五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》 省賽獲獎(jiǎng)

運(yùn)動(dòng)與摩擦力教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)坑仔口中心小學(xué)康奇生舊輪胎新輪胎舊鞋底新鞋底一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦。運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。把手放在桌面上，輕輕往前推；第二次用力壓著桌面往前推，比較兩次手的感覺(jué)有什么不同？為什么費(fèi)力呢？小游戲說(shuō)一說(shuō)摩擦力在哪？1．要正確使用測(cè)力計(jì)；2.拉動(dòng)物體時(shí)要均勻用力，使物體剛好運(yùn)動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要?jiǎng)蛩伲?.要在物體運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)；4.為了準(zhǔn)確，多測(cè)幾次。（學(xué)生實(shí)驗(yàn)測(cè)量筆袋在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力并進(jìn)行記錄。）溫馨提示：測(cè)量摩擦力大小時(shí)應(yīng)該注意些什么？觀察比較測(cè)得的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為什么不一樣呢？摩擦力的大小與什么因素有關(guān)呢？思考問(wèn)題●接觸面光滑程度●物體重量●物體運(yùn)動(dòng)方式摩擦力大小與接觸面光滑、粗糙的關(guān)系要改變的條件（）不改變的條件摩擦力的大?。▎挝唬号ｎD）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、木板、毛巾、小車(chē)、鉤碼實(shí)驗(yàn)一：步驟:1、把小車(chē)放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F；2、在木板上固定好毛巾，放上小車(chē)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F木板毛巾實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、木板、毛巾、小車(chē)、鉤碼要改變的條件(接觸面光滑程度）不改變的條件摩擦力的（單位：牛頓）木板物體的重量（勾碼數(shù)）、拉動(dòng)的速度、……毛巾實(shí)驗(yàn)一：摩擦力大小與接觸面光滑、粗糙的關(guān)系物體間接觸面光滑，摩擦力；物體間接觸面粗糙，摩擦力。實(shí)驗(yàn)一：我們的發(fā)現(xiàn)：小大最終結(jié)論；摩擦力大小與接觸面光滑粗糙有關(guān)系摩擦力大小與接觸面光滑、粗糙的關(guān)系小游戲：一名學(xué)生在教室分別拉兩名重量不同的學(xué)生滑行一段距離，說(shuō)說(shuō)感受。實(shí)驗(yàn)二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系要改變的條件（）不改變的條件摩擦力的大?。▎挝唬号ｎD）實(shí)驗(yàn)二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系步驟:1、把小車(chē)放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F；2、在小車(chē)上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F；木板木板實(shí)驗(yàn)二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系要改變的條件（物體重量）不改變的條件摩擦力的大小（單位：牛頓）接觸面的光滑程度、拉動(dòng)的速度、……輕重實(shí)驗(yàn)二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系我們的發(fā)現(xiàn)：物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力。大小最終結(jié)論；摩擦力大小與物體重量有關(guān)系物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。我們的發(fā)現(xiàn)：我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)摩擦力，摩擦力有時(shí)給我們帶來(lái)了很多方便。有時(shí)也給我們帶來(lái)了不應(yīng)有的損失怎么辦呢？對(duì)我們有利的我們就要加以利用，有害的我們就要加以防止。怎樣利用有益摩擦防止有害摩擦呢？增大摩擦的方法1、路面太滑！使接觸面更加粗糙減少摩擦的方法加潤(rùn)滑油減小壓力氣墊船1、用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆尖與紙之間的摩擦2、用小刀削鉛筆時(shí),鉛筆與小刀之間的摩擦3、手在桌面上滑動(dòng)時(shí),手與桌面之間的摩擦4、用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手拿物體時(shí)，手與物體之間的摩擦生活中的摩擦我能選1、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油B、自行車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)用力捏閘C、汽車(chē)輪胎上有很多花紋D、北方下雪時(shí)，常在道路上灑些灰渣2、桌上拉動(dòng)木塊可以用（）測(cè)量出摩擦力的大小。A、測(cè)力計(jì)B、水平尺C、天平秤3、在（）上水平拉動(dòng)同一輛小車(chē)，用的力最省。A、玻璃B、木板C、毛巾4、摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向（）。A、相同B、相反C、都有可能5、關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法不正確的是（）A、物體運(yùn)動(dòng)速度越快，摩擦力越大B、滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反C、物體越重，滑動(dòng)摩擦力越大AABA運(yùn)動(dòng)與摩擦力5、小車(chē)載重量越大，受到的摩擦力越（）。A、大B、小C、與載重量無(wú)關(guān)6、在做摩擦力大小與物體重量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)要改變的條件是（）。A、拉動(dòng)物體的速度B、物體的輕重C、表面的光滑程度BA運(yùn)動(dòng)與摩擦力1、物體不動(dòng)就不會(huì)受到摩擦力的作用。（）2、摩擦力的大小是可以測(cè)量的。（）3、載滿貨物的大卡車(chē)很不容易停下來(lái)，所以可以說(shuō)明物體越重，摩擦力越小。（）4、汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪和地面之間的是滑動(dòng)摩擦（）5、因?yàn)槟Σ亮Φ拇嬖?，我們?cè)谕蟿?dòng)物體時(shí)很費(fèi)力，所以摩擦力的存在只有壞處，沒(méi)有好處。（）6、物體要運(yùn)動(dòng)，就要先克服摩擦力（）√火眼金睛×√×√√我會(huì)填2、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了____摩擦，采用的方法是_____________________；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能