衛(wèi)和自救互救實(shí)力。現(xiàn)呈上撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)創(chuàng)建祿勸彝族苗族自治縣防震減災(zāi)科普示學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告。

目的：通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，達(dá)到“教化一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”

一、學(xué)?；緺顩r

撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)始建于1912年，是一所農(nóng)村一類(lèi)小學(xué)，占地面積24012平方米，建筑面積12070平方米，全校30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1493人，專(zhuān)任老師78人。我校的辦學(xué)宗旨是：一切為學(xué)生、一切為了學(xué)生的發(fā)展。近十幾年來(lái)，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校獲得了以下一系列榮譽(yù)：1998年被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校；1999年被縣人民政府、教化局評(píng)定為“辦學(xué)水平一級(jí)三等學(xué)?！保ㄈh僅兩所）同年被昆明市教委評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校；1999年被昆明市政府評(píng)定為“市級(jí)文明單位；20xx年被教化局評(píng)為“常規(guī)管理先進(jìn)單位”；20xx年被評(píng)為縣級(jí)“教化管理示范單位”；20xx年被評(píng)為云南省小學(xué)民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校；20xx年被評(píng)為“青年文明校內(nèi)”；20xx年在省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為二級(jí)乙等學(xué)校。

二、我校開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)活動(dòng)狀況

1、每學(xué)期組織全校生觀(guān)看一部防震減災(zāi)宣揚(yáng)片。

2、利用校內(nèi)四塊展板特地進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)。

3、每周一次的校會(huì)都有防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)教化。

4、利用“三生教化”及平安課在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)教化。

三、科普設(shè)施

校內(nèi)建筑設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防度，平安疏散標(biāo)記齊全；校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地8000平方米，可以作為應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)設(shè)施設(shè)備較為齊全，定期組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題的科普教化活動(dòng)；校內(nèi)內(nèi)設(shè)立了宣揚(yáng)櫥窗和專(zhuān)欄，各班設(shè)有科普教化專(zhuān)欄，定期更新更換科普教化內(nèi)容。

四、工作安排

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作相識(shí)

1、明確分工，親密協(xié)作。為了確保防震減災(zāi)科普教化深化長(zhǎng)久地開(kāi)展，更好的起到防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由莫開(kāi)能校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)詳細(xì)事務(wù)，校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓的格局。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：各班主任作為防震減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)板報(bào)，實(shí)行一次自救互救演練，觀(guān)看一次防震減災(zāi)科普教化影片，為我校防震減災(zāi)科普教化營(yíng)造了良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透：學(xué)校教育處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科老師必需將防震減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)與學(xué)科學(xué)問(wèn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將科普教化與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)有機(jī)整合，依托課堂教學(xué)這個(gè)主陣地、主渠道，對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教化；學(xué)校向各班供應(yīng)地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科學(xué)問(wèn)的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的相識(shí)和基本技能的駕馭。

（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增加學(xué)生生命平安意識(shí)

我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒?dòng)中，緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)難防衛(wèi)科普學(xué)問(wèn)教化為主線(xiàn)的系列科普教化活動(dòng)，增加師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)難防衛(wèi)和自救互救實(shí)力。

1、開(kāi)展防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)科普教化。學(xué)校舉薦孫如專(zhuān)、雷紹卿兩位老師為專(zhuān)職科普老師，詳細(xì)負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教化工作。由各班班主任為本班兼職科普老師，詳細(xì)落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教化工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教化工作納入學(xué)校工作安排，確定防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)作為專(zhuān)題教化的內(nèi)容，制定教學(xué)安排，支配兼職科普老師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，每班雙周一節(jié)平安教化課，每學(xué)期防震科普教化4課時(shí)；有條不紊的開(kāi)展地震學(xué)問(wèn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

2、成立“防震減災(zāi)”科普愛(ài)好小組。為了增加廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)難防衛(wèi)和自救互救實(shí)力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_(kāi)展，學(xué)校分年級(jí)組建了多個(gè)課外愛(ài)好活動(dòng)小組，指定老師輔導(dǎo)，定期開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)不少于4次，每學(xué)期實(shí)行防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽一次。特殊是結(jié)合每年的《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、省科普宣揚(yáng)周、國(guó)際減災(zāi)日和“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“5.12”汶川地震紀(jì)念日的等教化時(shí)機(jī)，重點(diǎn)舉辦教化活動(dòng)；定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。

