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文檔簡介
教育學(xué)練習(xí)題
1.以下不屬于教學(xué)的基本特征的是()。
A.「激勵性
B.「互動性
C.「實踐性
D.C發(fā)展性
正確答案:A
2.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,()是指主體將外界的刺激有效地整合進(jìn)自己原有的認(rèn)知結(jié)
構(gòu),成為自身的一部分。
A.「平衡
B.「同化
C.「順應(yīng)
D.C吸收
正確答案:B
3.我國現(xiàn)行教育系統(tǒng)由初等教育、中等教育和高等教育三個級別層次組成。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
4.學(xué)生是人,是教育的對象,因而他們()。
A.r毫無顧及地接受教育
B.「消極被動地接受教育
C.r能動地接受教育
D.r對外界的教育影響有選擇性
正確答案:D
5.超越“生活世界”,以“書本世界”為課程內(nèi)容的范圍,是“新課改”的理念。
A.「正確
B.錯誤
正確答案:錯誤
6.課程評價過程中的學(xué)生評價不包括()。
A.r檔案袋評價
B.r發(fā)展性學(xué)生評價
C.「表現(xiàn)性評價
D.「發(fā)展性課堂教學(xué)評價
正確答案:D
7.以下關(guān)于學(xué)科課程的理解,正確的是()。
A.「以生活題材為學(xué)習(xí)單元
B.「以傳授知識為基礎(chǔ)
C.「偏重邏輯性和系統(tǒng)性
D.「壓縮了課時,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)
正確答案:BC
8.學(xué)生當(dāng)下的生活并不重要,重要的是其能否為將來的生活做準(zhǔn)備。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
9.以下哪些屬于德育工作的基本方法()。
A.1心理咨詢法
B.「認(rèn)知明理法
C.「榜樣示范法
D.丁品德評價法
正確答案:ABCD
10.教育現(xiàn)代化的具體表現(xiàn)不包括()。
A.r教育終身化
B.C教育普及化
C.教育個性化
D.r教育公立化
正確答案:D
11.()是指個體從出生到生命終止在身心兩個方面所發(fā)生的有規(guī)律和積極的變化。
A.r人的生長
B.1人的成熟
c.r人的身心發(fā)展
D.C人的成長
正確答案:C
12.教育方針的重要內(nèi)容是()。
A.「,培養(yǎng)目標(biāo)
B.「教育大綱
C.「教育目的
D.r教育目標(biāo)
正確答案:C
13.什么是國家課程?
正確答案:國家課程是國家教育行政部門規(guī)定的統(tǒng)一課程,體現(xiàn)國家意志,是專門為未來
公民接受基礎(chǔ)教育之后所要達(dá)到的共同素質(zhì)而開發(fā)的課程。國家課程亦稱''國家統(tǒng)一課程”,
是自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實施和評價的課程,具有權(quán)威性、多樣性和強(qiáng)制性等特
征。
14.學(xué)生在教師的指引下掌握知識的活動是教學(xué)過程中最基本的活動。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:正確
15.教育學(xué)研究的對象是()。
A.廠教育理論
B.廠教育現(xiàn)象
C.「教育政策
D.1教育方針
E.r教育規(guī)律
正確答案:BE
16.教材的螺旋式排列方式,表明知識是不斷重復(fù)的。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
17.論述教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵。并結(jié)合實際論述教師個人如何實現(xiàn)自身的現(xiàn)代化。
正確答案:教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵豐富,一般可從以下八方面的價值追求和具體目標(biāo)體現(xiàn)出來:
教育普及化、教育國際化、教育民主化、教育法制化、教育個性化、教育多樣化、教育整
體化,以及教育終身化。教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容是教師素質(zhì)現(xiàn)代化。教師素質(zhì)現(xiàn)代化,首
先是其思想觀念的現(xiàn)代化,其次是職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化,再次是知識構(gòu)成上的現(xiàn)代化,
最后是能力素質(zhì)的現(xiàn)代化,即教師應(yīng)具有一個完善的能力結(jié)構(gòu)。結(jié)合實際論述部分:略。
18.()是教育者展開教育工作的重要依據(jù)。
A.「學(xué)生的年齡特征
B.「培養(yǎng)目標(biāo)
c.r學(xué)生的心理狀況
D.r教育評價
正確答案:A
19.完整的教學(xué)模式的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括()。
A.「理論基礎(chǔ)
B.「實現(xiàn)條件
C.「目標(biāo)
D.L活動程序
正確答案:ABCD
20.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng)的級別層次包括()。
A.「研究生教育
B.「初等教育
C.「學(xué)前教育
D.「中等教育
E.r高等教育
正確答案:BCDE
21.按照評價的不同對象,可以將課程評價分為自我評價和他人評價。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
22.在德育教育中,“抑其所短,揚(yáng)其所長”是()德育原則的要求。
A.r疏通引導(dǎo)
B.0‘長善救失
C.「,知行統(tǒng)一
D.「嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
正確答案:B
23.下列國家的學(xué)制屬于單軌制的是()。
A.r美國
B.「英國
C.「德國
D.r法國
正確答案:A
24.關(guān)于小學(xué)生年齡特點與教育的理解不正確的是()。
A.「心理活動的隨意性和自覺性不斷提高
B.「開展豐富的集體活動
C.r把學(xué)生智力發(fā)展的培養(yǎng)作品為首要任務(wù)
D.r思維方式由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維
正確答案:C
25.依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的類別劃分,我國學(xué)校教育的形式體系包括().
