《登高》課件31張統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)-第三單元第08課登高一導(dǎo)入“君子登高必賦”登高就是登臨高處，主要指登山、登樓、登臺(tái)、登塔等，在人們的日常生活中登高往往沒(méi)有什么深刻的文化蘊(yùn)涵，然而登高在歷代詩(shī)人的筆下卻是一個(gè)不老的話題。二登高詩(shī)猜猜登上高處會(huì)抒發(fā)何種感情？表達(dá)思念之情表達(dá)個(gè)人渺小、身世之悲抒發(fā)豪情壯志“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”——陳子昂“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄蹙S“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！薄踔疁o詩(shī)歌風(fēng)格：沉郁頓挫寫作背景安史之亂結(jié)束763年安史之亂結(jié)束四年，地方軍閥又乘時(shí)而起，相互爭(zhēng)奪。嚴(yán)武病逝，失去依靠，舉家離開成都草堂，買舟南下夔州。765年在浣花里，因得嚴(yán)武相助，過(guò)上一段難得安定的生活。杜甫死于長(zhǎng)沙到岳陽(yáng)的船上，享年五十九歲。770年杜甫獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，寫下被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》。767年768年杜甫登上過(guò)去聽過(guò)卻未到過(guò)的岳陽(yáng)樓，寫下的《登岳陽(yáng)樓》。律詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的一種體裁，屬于近體詩(shī)范疇，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。律詩(shī)起源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)仗的新體詩(shī)，至初唐沈佺期、宋之問(wèn)等進(jìn)一步發(fā)展定型，盛行于唐宋時(shí)期。律詩(shī)在字句、押韻、平仄、對(duì)仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。其常見的類型有五言律詩(shī)和七言律詩(shī)?！兜歉摺饭沤衿呗傻谝弧Ａ私狻奥稍?shī)”第二部分誦讀感悟（一）朗讀感知1．誦讀全詩(shī)，用“/”劃分朗讀節(jié)奏。風(fēng)急/天高/猿/嘯哀,渚清/沙白/鳥/飛回。無(wú)邊/落木/蕭蕭/下,不盡/長(zhǎng)江/滾滾/來(lái)。萬(wàn)里/悲秋/常/作客,百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)。艱難/苦恨/繁/霜鬢,潦倒/新停/濁/酒杯。2.自由誦讀，劃分層次。概括層次內(nèi)容。明確可分兩個(gè)層次，前四句是寫景，后四句是抒情。第三部分文本研讀【思考1】這首詩(shī)寫的是什么內(nèi)容？你認(rèn)為這首詩(shī)的感情基調(diào)是什么？(可用文中一個(gè)字概括)明確詩(shī)人登上高處的所見、所聞和所感?！氨弊值於巳?shī)的感情基調(diào)——沉郁悲哀，為詩(shī)文畫面增添了不盡的悲愴意味。問(wèn)題探究【思考2】體會(huì)意境（小組討論）任務(wù)：閱讀詩(shī)歌的前兩聯(lián)，找出詩(shī)中的意象，思考，這些意象分別有什么樣的特點(diǎn)？表現(xiàn)出杜甫詩(shī)歌語(yǔ)言怎樣的特點(diǎn)？詩(shī)人描繪了一幅怎樣的畫面？問(wèn)題探究意象特點(diǎn)意象特點(diǎn)風(fēng)天猿渚沙鳥落木長(zhǎng)江急高哀清白飛回蕭蕭滾滾語(yǔ)言特點(diǎn)：凝練準(zhǔn)確，精于煉字。畫面：肅臨天下的秋景圖，蒼涼、雄渾、沉郁而悲壯。合作探究首聯(lián)：寫登高俯仰所見所聞明確①“萬(wàn)里”：詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，與親人音訊隔絕。②“悲秋”：秋季是一個(gè)令人傷感的季節(jié)，給人一種凄涼之感。③“作客”：客居他鄉(xiāng)，漂泊無(wú)依。④“?！保嚎途铀l(xiāng)時(shí)間之久，悲上加悲。⑤“百年”：一輩子，晚年。⑥“多病”：百病纏身，病痛對(duì)身體的折磨。⑦“登臺(tái)”：之前說(shuō)過(guò)是九月九的習(xí)俗。⑧“獨(dú)”：祈求長(zhǎng)壽的竟是孤單一人。王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”通過(guò)分析意象，本首詩(shī)的表達(dá)方式是

融情于景，情景交融。首聯(lián)：突出秋天寥廓凄涼的特征,景中滲情。慘淡的畫面映照出詩(shī)人內(nèi)心的凄涼。頷聯(lián)：視野開闊,寫出夔州山城的地理特點(diǎn)，“景”是具體的,又蘊(yùn)含著詩(shī)人人生遲暮、壯志難酬的感傷。頸聯(lián)：“萬(wàn)里作客”“百年多病”?？臻g和時(shí)間兩方面更深的表現(xiàn)了詩(shī)人的羈旅孤獨(dú)之愁。尾聯(lián)：寫由蕭瑟的秋天和蒼莽的山水及自身的境況共同喚起的感情--“艱難苦恨”“潦倒”。