3、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。依據(jù)校情的動(dòng)態(tài)改變編制具體的、切合實(shí)際的“撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。

4、組織學(xué)生觀(guān)看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小學(xué)問(wèn)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了學(xué)問(wèn)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的`愛(ài)好，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前相識(shí)到防衛(wèi)自然災(zāi)難必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

（三）編制預(yù)案，建立志愿者隊(duì)伍

為了搞好防震減災(zāi)工作，依據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況，編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)疏期出入口進(jìn)行隱患排查，成立了有30多人參與的防震志愿者隊(duì)伍。同時(shí)，每年組織兩次地震應(yīng)急演練，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)。

（四）實(shí)施保障

目標(biāo)明確、責(zé)任分工，加大資金投入，搞好專(zhuān)題宣揚(yáng)，配備相應(yīng)設(shè)施，定期學(xué)習(xí)、溝通、檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題、剛好解決。開(kāi)展防震減災(zāi)教化，提高師生地震災(zāi)難防衛(wèi)和自救互救實(shí)力，最大限度地減輕地震災(zāi)難人員及物質(zhì)損失、保障社會(huì)和諧、促進(jìn)學(xué)校的教化教學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展，具有重大的、主動(dòng)的、深遠(yuǎn)的意義和影響。

五、學(xué)校校舍抗震設(shè)防狀況的文件

六、地震應(yīng)急演練以及設(shè)置地震應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地狀況

科普工作總結(jié)12

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，營(yíng)造良好的科普宣教氛圍。

經(jīng)過(guò)多年來(lái)的科普宣揚(yáng)教化，敬重學(xué)問(wèn)，敬重人才，敬重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識(shí)。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣揚(yáng)教化的效果，進(jìn)一步推動(dòng)科普宣教的廣度和深度。街道特地成立了由社區(qū)書(shū)記全面負(fù)責(zé)，其他成員主要負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常常召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，布置落實(shí)科普宣教工作，定期召集科普工作者的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的嘉獎(jiǎng)制度，大大提高了科普宣教工作的實(shí)效。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

科普工作是一個(gè)廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿恍蟹?，科普?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富困難，而我們的科普干部和科普志愿者不行能樣樣精通，抓好這支隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)培訓(xùn)工作，干脆關(guān)系到街道科技教化質(zhì)量。因此街道邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普學(xué)問(wèn)講座，對(duì)街道科普干部和科普志愿者開(kāi)展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普學(xué)問(wèn)水平和科普輔導(dǎo)實(shí)力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開(kāi)展科技活動(dòng)，在培育居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐實(shí)力方面起了很大的推動(dòng)作用。

三、主動(dòng)探究，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)

科普宣教工作貴在堅(jiān)持，一年來(lái)通過(guò)街道，社區(qū)，學(xué)校多方聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展了很多豐富多彩，為廣闊居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的科普宣教工作

1、文體活動(dòng)?！叭窠∩怼⒅卦趨⒓印?。我們充分利用社區(qū)內(nèi)各類(lèi)文化資源，先后舉辦了籃球競(jìng)賽，全民健身操舞競(jìng)賽“在快樂(lè)中參加，在競(jìng)賽中提高”這是居民們的共同心聲。以李(梨、桃)花為載體，已勝利舉辦了三屆鄉(xiāng)村旅游節(jié)暨李(梨、桃)花節(jié)，豐富多彩的文體活動(dòng)贏(yíng)得了居民群眾的普遍好評(píng)。

2、讀書(shū)活動(dòng)。20xx年是社區(qū)大力開(kāi)展“科普學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開(kāi)展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書(shū)溝通活動(dòng)”“《青少年愛(ài)護(hù)條例》”學(xué)問(wèn)答題活動(dòng)，消防學(xué)問(wèn)等活動(dòng)。在參加中，居民們深深感受到：“讀書(shū)讓我更歡樂(lè)”。

