2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍過(guò)專題25-九年級(jí)下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞習(xí)題(學(xué)生版)

PAGE專題25：九年級(jí)下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞一、（2022·廣西·中考真題）閱讀《江城子?密州出獵》，完成小題。江城子?密州出獵蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．下列賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詞寫(xiě)了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn)，上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”，下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B．“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面!“卷”極言行走之快。C．“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但是仍能躍馬疆場(chǎng)。D．本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試，在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。2．“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”用了典故，請(qǐng)分析其作用。二、（2022·山東泰安·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！3．下列對(duì)這首詞的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“八年風(fēng)味徒思浙”，表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情，反映出她四處飄蕩的艱辛和對(duì)個(gè)人家庭穩(wěn)定生活的向往。B．“算平生肝膽，因人常熱”，表明作者素有的濟(jì)世情懷。“因人常熱”，主要指對(duì)封建專制的痛恨，對(duì)民生疾苦的同情。C．“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我”中的“俗子”，從語(yǔ)境來(lái)看當(dāng)指詞人的丈夫；從廣義上理解，也可泛指世俗之人。D．“英雄末路當(dāng)磨折”，是講英雄的末路自然是磨難重重，反映出作者對(duì)今后求索的艱險(xiǎn)早有思想準(zhǔn)備。4．下列對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“秋容如拭”，是寫(xiě)秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈，但這明麗的秋景卻不能抹去詞人的國(guó)難心愁，樂(lè)景反增悲哀。B．“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”，三字短句斬截有力，通過(guò)身與心的對(duì)比與反襯，寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。C．“青衫濕”指因悲嘆無(wú)知音而落淚。此處為用典，語(yǔ)出白居易詩(shī)《琵琶行》。“四面歌殘終破楚”也是一處用典。D．本詞既有堅(jiān)定的理想追求，又有巾幗英雄的俠肝義膽，蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷?；{(diào)傷感低沉，語(yǔ)言剛健清新。三、（2022·青海·中考真題）閱讀下面這首元曲，完成下面小題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。5．曲中表現(xiàn)主旨的句子是：____________，表達(dá)了作者_(dá)___________的思想情感。6．請(qǐng)從感官角度賞析“峰巒如聚，波濤如怒”的表達(dá)效果。四、（2022·海南·中考真題）閱讀古詩(shī)，完成下面小題。過(guò)零丁洋[南宋]文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。7．本詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了_________和________的修辭手法，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人的人生遭遇。8．緊扣詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的理解。五、（2022·湖南·中考真題）閱讀下面的詩(shī)，完成下面小題?！炯住堪籽└杷臀渑泄贇w京（節(jié)選）唐·岑參中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！疽摇克屠钌俑H峽中王少府貶長(zhǎng)沙唐·高適嗟君此別意何如，駐馬銜杯問(wèn)謫居①。巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)。青楓江②上秋帆遠(yuǎn)③，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時(shí)分手莫躊躇?！咀⑨尅竣僦喚樱嘿H官的地方。②青楓江：指瀏水，在長(zhǎng)沙。③秋帆遠(yuǎn)：指秋風(fēng)吹著小舟，送友人遠(yuǎn)去。9．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是七言律詩(shī)，每句七個(gè)字，皆為雙句押韻，都押“u”韻。B．兩詩(shī)都是送別詩(shī)，【甲】詩(shī)因朋友返京而送別，【乙】詩(shī)因朋友被貶外地而送別。C．【甲】詩(shī)中“飲”字寫(xiě)出了中軍帳里設(shè)宴餞別的情景；【乙】詩(shī)中“問(wèn)”字表現(xiàn)了作者對(duì)朋友的關(guān)心和安慰。D．【甲】詩(shī)中“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法；【乙】詩(shī)頷聯(lián)首句用典，暗示李少府所去的峽中為荒涼之地。10．【甲】【乙】?jī)稍?shī)表達(dá)的情感不盡相同，請(qǐng)具體分析其不同之處。六、閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。11．對(duì)這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詞是詞人邊塞生活經(jīng)歷的寫(xiě)照，反映了邊塞生活的艱苦，表達(dá)了戍邊將士想念家鄉(xiāng)、為國(guó)建功的情懷。B．這首詞上閱以大雁、邊聲、長(zhǎng)煙、落日、孤城等意象描繪出清朗、秀美的邊塞風(fēng)光。C．“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句以南歸大雁的徑去不留，反襯出邊地的荒涼。D．“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”突出塞下秋景與中原的不同，點(diǎn)明戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。12．請(qǐng)從修辭角度賞析“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。七、閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成小題。江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。13．作者說(shuō)“老夫聊發(fā)少年狂”，請(qǐng)結(jié)合詞作內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)蘇軾是如何表現(xiàn)“少年狂”的。14．這首詞言“鬢微霜，又何妨”，巧的是在辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中也出現(xiàn)了白發(fā)－“可憐白發(fā)生”，二者有何不同？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。八、閱讀下面的【古詩(shī)閱讀】，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之宋代：辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！15．對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（

