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文檔簡介
二項式定理復習回顧:
[提問]初中學過的完全平方公式是什么?你能寫出,思路一:提問:(1)、以為例,展開式中各項字母的形式是什么?展開式項的次數(shù)是什么?有幾項?(2)、展開式中各項的系數(shù)與展開式中各項的系數(shù)有沒有關系?(3)、你能猜想展開式的形式嗎?觀察下列幾個等式:(1)、展開式中各項是的形式,可按a(或b)的降冪排成:11121133114641…………(2)、展開式中各項系數(shù)的規(guī)律:將中展開式的系數(shù)列成表如下:發(fā)現(xiàn):
發(fā)現(xiàn)每行兩端都是1,后一行其它各數(shù)是上一行肩上二數(shù)之和。再從一個數(shù)等于另二數(shù)之和聯(lián)想到結合數(shù)及其性質:,于是各項系數(shù)可寫成表中形式:由此猜想展開式的各項系數(shù):
……思路二:觀察下式:
由多項式乘法知,其展開式的每一項是由4個括號各取一項相乘而得,故每一項都是形式,即.各項系數(shù)是由相同的項合并而成的,有幾項其系數(shù)就是幾,故
含的項只能由每個括號取a不取b(或說取0個b)而得,即__________,系數(shù)為_________;含的項只能由3個括號取a,余下的1個括號取b而得,即__________
,系數(shù)為__________含的項只能由2個括號取a,余下的2個括號取b而得,即__________
,系數(shù)為__________含的項只能由1個括號取a,余下的3個括號取b而得,即__________
,系數(shù)為__________
;含的項只能由4個括號都取b而得,即,系數(shù)為;
從而可得:提問:的展開式怎么寫呢?可以對b分類:
不取b,得取1個b,得取2個b,得…………取k個b,得…………取n-1個b,得取n個b,得
將這n+1個式子相加,可得二項式定理
完善結論:把上述探索得到的結果叫做二項式定理,右邊的多項式,共有n+1項,其中各項系數(shù)叫做二項式系數(shù),其通項公式為:.說明:(1)、猜證法是數(shù)學中常用方法,本定理是由不完全歸納法得出,需加以證明。其證明因目前知識所限,留待以后完成,目前,只要求同學熟記并會應用。(2)、二項式定理是個恒等式,定理中字母a、b可表示數(shù)或式,其中.(3)、展開式共有n+1項,各項次數(shù)為n,它是按字母a降冪,b升冪排列。(4)、通項公式表示的是第r+1項,不是第r項,且a、b位置不能對換。(5)、二項式系數(shù)為,注意與項的系數(shù)的區(qū)別。例如:的第三項是,其二項式系數(shù)為:,第三項的系數(shù)為:。應用解析:例:(1)、展開(2)、求展開式的第3項(3)、求展開式的第3項應用解析:例(4)、的展開式中,項的系數(shù)是多少?例題2:求的展開式中的倒數(shù)第4項.小結思路一:由特殊的二項式來分析猜想一般的展開式思路二:根據(jù)多項式乘法、結合組合知識,通過猜想歸納得到二項式定理:
及通項公式:第二課時
二項式定理二項式展開的通項復習舊知第項題型1利用的二項展開式解題解法1例1求的展開式直接用二項式定理展開例1求的展開式解法2化簡后再展開例題2若,則的值()A一定為奇數(shù)C一定為偶數(shù)B與n的奇偶性相反D與n的奇偶性相同解:所以為奇數(shù)故選(A)思考能用特殊值法嗎?偶偶奇A題型2利用通項求符合要求的項或項的系數(shù)例3求展開式中的有理項解:令原式的有理項為:例4的展開式中的系數(shù)為__________解:設第項為所求的系數(shù)為分析:第k+1項的二項式系數(shù)---
第k+1項的系數(shù)-具體數(shù)值的積。解:例6:由展開式所得的x的多項式中,系數(shù)為有理數(shù)的共有多少項?分析:考慮的展開式的通項要使x系數(shù)為有理數(shù),則r為6的倍數(shù),令r=6k(k∈Z),而且0≤6k≤100,即r=0,6,12,…,96。因此共有17項。題型3二項式定理的逆用例7計算并求值解(1):將原式變形解:(2)原式題型4求多項式的展開式中特定的項(系數(shù))例8的展開式中,的系數(shù)等于___________解:仔細觀察所給已知條件可直接求得的系數(shù)是解法2運用等比數(shù)列求和公式得在的展開式中,含有項的系數(shù)為所以的系數(shù)為-20例9.求展開式中的系數(shù)。解:可逐項求得的系數(shù)的展開式通項為當時系數(shù)為的展開式通項為當時系數(shù)為所以展開式中的系數(shù)為的展開式通項為當時系數(shù)為-4題型5求乘積二項式展開式中特定的項(特定項的系數(shù))例題10:求
的展開式中項的系數(shù).解的通項是的通項是的通項是由題意知解得所以的系
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