3、服務(wù)居民，開(kāi)展各類(lèi)健康教化講座。。為使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，社區(qū)以“政府推動(dòng)、部門(mén)主辦、農(nóng)夫收益”為原則，于今年10月上旬，與縣就業(yè)局聯(lián)合開(kāi)辦了農(nóng)夫工技能培訓(xùn)班。就培訓(xùn)的目的、意義、勞動(dòng)力輸出、返鄉(xiāng)就業(yè)、好用技術(shù)培訓(xùn)促農(nóng)增收的先進(jìn)典型進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)，提高了農(nóng)夫參與培訓(xùn)的主動(dòng)性。通過(guò)此次培訓(xùn)，切實(shí)提高了農(nóng)夫工的勞動(dòng)技能水平和就業(yè)服務(wù)實(shí)力，切實(shí)做好農(nóng)夫工技能培訓(xùn)工作，解決農(nóng)夫工的培訓(xùn)難、就業(yè)難和生活難等問(wèn)題，切實(shí)提高廣闊農(nóng)村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，培育有技能、懂技術(shù)、會(huì)務(wù)工的新型農(nóng)夫。與此同時(shí)，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教化學(xué)問(wèn)講座”，“養(yǎng)生學(xué)問(wèn)講座”和“計(jì)生學(xué)問(wèn)講座”等，為普及健康學(xué)問(wèn)打下了良好的基礎(chǔ)。

4、營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣揚(yáng)。做好科普宣揚(yáng)資料的發(fā)放工作，每月按時(shí)發(fā)放社區(qū)科普?qǐng)?bào)、科普雜志，以及上級(jí)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國(guó)科普日期間，街道實(shí)行了廣泛的科普宣揚(yáng)活動(dòng)并專(zhuān)題搞了一次科普板報(bào)評(píng)比，各居委熱忱參加。街道常常組織居民開(kāi)展體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋俗，追求健康的生活方式，增加居民科普意識(shí)。

5.充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務(wù)宗旨，開(kāi)放了社區(qū)信息苑。我們將永興小學(xué)、永興中學(xué)等相關(guān)教化培訓(xùn)學(xué)問(wèn)有機(jī)地融合起來(lái)，逐步形成社區(qū)居民教化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教化資源共享。居民們通過(guò)信息苑的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健、生活百科、計(jì)算機(jī)等學(xué)問(wèn)。居民們興奮地說(shuō)，“在社區(qū)這所高校里，我們真正做到了活到老、學(xué)到老，感謝社區(qū)讓我們的'生活變得更加充溢和華蜜。”

6、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)。為了不斷提高社區(qū)居民的整體素養(yǎng)，，我們?cè)谏鐓^(qū)大力開(kāi)展“科普學(xué)問(wèn)進(jìn)樓棟”活動(dòng)，“科普板報(bào)評(píng)比”活動(dòng)。通過(guò)此類(lèi)“提倡科學(xué)生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動(dòng)，使居民的科學(xué)文化素養(yǎng)和社區(qū)面貌有了較大改觀(guān)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、信科學(xué)的熱忱普遍高漲，社區(qū)科學(xué)氛圍深厚，文明向上的社會(huì)風(fēng)氣基本形成，現(xiàn)在街道治安良好、無(wú)一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。目前，我街道正主動(dòng)開(kāi)展代表著科學(xué)、文明、健康向上的科普活動(dòng)，讓居民充分感受到生活的樂(lè)趣和美妙，為使我們的明天更美妙，讓科普之光恒久照射我們生活的社區(qū)。

四、大致工作思路

為實(shí)現(xiàn)科普工作應(yīng)與街道各項(xiàng)工作發(fā)展相一樣，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、健康型、科學(xué)型社區(qū)作為載體，實(shí)現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素養(yǎng)教化，重點(diǎn)突出科學(xué)文化素養(yǎng)的教化，接著深化創(chuàng)建工作，在科普居委全覆蓋的基礎(chǔ)上，接著加大科普宣揚(yáng)力度，鞏固科普街道創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并以此為準(zhǔn)繩，不斷完善科普教化成果。

