保育員（中級）從業(yè)資格人員考試題及答案（A卷）

保育員（中級）從業(yè)資格人員考試題及

答案（A卷）

項(xiàng)次單選題判斷題總分

應(yīng)得分6634100

實(shí)得分

一、單選題（共66題）

1、幼兒水杯消好毒后，拿出放在（）。（C）

A、消毒柜里

B、盥洗室里

C、水杯架上

D、幼兒桌上

2、幼兒應(yīng)該唱（）。（B）

A、嬰兒歌

B、幼兒歌

C、少兒歌

第1頁共26頁

D、成人歌

3、嬰兒詞匯量的增加，是通過()的方法實(shí)現(xiàn)的。(B)

A、讓嬰兒自己多看圖書

B、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想

知道的一切

C、每天要說不同的詞語

D、讓嬰兒多看電視

4、嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其順序還遵從()

規(guī)律。(B)

A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、

籠統(tǒng)的、散漫的

B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、

準(zhǔn)確的、專門化的

C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、

準(zhǔn)確的、專門化的

D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確

的、專門化的

5、制作玩教具時(shí)，要先確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)

量，再()。(A)

第2頁共26頁

A、收集和選擇合適的材料

B、做好玩具和教具的整理工作

C、做好玩具和教具的消毒工作

D、了解孩子對玩具和教具的使用情況

6、門把手、飲水龍頭、洗手水龍頭的消毒方式是()。(D)

A、煮沸法

B、蒸汽法

C、消毒劑浸泡法

D、消毒劑滯留擦拭法

7、配制漂白粉要注意不要受潮，因?yàn)槠追凼艹焙髸?)，以致

失效。(C)

A、溶解

B、揮發(fā)

C、結(jié)塊

D、稀釋

8、幼兒睡覺時(shí)愛出汗，起床后，幼兒園可組織嬰幼兒在()期間

晾被。(A)

A、起床后至穿戴整齊

第3頁共26頁

B、起床后至吃完點(diǎn)心

C、起床后至家長來接

D、起床后至活動回來

9、便器的消毒方法是（）。（C）

A、清水沖

B、洗滌劑刷洗

C、消毒劑浸泡

D、用布擦

10、（）不是嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)。（B）

A、皮膚保護(hù)機(jī)能差

B、對溫度耐受性好

C、汗腺豐富

D、散熱快

n、當(dāng)嬰兒測量身高時(shí)，（）上，身體伸直，背部、臀部、腿部

靠測量板（A）

A、仰臥于量床底板中線上

B、俯臥于量床底板中線上

C、仰臥于量床底板右線上

第4頁共26頁

D、仰臥于量床底板左線上

12、為了預(yù)防幼兒室外跌落受傷，應(yīng)檢查幼兒園周圍有無水溝、

下水道等危險(xiǎn)因素，采取有效防護(hù)措施，清除地上()等障礙物。

(A)

A、電線、繩索

B、花草樹木

C、大型玩具設(shè)施

D、橡膠地面

13、在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的

要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對玩教具應(yīng)

經(jīng)常進(jìn)行消毒；()。(C)

A、玩教具顏色應(yīng)單一

B、玩教具的表面必須光滑

C、對玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問題

D、玩教具所用的材料軟的

14、測量嬰幼兒體重時(shí)，應(yīng)注意測量工具要()。(C)

A、性能前衛(wèi)、美觀

B、性能藝術(shù)、大方

第5頁共26頁

C、性能良好、清潔

D、性能老舊、積塵

15、值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意（）。（A）

A、輕拿輕放，擺放整齊

B、迅速

C、集中擺放

D、扔餐具

16、保育員在配制消毒劑時(shí)，要注意自身的安全，并（）進(jìn)行操

作。（D）

A、嚴(yán)格按照季節(jié)和節(jié)令要求

B、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求

C、嚴(yán)格按照經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)要求

D、嚴(yán)格按照使用說明和規(guī)定要求

17、向嬰幼兒介紹餐飯的方法是（）。（A）

A、講飯菜的營養(yǎng)和作用

B、講故事

C、表揚(yáng)

D、游戲

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18、小明對保育員說：“我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了，老師考我計(jì)

算，我都算出來。”保育員在與家長的溝通中了解到根本沒有這

么回事。保育員詢問他為什么這么說，小明回答：“因?yàn)槲议L大

了，我也想上學(xué)?！睂τ谛∶餍袨榈挠^點(diǎn)，以下哪種是不正確的:

()o(B)

A、小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實(shí)

B、小明撒謊

C、幼兒的想象有時(shí)與現(xiàn)實(shí)混淆

D、小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進(jìn)行了描述

19、兒童較晚出現(xiàn)的是()。(B)

A、形象記憶

B、語詞記憶

C、情緒記憶

D、動作記憶

20、()一般要求所有家長參加，并讓家長了解教育內(nèi)容，掌握

教育方法，體會老師工作的艱辛，從不同的側(cè)面認(rèn)識自己的孩

子。(A)