A.廣公辦學(xué)校
B.r職業(yè)技術(shù)學(xué)校
c.r高等學(xué)校
D.「成人學(xué)校
正確答案:BD
26.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
27.學(xué)校德育的基本原則不包括()。
A.「促進(jìn)品德內(nèi)化的原則
B.「施加教育影響的原則
C.「鼓勵實踐道德規(guī)范的原則
D.r引導(dǎo)學(xué)生自主的原則
正確答案:C
28.在我國,特殊教育既包括對生理和心理發(fā)展缺陷的兒童和少年的教育,也包括天才教育
和品德不良兒童和少年的教育。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
29.下列國家的學(xué)制屬于雙軌制的是()。
A.r英國
B.1「美國
c.r俄羅斯
D.「加拿大
正確答案:A
30.()是一個國家或地區(qū)各級各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其運(yùn)行規(guī)則的總稱。
A.r教育制度
B.C教育目的
c.教育方針
D.r教育目標(biāo)
正確答案:A
31.課程管理內(nèi)容包括()。
A.「教材管理
B.1課程標(biāo)準(zhǔn)管理
C.1課程計劃管理
D.L課程評價
正確答案:ABC
32.課程評價是將學(xué)生的學(xué)業(yè)與某些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:正確
33.()是中國乃至世界上最早的一部教育專著。
A.「《師說》
B.「《大學(xué)》
C.r.《論語》
D.r,《學(xué)記》
正確答案:D
34.教師只要參加繼續(xù)教育培訓(xùn)課程就可以獲得專業(yè)發(fā)展。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
35.以下不屬于現(xiàn)代學(xué)校教育制度發(fā)展趨勢的是()。
A.C高等教育產(chǎn)學(xué)合作化
B.r縮短義務(wù)教育年限
C.重視職業(yè)教育
r
D.將學(xué)前教育納入學(xué)制系統(tǒng)
正確答案:B
36.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.1考試成績
B.「教學(xué)大綱
C.r教科書
D.C教學(xué)計劃
正確答案:B
37.教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的()規(guī)律。
A.「,互補(bǔ)性
B.「順序性
C.「階段性
D.C個別差異性
正確答案:C
38.教師的專業(yè)發(fā)展途徑主要包括()。
A.「自主發(fā)展
B.「接受正規(guī)的教師教育
C.「依據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗涵養(yǎng)教學(xué)智慧
D.1校際交流網(wǎng)絡(luò)
正確答案:ABC
39.人口的結(jié)構(gòu)制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
40.結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷,談?wù)剮熒P(guān)系對學(xué)生的影響?
正確答案:答:所謂師生關(guān)系通常是指教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動中結(jié)成的相互關(guān)系。按
照師生心理上的距離,可以將師生關(guān)系分為:友好型、對立型。師生關(guān)系對學(xué)生有著重要的
影響。這些影響主要表現(xiàn)在:(D師生關(guān)系對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響。對于學(xué)生而言,尤其
是小學(xué)生,對某些老師的喜愛程度往往決定了其對某些科目的好惡態(tài)度。(2)師生關(guān)系對
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響。好的師生關(guān)系有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高,而不良的師生關(guān)系將成
為影響學(xué)生學(xué)習(xí)的一個不利因素。(3)師生關(guān)系對學(xué)生活動效率的影響。民主型的領(lǐng)導(dǎo)下,
成員之間的友好性和參與集體的程度高,活動的組織程度高,效率也高;在專制型的領(lǐng)導(dǎo)
下,則以集休為中心的行動和有組織的行動為主,對領(lǐng)導(dǎo)容易產(chǎn)生不滿情緒;在放任型的
領(lǐng)導(dǎo)下,有組織的行動和以集體為中心的行動少,對領(lǐng)導(dǎo)的滿憊度也低。(4)師生關(guān)系
對學(xué)生個性發(fā)展及心理健康的形響,良好的師生關(guān)系給學(xué)生帶來了安定、愉快、輕松的環(huán)
境,將有利于學(xué)生健康個性的發(fā)展;相反,師生之間疏遠(yuǎn)和敵對的關(guān)系將帶來緊張不安的心
理氣氛,使學(xué)生處于緊張的環(huán)境中,不利于健康個性的發(fā)展。
41.()是指教育者根據(jù)一定的社會要求和年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律,對受教育者所進(jìn)行
的有目的、有計劃、有組織地傳授知識技能,培養(yǎng)思想品德,發(fā)展智力和體力的活動。
A.r教育學(xué)
B.r正規(guī)教育
C.「社會教育
D.「教育
正確答案:D
42.我國在不同歷史時期對教育方針的具體提法有一定差別,其精神實質(zhì)也是不一樣的。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
43.新型師生關(guān)系的三個屬性是()。
A.「全面性
B.1教育性
c.1民主性
D.1啟發(fā)性
正確答案:ABC
44.簡述德育原則實施中的引導(dǎo)學(xué)生自主原則。
正確答案:(1)嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合。嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合的原則是指德育中
教育者既要尊重信任學(xué)生,又要按照生活準(zhǔn)則和品德規(guī)范等嚴(yán)格要求他們,通過這兩個方
面的結(jié)合來促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展。(2)長善救失。在教育過程中要不斷地發(fā)現(xiàn)
并利用各種形式強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身積極向上的一面,抑制或消除消極落后的一面,因勢
利導(dǎo)。(3)疏通引導(dǎo)疏通引導(dǎo)原則是指在德育中堅持用正確的理論、事實和榜樣等來教育
學(xué)生,疏通學(xué)生思想障礙,引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思考、體驗和實踐等不斷進(jìn)步。
45.簡述現(xiàn)代學(xué)校教育制度的發(fā)展趨勢。
正確答案:(1)重視早期教育,將學(xué)前教育納入學(xué)制系統(tǒng);(2)大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,延
長義務(wù)教育年限;(3)重視職業(yè)教育,加強(qiáng)普通中等教育與職業(yè)教育的聯(lián)系;(4)高
等教育多層次化、多類型化、產(chǎn)學(xué)合作化;(5)終身教育成為教育制度變的重要方向。
46.教師職業(yè)的基本特征有()。
A.「長期性
B.「示范性
C.「復(fù)雜性
D.「創(chuàng)造性
正確答案:ABCD
47.兒童身心的發(fā)展總是低級水平向高級水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的()。
A.r穩(wěn)定性
B.C順序性
C.「階段性
D.1可變性
正確答案:B
48.生產(chǎn)力對教育的制約體現(xiàn)在()。
A.「制約教育目的
B.「制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度
C.「制約教學(xué)方法、手段及組織形式,
D.「制約人才培養(yǎng)的規(guī)格
正確答案:ABCD
49.我國基礎(chǔ)教育的三級課程體系是指()。
A.「學(xué)校課程
B.「地方課程
C.「國家課程
D.「校本課程
正確答案:ABC
50.教育對象的科學(xué)定位主要表現(xiàn)為()。
A.r教育的主體是人
B.1人是教育的對象
C.「教育的對象是人
D.「人是教育的主體
正確答案:BC
51.關(guān)于學(xué)生在教育過程中的地位,教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點()。
A.「社會本位論
B.1個人本位論
c.1兒童中心論
D.「教師中心論
正確答案:CD
52.在追求個性化的今天,學(xué)校教育應(yīng)該主張“學(xué)生中心論”。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
53.原始社會有專門的教育教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
54.學(xué)校教育要發(fā)揮它的作用,必須要考慮到()。
A.「家庭環(huán)境的因素
B.「社會發(fā)展?fàn)顩r
C.1受教育者的主觀能動性
D.1學(xué)校教育自身的條件
正確答案:ABCD
55.學(xué)校管理工作一定要按客觀規(guī)律辦事,正確處理主觀與客觀、理論與實際、傳統(tǒng)經(jīng)驗與
現(xiàn)代管理科學(xué)之間的關(guān)系,這是學(xué)校管理原則中的()的要求。
A.r民主性原則
B.C導(dǎo)向性原則
c.r整體性原則
D.r科學(xué)性原則
正確答案:D
56.教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇具有支配功能,體現(xiàn)了教育的()。
A.r調(diào)控功能
B.「激勵功能
C.「,定向功能
D.「評價功能
正確答案:A
57.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,制約著教育活動的性質(zhì)和方向.
