高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)-專題4-現(xiàn)代西方世界的政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文藝(第3講)課時(shí)作業(yè)

PAGE4-【走向高考】（新課標(biāo)）年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題4現(xiàn)代西方世界的政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文藝（第3講）課時(shí)作業(yè)一、選擇題1．(2014·海南·22)英國(guó)學(xué)者約翰·凱伊在分析西歐經(jīng)濟(jì)時(shí)指出，“全球化”一詞在1990年取代“民營(yíng)化”成為經(jīng)濟(jì)改革的標(biāo)語(yǔ)。這一變化表明在西歐()A．經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐步走出滯漲B．凱恩斯主義取得主導(dǎo)地位C．信息技術(shù)得到廣泛使用D．各國(guó)轉(zhuǎn)而采用貿(mào)易保護(hù)政策[答案]A[解析]本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“‘全球化’取代‘民營(yíng)化’”說(shuō)明西歐各國(guó)在調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，使得西歐經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)，故A項(xiàng)正確；凱恩斯主義取得主導(dǎo)地位是在二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；第三次科技革命的時(shí)間是20世紀(jì)40～50年代，與題干不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“全球化”說(shuō)明貿(mào)易壁壘在逐漸拆除，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(2014·北京·23)第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國(guó)逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對(duì)抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會(huì)主義陣營(yíng)各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此舉主要針對(duì)的是()A．杜魯門主義 B．馬歇爾計(jì)劃C．北約組織 D．德意志聯(lián)邦共和國(guó)[答案]B[解析]蘇聯(lián)在1949年成立的經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)是經(jīng)濟(jì)方面的組織，它針對(duì)的是西方資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)行的馬歇爾計(jì)劃。3．(2014·重慶·12)1998年，日本向聯(lián)合國(guó)和世界銀行等機(jī)構(gòu)的捐款和出資占其政府開發(fā)援助(ODA)總額的比例高達(dá)19.8%。2001年，日本首相向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)表示：日本擔(dān)負(fù)了聯(lián)合國(guó)會(huì)費(fèi)的兩成，但日本所希望的安理會(huì)改革卻遲遲不能實(shí)現(xiàn)，對(duì)此，在國(guó)民中間有不滿情緒。材料表明，日本()A．實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)B．獲得了安理會(huì)常任理事國(guó)席位C．企圖謀求政治大國(guó)地位D．成為當(dāng)時(shí)世界上最大的債權(quán)國(guó)[答案]C[解析]從材料“日本擔(dān)負(fù)了聯(lián)合國(guó)會(huì)費(fèi)的兩成，但日本所希望的安理會(huì)改革卻遲遲不能實(shí)現(xiàn)，對(duì)此，在國(guó)民中間有不滿情緒”很容易分析得出日本主張利用其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力謀求政治大國(guó)的地位，爭(zhēng)取成為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)不是材料的中心內(nèi)容；B項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)材料未體現(xiàn)。4．(2014·山東·23)20世紀(jì)40年代末，美國(guó)政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強(qiáng)大且具有穩(wěn)定的自立經(jīng)濟(jì)的民主國(guó)家”。其目的是()A．遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴(kuò)張B．