高中英語Unit 2 The Olympic Games Reading (II) 課件

Unit2TheOlympicGamesReading(Ⅱ)1.

takepartin/joinin參加

2.

thespiritof……的精神、宗旨、靈魂

3.

usedto過去常常

4.

findout查明，找出

5.

everyfouryears每四年，每隔三年

6.

allovertheworld（遍及）全世界7.

asetof一套，一組

8.

competewith/against和……競(jìng)爭(zhēng)

9.

competefor…為……而競(jìng)爭(zhēng)

10.

beadmittedto獲準(zhǔn)做某事

11.

beadmittedas作為……被接受

12.

reachthestandard達(dá)到……水平、標(biāo)準(zhǔn)13.

playanimportantrole/partin在……方面扮演重要角色（起重要作用）14.

aswellas和……一樣

15.

thankyouforyourtime...感謝您能抽空……

16.

comefromthesameroot同根

17.

have(no)chanceofdoingsth.有/沒有做……機(jī)會(huì)

18.

gowith伴隨，與……搭配19.

relate…to…把……與……關(guān)聯(lián)起來

20.

relatewith和……有關(guān)

21.

runagainst…和……賽跑

22.

hearof聽說

23.

makesure確定

24.taketurns輪流

25.

oneafteranother一個(gè)接一個(gè)【重點(diǎn)單詞】1.HowmanycountriescompetedintheancientOlympicGames?有多少國(guó)家參加了古代奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽？competevi.

比賽；競(jìng)爭(zhēng)Hebelievedthatnobodycouldcompetewith/againsthim.他認(rèn)為沒有人能和他競(jìng)爭(zhēng)。Morethan1,000competitorstookpartinthecompetitiontocompeteforthefirstprize.1,000多名選手參加了爭(zhēng)奪一等獎(jiǎng)的比賽。HehascompetedintwoOlympics.他已經(jīng)參加過兩屆奧運(yùn)會(huì)了?！就卣埂?/p>

competein(agame,amatch)參加……,在……方面競(jìng)爭(zhēng)competewith/againstsb.和某人競(jìng)爭(zhēng)competefor(aprize,amedal…)角逐,為……競(jìng)爭(zhēng)注意詞性competitionn.比賽；競(jìng)爭(zhēng)competitorn.比賽者;競(jìng)爭(zhēng)者competitiveadj.競(jìng)爭(zhēng)的;有競(jìng)爭(zhēng)力的【即學(xué)即練】

1.It’sdifficultforsmallmarketsto___________

bigones.2.Willyou___________the100-metrerace?3.Thetwoathleteswill___________

thegoldmedal.答案：1.competewith/against2.competein3.competefor2.Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.只有達(dá)到他們各自項(xiàng)目統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員才會(huì)被接受參加奧運(yùn)會(huì)。admitvt.&vi.

容許；承認(rèn)；接納Hewasadmittedasamemberofthebasketballteam.他被接受成為籃球隊(duì)的一名隊(duì)員。Only200childrenwereadmittedto/intotheschooleveryyear.那時(shí)每年只有200名兒童獲準(zhǔn)入學(xué)。Willyouadmithavingbrokenthewindow?你承不承認(rèn)你打破了窗戶？【拓展】

beadmittedas...

被接受為……

beadmitted(to/into)

被準(zhǔn)許進(jìn)入……admit(to)sth./doing

承認(rèn)某事/做過某事admitthat

承認(rèn)……admitsb./sth.tobe

承認(rèn)……是Itis/wasadmittedthat普遍認(rèn)為……【即學(xué)即練】

LittleTomadmitted

intheexamination,

thathewouldn’tdothatinfuture.【2012東營(yíng)高一檢測(cè)】A.tocheat;topromiseB.cheating;promisedC.havingcheated;promising

D.tohavecheated;promised【解析】選C。句意：小湯姆承認(rèn)在考試中作弊了，并保證今后不再這樣做。動(dòng)詞admit后常接動(dòng)名詞作賓語，即:admitdoing或admithavingdone，意為“承認(rèn)做過某事”,據(jù)此排除A、D兩項(xiàng)。由于第二個(gè)空白處前面沒有連詞and,因此admit與promise不是兩個(gè)并列的謂語動(dòng)詞，用promised形式是錯(cuò)誤的，而要用promising作伴隨狀語，故答案為C項(xiàng)。3.Soeventheolivewreathhasbeenreplaced!(P10)就連橄欖枝花環(huán)也被取代了！replacevt.

