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文檔簡介

小班入學群管理制度背景隨著幼兒園數(shù)字化管理的發(fā)展，班級入學群已經(jīng)成為了家長和教師溝通交流的重要渠道。然而，小班入學群管理中存在一些問題，如無秩序的發(fā)言、互相侵犯隱私、占用過多時間等。為了確保小班入學群的正常運轉(zhuǎn)，我們制定了小班入學群管理制度，規(guī)范小班入學群的管理，維護家長和教師的正常溝通。目的本管理制度的目的是為了規(guī)范小班入學群管理，促進教師與家長之間的有效溝通，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)和幼兒的身心健康發(fā)展。適用范圍本制度適用于小班家長和小班老師，其他年級、其他班級則不適用本制度。具體規(guī)定1.入群審核1.1所有小班新生的家長需在開學前加入小班入學群，老生家長可選擇加入或不加入。1.2所有申請加入小班入學群的家長，需要填寫“小班入學群申請表”，并在其中表明自己的身份，包括與幼兒的關(guān)系等必要信息。1.3老師在加入小班入學群時，會對申請進行審核，若通過審核，會及時將家長加入小班入學群。2.群主和管理員2.1小班的班主任將會被設為入學群的群主，如果有需要，可以設立一些管理員來幫助管理。2.2群主和管理員要及時審核進群申請和發(fā)言內(nèi)容，對于不恰當?shù)陌l(fā)言，及時予以刪除或屏蔽。2.3群主和管理員要保持公正，不偏袒任何一方，不盲目惡意刪除消息，要有明確的內(nèi)部處理流程。3.群中行為規(guī)范3.1不在入學群中發(fā)送違法、涉黃、涉恐、詐騙、垃圾信息，嚴禁紅包、轉(zhuǎn)賬等涉及個人利益的行為。3.2不隨意“@所有人”，不進行無關(guān)話題的聊天。3.3互相尊重，不發(fā)表偏激、攻擊性言論，不在群中發(fā)表他人隱私信息。3.4不利用入學群進行銷售和推銷行為。4.管理流程4.1在發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為后，首先應當在群中給予警告提示，并通知對方有關(guān)規(guī)定并制止。4.2如果警告效果不濟，則可對其實施禁言一定的時間，禁言時間由管理者自行決定。4.3如果情況嚴重，可由管理員或群主將其請出入學群。4.4如果有新成員加入，須經(jīng)群主同意后，才能進入入學群。后記小班入學群是老師和家長溝通的重要途徑之一。為維護互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的良好秩序，加強家校合作，我們制定此小班入學群管理

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