確立美國(guó)在資本主義世界的霸主地位C．實(shí)現(xiàn)美國(guó)戰(zhàn)略重心的轉(zhuǎn)移D．適應(yīng)世界多極化發(fā)展的需要[答案]A[解析]注意題干時(shí)間是20世紀(jì)40年代末，這一時(shí)期正是處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期，美國(guó)扶持日本，其目的是為了遏制共產(chǎn)主義，故答案為A。所給材料并沒(méi)有涉及美國(guó)的世界霸主方面的信息，排除B項(xiàng)。也沒(méi)有關(guān)于美國(guó)戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移方面的信息，排除C項(xiàng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期世界處于兩極對(duì)立，尚沒(méi)有出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，排除D項(xiàng)。5．(2014·新課標(biāo)Ⅱ·30)下圖為波蘭開放邊境線時(shí)的情景，它反映的是()A．冷戰(zhàn)結(jié)束 B．華約解體C．北約東擴(kuò) D．歐盟擴(kuò)大[答案]D[解析]本題考查歐洲一體化進(jìn)程。解答此題要注意圖片中的歐盟的標(biāo)志：十二星旗，表明波蘭加入了歐盟，是歐盟在冷戰(zhàn)結(jié)束后東擴(kuò)的重要表現(xiàn)。故應(yīng)選D。6．(2014·南昌)1964年第二次不結(jié)盟國(guó)家首腦會(huì)議綱領(lǐng)指出：“帝國(guó)主義、殖民主義和新殖民主義是國(guó)際緊張局勢(shì)和沖突的一個(gè)基本根源?！?973年第四次首腦會(huì)議號(hào)召不結(jié)盟國(guó)家要“通過(guò)有效行使反對(duì)霸權(quán)的國(guó)家主權(quán)來(lái)鞏固它們的獨(dú)立”，“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料強(qiáng)調(diào)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國(guó)家()A．斗爭(zhēng)矛頭主要指向推行霸權(quán)主義的美國(guó)B．反對(duì)美、蘇兩國(guó)對(duì)第三世界的激烈爭(zhēng)奪C．從反帝、反殖發(fā)展到反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義D．意識(shí)到爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立與發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的重要性[答案]C[解析]材料反映了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國(guó)家堅(jiān)持反對(duì)帝國(guó)主義、殖民主義、爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。7．(2014·赤峰)尤爾根·哈貝馬斯在《包容他者》一書中稱“歐盟條約承認(rèn)成員國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，因此，歐盟有義務(wù)尊重每一個(gè)成員國(guó)的民族認(rèn)同”，同時(shí)指出：“未來(lái)歐洲聯(lián)盟的合法性，在于所有成員國(guó)的共同利益，而不在于歐洲的民族自決意識(shí)，一個(gè)單一的歐洲民族在政治上是不存在的。”材枓認(rèn)為()A．歐盟體現(xiàn)了統(tǒng)一性與多樣性的統(tǒng)一B．民族利益成為歐洲一體化的主要障礙C．歐洲一體化進(jìn)程艱難D．歐盟以尊重成員國(guó)利益為主要目標(biāo)[答案]A[解析]本題主要考查對(duì)材料的理解分析能力。材料信息“歐盟條約承認(rèn)成員國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，因此，歐盟有義務(wù)尊重每一個(gè)成員國(guó)的民族認(rèn)同”體現(xiàn)了歐盟的多樣性；材料信息“未來(lái)歐洲聯(lián)盟的合法性，在于所有成員國(guó)的共同利益”體現(xiàn)了歐盟的統(tǒng)一性。所以答案選A。干擾項(xiàng)D片面獲取和理解了材料信息。8．(2014·江蘇·19)美國(guó)學(xué)者亨廷頓說(shuō)：“美國(guó)是目前世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，在解決重大國(guó)際問(wèn)題時(shí)，如果沒(méi)有其他大國(guó)合作，美國(guó)也孤掌難鳴?！髧?guó)在解決國(guó)際重大問(wèn)題時(shí)所采取的聯(lián)合行動(dòng)如若得不到美國(guó)的支持，這種行動(dòng)也是勞而無(wú)功的?！