既是國(guó)家，也是個(gè)人?？陀^上，“國(guó)破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩(shī)人一直憂國(guó)憂民，為國(guó)家破亡憂心如焚。

古代知識(shí)分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”自勉，而杜甫無(wú)論窮達(dá)，都心憂天下，其思想境界極高。【思考3】鑒賞“語(yǔ)言”（小組討論）1.這首詩(shī)精于煉字，那么你認(rèn)為整首詩(shī)歌哪個(gè)詞最精妙，結(jié)合作者的情感，說(shuō)說(shuō)你的理由。明確例1：“急”，寫出了秋風(fēng)之凜冽，很傳神地寫出了當(dāng)時(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。其次，這個(gè)“急”字，還寄予了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的深切感受。秋風(fēng)本來(lái)就是涼的，江邊高處的風(fēng)就會(huì)特別涼，所以年老多病的詩(shī)人站在江邊高岸上當(dāng)然會(huì)感到?jīng)鰪赝腹?。這種寒涼，不僅是詩(shī)人皮膚的感覺，更是詩(shī)人內(nèi)心的感受。問(wèn)題探究回：鳥在疾風(fēng)中來(lái)回盤旋，無(wú)枝可依，寄托的是作者漂泊不定的羈旅之愁。（飄飄何所似，天地一沙鷗《旅夜書懷》）問(wèn)題探究“不盡、滾滾”，“不盡”寫出了江水的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“滾滾”寫出了江水的滔滔氣勢(shì)。永不停息的江水，不能不讓人聯(lián)想到時(shí)間的永恒。同時(shí)也品味出韶光易逝，人生遲暮的感傷。問(wèn)題探究“濁”，古代的酒分為清酒和濁酒，清酒是品質(zhì)較好的酒，價(jià)格也相對(duì)來(lái)說(shuō)高一些。濁酒的品質(zhì)就相對(duì)差一些，作者在這里用了”濁“這個(gè)字更加突出作者的窮困潦倒，但就是這一杯濁酒作者也因肺病不能痛飲，更顯老病孤愁無(wú)法排解。問(wèn)題探究【思考】這首詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？明確塑造了一位窮困潦倒、漂泊無(wú)依、憂國(guó)憂民的詩(shī)人形象。這首詩(shī)通過(guò)詩(shī)人登高的所見所聞所感，描繪了大江邊的深秋景象，又有長(zhǎng)年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁，晚年多病的孤獨(dú)之感，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的國(guó)難家仇和日漸增多的白發(fā)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)艱難身世的無(wú)限感慨。問(wèn)題探究這首詩(shī)歌在句式結(jié)構(gòu)和音律上的特點(diǎn)。對(duì)仗工穩(wěn)，音調(diào)鏗鏘。詩(shī)一開頭就以對(duì)仗領(lǐng)起，八個(gè)詩(shī)句，兩兩相對(duì)，非常自然、工整。同時(shí)詩(shī)中所用詞語(yǔ)，聲調(diào)和諧，韻律流暢，讀起來(lái)有一種抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)美，如三四兩句。問(wèn)題總結(jié)概括藝術(shù)手法明確①對(duì)仗工穩(wěn)，音調(diào)鏗鏘；②錘詞煉字精練傳神；③融情于景，情景交融；④寫景方法靈活多樣，如動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)比等。④語(yǔ)言沉郁頓挫，含蓄深沉。問(wèn)題總結(jié)【思考】感悟情感試概括詩(shī)人所要表達(dá)的情感明確①孤獨(dú)之感②思鄉(xiāng)之情③壯志未酬④悲秋之情⑤老病之哀⑥家國(guó)之憂問(wèn)題探究杜甫詩(shī)歌的典型情感：課堂總結(jié)杜甫的愛國(guó)絕對(duì)不是一種立人設(shè)的憂國(guó)憂民，是自己房子漏雨了，就會(huì)想到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民，是一種發(fā)自肺腑、不假思索的憂國(guó)憂民，他把憂國(guó)憂民當(dāng)飯吃，當(dāng)覺睡。他用自己詩(shī)中的一言一語(yǔ)關(guān)懷著天下的百姓。他的詩(shī)歌中的悲不是消極的悲，他的詩(shī)歌悲的部分也是有積極向上的力量，如巖石一般被風(fēng)吹日曬剝落，但永遠(yuǎn)屹立不倒。隨堂鞏固補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）夔州一向以猿多著稱，峽口以風(fēng)大聞名，杜甫在《登高》中體現(xiàn)這一特色的詩(shī)句是：“____________________，__________________。”（2）“落葉”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“__________，________________”兩句描繪了落葉紛紛的壯闊秋景。（3）杜甫在《登高》中，從空間、時(shí)間兩方面著筆，把久客最易悲秋、多病獨(dú)自登臺(tái)的感情融入詩(shī)句中的句子是：“

，__________________。”（4）《登高》中寫杜甫一生坎坷，晚年也很艱難，生活困苦，身體多病，所以只好戒酒的句子是：“

，

?！泵鞔_（1）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（2）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（3）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)（4）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯杜甫詩(shī)句積累1、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！锻馈?、紈绔不餓死，儒冠多誤身?！斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》4、清新庾開府，俊逸鮑參軍。《春日憶李