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
58.在我國,問題式的教學(xué)模式中學(xué)生的活動強(qiáng)度最大,教師的活動強(qiáng)度最小。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
59.教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.1專業(yè)智慧
B.「現(xiàn)代的教育理念
c.L專業(yè)能力
D.廠新型的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
正確答案:ABCD
60.《禮記》中提出的“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”是教育的政治功能中()的主
要表現(xiàn)。
A.r促進(jìn)社會政治變革
B.r培養(yǎng)社會政治人才
c.r維系社會政治穩(wěn)定
D.「推進(jìn)社會政治民主
正確答案:C
61.中學(xué)生的自制力很差,必須由教師時時看管、事事嚴(yán)格控制才行。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
62.以下屬于教學(xué)基本特征的是()。
A.「發(fā)展性
B.「生成性
C.「互動性
D.1主動性
正確答案:ABC
63.趙老師是某中學(xué)的一名青年教師,現(xiàn)在正擔(dān)負(fù)著班主任工作,他深知偉大的人民教育家
陶行知先生的“愛滿天下”的教育格言,發(fā)誓要做一名熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。大學(xué)畢業(yè)走上
工作崗位后,一心撲在教學(xué)上。為了解和接近學(xué)生,以便取得學(xué)生的信賴,他與學(xué)生一起參
加課外甚至校外活動,如打球、下棋、逛電子游戲廳等,幾乎對學(xué)生的各種愿望都是有求必
應(yīng)。但是,一學(xué)年下來,趙老師卻感到非常沮喪,不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評他過于放縱學(xué)生,而且
班上的同學(xué)也對他的管理方式頗有微詞,抱怨老師有偏向。為此,趙老師非??鄲溃瑤缀鮿?/p>
了辭掉班主任職務(wù)的念頭。問題:⑴請根據(jù)教育學(xué)的有關(guān)原理,指出趙老師工作的主要問
題在哪里?⑵試結(jié)合教師專業(yè)素養(yǎng)的理論觀點,談?wù)勅绾胃倪M(jìn)趙老師的工作。
正確答案:參考要點:趙老師用教育家陶行知先生"愛滿天下"來鞭策自己是正確的,立下
的志愿也很好,但他為了取得學(xué)生的依賴,幾乎對學(xué)生的各種愿望都是有求必應(yīng),這種做
法嚴(yán)重違反了德育的基本原則,德育要方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合,嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)
合,才能獲得良好的效果,趙老師方法失當(dāng),愛嚴(yán)相失。趙老師應(yīng)加深教師的基本素養(yǎng),
特別是教育理論素養(yǎng)和教育能力素養(yǎng),要懂理理論聯(lián)系實際,把所學(xué)到的知識分析,再創(chuàng)
造,制定一套可行的方案。要尊重信任學(xué)生,也要嚴(yán)格要求學(xué)生。
64.()是為了完成一定的任務(wù),達(dá)成一定的教學(xué)目的,師生雙方在共同的活動中所采取
的方式。
A.教學(xué)組織形式
B.r教學(xué)方法
c.r教學(xué)
D.r教學(xué)模式
正確答案:B
65.社會心理方法的實質(zhì)是運(yùn)用行政組織中的職務(wù)權(quán)利進(jìn)行管理。它特別強(qiáng)調(diào)職責(zé)、職權(quán)與
職位的作用和功能。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
66.現(xiàn)代學(xué)校教育制度的的類型包括()。
A.1分支制
B.1單軌制
C.「雙軌制
D.1多軌制
正確答案:ABC
67.教學(xué)即智育。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
68.地方課程開發(fā)中應(yīng)把握的特征包括()。
A.「針對性
B.「社會性
c.1探究性
D.「地域性
正確答案:ABCD
69.簡述我國《未成年人保護(hù)法》中,有關(guān)兒童權(quán)利保護(hù)的原則。
正確答案:第一,保障未成年人的合法權(quán)益;第二,尊重未成年人的人格尊嚴(yán);第三,
適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點;第四,教育與保護(hù)相結(jié)合。
70.運(yùn)用工資、獎金、罰款、福利等手段,來調(diào)節(jié)學(xué)校內(nèi)不同經(jīng)濟(jì)利益階層之間的關(guān)系,以
獲取較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的學(xué)校管理方法是()。
A.r學(xué)校管理的法律方法
B.「學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法
C.「學(xué)校管理的經(jīng)社會心理方法
D.r學(xué)校管理的行政方法
正確答案:B
71.()就是按照一定的原則,運(yùn)用一定的手段和方法,建立一種制度,極大地發(fā)揮校內(nèi)
人、財.、物等因素的作用,充分利用校外各種有利條件組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校全體成員協(xié)調(diào)一致地、
有效地實現(xiàn)預(yù)定的工作目標(biāo)的一種有程序的活動過程。
A.「人事管理
B.「課程管理
C.C學(xué)校管理
D.C教務(wù)管理
正確答案:C
72.教育家洛克提出了教育要服從自然的永恒發(fā)展,適應(yīng)兒童天性的發(fā)展。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
73.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的表現(xiàn)主要包括()。
A.「學(xué)校教育具有高度的組織性和計劃性
