大方縣小屯中學(xué)初三物理上學(xué)期期中試題doc初中物理

大方縣小屯中學(xué)初三物理上學(xué)期期中試題doc初中物理班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、填空題。1．在以下空格內(nèi)填上合適的單位。(1)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為45(2)一根大頭針的質(zhì)量約80。2．把以下物體按從小到大的順序排列(只要寫出物體前面的字母)：宇宙B．電子C、銀河系D、地球E、生物體F．原于核G、原子H．太陽(yáng)系I、分子J、夸克。。3．物質(zhì)存在有三種狀態(tài)，這三種狀態(tài)中分子間距最小的是，分子間作用力最小的是，體積不變，但沒(méi)有確定形狀、且具有流淌性的是。4．通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送屯子郵件是以光速傳播的，假設(shè)光在光纜中傳播速度為2X108m／s，地球的周長(zhǎng)約4X1075，停表能方便地用手啟動(dòng)和停止，在實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)測(cè)量——·圖工一1中停表的指示值是————·6．圖I一2所示是甲、乙兩位同學(xué)使用厚刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)的情形，其中是正確的。所測(cè)量的長(zhǎng)度是。7．某中學(xué)的同學(xué)在物理課上測(cè)量騎自行車的速度。測(cè)量活動(dòng)需要的測(cè)量工具有和8．你留意過(guò)以下事實(shí)嗎?如：劃船時(shí)，槳向后劃水，船才會(huì)向前行駛，溜冰時(shí)，相對(duì)靜止的兩個(gè)人，只要一個(gè)人用力去推對(duì)方，兩人就會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)；將吹足了氣的氣球的嘴松開(kāi)并放手，球內(nèi)氣體從氣嘴泄出的同時(shí)，氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)歸納上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律(只需寫兩條)．(1)；(2)。9．在用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，如圖I一3所示，同樣大小的力作用在A、B、C三點(diǎn)產(chǎn)生的成效是的(填〝相同〞或〝不同〞)10．物理之美，無(wú)處不在。圖I一4為李白?早發(fā)白帝城?一詩(shī)的意境。通過(guò)讀這首詩(shī)，能夠聯(lián)系到本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的一些物理概念、現(xiàn)象或規(guī)律。請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)。詩(shī)句：跟這句詩(shī)相聯(lián)系的物理知識(shí)。11．冰的密度是0．9X103kg／m后，體積將質(zhì)量將(填〝增大〞〝減小〞或〝不變〞)12．原先作曲線運(yùn)動(dòng)的物體，突然去掉所有外力，物體作運(yùn)動(dòng)。13．一個(gè)男孩用水平力推停在地面上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)(圖I——5)，那么這時(shí)推力(選填〝小于〞、〝?shù)扔讪暬颞敶笥讪?汽車所受的阻力。二、選擇題。1．把手掌攤開(kāi)，將我們使用的物理課本放在手上，手掌平托著課本所用的力大約為()A．300NB．30NC．3ND、0．3N2．在探討物質(zhì)的〝固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)〞的微觀模型時(shí)，我們能夠利用學(xué)生在學(xué)校里的活動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行類比。比如以同學(xué)們課間在教室里的活動(dòng)狀態(tài)類比()A．固態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)B．液態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)C氣態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)D．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)3．小紅腳穿旱冰鞋在舞蹈練習(xí)廳內(nèi)的大平面鏡前，沿與平面鏡平行的方向滑行。假如以鏡中她自己的像為參照物，她是()A運(yùn)動(dòng)的B．靜止的C、可能運(yùn)動(dòng)也可能靜止D．無(wú)法確定4．拍照房屋倒，塌傷人的特技鏡頭時(shí)，房屋構(gòu)件的道具一樣用泡沫塑料制作，如此做的要緊緣故是()A泡沫塑料的價(jià)格廉價(jià)B．用泡沫塑料容易制作C泡沫塑料容易找到D．泡沫塑料的密度較小5．實(shí)驗(yàn)室有以下四種量筒，分不標(biāo)有最大刻度值和最小刻度值，要一次較準(zhǔn)確量出l00g密度為0．