人教版九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷華中科技大學(xué)附屬中學(xué)光谷分校陳堯彥

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解推斷題的常見類型,掌握推斷題的解題步驟。2.識(shí)記常見的物質(zhì)的顏色、典型特征、用途、俗名等,學(xué)會(huì)尋找解推斷題的突破口。3.學(xué)會(huì)根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行假設(shè),逐步提高自己分析和推理問(wèn)題的能力。初中化學(xué)物質(zhì)推斷題常見類型有:描述型表格型框圖型連線型例1.有一包白色粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉和硝酸鉀中的某幾種組成。為了鑒定其成分,實(shí)驗(yàn)如下:(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌、靜置、過(guò)濾、得白色沉淀和無(wú)色濾液。(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但無(wú)氣體產(chǎn)生。(3)向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有

;一定沒(méi)有

;可能含有

。(填化學(xué)式)描述型表格型框圖型連線型Mg(OH)2、BaCl2AgCl、Na2CO3、Na2SO4KNO3描述型表格型框圖型連線型例2:已知下列各物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,ⅹ為氣體單質(zhì),C、y中含有鈉元素,D中含有氯元素。假設(shè)每次反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)。(1)寫出下列三種物質(zhì)(屬溶液的寫出溶質(zhì))的化學(xué)式。y;D

;G

。(2)寫出①②兩處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。從現(xiàn)象特征入手NaOHCaCl2HCl例3:現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別編號(hào)為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中(“—”表示無(wú)明顯現(xiàn)象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有氣體生成)。由此推斷4瓶溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式分別為:A.

;B.

;C.

;D.

。描述型表格型框圖型連線型H2SO4Na2CO3Ba(OH)2HCl描述型表格型框圖型連線型例4、圖中A、B、C、D、E、F各代表下列物質(zhì)中的一種。凡用直線連接的兩種物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng),供圖中填寫的物質(zhì)有(1)Na2CO3溶液(2)ZnSO4溶液(3)BaCl2溶液(4)稀H2SO4(5)Fe(6)Cu(NO3)2溶液。

試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?BECFDANa2CO3BaCl2ZnSO4H2SO4FeCu(NO3)2我們做推斷題時(shí)的解題思路是怎樣的?應(yīng)有哪些步驟?

在解題思路中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的是哪一步?議一議,思一思!歸納總結(jié):一、物質(zhì)推斷題的解題思路和步驟:

1.審題:認(rèn)真細(xì)讀原題,弄清文意和圖意.

2.找突破口:抓住關(guān)鍵,從突破口出發(fā),按題目中給出的流程路線首先正推,正推不動(dòng),然后逆推,在推斷的過(guò)程中,還要按照題目給出的信息,前后呼應(yīng),上下呼應(yīng)。突破口往往要找特征反應(yīng)或典型現(xiàn)象、重要物質(zhì)以及題目信息等。

3.假設(shè):根據(jù)題目的要求和已有的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行大膽的假設(shè)。4.驗(yàn)證:得出結(jié)論后切勿忘記驗(yàn)證,將所推得的答案放回原題中進(jìn)行檢驗(yàn),若完全符合,則說(shuō)明答案正確。若出現(xiàn)不符,則說(shuō)明答案有誤,需另行思考。二、初中化學(xué)物質(zhì)推斷題解法要點(diǎn):掌握基礎(chǔ),尋找突破,順逆思維,逐一擊破。突破口一:物質(zhì)的物理性質(zhì)——物質(zhì)的顏色集思廣益

請(qǐng)大家總結(jié)歸納:我們學(xué)過(guò)哪些有顏色的物質(zhì)?常見有特殊顏色的物質(zhì)紅色:Cu、Fe2O3

、紅褐色沉淀Fe(OH)3

紅磷(P)黑色:CuO、Fe3O4

、MnO2

、C、鐵粉藍(lán)色:CuSO4·5H2O、CuSO4溶液、CuCl2溶液

、藍(lán)色沉淀Cu(OH)2

黃色:S、FeCl3溶液Fe2(SO4)3溶液白色:無(wú)水CuSO4、白色沉淀:BaSO4

、AgCl、CaCO3

(溶于酸有氣體)、BaCO3(溶于酸有氣體)、Mg(OH)2

(溶于酸但沒(méi)有氣體)淺綠色:FeCl2溶液、FeSO4溶液突破口二:特殊反應(yīng)條件溫故知新

請(qǐng)大家回顧思考:我們學(xué)過(guò)的需要特殊反應(yīng)條件的化學(xué)反應(yīng)有哪些?1.水在直流電的作用下分解:2H2O

2H2↑+O2↑2.高溫煅燒石灰石CaCO3CaO+CO2↑3.一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O32Fe+3CO24.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣:2H2O22H2O+O2↑……..