B.「學(xué)校教育具有方向性
C.廠學(xué)校教育是特殊的實踐活動
D.L學(xué)校教育具有目的性
正確答案:ABCD
74.班主任的工作是從()開始的。
A.「教育個別學(xué)生
B.了解和研究學(xué)生
c.r評定學(xué)生操行
D.r組建班集體
正確答案:B
75.課堂中包含25名以上的學(xué)生,座位排列宜采用馬蹄型或圓形。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
76.學(xué)校管理要從學(xué)校整體出發(fā),統(tǒng)一指揮,合理組織各個部門及各方面的力量,這是學(xué)校
管理原則中的()的要求。
A.C,有效性原則
B.r科學(xué)性原則
C.1整體性原則
D.「民主性原則
正確答案:C
77.學(xué)生把感知的材料同書本知識聯(lián)系起來,經(jīng)過思維加工把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的階段是
其掌握知識中的()。
A.「心理準(zhǔn)備階段
B.r理解知識階段
C.「感知知識階段
D.r鞏固知識階段
正確答案:B
78.完整的德育目標(biāo)包括()。
A.「社會價值內(nèi)容類目標(biāo)
B.「品德能力類目標(biāo)
c.1心理類目標(biāo)
D.「品德行為類目標(biāo)
正確答案:ABCD
79.運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。
A.r討論法
B.r引導(dǎo)法
c.r談話法
D.r榜樣法
正確答案:D
80.教師職業(yè)產(chǎn)生的條件主要包括()。
A.「社會有剩余產(chǎn)品
B.1文字的發(fā)明
C.1學(xué)生的需要
D.1學(xué)校的產(chǎn)生
正確答案:AD
81.()是從學(xué)生的興趣和需要出發(fā),以學(xué)生活動為中心,通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的
課程。
A.「活動課程
B.C學(xué)科課程
c.r綜合課程
D.「顯性課程
正確答案:A
82.要改變一般人的本性,使它獲得一定勞動部門的技能和技巧,成為發(fā)達(dá)的和專門的勞動
力,就要有一定的教育或訓(xùn)練。這體現(xiàn)了教育的()。
A.「人口功能
B.「政治功能
c.r文化功能
D.r經(jīng)濟(jì)功能
正確答案:D
83.教育功能是客觀的,有正負(fù)之別。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:正確
84.自主發(fā)展是教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
85.課程標(biāo)準(zhǔn)即教學(xué)大綱。
A.1.正確
B,「‘錯誤
正確答案:正確
86.德育在整體教育中是不可替代的,因此學(xué)校德育的進(jìn)行應(yīng)該注重獨立展開,而不是蘊(yùn)含
在整體教育中。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
87.在學(xué)校德育中不可忽視對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:正確
88.教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心內(nèi)容。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:正確
89.九年一貫制課程結(jié)構(gòu)的特點包括()。
A.「選擇性
B.「均衡性
C.「地域性
D.「綜合性
正確答案:ABD
90.德育為首,就是無論在什么時間、什么情況下,無論進(jìn)行什么教育,都要首先對學(xué)生進(jìn)
行思想道德教育。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
91.黨的()提出了“科教興國”的基本國策。
A.「十六大
B.r十七大
c.r十二大
D.「,十五大
正確答案:D
93.教育內(nèi)容在學(xué)校教育中的具體表現(xiàn)是教科書。
A.「正確
B.C錯誤
正確答案:錯誤
94.作為班主任,要使工作取得滿意結(jié)果必須了解和研究學(xué)生,而了解和研究學(xué)生是指了解
()O
A.「學(xué)生現(xiàn)有知識水平
B.「學(xué)生思想
C.1學(xué)生身體素質(zhì)
D.「學(xué)生心理
正確答案:ABD
95.確定德育內(nèi)容的依據(jù)是()。
A.L青少年學(xué)生思想實際情況
B.「當(dāng)前形勢的需要
C.「德育的任務(wù)
D.1學(xué)生年齡特征
正確答案:AB
96.義務(wù)教育即所有適齡兒童、少年必須接受的強(qiáng)迫教育。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
97.學(xué)校管理的民主性原則就是要充分發(fā)揮全校教職工的積極性,依靠群眾的智慧和力量,
不需要集中。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
98.教育的目的主要受()因素的制約。
A.「人口質(zhì)量
B.「政治制度
C.1人口結(jié)構(gòu)
D.r人口數(shù)量
正確答案:B
99.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括()。
A.「間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合
B.「重視智力因素的培養(yǎng)
c.L教師主導(dǎo)與學(xué)生接受相結(jié)合
D.「掌握知識與提高能力相結(jié)合
正確答案:AD
100.結(jié)合現(xiàn)實談?wù)劵顒釉谌说纳硇陌l(fā)展中的作用。
正確答案:個體的遺傳素質(zhì)和外部的環(huán)境因素,只有通過活動的結(jié)合,才能將外部的資源
因素轉(zhuǎn)化為個體身心發(fā)展需要的能量。活動對個體發(fā)展的意義表現(xiàn)在:第一、活動是影
響人的發(fā)展的現(xiàn)實性因素,對人的發(fā)展起決定作用?第二、活動是個體各種潛能和需
要展開、生成的動力。第三、活動是人的主體性生成的機(jī)制,體現(xiàn)著人的能動性。結(jié)
合實際論述部分:
101.教師職業(yè)是以體力勞動為主的職業(yè)。
A.「正確
B.錯誤
正確答案:錯誤
102.課程計劃的主要內(nèi)容包括().