科普工作總結(jié)13

為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)安排綱要》，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的深化開(kāi)展，提升社區(qū)居民科學(xué)素養(yǎng)和精神禮貌素養(yǎng)，南華社區(qū)在開(kāi)展科普工作中，始終堅(jiān)持以建立科普示范社區(qū)為契機(jī)，全面實(shí)行《科普法》，努力推動(dòng)《全民科學(xué)素養(yǎng)綱要》的貫徹實(shí)施，創(chuàng)新地開(kāi)展好科普工作，加大科普工作的宣揚(yáng)力度，加強(qiáng)宣揚(yáng)陣地的建設(shè)，以社會(huì)單位為依托，以科普活動(dòng)為載體，以建立科普示范社區(qū)為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展科普宣揚(yáng)活動(dòng)，向社區(qū)居民傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提倡健康向上的生活方式，整體推動(dòng)社區(qū)科普工作，為促進(jìn)社區(qū)三個(gè)禮貌建設(shè)發(fā)揮著專(zhuān)心的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)愛(ài)有加

宣揚(yáng)科學(xué)思想，提倡科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，是全面提升居民精神禮貌和科學(xué)文化素養(yǎng)的重要手段，是建立花園社區(qū)、禮貌社區(qū)、和諧社區(qū)的重要保證。在科教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視。

一是將科教工作納入社區(qū)重要工作之一，列入儀式日程，仔細(xì)探討，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。剛起先的時(shí)候是利用社區(qū)活動(dòng)室和圖書(shū)室來(lái)宣揚(yáng)科普學(xué)問(wèn)，之后社區(qū)在富華新城小區(qū)、南華小區(qū)分別設(shè)立了兩個(gè)宣揚(yáng)櫥窗，將科普學(xué)問(wèn)圖片等放進(jìn)櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學(xué)科學(xué)、知科學(xué)的難題。

二是社區(qū)將科普建立工作納入年度工作安排。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信是提升社區(qū)居民精神禮貌素養(yǎng)的重要舉措。社區(qū)科普建立工作不但納入了年度工作安排，更重要的是狠抓工作落實(shí)和實(shí)際效果。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和模范帶頭作用下，廣闊居民專(zhuān)心參加各類(lèi)寓教消遣活動(dòng)，為普及科普宣揚(yáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是在財(cái)力上給以支持，為各種表演隊(duì)伍帶給場(chǎng)所、道具，利用表演的有利時(shí)機(jī)，對(duì)觀(guān)看表演的居民進(jìn)行科學(xué)與健身的宣揚(yáng)，累計(jì)向發(fā)放宣揚(yáng)單3000余份，使廣闊居民充分相識(shí)到崇尚科學(xué)與健身強(qiáng)體之間的緊密關(guān)系，從而紛紛參加活動(dòng)中去。

二、寓教與樂(lè)、志愿在先

建立健絡(luò)組織，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)科教進(jìn)社區(qū)有著舉足輕重的作用。為了使建立工作的順當(dāng)開(kāi)展，用科教活動(dòng)推動(dòng)社區(qū)居民精神禮貌素養(yǎng)的提高。我社區(qū)成立了由社區(qū)干部、社區(qū)工作者、社區(qū)居民代表、社區(qū)民警組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為更好的開(kāi)展社區(qū)科普工作，我社區(qū)還長(zhǎng)期活躍著一支科普志愿者隊(duì)伍，目前有25人，他們均由老老師、老干部、個(gè)體工商戶(hù)組成，依據(jù)工作安排資料對(duì)活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施。他們酷愛(ài)公益事業(yè)、熱心科普宣揚(yáng)工作，得到了廣闊居民群眾的歡迎，取得了很好成效。

在普及資料上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊(cè)、科普學(xué)問(wèn)、生活常識(shí)、法律常識(shí)等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動(dòng)消遣中受到了科普學(xué)問(wèn)教化，總之利用一切時(shí)機(jī)大談崇尚科學(xué)，反對(duì)封建迷信。除此之外，南華社區(qū)還充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教化平臺(tái)的作用，開(kāi)展科普夜市活動(dòng)，每逢節(jié)假日、月末在社區(qū)富華新城廣場(chǎng)播放科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)片，深受廣闊居民的歡迎，共播放科普節(jié)目4場(chǎng)次，受益居民20xx余人，為科教進(jìn)社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。