取代；替換；代替Teacherswillneverbereplacedbycomputersintheclassroom.課堂上電腦永遠(yuǎn)不會(huì)取代老師。Shereplacedherhusbandasthelocalteacher.她取代丈夫成了當(dāng)?shù)氐睦蠋?。Ireplacedtheworn-outtoolswith/bynewones.我用新工具來替換那些磨損不堪的舊工具?！就卣埂?/p>

replace(＝taketheplaceof)sb./sth.取代某人/某物replacesth.with/bysth.

用……替換……inplaceof＝inone’splace

代替takeone’splace＝taketheplaceof

代替takeplace

發(fā)生；舉行inplace

在適當(dāng)?shù)奈恢胕nsteadof

代替；而不是【即學(xué)即練】

Bobisilltoday.Whocan

himinourfootballmatch?【2012廈門高一檢測(cè)】A.replaceB.takeplace

C.insteadofD.intheplaceof【解析】選A。句意：鮑勃今天病了。誰能替代他參加我們的足球比賽？此處有代替之意并且需要?jiǎng)釉~作謂語，replace=taketheplaceof；insteadof是介詞短語，不能作謂語?！局攸c(diǎn)短語】1.WhocouldnottakepartintheancientOlympicGames?誰不能參加古代奧運(yùn)會(huì)？takepartin參與；參加HowmanycountriestookpartinthelastOlympicGames?有多少個(gè)國(guó)家參加了上屆奧運(yùn)會(huì)?Areyougoingtotakepartinthefirstexperiment?你們會(huì)參與首次實(shí)驗(yàn)嗎?Thestudentstakepartinallkindsofactivitiesafterclass.學(xué)生們課后參加各種活動(dòng)。辨析takepartin/joinin/join/attend（1）takepartin:

指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)等，重在說明語參加該項(xiàng)活動(dòng)并在其中發(fā)揮一定的作用。（2）joinin:

指參加正在進(jìn)行的活動(dòng)，如參加競(jìng)賽、娛樂、話等。（3）join:

通常指參加某組織或團(tuán)體，并成為其中的一員。（4）attend:

正式用語，指參加會(huì)議或婚禮、葬禮、典禮或上課、上學(xué)、聽報(bào)告等，強(qiáng)調(diào)的是這一動(dòng)作本身，而不是強(qiáng)調(diào)參加者在活動(dòng)中所起的作用?！炯磳W(xué)即練】

YesterdayIdecidedto________theirteamandplaybasketballforthem.【2012蒙自高一檢測(cè)】A．takepartinB．joininC．joinD.attend【解析】選C。句意：昨天我決定加入他們隊(duì)并為他們打籃球。takepartin指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)等；joinin指參加正在進(jìn)行的活動(dòng)，如參加競(jìng)賽、娛樂、談話等。join通常指參加某組織或團(tuán)體，并成為其中的一員；attend正式用語，指參加會(huì)議或婚禮、葬禮、典禮或上課、上學(xué)、聽報(bào)告等。WhatdothefiveringsontheOlympicflagstandfor?奧運(yùn)旗上的五環(huán)代表什么？standfor代表；象征；表示（1）ThesignXstandsforanunknownnumber.符號(hào)X表示一個(gè)未知數(shù)。（2）Mymotherstandsforthekindtreatmentofallchildren.我媽媽主張對(duì)待一切孩子都要慈愛。（3）Theolivebranchstandsforpeace.橄欖枝代表和平?！就卣埂縮tandby袖手旁觀；無動(dòng)于衷standbysb.支持；幫助；忠于standout(from/as)顯眼；突出standup站起；站立；起立【即學(xué)即練】（1）無論如何，我都支持你。（2）松樹代表著勇氣和力量。（1）I’llstandbyyouwhateverhappens.（2）Pinetreesstandforcourageandstrength.…severalstadiumsforcompetitions,andagymnasiumaswell.……好幾個(gè)供比賽用的體育場(chǎng)，還有一個(gè)體育館。aswell也；又；還IwritemyownsongsandIplaytheguitaraswell.我唱自己譜曲的歌，也彈吉他。I’mcomingtoLondonandmysister'scomingaswell.我要來倫敦，我妹妹也會(huì)來?！就卣埂浚?）aswell相當(dāng)于too和also，用于肯定句中，表示“也，又，而且”，用于句尾。（2）aswellas意為“不僅……而且……，既……又……；除了……之外，還有……；和……一樣好”。aswellas作介詞用時(shí)，意思等同于besides,意為“除……之外”，后跟動(dòng)詞時(shí)通常用v.-ing形式。aswellas連接主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于aswellas前面主語的單復(fù)數(shù)形式。（3）may/mightaswell表示委婉地建議，一般是針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況提出另外的提議。意思是“不妨……，還是……吧”?！颈嫖觥?/p>