A.L學(xué)科順序
B.1教學(xué)方法
c.L課時分配
D.1培養(yǎng)目標(biāo)
正確答案:ACD
103.教育的衍生功能是關(guān)于促進(jìn)人的發(fā)展的功能。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
104.根據(jù)教育活動的范圍,可以將教育形態(tài)劃分為()。
A.「社會教育
B.「學(xué)校教育
C.「家庭教育
D.「實體教育
正確答案:ABC
105.教育任務(wù)的最終目標(biāo)和成果的實現(xiàn)都取決于學(xué)生。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
106.學(xué)校管理的規(guī)范性原則就是要按客觀規(guī)律辦事,正確處理主觀與客觀、理論與實際等
的關(guān)系。
A.「
正確
B.「
錯誤
正確答案:錯誤
107.人類身心的成熟需要通過教育進(jìn)行。
A.C正確
B.r錯誤
正確答案:正確
108.智育就是知識教育,是實施全面教育的認(rèn)知基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
109.以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括()。
A.「講授法
B.「讀書指導(dǎo)法
C.「談話法
D.「討論法
正確答案:ABCD
110.最早運(yùn)用馬克思主義觀點闡述教育教學(xué)問題的著作是凱洛夫的《教育學(xué)》。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:正確
111.人在社會中生活,必然要進(jìn)行多方面的活動和交往。正是通過多方面的活動和交往,
人們才認(rèn)識社會,認(rèn)識自然,認(rèn)識他人,認(rèn)識自己,并形成自己的世界觀。同時,人的品德
又總是通過多方面活動和交往表現(xiàn)出來并得到檢驗。這種情況表明,德育過程具有()的
特點。
A.r協(xié)調(diào)性和整合性
B.r引導(dǎo)性和規(guī)約性
c.r社會性和實踐性
D.「漸進(jìn)性和反復(fù)性
正確答案:C
112.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,其層次的多樣性使它具有的功能包括()。
A.1激勵功能
B.r評價功能
c.r調(diào)控功能
D.「定向功能
正確答案:ABCD
113.以下不屬于教師的權(quán)利的是()。
A.1報酬權(quán)
B.「發(fā)展權(quán)
c.r.教育權(quán)
D.r,教學(xué)權(quán)
正確答案:D
114.教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()。
A.1參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
B.r參加自學(xué)考試
c.r結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高
D.r脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
正確答案:C
115.我國高等學(xué)校分為普通高等學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校兩大類。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
116.學(xué)校工作要把教學(xué)視為唯一。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
117.教學(xué)的首要任務(wù)是()。
A.「促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展
B.r使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
C.0‘培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
D.r培養(yǎng)學(xué)生堅定正確的政治方向
正確答案:B
118.社會本位論的代表人物是()。
A.「涂爾干
B.「盧梭
C.「福祿培爾
D.r杜威
正確答案:A
119.學(xué)前教育即幼兒教育。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
120.教育要引導(dǎo)學(xué)生不斷走向完善,因此需要用成人的標(biāo)準(zhǔn)來評價他們。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
121.教學(xué)管理的主要內(nèi)容包括()。
A.L教務(wù)管理
B.廠課程管理
c.廠教師管理
D.「課程評價
正確答案:ABD
122.被教育家蘇霍姆林斯基譽(yù)為“照亮全面發(fā)展的一切方面的光源”的是()。
A.C勞動教育
B.「智育
C.「美育
D.「,德育
正確答案:D
123.教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
A.C一種實踐活動
B.「一種認(rèn)識活動
C.「一種文化活動
D.「一種主體活動
正確答案:B
124.“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!边@句話出自()。
A.「,《學(xué)記》
B.「《論語》
C.「四書五經(jīng)
D.r《說文解字》
正確答案:D
125.“嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是()o
A.「嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
B.C疏通引導(dǎo)
C.r長善救失
D.「,知行統(tǒng)一
正確答案:A
126.學(xué)校管理的內(nèi)容比較單一,主要是指教學(xué)管理。
A.「正確
B.C錯誤
正確答案:錯誤
127.關(guān)于德育的陳述正確的是()。
A.「重視德育是確保改革開放戰(zhàn)略成功的根本要求
B.「重視德育是教育的共性規(guī)律
C.「重視德育是年輕代身心健康發(fā)展的需要
D.r重視德育是各育全面發(fā)展的保證
正確答案:ABCD
128.教育過程完全依靠學(xué)生的自我生成和自主建構(gòu)完成。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
129.教育的根本任務(wù)和核心內(nèi)容是培養(yǎng)人。
A.1.正確
B,「‘錯誤
正確答案:正確
130.論述校長負(fù)責(zé)制有效實施有哪些要求?
正確答案:校長負(fù)責(zé)制是一種合理、高技,適合小學(xué)特點、符合現(xiàn)代科學(xué)管理要求的領(lǐng)導(dǎo)
體制,它的有效實施有賴于以下幾項要求:必須正確處理幾種關(guān)系:(D正確處理黨政關(guān)
系。黨政關(guān)系是指學(xué)校黨組織與作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人的校長之間的關(guān)系。他們之間既
要各司其職,各負(fù)其責(zé);又要互相配合,互相支持,共同辦好學(xué)校。(2)正確處理校長負(fù)
責(zé)與民主管理的關(guān)系。校長負(fù)責(zé)制是一個完整的結(jié)構(gòu),它既有校長的全面負(fù)責(zé),又包括教
職工的民主管理。(3)正確處理校長與學(xué)校其他行政干部的關(guān)系。校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制
表明,校長與學(xué)校其他行政干部之間的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。依法保障校長負(fù)責(zé)制
的實施。實行校長負(fù)責(zé)制必須有相應(yīng)的法令、法規(guī)作保證,否則各級人員的主觀隨意性就
會產(chǎn)生,校長的職權(quán)、黨組織的保證監(jiān)督、教職工的民主管理都難以明確,也難以被公認(rèn),
特別是行使權(quán)力無保障。不斷提高管理人員素質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)體制能否有效實施與該領(lǐng)導(dǎo)體制
內(nèi)的人員素質(zhì)密切相關(guān)。因此,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員的素質(zhì)也必然提高。
