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第頁共頁《眼睛保護行動計劃》幼兒園大班健康教育教案幼兒園大班健康教育教案教學目標:認識和了解眼睛保護的重要性;掌握正確使用眼睛的方法并培養(yǎng)良好的看書習慣;培養(yǎng)愛護眼睛的意識和習慣。教學內(nèi)容:通過繪本《小魚兒護眼記》讓幼兒了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)及保護眼睛的重要性;通過實驗和觀察讓幼兒了解眼睛的敏銳度和視力的變化;通過游戲體驗、課堂講解和模擬演示等方式,掌握正確使用眼睛的方法和培養(yǎng)良好的看書習慣。教學過程:一、導入環(huán)節(jié)給幼兒展示一張眼睛結(jié)構(gòu)圖,讓幼兒認識眼睛的基本結(jié)構(gòu);引導幼兒回憶自己在日常生活中如何使用眼睛,如看書、玩玩具、看動畫片等;鼓勵幼兒分享自己在看書時的習慣,例如是否注意享受適度的光線、有沒有選擇合適的書本、是否有潔癖等。二、主體環(huán)節(jié)繪本閱讀:《小魚兒護眼記》。讓幼兒翻閱這樣一本生動的繪本,了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)、眼疾的預防、如何保護眼睛等;實驗觀察:老師帶領幼兒進行實驗,呈現(xiàn)有色氣球、無色氣球,以及小型桌球等物品,引導幼兒體驗眼睛的敏銳度和視力的變化;游戲體驗:老師通過設施游戲,例如盲馬過河、眼力測試等形式,讓幼兒掌握正確使用眼睛的方法;模擬演示老師向幼兒演示如何正確的看書,進行計時統(tǒng)計改正閱讀習慣。三、總結(jié)環(huán)節(jié)回顧小魚兒護眼記的故事情節(jié),并再次強調(diào)眼睛的保護;讓幼兒練習眼保健操,進一步鞏固知識點;要求幼兒做出承諾,保證愛護眼睛,養(yǎng)成良好的生活習慣。教學策略:探究發(fā)現(xiàn)法:通過實驗和觀察,讓幼兒通過自己的親身體驗來認識眼部;感性認識法:通過游戲體驗和模擬演示等形式,讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中獲得知識;啟發(fā)式教學法:通過故事情節(jié),激發(fā)幼兒愛護眼睛的意識。教學評價:在課堂過程中,觀察幼兒掌握知識的情況,并對幼兒的敏銳度、視力的變化等作出評估;讓幼兒填寫反饋表,收集幼兒對實驗、游戲、模擬演示以及故事情節(jié)的反饋情況;讓家長與老師合作,共同關(guān)注幼兒的視力健康情況,并及時進行干預。教學實施的適用對象和效果:此教場方案適用于幼兒園大班的幼兒,通過教育幼兒護眼知識,發(fā)揮保護視力的重要價
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