幼兒園開展冬至活動策劃方案

第頁共頁幼兒園開展冬至活動策劃方案一、活動主題和目的活動主題：快樂過冬至，共同傳承中華傳統(tǒng)文化活動目的：1.通過冬至的主題活動，讓幼兒了解冬至的來歷和意義，增加對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知；2.通過親自參與冬至相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力和自主學(xué)習(xí)能力；3.提供和家長互動的機會，增進家長對幼兒園教育的了解和支持。二、活動時間和地點活動時間：冬至當(dāng)天進行活動地點：幼兒園校園內(nèi)及室外活動場所三、活動內(nèi)容安排1.主題課堂：通過故事、繪本、圖片等形式向幼兒介紹冬至的來歷和意義，讓幼兒初步了解冬至的重要性。2.制作湯圓：讓幼兒親自動手參與制作湯圓。教師向幼兒解釋制作湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗，并同時向幼兒介紹湯圓的寓意。幼兒可以選擇自己喜歡的餡料，學(xué)習(xí)面團的搓揉和包餡的技巧。最后品嘗自己親手制作的湯圓。3.室外活動：在室外場地設(shè)置各種冬日樂園游戲區(qū)域，如雪橇滑坡、堆雪人、打雪仗等。給每個幼兒發(fā)放雪具，鼓勵他們在安全的情況下積極參與活動。4.冬至禮物交換：提供一個小型禮物交換環(huán)節(jié)，讓家長和幼兒一起參與。每個家長和幼兒都準(zhǔn)備一個小禮物，放入一個袋子內(nèi)。然后大家圍坐在一起，每人依次將禮物袋交給旁邊的一位，最后每個人打開袋子看自己得到的禮物。這樣可以增加親子互動，增進家長和幼兒的感情。5.傳統(tǒng)文化體驗：設(shè)置傳統(tǒng)文化體驗區(qū)，讓幼兒體驗傳統(tǒng)文化藝術(shù)，如剪紙、折紙、描紅等。教師可借助圖紙、印章等工具，帶領(lǐng)幼兒進行手工體驗。6.冬至美食品嘗會：準(zhǔn)備各種與冬至相關(guān)的美食，如湯圓、花生糖、餃子等，讓幼兒可以嘗試不同的冬至傳統(tǒng)美食，增加他們對美食的興趣。7.冬至詩歌朗誦：在集會期間，邀請幼兒們朗誦與冬至相關(guān)的詩歌。短短的片段，幼兒借助語言能力表現(xiàn)融入其中，表達自己的情感。8.分享會：邀請一些家長或?qū)I(yè)人士來幼兒園進行主題分享會，介紹冬至文化的深層次內(nèi)涵。讓家長和幼兒一起深入了解冬至的文化底蘊，增加對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。四、活動準(zhǔn)備工作1.物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)制作湯圓的食材和工具，如糯米粉、餡料、菜刀、案板、搓面團的碗等。購買雪具和室外活動所需的工具和材料。2.布置環(huán)境：在教室內(nèi)外布置相關(guān)的裝飾和道具，如冬至主題的海報、橫幅、燈籠等，營造冬至之夜的氛圍。3.安全預(yù)案：確保幼兒在室外活動過程中的安全。注意預(yù)防疾病傳播，如提醒幼兒妥善穿戴保暖衣物，準(zhǔn)備急救藥物等。4.通知家長：提前通過通知和電話告知家長相關(guān)活動的時間、內(nèi)容和安排，鼓勵家長積極參與。五、活動評估與總結(jié)在活動結(jié)束后，進行活動的評估和總結(jié)。通過教師的觀察和家長的反饋，評估活動的效果與滿意度。并結(jié)合經(jīng)驗總結(jié)，為以后的活動提供參考和改進的方向。通過這樣一次豐富多彩的冬至活動，幼兒可以更深入地了解冬至的含義和意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時也可以培養(yǎng)他們的動手能力、自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作能力。同時，通過家長參與和互動，增加家長對幼兒園教育