131.馬克思認(rèn)為生產(chǎn)勞動同教育的結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:正確
132.個人本位論的代表人物是()。
A.「杜威
B.「,涂爾干
c.r盧梭
D.「赫爾巴特
正確答案:C
133.簡述人的身心發(fā)展規(guī)律。
正確答案:(1)順序性。個體的身心發(fā)展是有順序的、持續(xù)不斷的發(fā)展過程。(2)階段
性。人的身心發(fā)展是一個持續(xù)不斷的、從量變到質(zhì)變的過程,不同的發(fā)展階段呈現(xiàn)出不同
的發(fā)展特征,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),并且后一階段的發(fā)展總是建立在前一階段發(fā)展的發(fā)
展基礎(chǔ)上的。(3)不均衡性。人的身心發(fā)展的的不均衡性指個體發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的
非均等速度和非線性的特征。(4)個別差異性。兒童的身心發(fā)展呈現(xiàn)出共同特征的同時
又有變異性,呈現(xiàn)出不可忽視的差異性。
134.研究教育規(guī)律的各門學(xué)科的總稱是()。
A.r教育科學(xué)
B.r教育規(guī)律
C.「教育學(xué)科
D.「教育理論
正確答案:A
135.從級別層次上看,我國現(xiàn)行學(xué)校教育系統(tǒng)不包括()。
A.「初等教育
B.「高等教育
C.「中等教育
D.「成人教育
正確答案:D
136.提出教育是生活的過程,而不是將來生活的預(yù)備。教育是經(jīng)驗的改造或改組的教育家
是()。
A.C斯賓塞
B.r盧梭
c.r陶行知
D.「杜威
正確答案:D
137.教育功能的實現(xiàn)方式主要是通過“培養(yǎng)人”。
A.r正確
B.r‘錯誤
正確答案:正確
138.以下關(guān)于五育的論述,正確的一項是()。
A.r智育是各育實施的動力源泉
B.r體育是各育的實踐基礎(chǔ)
C.「德育協(xié)調(diào)各育的發(fā)展
D.「德育是各育實施的方向統(tǒng)帥
正確答案:D
139.“沒有健全的教育環(huán)境而能養(yǎng)成真正的可貴的品質(zhì)的例子,我連一個也沒見過,或者
反過來說,有了正確的教育工作而會產(chǎn)生墮落的性質(zhì),也是不會有的?!碧K聯(lián)教育家馬卡連
柯的這句話是教育的人口功能中()的主要表現(xiàn)。
A.r,教育有利于人口遷移
B.r教育使人口結(jié)構(gòu)趨向合理
C.「教育提高人口素質(zhì)
D.r教育對人口增長的控制
正確答案:C
140.心理學(xué)家所說的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的()時期。
A.「兒童期
B.「少年期
C.「嬰兒期
D.r,幼兒期
正確答案:B
141.在學(xué)校教育中,對學(xué)生的情感、意志、信念、行動和價值觀等起著潛移默化作用的課
程,叫做()。
A.C顯性性課程
B.r活動課程
C.「隱性課程
D.「綜合課程
正確答案:C
142.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括()。
A.r活動
B.r遺傳
c.r經(jīng)濟(jì)
D.環(huán)境
正確答案:ABD
143.()是指通過專門的教育機(jī)構(gòu)對受教育者所進(jìn)行的一種有目的、有計劃、有組織、有
系統(tǒng)的,傳授知識技能、培養(yǎng)思想品德、發(fā)展智力和體力的教育活動。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學(xué)校教育
D.實體教育
正確答案:C
144.教育制度的特點包括()。
A.時代性
B.歷史性
C.主客觀統(tǒng)一性
D.規(guī)范性
正確答案:BCD
145.學(xué)校管理工作首先必須有堅定、正確的政治方向,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本
原則,堅持教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)和三個面向的教育方針和政策。這是體現(xiàn)()。
A.「
民主性原則
C
DR.科學(xué)性原則
C.「
導(dǎo)向性原則
D.「
整體性原則
正確答案:C
146.近年來,英國學(xué)制改革使傳統(tǒng)的“雙軌制”逐漸轉(zhuǎn)向()。
A.「,五四三制
B.r六三三制
c.r分支型學(xué)制
D.r單軌制
正確答案:C
147.教育與社會的關(guān)系、是指教育與社會各構(gòu)成要素之問的相互制約關(guān)系或彼此之間的作
用與反作用關(guān)系。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
148.我國古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”,其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不平衡性。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
149.對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分,就組織形式而言,學(xué)習(xí)方式可劃分為
()O
A.「意義學(xué)習(xí)
B.「合作學(xué)習(xí)
C.「機(jī)械學(xué)習(xí)
D.「獨立學(xué)習(xí)
正確答案:BD
150.以下不屬于教育的個體功能的是()。
A.r個體的社會化功能
B.「個體的個性化功能
C.「個體的享用功能
D.r個體的多樣化功能
正確答案:D
151.人具有自律性和創(chuàng)造性體現(xiàn)了人的()。
A.r集體本質(zhì)
B.r自然本性
c.r社會本性
D.「個性本質(zhì)
正確答案:D
152.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中提出的保護(hù)未成年人應(yīng)遵循的原則包括()。
A.1尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.「保障未成年人的合法權(quán)益
C.1教育與保護(hù)相結(jié)合
D.L適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點
正確答案:ABCD
153.簡述近現(xiàn)代社會的教育特點。
正確答案:培養(yǎng)全面發(fā)展的個人由理想走向?qū)嵺`;教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合成為一種社會發(fā)展
趨勢;普及教育和公共義務(wù)教育制度的建立和逐步完善;教育的法制化和民主化;工業(yè)社會
教育模式的構(gòu)建與改革;教育功能得到多方面認(rèn)識并期待得到全面釋放;教育改革朝向建設(shè)
終身學(xué)習(xí)社會。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是各國教育的共同追求。
154.學(xué)校管理的主要內(nèi)容包括()。
A.二教育教學(xué)管理
B.「教育人事管理
C.「教育財務(wù)管理
D.廠學(xué)??冃Ч芾?/p>
正確答案:ABC
155.我國的主要教學(xué)組織形式是()。
A.C現(xiàn)場教學(xué)
B.r個別教學(xué)
c.r啟發(fā)式教學(xué)
D.r班級授課制
正確答案:D
156.陶行知的教育思想是()。
A.1教育即生活
B.1學(xué)校即社會
C.廠兒童中心
D.1從做中學(xué)
正確答案:ABD
157.教學(xué)過程中應(yīng)該單純地傳授知識,而不應(yīng)該進(jìn)行思想教育。
A.「.正確
B,「‘錯誤
正確答案:錯誤
158.案例分析:“差生”的成績我是差生行列中的一員,我也曾努力過,刻苦過,但最后
卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿一次英語考試來說吧,我學(xué)英語覺得比上青天還難,每
次考試不是個位數(shù)就是十幾分,一次教師罵我是蠢豬,我一生氣下決心下次一定要考好。于
是,我加倍努力,真的拿/個英語第一名。心想這次老師一定會表揚(yáng)我了吧!可是出乎我意
料,老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問我:“你這次考的這么好,不是抄來的吧?”聽了
這話,我一下子從頭涼到腳?!締栴}】透過這份案例,分析現(xiàn)行課程評價存在哪些主要問
題?