aswell/too/also/either（1）aswell意為“還；也……”，相當(dāng)于too，通常置于句末。（2）too常置于句末，前面通常用逗號(hào)與句子其他部分隔開，但有時(shí)候也可置于句首。（3）also通常用于肯定句中，位于動(dòng)詞之前，但有be動(dòng)詞、助動(dòng)詞時(shí)置于其后。（4）either只用于否定句，且位于句末。【即學(xué)即練】

Johnplaysfootball______,ifnotbetterthan,David.A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas【解析】選B。句意：如果John的足球踢得沒David好，那就是跟他一樣好。aswell常用在句末表“也”,sowell意為“如此好”，John被用來和David作比較?！癮swellas”意思是“跟……一樣好”?！局攸c(diǎn)句型】

1.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.我生活在你們所說的“古希臘”，我曾經(jīng)寫過很久以前的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。what引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作call的賓語，“AncientGreece”作賓補(bǔ)。what相當(dāng)于theplacethat，因此what不能改為that，也不能改為where，因?yàn)閣here只能作狀語。usedtodo表“過去常常（做）……；曾經(jīng)……”。Thebossseemsnotsatisfiedwithwhatwehavedone.老板似乎對(duì)我們所做的事不滿意。Wewaitedwhatseemedtwohours.我們等了大約兩個(gè)小時(shí)。Myfatherusedtosmokealot.我父親過去抽煙抽得很厲害。Iusedtoliveinthecountrysidewithmygrandmother.我曾經(jīng)和祖母在農(nóng)村生活過。usedto表示過去持續(xù)的狀態(tài)或情況，客觀地陳述過去的規(guī)則行為，現(xiàn)在已不存在此動(dòng)作，不與表一段時(shí)間的狀語連用；would表過去不大規(guī)則的行為動(dòng)作，現(xiàn)在可能仍存在，常與often,sometimes,frequently,forhours等連用，但不與表示狀態(tài)的動(dòng)詞連用。Thereusedtobeanoldtempleonthehill.從前山上有座古廟。Shewouldsitthereforhoursdoingnothingatall.她總是一連幾個(gè)小時(shí)坐在那兒，什么也不做。辨析【即學(xué)即練】

1.Hefindshisdaughterisquitedifferentfrom______shewasfiveyearsago.A．whoB．whatC．howD．which【解析】選B。句意：他發(fā)現(xiàn)他女兒跟5年前大不一樣了。句中isdifferentfrom后缺賓語成分，同時(shí)what又在賓語從句中作was的表語。故只能選擇what引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作成分。2.There

manypeople

intheoffice,butnownobodyisallowed.【2012南通高一檢測(cè)】A.usedtobe;smokingB.usedtohave;smokingC.usedtobe;smokeD.usedtohave;smoke【解析】選A。句意為：過去很多人在辦公室里吸煙，但現(xiàn)在誰也不允許這樣做了。第一空thereusedtobe意為“過去曾經(jīng)有”；第二空smoking作前面manypeople的后置定語，和其之間為主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。2.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen!別的國(guó)家不能參加，奴隸和婦女也不能參加。“neither／nor+be動(dòng)詞／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞+主語”意為“……也不”，承接前面的否定句，用倒裝語序?！皊o+be動(dòng)詞／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞+主語”意為“……也”，承接前面的肯定句，用倒裝語序。Ican’taffordanewcar,neither/norcanhe.我買不起新車，他也是。Heistiredandsoareyou.他累了,你們也累了?！炯磳W(xué)即練】—Idon’tthinkIcanwalkanyfarther.—

