2023年教學(xué)園長工作計(jì)劃范文

2023年教學(xué)園長工作計(jì)劃范文教學(xué)園長工作安排

教學(xué)園長工作安排

時(shí)間：2023-03-0320:26:15

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幼兒園春季教學(xué)園長工作安排

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教學(xué)園長工作安排范文

時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，做好教學(xué)安排，讓自己成為更有競爭力的人吧。為了讓您不再為做教學(xué)安排頭疼，以下是我?guī)痛蠹艺淼慕虒W(xué)園長工作安排范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

教學(xué)園長工作安排1

一、指導(dǎo)思想

20xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實(shí)施素養(yǎng)教化，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推動幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、歡樂地成長。

二、主要工作

1、文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范老師行為，提升老師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2、制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的看法，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。

3、教化現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手，主動爭創(chuàng)“江蘇教化現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，比照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，依據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提高老師執(zhí)行課程及教化科研的實(shí)力和水平，實(shí)現(xiàn)教化信息化；在辦園條件上爭取資源，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化；平安衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消退平安隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，在保教水平上注意幼兒習(xí)慣、愛好、實(shí)力的培育，在臺帳資料上注意日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。

三、詳細(xì)措施

（一）扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量

1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況，不斷修改充溢考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。

2、依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，具體地布置工作，檢查各種工作完成狀況，剛好反饋看法，促使每項(xiàng)工作都能剛好、高質(zhì)量地完成。接著做好老師每月績效考核工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒視察、探究，豐富幼兒的學(xué)問，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4、提倡以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常運(yùn)用，如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)覺室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥房的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校內(nèi)網(wǎng)全覆蓋等。

6、接著做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行溝通與資源共享，剛好更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽(yù)。

7、接著以共同體結(jié)對為牽引，加強(qiáng)輻射力度，深化開展師徒結(jié)對活動，園園結(jié)對，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力和幼兒園的'辦園水平。

（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)

1、抓實(shí)培訓(xùn)，打造高素養(yǎng)老師

一是深化貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教化活動，強(qiáng)化老師職業(yè)志向、職業(yè)道德和行為規(guī)范教化，特殊要關(guān)注老師的教化行為，組織開展老師心理健康教化活動，提高老師的心理調(diào)適實(shí)力和心理健康水平。二是優(yōu)化老師培訓(xùn)模式，以老師專業(yè)發(fā)展為本，探究培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓老師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素養(yǎng)提高更快。

2、示范引領(lǐng)，打造骨干老師隊(duì)伍

堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅(jiān)決中層干部樂于奉獻(xiàn)，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。接著通過選送骨干老師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干老師進(jìn)行活動展示、閱歷傳授、講座溝通等活動，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素養(yǎng)

定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并依據(jù)教化教學(xué)須要，開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)隨意識，保育員要學(xué)習(xí)如何幫助班主任做好教化教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，漸漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想相識，重視食品衛(wèi)生平安，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化教化管理，努力提升保教質(zhì)量

1、依法執(zhí)教，強(qiáng)化常規(guī)管理

依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教化規(guī)律，強(qiáng)化園內(nèi)教化常規(guī)管理。全體老師要堅(jiān)持保教并重，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，以嬉戲?yàn)榛窘M織形式，合理組織幼兒一日活動，注意活動的生活性、嬉戲性、趣味性，滿意幼兒感知、體驗(yàn)、探究需求，愛護(hù)和培育幼幼兒的愛好和想象力。嚴(yán)禁違反幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、歡樂成長。

2、以人為本，深化教學(xué)探討

一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改。

教學(xué)園長工作安排2

一、指導(dǎo)思想

接著以新《綱要》為工作指南，開展幼兒園課程改革，推動素養(yǎng)教化，狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高，努力營造幼兒園優(yōu)良的教化品質(zhì)，為早日成為志向化的幼兒園而不斷努力。

二、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育全面發(fā)展的人，增加幼兒園可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。

2、深化接著教化，開展全員培訓(xùn)，更新培訓(xùn)觀念、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

3、接著深化園本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè)，激勵各教研組開展自主、有效、相宜的教學(xué)探討活動。

4、主動開展課題探討，加強(qiáng)過程管理，通過多種形式展示課題探討的成果。

5、創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)文化氛圍，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。

6、衛(wèi)生保健、平安工作緊抓不懈，促進(jìn)保教結(jié)合，切實(shí)保證師生健康。

7、深化與完善家長學(xué)校，增進(jìn)家園合作。

8、堅(jiān)持規(guī)范用字、堅(jiān)持講一般話，提倡文明行為，加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè)，主動創(chuàng)建“縣級文明單位”。

三、主要工作與措施：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育全面發(fā)展的人，增加幼兒園可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。

1、以《教職工師德規(guī)范考核方法》為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）深化學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核方法》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡、一般老師的踏實(shí)工作業(yè)績，從而提升師德素養(yǎng)。

（2）制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實(shí)增加教職工自我約束的自覺性。

（3）接著以“關(guān)愛每一個(gè)孩子”作為師德教化的核心，在日常教化教學(xué)活動中開展“愛生行動”、“愛生閱歷談”等活動，讓“關(guān)愛每一個(gè)孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為。

2、充分發(fā)揮黨支部、教化工會、共青團(tuán)的作用，從思想、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

黨支部、教化工會、共青團(tuán)開展多種形式的活動，充分發(fā)揮在加強(qiáng)老師思想政治工作中的作用；組織教職工主動參加幼兒園的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；關(guān)愛教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益。

3、加強(qiáng)人力資源開發(fā)和管理，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊(duì)伍

制定老師分層培育目標(biāo)，使每位老師明確自身的發(fā)展方向，同時(shí)加強(qiáng)過程管理。

（1）骨干老師的隊(duì)伍建設(shè)：一流幼兒園須要一流的老師隊(duì)伍，名園要出名師支撐。本學(xué)期我們將接著為骨干老師、教壇新秀創(chuàng)建機(jī)會與條件，開展教學(xué)展示、教化閱歷談等活動。

（2）青年老師的培育：針對本學(xué)年新調(diào)入老師實(shí)踐閱歷缺乏的弊端，開展師徒結(jié)對子活動，由閱歷豐富的老老師手把手地傳授，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報(bào)活動；自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)詳細(xì)，方向明確。

（3）老師群體業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高：本學(xué)期的重點(diǎn)開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課