正確答案:(1)評價功能失調(diào),過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,忽視改進(jìn)、激勵、發(fā)展的功
能,表現(xiàn)在學(xué)生身上就是學(xué)生只關(guān)心考試得了多少分,排在第幾名,而很少關(guān)心考試中反
映出來的自身發(fā)展中存在的問題。過分關(guān)注活動的結(jié)果,忽視被評價者在活動的各個時期
的進(jìn)步狀況和努力程度,忽視對日常教育教學(xué)活動的評價,忽視對教育活動發(fā)展、變化過
程的動態(tài)評價。(2)評價主體單一,基本上沒有形成學(xué)生、教師管理者、教育專家、家
長等多主體共同積極參與,交互作用的評價模式,忽視了評價主體多源,多向的價值,尤
其忽視自我評價的價值。(3)評價內(nèi)容片面,過于注重學(xué)業(yè)成績,而對教師和學(xué)生在教
育活動中體現(xiàn)和忽視,或者缺乏有效的評價工具和方法。評價方法單調(diào),過于注重傳統(tǒng)的
紙筆測驗,對體現(xiàn)新的評價理念的新質(zhì)性評價方法不夠重視。(4)忽視對評價結(jié)果的反
映和認(rèn)同,使評價的激勵、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。評價對象基本處于被動地被
檢查,被評判的地位、自尊心、自信心得不到很好的保護(hù),對評價往往持一種冷漠、應(yīng)付、
對立、討厭、拒斥或者害怕,恐懼、逃避的態(tài)度,甚至出現(xiàn)欺騙,弄虛作假的行為。
159.以下屬于現(xiàn)代學(xué)校教育制度發(fā)展趨勢的是()。
A.「終身教育成為教育制度改革的重要方向
B.「高等教育多層次化、多類型化
C.1延長義務(wù)教育年限
D.「重視職業(yè)教育
正確答案:ABCD
160.“師長有尊”、“師為生綱”體現(xiàn)的是()。
A.r教師中心論
B.r學(xué)生中心論
C.1學(xué)生的主體地位
D.「教師的主導(dǎo)作用
正確答案:A
161.政治對教育的制約體現(xiàn)在哪些方面?
正確答案:(D政治制度制約教育的社會性質(zhì)。(2)政治制度制約教育的宗旨和目的。
(3)政治制度制約教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(4)政治制度制約受教育權(quán)。(5)政治制度制約教育
管理體系。
162.結(jié)合實際,試論在教學(xué)實踐中如何體現(xiàn)有效教學(xué)的理念。
正確答案:所謂有效教學(xué)就是教師和學(xué)生在特定的環(huán)境和條件下,基于預(yù)定的課程教學(xué)目
標(biāo),通過交流與互動所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué)。有效教學(xué)非常重視教學(xué)藝術(shù)、更講
究教學(xué)方法、在關(guān)注情感態(tài)度價值觀的目標(biāo)中實現(xiàn)著教育的創(chuàng)新。(1)關(guān)注學(xué)生進(jìn)步和
發(fā)展。教學(xué)不是“獨角戲”,在教學(xué)時要滿足學(xué)生情感、認(rèn)知和升學(xué)的需求,讓學(xué)生具有
最穩(wěn)定持久的學(xué)習(xí)動機(jī),才是有效益、有效果的教學(xué)。(2)關(guān)注教學(xué)效益。教師要有教
學(xué)時間與效益的觀念,減少教學(xué)中少、慢、差、費的低效局面。(3)講究適應(yīng)性。有效
的教學(xué)是以學(xué)生為主體的,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本任務(wù)。教學(xué)要因材施教、循序漸進(jìn),
調(diào)動學(xué)生積極參與,提倡分類指導(dǎo),滿足不同層次學(xué)生的需要。
163.馬克思認(rèn)為,實現(xiàn)個人全面發(fā)展的社會條件包括()。
A.「徹底改變舊的生產(chǎn)方式
B.「實施全面教育
C.1消滅舊的分工
D.「縮短勞動時間
正確答案:ABCD
164.以下屬于教學(xué)內(nèi)容的特點的是()。
A.「基礎(chǔ)性
B.「發(fā)展性
C.「科學(xué)性
D.「時代性
正確答案:ACD
165.課程評價過程中的教師評價包括()。
A.1教師自我評價
B.1檔案袋評價
C.「發(fā)展性教師評價
D.1學(xué)生評價
正確答案:AC
166.()是一種雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合。
A.「活動課程
B.「,綜合課程
C.r分科課程
D.C隱性課程
正確答案:B
167.下述對小學(xué)生個性發(fā)展方面的描述,正確的說法有()。
A.「性格外向、活潑好動
B.廠興趣廣泛,但不穩(wěn)定
C.「學(xué)習(xí)動機(jī)較為單純
D.1個性已基本形成
正確答案:ABC
168.黨的十五大提出了()。
A.r教育是社會發(fā)展的戰(zhàn)略重點之一
B.r教育要擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
c.r教育要放在社會發(fā)展的首要位置
D.r科教興國
正確答案:D
169.教育不是人類社會的獨有現(xiàn)象,動物界也存在。
A.「正確
r
B.錯誤
正確答案:錯誤
170.德育的內(nèi)容主要包括()。
A.L品德教育
B.L思想教育
C.1人生觀教育
D.1政治教育
正確答案:ABD
171.研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的是()。
A.「教育學(xué)
B.「教育學(xué)科
c.r教育
D.r教育理論
正確答案:A
172.雙軌制是兩個交叉的系列,兩者可以相通,也可以相接。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
173.教育的法制化是近現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
174.德國是典型的雙軌制學(xué)制的國家。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
175.印度狼孩的事例充分說明了()。
A.r遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能
B.1人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的
C.「社會環(huán)境決定人的發(fā)展
D.L錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高
正確答案:ABD
176.當(dāng)代課程改革的共同發(fā)展趨勢是()。
A.1重視能力的培養(yǎng)
B.1重視教育科學(xué)研究
C.廠重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
D.1重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
正確答案:ACD
177.個人全面發(fā)展的本質(zhì)和核心就是個人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)
展,并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)腦力勞動和體力勞動相結(jié)合。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
178.在教育目的總的要求下,小學(xué)生、中學(xué)生、高中生可以使用一樣的教育目標(biāo)。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
179.人的本質(zhì)包括()。
A.1人的自然本性
B.1人的個性本質(zhì)
c.「人的社會本性
D.1人的集體本質(zhì)