币陨详P(guān)于世界格局的表述可概在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交四個(gè)方面競(jìng)爭(zhēng)和較量的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何看待蘇聯(lián)學(xué)者“二戰(zhàn)結(jié)束后……不會(huì)爆發(fā)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)”的觀點(diǎn)。(3)20世紀(jì)90年代，中國(guó)和國(guó)際形勢(shì)發(fā)生巨大變化。根據(jù)材料三，分析提煉1994年中國(guó)和國(guó)際形勢(shì)的主要特征。[答案](1)項(xiàng)目表現(xiàn)政治兩大陣營(yíng)由“冷戰(zhàn)”到兩大集團(tuán)武裝對(duì)抗，雅爾塔體系確立，兩極格局形成。經(jīng)濟(jì)由貿(mào)易保護(hù)到戰(zhàn)后資本主義貨幣、貿(mào)易體系重建；美國(guó)實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”，援助西歐復(fù)興；蘇聯(lián)等國(guó)家成立“經(jīng)互會(huì)”，與資本主義世界對(duì)抗；國(guó)家壟斷資本主義盛行；斯大林模式推廣。軍事由世界反法西斯集團(tuán)合作打敗法西斯，到北約和華約成立，兩大軍事集團(tuán)形成并對(duì)峙；亞洲“熱戰(zhàn)”，美國(guó)發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。外交美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)抗關(guān)系，西歐唯美國(guó)馬首是瞻。(2)(以下答案任選其一即可)答案1：蘇聯(lián)學(xué)者的觀點(diǎn)正確。理由：二戰(zhàn)后在“冷戰(zhàn)”大環(huán)境下，美蘇兩大集團(tuán)勢(shì)均力敵；兩種制度相互借鑒，吸取教訓(xùn)，推動(dòng)了世界的整體發(fā)展；歐洲、日本、中國(guó)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等力量的崛起及制約，維護(hù)世界和平力量的增強(qiáng)，世界大戰(zhàn)未能爆發(fā)。答案2：蘇聯(lián)學(xué)者的觀點(diǎn)不正確。理由：二戰(zhàn)后的“冷戰(zhàn)”，美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的遏制和威懾，引發(fā)了美蘇之間螺旋式上升的軍備競(jìng)賽，全面“冷戰(zhàn)”與局部“熱戰(zhàn)”相交織；朝鮮、中東、海灣等局部戰(zhàn)爭(zhēng)，均不同程度地造成國(guó)際局勢(shì)緊張，惡化了國(guó)際局勢(shì)；第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性依然存在。答案3：蘇聯(lián)學(xué)者的觀點(diǎn)是片面的。理由綜合答案1,2即可。(3)特征中國(guó)：職工權(quán)益得到保護(hù)；重視航天、高科技農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)基因、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的發(fā)展。世界：世界形勢(shì)緩和與緊張并存；經(jīng)濟(jì)全球化取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，世貿(mào)組織成立條件成熟；戰(zhàn)爭(zhēng)、核威脅、國(guó)際恐怖活動(dòng)、環(huán)境污染仍然威脅人類和平發(fā)展；發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家貧富差距擴(kuò)大。14．(2014·西工大附中)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料然而，正踩在“短促二十世紀(jì)”盡頭的這個(gè)世界，與當(dāng)年起點(diǎn)時(shí)刻之間的比較，并不是一道“孰多孰少”的歷史計(jì)算題。因?yàn)閮烧咧g，有著極大的“質(zhì)的不同”……其一，這個(gè)世界再也不以歐洲為其中心。在它的春去秋來(lái)之間，歐洲已然日漸衰敗?！诙?xiàng)變遷的意義，則較第一項(xiàng)為重大。在1914年至20世紀(jì)90年代之間，世界已經(jīng)逐漸演變成一個(gè)單一的運(yùn)作單位。……而舊有以領(lǐng)土國(guó)家政治為界定的“國(guó)家經(jīng)濟(jì)”，卻一落而為跨國(guó)性作業(yè)的復(fù)雜體。——霍布斯鮑姆《極端的年代》(1)你如何理解二十世紀(jì)“這個(gè)世界再也不以歐洲為其中心”？(2)材料中說(shuō)“在1914年至20世紀(jì)90年代之間，世界已經(jīng)逐漸演變成一個(gè)單一的運(yùn)作單位?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)，有哪些因素阻礙了這一過(guò)程？上世紀(jì)90年代左右，又有哪些因素促進(jìn)了這一過(guò)程？[答案](1)一戰(zhàn)后，歐洲衰落，美國(guó)崛起，挑戰(zhàn)歐洲霸權(quán)；二戰(zhàn)后，歐洲受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，進(jìn)一步衰