


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《精彩的馬戲》教案設(shè)計(jì):在孩子們心中種下快樂(lè)的種子在孩子們心中種下快樂(lè)的種子一、教學(xué)目標(biāo):了解馬戲的基本知識(shí)和歷史。培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和表演能力。增強(qiáng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在孩子們心中種下快樂(lè)的種子。二、教學(xué)內(nèi)容:馬戲的基本知識(shí)。馬戲的各種表演形式。馬戲的歷史與發(fā)展。觀看馬戲表演。馬戲表演的表演技巧。三、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)馬戲表演嗎?馬戲里面有許多精彩的表演,例如:獅子跳火圈、雜技表演、小丑引人發(fā)笑等等。那你們感到多快樂(lè)呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)馬戲,將快樂(lè)的種子種在你們心中?!敝R(shí)講解老師通過(guò)簡(jiǎn)單的講解向?qū)W生們介紹馬戲的歷史、發(fā)展和基本知識(shí),使學(xué)生們對(duì)馬戲有個(gè)初步的了解。表演形式老師帶領(lǐng)學(xué)生們觀看馬戲表演錄像,體驗(yàn)馬戲帶來(lái)的快樂(lè)與驚喜,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)真實(shí)場(chǎng)景設(shè)置小型馬戲表演,增強(qiáng)孩子們的互動(dòng)體驗(yàn)。表演技巧針對(duì)小型馬戲表演,老師將其中的一項(xiàng)表演技巧進(jìn)行細(xì)節(jié)講解,如何成為一個(gè)合格的表演者,并組織孩子們分組進(jìn)行小型馬戲表演。孩子們可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力,發(fā)揮表演能力,可以在其中選擇自編內(nèi)容,并有老師和同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。結(jié)束環(huán)節(jié)在小型馬戲表演完后,老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),談?wù)劷裉祚R戲的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及獲得的快樂(lè)。老師可以分享自己的喜悅,同時(shí)點(diǎn)評(píng)一下同學(xué)們的表演,并為孩子們頒發(fā)表演出色證書(shū)。學(xué)生反饋:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多,我不僅了解到了馬戲的歷史,也學(xué)會(huì)了很多馬戲表演技巧。在小型馬戲表演中,我更加自信,勇敢表達(dá),感到很開(kāi)心,也覺(jué)得自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 咖啡豆與茶葉知識(shí)培訓(xùn)
- 大學(xué)生校園歌手大賽觀后感
- 湖北省武漢市常青聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考地理試題 含解析
- 商務(wù)往來(lái)文件處理規(guī)范
- 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片登記表
- 小學(xué)生思維導(dǎo)圖征文
- 供應(yīng)鏈采購(gòu)協(xié)議細(xì)則
- 人才需求及就業(yè)前景分析表
- 貝雷片租賃合同
- 年度項(xiàng)目工作計(jì)劃與執(zhí)行監(jiān)控報(bào)告
- 雙新背景下小學(xué)英語(yǔ)單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化探索 論文
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育教程全套PPT完整教學(xué)課件
- GB/T 985.1-2008氣焊、焊條電弧焊、氣體保護(hù)焊和高能束焊的推薦坡口
- GB/T 15970.7-2000金屬和合金的腐蝕應(yīng)力腐蝕試驗(yàn)第7部分:慢應(yīng)變速率試驗(yàn)
- 中共一大會(huì)址
- 制度經(jīng)濟(jì)學(xué):05團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)理論
- 作文格子紙(1000字)
- 刻度尺讀數(shù)練習(xí)(自制)課件
- 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件 4紙卷魔術(shù)|蘇少版
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè) 101 二元一次方程 課件
- ZL50裝載機(jī)工作裝置設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論