正確答案:ABC
180.狹義的課程是指()。
A.r進(jìn)程
B.r經(jīng)驗
c.1課業(yè)
D.L學(xué)科
正確答案:AC
181.學(xué)校管理工作必須講求效益,做到低消耗、高質(zhì)量、高速度,力求用盡可能少的人力、
物力、財力和時間,取得盡可能好的工作效果,這是學(xué)校管理原則中的()的要求。
A.「科學(xué)性原則
B.「有效性原則
c.r,導(dǎo)向性原則
D.C,民主性原則
正確答案:B
182.教育教學(xué)的內(nèi)容、方法和原則是實現(xiàn)()的基本手段。
A.「教育目的
B.「教育制度
C.C教育民主
D.r教育公平
正確答案:A
183.德育過程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過程。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
184.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育主要是班主任的工作。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
185.以下對于德育過程的理解不正確的是()。
A.r德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教
B.r德性之教是心靈交往之教
c.r德育過程是品德形成的過程
D.r德性之教是引發(fā)感悟之教
正確答案:C
186.非智力因素往往更能決定學(xué)生的成就大小。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:正確
187.教育的社會功能包括()。
A.「人口功能
B.「經(jīng)濟(jì)功能
C.「文化功能
D.1政治功能
正確答案:ABCD
188.“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等
全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!边@一教育方針是在()提出的。
A.「1986年
B.12000年
C.,1995年
D.「1993年
正確答案:C
189.德育的過程,更多的是傳授式的教。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
190.隱性課程是學(xué)校課程的重要組成部分之一。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
191.教育學(xué)的基本問題是教育與人的發(fā)展的關(guān)系、教育與社會發(fā)展的關(guān)系。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
192.從類別體系上看,我國現(xiàn)行學(xué)校教育系統(tǒng)由()組成。
A.「基礎(chǔ)教育體系
B.「成人繼續(xù)教育體系
C.「高等教育體系
D.「職業(yè)技術(shù)教育體系
正確答案:ABCD
193.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010)》()等具體方面指明了我國
學(xué)校教育制度改革的方向。
A.「加快發(fā)展特殊教育
B.「鞏固提高九年義務(wù)教育水平
C.「大力發(fā)展職業(yè)教育
D.「加快普及高中階段教育
正確答案:ABCD
194.學(xué)制的建立會受到()等因素的影響。
A.1教育對象的身心發(fā)展特點
B.「政治經(jīng)濟(jì)制度
c.1人口的結(jié)構(gòu)
D.「社會生產(chǎn)力
正確答案:ABD
195.灌輸式的教學(xué)模式在一定程度上與教師中心論有關(guān)。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:正確
196.學(xué)校教育的重點應(yīng)放在思維和問題解決的一般方法的訓(xùn)練上,而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知
識和基本技能的教學(xué)上。
A.r正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
197.人的身心的發(fā)展主要包括()。
A.1思想品德的形成
B.「知識、技能的獲得
C.「審美情操的陶冶
D.廠身體的發(fā)展
正確答案:ABCD
198.()是教育者有目的、有計劃、有組織地以系統(tǒng)的科學(xué)知識和技能武裝學(xué)生,發(fā)展學(xué)
生智力的教育。
A.「智育
B.「體育
c.r美育
D.「德育
正確答案:A
199.教師參與社會,打破了教師職業(yè)環(huán)境相對封閉性的職業(yè)特點,這是庸俗化的表現(xiàn)。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
200.經(jīng)濟(jì)制約著教育的發(fā)展水平、規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:正確
201.教師成為一種獨立的社會職業(yè)是在()。
A.「原始社會
B.C現(xiàn)代社會
c.r資本主義社會初期
D.「奴隸社會初期
正確答案:D
202.教什么的知識,是教師專業(yè)的條件性知識。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
203.以下不屬于生產(chǎn)力制約教育作用的主要表現(xiàn)的是()。
A.「制約教學(xué)方法
B.r制約課程的設(shè)置
c.r制約受教育權(quán)
D.「制約教育目的
正確答案:C
204.”教育程度的提高增加了婦女的就業(yè)機(jī)會”是教育的人口功能中()的主要表現(xiàn)。
A.r教育提高人口素質(zhì)
B.r.教育有利于人口遷移
c.r教育對人口增長的控制
D.「教育使人口結(jié)構(gòu)趨向合理
正確答案:C
205.從人的社會性來說,人的素質(zhì)包括智力素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)等。
A.r正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
206.教育理論來源于教育實踐。
A.正確
B.r錯誤
正確答案:正確
207.學(xué)校管理的思想教育方法具有權(quán)威性、規(guī)范性和穩(wěn)定性。
A.「正確
B.r錯誤
正確答案:錯誤
208.教育目的體現(xiàn)了人類發(fā)展的總體方向,可以超越國家、社會、歷史而存在,不具有時
代性。
A.「正確
B.C錯誤
正確答案:錯誤
209.學(xué)校應(yīng)該重視獨立的德育過程,不用過多關(guān)注非獨立的德育過程。
A.「正確
B.「錯誤
正確答案:錯誤
210.()是課程各部分的組織和配合,即課程各組成部分是如何有機(jī)聯(lián)系在一起的。
A.C課程結(jié)構(gòu)
B.「課程評價
c.r,課程規(guī)范
D.C課程計劃
正確答案:A
211.關(guān)于初中生年齡特點與教育的理解不正確的是()。
A.「情感豐富,“成人意識”產(chǎn)生
B.「培養(yǎng)學(xué)生樹立服從教師教育的意識
c.r獨立性和判斷能力增強(qiáng)
D.r加強(qiáng)青春期教育
正確答案:B
212.課程即學(xué)校開設(shè)的全部學(xué)科的總和。
A.r正確
B.C錯誤
正確答案:錯誤
213.“教學(xué)與發(fā)展”的思想是()提出來的。
A.「布魯納
B.「盧梭
C.「赫爾巴特
D.r贊可夫
正確答案:D
214.人口結(jié)構(gòu)對教育的制約表現(xiàn)在哪些方面?
正確答案:第一,人口的年齡結(jié)構(gòu)制約著教育發(fā)展。不同的人口年齡結(jié)構(gòu)對教育發(fā)展提出
的要求是
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