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文檔簡(jiǎn)介

一、導(dǎo)入新課讓我們陶醉在美妙的歌聲和漂亮圖畫里，感受大自然的神奇魅力吧??！我們?cè)诟杪曋行蕾p了四副圖畫，藍(lán)天、白云、紅花、綠草、翠林、黃河無不訴說著大自然的神奇和瑰麗。大自然之所以美麗，是什么起到了關(guān)鍵的作用？教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)性目標(biāo)：能夠感受大自然迷人的景象和絢爛的色彩。了解色彩存在的重大意義以及形成的原理。（2）能力性目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感受能力和對(duì)色調(diào)的識(shí)別能力。（3）情感性目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情懷。人美版七年級(jí)上冊(cè)第六課大自然的色彩思考與討論欣賞了以上的圖片，談一談你對(duì)自然界色彩有些怎樣的感受？假如這些色彩突然都消失了，你又會(huì)有什么感覺？

色彩產(chǎn)生的原理

原來，明亮的光是由不同波長(zhǎng)的七種色光組成的，光線照射在物體上，被物體吸收一部分，反射一部分，由于各種物體吸收和反射不同波長(zhǎng)的色光，所以我們就看到了一個(gè)繽紛多彩的世界。小結(jié)：1、三原色：紅、黃、藍(lán)2、二次色：橙、綠、紫3、三次色：朱紅、琥珀黃綠、碧綠、靛青、紫紅十二色色相環(huán)4、冷色與暖色：平靜鎮(zhèn)定、舒緩淡薄;生動(dòng)活潑、熱烈奔放什么是色調(diào)一幅作品或是一個(gè)環(huán)境中往往存在多種色彩，有某種色彩占據(jù)主要地位，我們就說這種色彩決定了作品或環(huán)境的色調(diào)。熱烈奮進(jìn)清爽沉靜富麗堂皇清新撩人拓展延伸：因色相人活躍充滿激情的人歡快、前途光明的人溫和而安寧的人沉靜而智慧的人高貴而神秘的人純潔而

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