8X103kg／mA．500mL。10mLB．100mL2mLC，250mL5mLD．50mL2mL6．在使用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不必要的()A使用天平常，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上B調(diào)劑橫梁平穩(wěn)時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的〝o〞點(diǎn)上C測(cè)量時(shí)，左盤應(yīng)放置被測(cè)物體，右盤放置砝碼D、判定天平橫梁是否平穩(wěn)時(shí)，一定要等指針完全靜止下來(lái)7．牛頓第一定律是()A直截了當(dāng)用實(shí)驗(yàn)得出的B、直截了當(dāng)依照日常生活、生產(chǎn)體會(huì)總結(jié)出來(lái)的C．由科學(xué)家猜想出來(lái)的D．以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)的推理得出的8．慣性是造成許多交通事故的緣故，以下不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)那么是()A某些路段要對(duì)機(jī)動(dòng)車輛限速B．車輛快速行駛時(shí)要保持車距C．車輛要右側(cè)通行D．小型客車的駕駛員必須系安全帶9．下面現(xiàn)象中；與慣性無(wú)因果關(guān)系的是()A、自行車從斜坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大B．房間里的家具，沒(méi)人搬動(dòng)總留在職處C運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能趕忙停下來(lái)D、站在行駛的公共汽車?yán)锏某丝?，假設(shè)汽車緊急剎車，人就要向前傾10．以下關(guān)于力的講法中，正確的選項(xiàng)是()A、物體在平穩(wěn)力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、物體只有受到力的作用，才能運(yùn)動(dòng)C作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平穩(wěn)力D．運(yùn)動(dòng)物體在平穩(wěn)力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)三、實(shí)驗(yàn)探究題。1．在〝用天平和量筒測(cè)定固體密度〞的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確測(cè)得石塊質(zhì)量為48g，體積如圖I一6為cm3，石塊的密度是kg／m3。圖I一7是個(gè)不同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情形和部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)終止離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情形。指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)那么和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處。2．如圖I一8所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分不用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形變，假如F1=F3=F4>F2，那么(1)能講明力的作用成效跟力的大小有關(guān)的是圖和圖；(2)能講明力的作用成效跟力的方向有關(guān)的是圖和圖；(3)能講明力的作用成效跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖和圖3．一只空杯內(nèi)放人一些砂糖、沖人開(kāi)水，砂糖慢慢溶化了。對(duì)此，甲同學(xué)講，杯中糖的質(zhì)量在變小，直至質(zhì)量為零；乙同學(xué)講，固體的糖質(zhì)量少了，但總的糖的質(zhì)量是可不能變的。你講哪一個(gè)同學(xué)講得對(duì)?你可用什么方法證明?4．以下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)(1)用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲的直徑：先把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度再除以50；(2)測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量，再除以100；這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)遇到咨詢題的共同點(diǎn)是，解決咨詢題的共同方法是。5．如圖I一9所示，在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽就做成了一個(gè)擺。關(guān)于小螺帽擺動(dòng)的快慢，小剛和小宇提出了不同的猜想。