三、完善設(shè)施、便利居民

完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是科普進(jìn)入社區(qū)建立工作的重要環(huán)節(jié)，在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們主要做了以下工作：

一是分別在兩個(gè)居民集中居住小區(qū)設(shè)立了兩個(gè)櫥窗，既是板報(bào)欄又是宣揚(yáng)欄，依據(jù)須要不斷的更新資料。

二是社區(qū)設(shè)立了三個(gè)活動(dòng)室，一個(gè)圖書(shū)室閱覽室，內(nèi)有報(bào)紙雜志，科技、保健、生活各類(lèi)圖書(shū)近萬(wàn)冊(cè)；一個(gè)社區(qū)市民校內(nèi)，使社區(qū)科普活動(dòng)豐富多彩。一個(gè)居民活動(dòng)室，內(nèi)有電視機(jī)、健身器材等設(shè)備。這些活動(dòng)室的設(shè)立為普及科普學(xué)問(wèn)奠定了很好的`基礎(chǔ)。特性是社區(qū)市民校內(nèi)的設(shè)立，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)帶給了場(chǎng)所，每次上課，學(xué)員達(dá)100余名。透過(guò)開(kāi)展有關(guān)政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教化。

三是社區(qū)開(kāi)拓了休閑廣場(chǎng)，建設(shè)了多個(gè)健身點(diǎn)，安置了健身器材，如扭腰機(jī)、跨步機(jī)等，得到了廣闊居民群眾的'歡迎。社區(qū)成立了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、文化活動(dòng)隊(duì)伍，把秧歌隊(duì)、舞蹈等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體形式組織起來(lái)，凝合了人心，增加了合力，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

四、禮貌和諧，成效顯著

在每年的“全國(guó)科技活動(dòng)周”和“全國(guó)科普日”，南華社區(qū)都會(huì)組織人員開(kāi)展集中宣揚(yáng)活動(dòng)，向群眾播放科普宣揚(yáng)片、散發(fā)科普宣揚(yáng)資料、免費(fèi)測(cè)量血壓、健康學(xué)問(wèn)詢(xún)問(wèn)，并向旁邊的農(nóng)夫工摯友宣揚(yáng)平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)等，透過(guò)科普活動(dòng)這一有效載體，真正做到“普及科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn)、提倡科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神”，讓廣闊社區(qū)群眾學(xué)會(huì)“依靠科學(xué)、健康生活”，“享受科學(xué)、健康生活”，實(shí)實(shí)在在地將《綱要》落到實(shí)處。為滿(mǎn)意社區(qū)居民崇尚科學(xué)、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、健身健體、休閑消遣等方面的需求，我們專(zhuān)心打造特色文體團(tuán)體的品牌，推動(dòng)和諧社區(qū)的建設(shè)。

群眾性文體團(tuán)隊(duì)形式多樣，活動(dòng)紅火，促進(jìn)了居民的健康歡樂(lè)，展示了居民主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。是社區(qū)科普教化的中堅(jiān)力氣，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，專(zhuān)心弘揚(yáng)民族文化，崇尚高雅藝術(shù)，充分活躍了社區(qū)文化生活，帶動(dòng)了社區(qū)居民紛紛加入。如今崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信已在南華社區(qū)蔚然成風(fēng)，社區(qū)居民科技意識(shí)明顯增加，科學(xué)文化素養(yǎng)明顯提高，科學(xué)禮貌健身的生活方式深化人心。

科教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，南華社區(qū)未出現(xiàn)一例迷信活動(dòng)和邪教組織活動(dòng)，居民有平安感，驕傲感，精神禮貌素養(yǎng)和身體素養(yǎng)明顯增加。此刻社區(qū)居民參加社區(qū)活動(dòng)的人數(shù)多了，關(guān)切社區(qū)建設(shè)的多了，參與熬煉的人多了，居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開(kāi)展，還需切實(shí)從居民的實(shí)際需求動(dòng)身，接著為居民開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，以改善和提高居民的精神文化生活，接著創(chuàng)新，逐步構(gòu)成自己的特色，以量的積累，求質(zhì)的飛躍，使科普工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