初中常見需要特殊反應(yīng)條件的化學(xué)方程式突破口三:以物質(zhì)特性為突破口(1)能使澄清的石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體物質(zhì):

;

(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體:

;CO2O2(3)常見還原性物質(zhì)有

等;C、CO、H2

(4)常見有刺激性氣味的氣體有

等;SO2、HCl、NH3(5)常見可燃性氣體有

等;H2、CO、CH4……1.物質(zhì)特性2.元素或物質(zhì)之最

(1)地殼中含量最多的元素是,含量最多的金屬元素是。(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是(4)最常用的溶劑是(5)形成化合物最多的元素是。(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是……….

OAlH2OCH4H2OCH2

其他能為解題找到突破的題眼:

3.物質(zhì)狀態(tài)

常見氣體單質(zhì)有H2、N2、O2。常見固體單質(zhì)有Fe、Cu、C、S、P。

4.物質(zhì)的用途

用于人工降雨的是CO2,常用作調(diào)味品的是NaCl,常用的食品干燥劑的是CaO。

5.物質(zhì)的俗名

NaHCO3:小蘇打;Ca(OH)2

:熟石灰、消石灰。6.酸、堿、鹽、金屬之間的相互關(guān)系(1)酸有4種性質(zhì)(4條連線)。①酸+金屬―→______________。例如:H2SO4+Mg===______________。鹽+氫氣MgSO4+H2↑②酸+金屬氧化物―→___________。例如:6HCl+Fe2O3===_________________。③酸+堿―→_________。例如:HCl+NaOH===______________。④酸+鹽―→_______________。例如:2HCl+CaCO3===_____________________。鹽+水2FeCl3+3H2O鹽+水NaCl+H2O新鹽+新酸CaCl2+H2O+CO2↑(2)堿有3種性質(zhì)(3條連線)。①堿+酸―→________。例如:2NaOH+H2SO4===_____________________。②堿+非金屬氧化物―→____________。例如:2NaOH+CO2===______________。③堿+鹽―→__________。例如:Ca(OH)2+Na2CO3===_______________。鹽+水Na2SO4+2H2O鹽+水Na2CO3+H2O新鹽+新堿CaCO3↓+2NaOH(3)鹽有4種性質(zhì)(4條連線)。①鹽+金屬―→__________________。例如:CuSO4+Fe===_______________。②鹽+酸―→_______________。例如:Na2CO3+2HCl===_____________________。③鹽+堿―→_________________。例如:CuSO4+2NaOH===___________________。④鹽+鹽―→___________。例如:Na2SO4+BaCl2===____________________。新鹽+新金屬Cu+FeSO4新鹽+新酸2NaCl+H2O+CO2↑新鹽+新堿Cu(OH)2↓+Na2SO4新鹽+新鹽2NaCl+BaSO4↓CaOCaCO3Ca(OH)27、常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系

開拓視野練習(xí)1、有一包白色粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、硝酸鉀某幾種組成。為了鑒定其成分,實(shí)驗(yàn)如下:(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌得無(wú)色透明的溶液。(2)向所得溶液中加入稀硝酸,有氣體產(chǎn)生(3)向溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解。試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有

;一定沒(méi)有

;可能含有

(填化學(xué)式)描述型Na2CO3、Na2SO4CuSO4、AgCl、CaCl2KNO3大顯身手練習(xí)2、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,已知D、G的主要成分為單質(zhì)。

試回答下列問(wèn)題:⑴寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B

、G

。⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②:

;反應(yīng)③:

;檢驗(yàn)氣體C:

??驁D型從反應(yīng)特征入手CaOFeCaCO3CO2CCOFe2O3大顯身手

D黑色單質(zhì)

B有毒氣體

A紅色固體練習(xí)3、已知A為紅色固體,B為有毒氣體,D為黑色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)C的化學(xué)式為

;(2)A中金屬元素的化合價(jià)是

;(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程為

;

高溫

+澄清石灰水

ABCDE練習(xí)4、下圖中的A、B、C、D、E、F分別表示石灰水、硫酸鋅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鎂,它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。試根據(jù)圖中關(guān)系確定A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式。連線型Ca(OH)2HClNa2CO3ZnSO4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論