A、家長開放日

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B、家長委員會

C、家長會議

D、家長講座

21、對待發(fā)育性口吃幼兒，保育員應(yīng)（）。（A）

A、態(tài)度和藹

B、及時(shí)糾正

C、催促其表達(dá)清楚

D、不聞不問

22、嬰幼兒遺尿癥主要是由（）引起的。（A）

A、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)

B、飲水太多

C、情緒興奮

D、食欲不穩(wěn)

23、口服補(bǔ)液鹽服用的時(shí)間間隔是（）。（B）

A、2分鐘

B、5分鐘

C、10分鐘

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D、15分鐘

24、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿的情況，保育員應(yīng)與()聯(lián)系。(A)

A、家長

B、教養(yǎng)員

C、園長

D、保健醫(yī)

25、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。(D)

A、經(jīng)常到野外玩

B、經(jīng)常洗澡

C、對幼兒進(jìn)行教育

D、搞好環(huán)境衛(wèi)生

26、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是正確的()(E)

A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收

B、生熟食品分開存放和加工

C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜

D、外購食物要加熱再吃

E、以上都對

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27、以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的（）。（A）

A、正中

B、邊緣

C、靠前

D、靠后

28、（）是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。

（D）

A、機(jī)械消毒

B、消毒制度

C、蒸汽消毒

D、隔離制度

29、保育員指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的原則是（）。（B）

A、包辦代替

B、放手讓幼兒練習(xí)

C、多提要求

D、追求完美

30、毛巾可以用（）方法消毒。（B）

A、日曬法

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B、煮沸、蒸汽或化學(xué)消毒

C、化學(xué)消毒

D、煮沸、蒸汽

31、嬰兒的精細(xì)動作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著()越好。(B)

A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的

B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C、精細(xì)動作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相

匹配的

D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動作發(fā)展的

32、保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總

結(jié)()、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上,

能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。

(C)

A、清潔衛(wèi)生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、組織活動的心得

33、以實(shí)際有效成分為基數(shù)的配制公式：欲配制數(shù)量二原藥含量

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X所需原藥量()欲配制濃度。(D)

A、加上

B、減去

C、乘以

D、除以

34、我國幼兒園教育的總目標(biāo)是：“實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原

則，對幼兒實(shí)施()全面發(fā)展的教育?！?D)

A、德、智、體、美

B、智、德、體、美

C、美、體、德、智

D、體、智、德、美

35、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和

Oo(C)

A、有規(guī)則的游戲

B、集體游戲

C、教學(xué)游戲

D、活動性游戲

36、保護(hù)牙齒最好的方法是()。(A)

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A、早晚刷牙、飯后漱口

B、睡前不吃零食

C、吃粗纖維食物

D、嚼口香糖

37、小兒體格鍛煉中發(fā)現(xiàn)（）情況，應(yīng)暫停運(yùn)動，并及時(shí)采取措

施。（D）

A、面色蒼白

B、大汗淋漓

C、心率過快

D、以上都是

38、一湯勺的容量約為（）。（B）

A、5ml

B、10ml

C、15ml

D>20ml

39、嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其順序還遵從（）

規(guī)律。（B）

A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、

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籠統(tǒng)的、散漫的

B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、

準(zhǔn)確的、專門化的

C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、

準(zhǔn)確的、專門化的

D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確

的、專門化的

40、配制漂白粉要注意不要受潮，因?yàn)槠追凼艹焙髸?)，以

致失效。(C)

A、溶解

B、揮發(fā)

C、結(jié)塊

D、稀釋

41、幼兒對事物的認(rèn)識主要依賴于()。(D)

A、思維

B、記憶

C、想象

D、感知覺

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42、（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重（kg）;年齡X2+7（或8）

粗略計(jì)算出來。（C）

A、1~6歲

B、3T5歲

C、2-12歲

D、6-15歲

43、（）,達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。（C）

A、活動內(nèi)容少

B、活動時(shí)間短

C、活動量過小

D、活動方式簡單

44、在活動的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和

0,采取靈活機(jī)動的方式，保證活動能夠順利進(jìn)行。（A）

A、教師的不同要求

B、幼兒的物質(zhì)條件

C、幼兒的興趣需要

D、幼兒的活動內(nèi)容

45、幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿

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馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。

（A）

A、無意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、幻想

46、母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因?yàn)槟溉橹泻校ǎ＃˙）

A、抗生素

B、抗體

C、乳糖

D、不飽和脂肪酸

47、學(xué)前教育的對象年齡是（）歲。（C）

A、0-3歲

B、3-6歲

C、0-6歲

D、2-6歲

48、向嬰幼兒介紹餐飯的方法是（）（A）

A、用猜謎的形式猜菜名

第16頁共26頁

B、講與進(jìn)餐無關(guān)的故事

C、音樂

D、游戲

49、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，活動以()為宜。(D)

A、容易

B、難度大

C、具體形象

D、具體形象可操作

50、對有規(guī)則的游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，要求保育員做到()，并激發(fā)

幼兒游戲的情緒。(C)

A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要

B、與幼兒教師互相配合

C、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲

D、做好幼兒家長工作

51、肥胖兒的體重超過同年齡、同身高()的20機(jī)(B)