）A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。C．全詞刻畫(huà)了一個(gè)雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。D．全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。16．本詞是一首“壯詞”，詞人卻在結(jié)尾發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆，你對(duì)此如何理解？九、閱讀下面一首詞，完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！17．賞析“早又是中秋佳節(jié)”中“又”字的妙處。18．“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？十、閱讀下面的宋詞，完成下面小題。定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。19．下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小序?qū)憰r(shí)間，地點(diǎn)及詞人出游的獨(dú)特感受，交代寫(xiě)作緣由。B．從“吟嘯且徐行”中可以想見(jiàn)沙湖道上詞人率性灑脫的情貌。C．“竹杖芒鞋輕勝馬”一句，表達(dá)詞人對(duì)權(quán)貴的蔑視與抗?fàn)帯．這首詞以風(fēng)趣幽默的筆調(diào)，寫(xiě)出途中遇雨的所感所思。20．“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”是詞人對(duì)天氣的態(tài)度，更是對(duì)生活的態(tài)度。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十一、閱讀下面的宋詞，完成下面小題。臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。21．從全詞看，作者此次在小閣逗留，大約是從一天之中的()開(kāi)始，到()時(shí)分結(jié)束。22．請(qǐng)寫(xiě)出“此身雖在堪驚”一句中“驚”字所包含的具體情感。23．你同意“古今多少事，漁唱起三更”一句表達(dá)了作者的曠達(dá)之情嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。十二、閱讀下面這首詞，完成小題。太常引①·建康中秋夜為呂叔潛②賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波③，飛鏡又重磨。把酒問(wèn)姮娥④：被白發(fā)，欺人奈何？乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多?！咀⑨專孩俅嗽~當(dāng)作于宋孝宗淳熙元年（1174年）中秋夜，為贈(zèng)友之作。當(dāng)時(shí)辛棄疾任江東安撫司參議官，治所建康即今江蘇省南京市。這時(shí)作者南歸已整整十二年了。十二年中，為了收復(fù)中原，作者曾多次上書(shū)，力主抗金都未被采納。②呂叔潛：名大虬，生平事跡不詳，似為作者聲氣相應(yīng)的朋友。③金波：形容月光浮動(dòng)，因亦指月光。④姮娥：即嫦娥，傳說(shuō)中的月中仙女。24．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．太常引，詞牌名；建康中秋夜為呂叔潛賦，詞題。辛棄疾是宋代豪放派詞作家的杰出代表。B．“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”一句，抒發(fā)了詞人希望歸隱田園，過(guò)上一種清心閑適的生活愿景。C．詞人舉杯賞月，由月亮聯(lián)想到月中仙女，作者向嫦娥勸酒提問(wèn)，委婉抒懷。D．下片中作者想乘風(fēng)直上長(zhǎng)空，俯看壯麗山河，內(nèi)心充滿了激昂樂(lè)觀的豪情壯志，大有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝畡?shì)。25．作者在這首詞中寄寓了怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十三、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。浣溪沙納蘭性德身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠(yuǎn)塞若為情！一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時(shí)平！26．請(qǐng)用自己的話描述這首詞所展現(xiàn)的畫(huà)面。27．賞析“北風(fēng)吹斷馬嘶聲”-句的表達(dá)效果。28．談?wù)勀銓?duì)這首詞末句“古今幽恨幾時(shí)平”的理解。十四、閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)！出門東向看，淚落沾我衣。29．本詩(shī)雖是一首敘事詩(shī)，但同時(shí)也圍繞著老兵的情感變化謀篇結(jié)構(gòu)，請(qǐng)結(jié)合具體的詩(shī)句梳理出老兵的情感變化過(guò)程。30．詩(shī)歌中“鄉(xiāng)里人”面對(duì)老兵詢問(wèn)而做出的回答，看似答非所問(wèn)，卻有很強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)效果，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十五、閱讀下面一首詩(shī)歌，完成小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。31．簡(jiǎn)要分析“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”在文中的作用。32．詩(shī)歌中的“留白”往往產(chǎn)生“此處無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌尾句談?wù)勛髡咛N(yùn)含的情感。十六、閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼鳳光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鏊，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。33．上闋中“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān)，既指______________，又指____________。34．下列對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首句寫(xiě)登上北固樓遠(yuǎn)望風(fēng)景，想起曾在此地建功立業(yè)的英雄，自然引起了詞人歷史的感興。B．“年少萬(wàn)兜整，坐斷東南戰(zhàn)未休”兩句，詞人熱情贊嘆環(huán)權(quán)，寫(xiě)他年少得志，意氣風(fēng)發(fā)，不畏強(qiáng)敵。C．詞人在結(jié)尾處巧用典故，借曹操之口贊美孫權(quán)，意在言外，暗含對(duì)統(tǒng)治者的諷刺。D．這首詞通篇三向三答，沉郁頓挫，悲憤激越，讀之令人愴然淚下。十七、閱讀古詩(shī)，完成下面小題。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。35．《過(guò)零丁洋》中首聯(lián)自敘科舉入仕和_______________兩件人生大事。36．請(qǐng)從抒情方式的角度分析加橫線的句子。十八、閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住空坳辽宠F未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇糠鍘n如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。37．選出對(duì)這兩首詩(shī)詞理解有誤的一項(xiàng)。（

）A．【甲】是一首絕句，是晚唐詩(shī)人杜牧的代表作之一，【乙】是張養(yǎng)浩在赴任途中寫(xiě)的一首元曲。B．【甲】由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運(yùn)來(lái)折射東吳命運(yùn)，體現(xiàn)了“大中取小，小中見(jiàn)大”的寫(xiě)法。C．【乙】詩(shī)中“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土”兩句，寫(xiě)作者看到宮闕殘破，倍感可惜。D．【乙】這首散曲抒發(fā)了作者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)殘暴貪欲的痛恨和對(duì)勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。38．任選角度賞析劃線句子。峰巒如聚，波濤如怒。十九、閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住?/p>

【乙】春望杜甫

南安軍

文天祥國(guó)破山河在，城春草木深。