2023年幼師思想工作總結(jié)

2023年幼師思想工作總結(jié)幼師思想工作總結(jié)1

時間匆忙而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的實力也有了不同水平的提高。

幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、看法正漸漸養(yǎng)成，實力、學(xué)問與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

現(xiàn)將本學(xué)期的各項教化、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順當(dāng)開展。

一、保育工作：

幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)視察與指導(dǎo)，主動激勵幼兒學(xué)做自己的事。

大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有依次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。

我們一方面耐性的賜予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的'努力下，動手實力有了明顯的提高。

幼兒園工作中，教化孩子的工作當(dāng)然重要，但保育工作也不能忽視。

只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能開心地學(xué)習(xí)和生活。

所以，我班老師在留意了教化教學(xué)工作的同時更留意了保育工作的落實，嚴(yán)格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。

在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要細(xì)致視察班上幼兒狀況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也賜予較特別的照看，常常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特殊關(guān)切他們的冷暖，提示他們多喝水，用我們的細(xì)心照看好每一個幼兒，使家長放心!

二、教化工作：

在對幼兒進(jìn)行生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，主動為幼兒供應(yīng)戶外活動的機(jī)會與空間，激勵幼兒主動與材料互動。

我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體嬉戲，有安排地熬煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，主動參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能主動開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

由于受幼兒年齡特點(diǎn)及四周環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機(jī)會較少，在幼兒四周熟悉的生活和環(huán)境中，依據(jù)幼兒的愛好和須要，有選擇的干脆提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有特性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒相識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展平安教化，提高了幼兒的自我愛護(hù)的意識和實力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;培育了幼兒主動主動參與各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作：

家長工作也是我們教化的一個重要部分。

為了切實做好常規(guī)性的家長工作。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們主動利用家長會與家進(jìn)步行溝通，通過多種形式(家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時我也了解幼兒在家的狀況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小摯友在各方面有了肯定的發(fā)展，學(xué)問面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。

一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

3、加強(qiáng)對特別幼兒的視察與指導(dǎo)，培育幼兒“自我管理”的意識。

在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些簇新的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。

有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)建更絢麗的陽光!

幼師思想工作總結(jié)2

曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠主動參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動參與園里組織的各項活動?？釔奂w、團(tuán)結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。主動參加園內(nèi)各項活動。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項工作安排，記錄，仔細(xì)對待每天的活動，有打算的組織豐富好玩的教化活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨意講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教化幼兒上課回答問題先舉手，對有改進(jìn)的幼兒賜予剛好的表揚(yáng)。通過教化班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音洪亮。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手實力、想象力、創(chuàng)建力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向教化對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教化工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教化好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教化好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

我班的很多家長特別重視教化，也知道從何下手，來協(xié)作老師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的.生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

許多人都說，你們好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐性是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要同等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和摯友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了摯友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的心情，以便我更好的在一日生活中視察孩子，并有針對性的進(jìn)行個別教化。

五、衛(wèi)生保健方面

以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，削減細(xì)菌滋生。

六、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在接著前進(jìn)之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在生疏人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會，并讓家長親密協(xié)作，增加孩子們的自信念;

2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)建力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下簇新的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!信任我們這些愛孩子的人能讓他們更強(qiáng)壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)建更絢麗的陽光!

幼師思想工作總結(jié)3

xx劃上了一個圓滿的句號?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動老師們的教化教學(xué)水平又提升到了一個新的品位。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中，無論是辦園條件、管理程度、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園品位

園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一樣、分工清晰、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反映，在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn)，作榜樣，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我重點(diǎn)為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的獨(dú)創(chuàng)工作空間。工作中，時時不忘征求先生的主見見解，采納對話式而非吩咐式;思維上，激勵多溝通不求大一統(tǒng);工作措施敏捷多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時想方設(shè)法地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常爭分奪秒與年輕老師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、酷愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，足夠體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)切。我感情化、彈性化的管理凝合了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性、主動性、創(chuàng)建性。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升教化品質(zhì)

在“求實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的.陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。準(zhǔn)備機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透亮度，加強(qiáng)了管理效益。

我提倡老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，提高課堂教養(yǎng)品德，厚實實際基礎(chǔ)，不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)教化理念來諦視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的訓(xùn)誨觀點(diǎn)，不斷提高教化藝術(shù)、積累教化才智。我激勵老師“人人有潛力，個個能勝利”，激勵團(tuán)隊協(xié)作，提升教化才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、重點(diǎn)課型的探討，強(qiáng)化老師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動老師成長，引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵先生，不斷用階段性的目標(biāo)勾引老師，用積小勝為大勝的方法，始終增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。

三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教局面，我堅持學(xué)習(xí)，始終更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教化質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足跟支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化老師服務(wù)意識的培育，引導(dǎo)老師事事、到處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的特性化家長會，辨別做好個別家長工作，重點(diǎn)家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，剛好做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園全部工作順當(dāng)發(fā)展的保障，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化教化，使“人人講保險、事事講保險、時時講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動;保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理。同時，幼兒園進(jìn)一步完備了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”、“四個嚴(yán)格”、“五個仔細(xì)”，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。

教化須要無私奉獻(xiàn)，管理須要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新xx。信任在新一年的工作中，我會取得更大的成果!

幼師思想工作總結(jié)4

眼見學(xué)期尾聲，又是一個時間段的告辭。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、政治思想

平常關(guān)注關(guān)切國家時事新聞，利用網(wǎng)絡(luò)，每天會閱讀國內(nèi)外新聞，與時俱進(jìn)，嚴(yán)格履行和提高做一名中國人的榮譽(yù)感。除了自己是一名中國人，我還是一名開幼兒一員，本著個人利益聽從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的準(zhǔn)則，本學(xué)年在懷孕和哺乳期間克服身體上的不適，在復(fù)評六星級期間常加班到五六點(diǎn)。而在現(xiàn)在的哺乳期，常常為了幼兒園和班級的事務(wù)，舍棄1小時的喂奶時間。雖然在自己的工作崗位上勞碌的