小剛認(rèn)為：懸掛小螺帽的繩子越長(zhǎng)，小螺帽擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)刻就越長(zhǎng)；小宇認(rèn)為；小螺帽的質(zhì)量越大，小螺帽擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)刻就越短。他們兩人的猜想是否正確呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案關(guān)心他們驗(yàn)證．(1)驗(yàn)證小剛猜想的實(shí)驗(yàn)方案：所需的實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)步驟和所要測(cè)量的物理量：。(2)驗(yàn)證小宇猜想的實(shí)驗(yàn)方案：所需的實(shí)驗(yàn)器材：2、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)步驟和所要測(cè)量的物理量：四、作圖題。在圖I一10中畫出以下力的示章圖，放在水平桌面上的書對(duì)桌面的壓力；2．用50N的力沿水平方向推桌子。五、簡(jiǎn)答題。1．請(qǐng)舉出一個(gè)有關(guān)納米技術(shù)應(yīng)用的例子：2．請(qǐng)閱讀下面的資料，依照資料中的數(shù)據(jù)，談?wù)勀銓?duì)宇宙的看法?我們生活的地球是浩渺星空中太陽(yáng)系那個(gè)大伙兒庭里一顆相對(duì)專門小的行星。大陽(yáng)系除了大陽(yáng)那個(gè)唯獨(dú)的恒星外，至今已確認(rèn)的還有9大行星，66顆衛(wèi)星、2000多顆有正式命名或編號(hào)的小行星；以及數(shù)量眾多的彗星和流星。銀河系中有眾多像大陽(yáng)如此的恒星。銀河系專門龐大，一束光穿越銀河系需要十萬(wàn)年的時(shí)刻。在浩渺的宇宙中，還有許多像銀河系選樣的星系．目前，我們?nèi)祟愑^測(cè)到的宙中擁有數(shù)十億個(gè)星系。從最新的觀測(cè)資料看，人們已觀測(cè)到的離我們最遠(yuǎn)的星系是130億光年。也確實(shí)是講，假如有一束光以每秒30萬(wàn)千米的速度從該星系發(fā)出，那么要通過(guò)130億年才能到達(dá)地球。這130億光年的距離便是我們今天所明白的宇宙的范疇。參考答案：一、1、(1)kg(2)mg2．ACHDEIGFBJ3．固態(tài)氣態(tài)液態(tài)4，0．2s5．一段時(shí)刻20s6．乙2．88cm7．停表皮尺；8．(1)力的作用是相互的(2)力會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9．不同作用點(diǎn)10．詩(shī)句：千里江陵一日還。跟這句詩(shī)相聯(lián)系的物理知識(shí)：速度大路程時(shí)刻詩(shī)句：輕舟已過(guò)萬(wàn)重山．跟這句詩(shī)相聯(lián)系的物理知識(shí)；相對(duì)運(yùn)動(dòng)。U．增大不變12．勻速直線運(yùn)動(dòng)13．等于二、1．C2．B3．B4．D5．C6。D7．D8．C9．A10．D三、1．20cm32．4X103在稱物體質(zhì)量時(shí)應(yīng)通過(guò)加減砝碼或移動(dòng)游碼時(shí)使天平平穩(wěn)，不能調(diào)劑天平的橫梁兩端的平穩(wěn)螺母，實(shí)驗(yàn)操作后物體應(yīng)從天平盤上取下來(lái)，砝碼應(yīng)收到砝碼盒中。2．(1)．(a)(b)(2)，(a)(c)(3)．(a)(d)3．乙同學(xué)講得對(duì)，用天平稱杯子、砂糖、沖人杯中的開(kāi)水的總質(zhì)量和砂糖熔化后杯子、糖水的總質(zhì)量，看看砂糖熔化熔化前后糖和水的總質(zhì)量有沒(méi)有發(fā)生變化。4．所要測(cè)的值小于測(cè)量工具的最小分度值測(cè)多算少5．(1)①小螺帽一個(gè)、長(zhǎng)度不同的繩子假設(shè)干條、停表一只②用同一個(gè)小螺帽做實(shí)驗(yàn)：小螺帽系在一條長(zhǎng)繩的下端，懸掛起來(lái)讓其擺動(dòng)，用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)刻，算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)刻。改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)刻。(假如用不同長(zhǎng)度的繩子吊著相同質(zhì)量的小螺母，讓其同時(shí)開(kāi)始擺動(dòng)，那么不用停表直截了當(dāng)觀看就能夠比較其擺動(dòng)快慢。)(2)①質(zhì)量不同的小螺帽假設(shè)干個(gè)、繩子一條、停表一只，②取一個(gè)小螺帽系在長(zhǎng)繩的下端，懸掛起來(lái)讓其擺動(dòng)·，用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)刻，算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)刻。改換不同質(zhì)量的小螺母系在長(zhǎng)繩的下端，做幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)刻。-(假