A、正常體重

B、標(biāo)準(zhǔn)體重

C、一般體重

第17頁共26頁

D、最大體重

52、幼兒（）的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善

的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、

抽象邏輯思維等幾個階段。（C）

A、記憶

B、注意

C、思維

D、感性

53、幼兒記憶的基本特點(diǎn)是（）。（D）

A、有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸發(fā)展

B、機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果

C、C接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想

D、無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

54、在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的

要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對玩教具應(yīng)

經(jīng)常進(jìn)行消毒；（）。（C）

A、玩教具顏色應(yīng)單一

B、玩教具的表面必須光滑

第18頁共26頁

C、對玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問題

D、玩教具所用的材料軟的

55、整托園的晨檢具體內(nèi)容與日托園()。(B)

A、相同

B、略有區(qū)別

C、完全不同

D、視情況而定

56、有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而

有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是

()、防止傷殘和減少痛苦。(A)

A、挽救生命

B、防止失明

C、防止失語

D、防止耳聾

57、保育工作總結(jié)既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)

()、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，

總結(jié)自己獲取的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。(C)

A、清潔衛(wèi)生工作

第19頁共26頁

B、安全工作

C、日常保育工作

D、組織活動的心得

58、由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)

學(xué)上稱之為()。(A)

A、單純性肥胖

B、繼發(fā)性肥胖

C、肥胖

D、輕度肥胖

59、按參加游戲的人數(shù)，可以把游戲分為個人游戲、小組游戲

和()。(B)

A、有規(guī)則的游戲

B、集體游戲

C、教學(xué)游戲

D、活動性游戲

60、父母給孩子的溫暖與關(guān)愛較少，對孩子過多干預(yù)和禁止，

對子女的態(tài)度簡單粗暴，從而給孩子的身心發(fā)展帶來不利影響,

上述情形屬于()的親子關(guān)系。(C)

第20頁共26頁

A、民主型

B、粗暴型

C、專制型

D、放任型

61、洗過屁股的毛巾應(yīng)（）。（D）

A、放在公用盆中清洗消毒

B、直接放陽光下暴曬

C、放在水池中清洗

D、放在固定盆中清洗消毒

62、保育員對幼兒的愛與家長的愛不同，保育員的愛有更多的

（）。（D）

A、信任

B、尊重

C、教育

D、理智

63、配制濃度0.4%的84消毒液，按配制比例需要0藥和（）水

（A）

A、1ml,250ml

第21頁共26頁

B>1ml,500ml

C、1ml,750ml

D、1ml,1000ml

64、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職

責(zé)的0。(C)

A、工作

B、活動

C、專門性活動

D、特殊活動

65、保育員指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的原則是()。(B)

A、包辦代替

B、放手讓幼兒練習(xí)

C、多提要求

D、追求完美

66、為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)每隔()喚醒嬰幼兒排尿。

(C)

A、30分鐘

B、1小時(shí)

第22頁共26頁

C、2-3小時(shí)

D、4小時(shí)

二、判斷題（共34題）

1、（）對經(jīng)常尿床的嬰幼兒，應(yīng)反復(fù)叫醒他們?nèi)鐜?。（X）

2、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。（V）

3、乳牙患上齒禹齒就沒有必要去治療了。（X）

4、（）收集和選擇制作玩教具合適的材料，主要由教師和保育員

共同完成。（X）

5、（）在嬰幼兒戶外活動前，保育員要結(jié)合嬰幼兒活動的內(nèi)容

為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動的服裝。（X）

6、（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和

行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。（X）

7、（）嬰幼兒睡眠時(shí)，教師的主要任務(wù)是定時(shí)叫醒個別幼兒如廁。

（X）

8、（）幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該有消毒衛(wèi)生許可證。（V）

9、（）對學(xué)前兒童來說，對其影響最重要的人是教師。（X）

10、（）應(yīng)保持嬰幼兒外陰的清潔和干燥。（V）

11、（）活動量也稱運(yùn)動量，是指嬰幼兒在活動中身體所承受的

第23頁共26頁

生理負(fù)擔(dān)量。（V）

12、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。

Oo（x）

13、（）為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)該有針對性地注意嬰幼

兒在睡眠中的表現(xiàn)。（V）

14、（）8個月左右是訓(xùn)練嬰兒獨(dú)自蹲盆大小便的最佳年齡。

（X）

15、（）《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷

害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦

法處理。（V）

16、（）盥洗室要做到清潔、通風(fēng)、無味、無蠅。（V）

17、（）孩子面色微紅，表情自然，動作協(xié)調(diào)，呼吸略快但平穩(wěn),

微微出汗，則表明活動量比較合適。（V）

18、（）恒牙是乳牙脫落原地萌出的新牙。（X）

19、（）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）具體規(guī)定了保育員的職

責(zé)。（X）

20、（）羅杰斯認(rèn)為越是兒童不熟悉、不需要的內(nèi)容，兒童學(xué)習(xí)

的依賴性、被動性就會越大。這要求我們要意識到強(qiáng)制練習(xí)對

學(xué)習(xí)至關(guān)重要。（X）