在區(qū)科協(xié)的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教化的導(dǎo)向功能，營(yíng)造“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表?yè)P(yáng)思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)學(xué)問(wèn)，適應(yīng)人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化等方面的須要，促進(jìn)社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更華蜜更美妙。復(fù)興路社區(qū)在科普教化中的詳細(xì)工作如下：

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)

社區(qū)主任親自抓，其他群干主動(dòng)出點(diǎn)子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書(shū)記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長(zhǎng)，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教化基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶(hù)長(zhǎng)為主體的退休人員組成科普志愿者隊(duì)伍。加強(qiáng)科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

二、加強(qiáng)社區(qū)科普教化建設(shè)

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想相識(shí)，社區(qū)形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強(qiáng)自身建設(shè)，深化實(shí)行《科普法》，開(kāi)創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教化的資料臺(tái)賬?，F(xiàn)已按上級(jí)來(lái)文、組織機(jī)構(gòu)、工作安排、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)，五個(gè)書(shū)目列入臺(tái)賬，使科普教化工作制度化、規(guī)范化、社會(huì)化。宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)召開(kāi)不同類(lèi)型的會(huì)議和組織學(xué)習(xí)。

三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)

讓科普活動(dòng)深化人心趣味性和學(xué)問(wèn)性相結(jié)合，不斷開(kāi)展以群眾性文化消遣活動(dòng)，健康學(xué)問(wèn)、運(yùn)動(dòng)與健康等多種學(xué)問(wèn)穿插期間。使居民在消遣中接受科普教化。為了確?？破栈顒?dòng)的定期開(kāi)展，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際狀況，我們有安排、有內(nèi)容、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實(shí)到位。自成立科普教化共建以來(lái)，我們已開(kāi)展數(shù)次科普教化活動(dòng)，平均兩月1次，達(dá)300多人次。

四、利用多種形式，大力宣揚(yáng)科普學(xué)問(wèn)因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣揚(yáng)。

在社區(qū)市民學(xué)校，開(kāi)展各類(lèi)形式的科普宣揚(yáng)，開(kāi)展反對(duì)邪教、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教化，結(jié)合不同時(shí)期的狀況和社區(qū)工作重點(diǎn)的改變，宣揚(yáng)不同的科學(xué)學(xué)問(wèn)，得到了群眾的一樣好評(píng)。堅(jiān)持傳播貼近群眾的科學(xué)學(xué)問(wèn)為動(dòng)身點(diǎn)，讓廣闊群眾了解科學(xué)、駕馭科學(xué)、用科學(xué)來(lái)指導(dǎo)生活。針對(duì)本社區(qū)居民的須要為居民在生活中實(shí)際應(yīng)用科學(xué)學(xué)問(wèn)供應(yīng)便利。搞好社區(qū)科普教化，是社區(qū)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿(mǎn)意社區(qū)居民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強(qiáng)科普學(xué)問(wèn)的培育，幫助居民確立科技興市的相識(shí)，為我國(guó)的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科普工作總結(jié)14

近年來(lái)教化街社區(qū)科普工作在辦事處和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格根據(jù)科協(xié)的工作部署，以提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素養(yǎng)為目標(biāo)，努力弘揚(yáng)科學(xué)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建和諧社會(huì)，使居民建立了科學(xué)文明、主動(dòng)向上的生活觀(guān)念?，F(xiàn)將社區(qū)本年度科普工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力營(yíng)造良好的科普宣教氛圍

經(jīng)過(guò)多年來(lái)的科普宣揚(yáng)教化。為了接著加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣揚(yáng)教化的效果，進(jìn)一步推動(dòng)科普宣教的廣度和深度，社區(qū)特地成立了由書(shū)記全面負(fù)責(zé)，副書(shū)記主要負(fù)責(zé)的.科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，布置落實(shí)科普宣教工作，定期召集工作站科普工作志愿者研討科普宣教的新思路、新方法，現(xiàn)已形成了一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的嘉獎(jiǎng)制度，大大提高了科普宣教工作的實(shí)效。

二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升科普工作者素養(yǎng)

科普內(nèi)容涉獵廣，工作紛繁困難，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ餍萜菹嚓P(guān)。我們的科普工作者不行能樣樣精通，抓好科普工作隊(duì)伍建