小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)-第3單元第4階段調(diào)查報(bào)告∣河大版12課件_第1頁(yè)
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調(diào)查報(bào)告1調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容Partone（1）調(diào)查起因：為什么要選取這個(gè)主題進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。（2）調(diào)查目的：進(jìn)行這樣的調(diào)查想達(dá)到何種目的。（3）調(diào)査方法、對(duì)象：使用了何種方法，向哪些對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查。（4）調(diào)查內(nèi)容：簡(jiǎn)單敘述調(diào)查內(nèi)容和全過(guò)程。（5）調(diào)查結(jié)果討論分析：列出各種調(diào)查數(shù)據(jù)的分析結(jié)果。（6）思考與建議：提出觀點(diǎn)、結(jié)論，向同學(xué)提出建議。（7）如果報(bào)告中引用了某些資料，請(qǐng)列出資料來(lái)源。2其他建議Parttow（1）“思考與建議”這個(gè)欄目，最能反映同學(xué)們的“記者素質(zhì)”，當(dāng)我們用一系列的數(shù)據(jù)說(shuō)明了小攤商品的不安全之后，我們的建議不一定只限于制止向小攤購(gòu)物的現(xiàn)象，還可以由此展開(kāi)聯(lián)想，例如，如何解決同學(xué)們的購(gòu)物需求？怎樣控制不合理的消費(fèi)？如何養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣？應(yīng)該通過(guò)什么途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育……（2）調(diào)查報(bào)告寫(xiě)好后，能否擴(kuò)大它的影響，讓更多的同學(xué)了解我們的調(diào)查情況，同時(shí)受到教育？建議將調(diào)査報(bào)告上交到少先隊(duì)大隊(duì)部，通過(guò)校園廣播、展覽等途徑進(jìn)行廣泛的宣傳。（3）是否可以將調(diào)査報(bào)告發(fā)送到網(wǎng)上，和其他城市、其他學(xué)校的同學(xué)們共同開(kāi)展討論，共同提高？3學(xué)習(xí)任務(wù)Partthree根據(jù)調(diào)查情況書(shū)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告4任務(wù)分析Partthree完成了各項(xiàng)調(diào)查之后，應(yīng)對(duì)本次

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