.Let’sstophereforarest.【2012鹽城高一檢測(cè)】A.NeitheramIB.NeithercanIC.Idon’tthinksoD.Ithinkso【解析】選B。句意：——我認(rèn)為我不能再走了?！乙彩?。讓我們?cè)谶@兒停下休息一下吧。可知，回答者也不能再走了，因此用neither/nor+情態(tài)動(dòng)詞can+主語。3．There’sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.國(guó)與國(guó)之間爭(zhēng)取奧運(yùn)會(huì)承辦權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)，就跟爭(zhēng)奪奧運(yùn)獎(jiǎng)牌一樣激烈。as...as“像……一樣”，引導(dǎo)比較狀語從句。as...as同級(jí)比較的形式有：as＋adj./adv.＋asas＋adj.＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞＋asas＋adj.＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)形式＋as【拓展】（1）同級(jí)比較的否定形式為notso/as...as...（2）同級(jí)比較可修飾倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)等。（3）此結(jié)構(gòu)中第二個(gè)as可為連詞也可為介詞，作連詞可引導(dǎo)一個(gè)比較狀語從句，從句常用省略形式；作介詞時(shí)，后接名詞，也可接數(shù)量詞表示某性質(zhì)達(dá)到了什么程度。AsiaisaboutfourtimesaslargeasEurope.

亞洲大約是歐洲的四倍大。Myfatherknowsasmuchasmyteacher.我爸爸和我老師知道得一樣多。HeisnotsofriendlytomeasIamtohim.他對(duì)我不像我對(duì)他那樣友好。Youmustgiveflowersasmuchwaterastheyneed.你必須給花澆足夠多的水?！炯磳W(xué)即練】Itisgenerallybelievedthatteachingis____itisascience.【2012湖州高一檢測(cè)】muchasanartasB.asmuchanartasC.anartasmuchasD.asmuchasanart【解析】選B。句意：人們普遍認(rèn)為教學(xué)既是一門藝術(shù)也是一門科學(xué)?？疾閍s…as…同級(jí)比較。后接單數(shù)名詞結(jié)構(gòu)為：as＋adj.＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)形式＋as。【趣味閱讀】

TheOlympicGamesareamajorinternationaleventfeaturingsummerandwintersports,inwhichthousandsofathletesparticipateinavarietyofcompetitions.TheOlympicGameshavecometoberegardedastheworld'sforemostsportscompetitionwheremorethan200nationsparticipate.TheGamesarecurrentlyheldeverytwoyears,withtheSummerandtheWinterOlympicGamesalternating（交替）,althoughtheyoccureveryfouryearswithintheirrespectiveseasonalgames.Originally,theancientOlympicGameswereheldinOlympia,Greece,fromthe8thcenturyBCtothe4thcenturyAD.BaronPierredeCoubertinfoundedtheInternationalOlympicCommittee(IOC)(奧委會(huì)）in1894.TheIOChassincebecomethegoverningbodyoftheOlympicMovement,whosestructureandactionsaredefinedbytheOlympicCharter.1.Whenhewasthere,he______gotothatcoffeeshopatthecornerafterworkeveryday.【2012惠州高一檢測(cè)】A．would B．shouldC．usedtoD．might【解析】選A。句意：當(dāng)他住在那里的時(shí)候，每天下班之后他常去坐在那家咖啡店的角落里。強(qiáng)調(diào)過去一段時(shí)間一直持續(xù)的動(dòng)作用would。usedto意為“過去常?！卑岛F(xiàn)在不再這樣了，有今昔對(duì)比的意思。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】2.–WhatdoyouthinkofFrench?–Inmyopinion,Frenchis______English.A．a(chǎn)subjectsodifficultasB．a(chǎn)sdifficultasubjectasC．a(chǎn)sasubjectdifficultasD．difficultassubjectas【解析】選B。句意：——你認(rèn)為法語怎么樣？——以我的觀點(diǎn)，法語是和英語一樣難學(xué)的一門學(xué)科?？疾閍s...as表示同級(jí)比較。其中第一個(gè)as是副詞，后接adj.＋a/an＋n.。3．WeChineseteamwillcompete____theKoreateam___thegoldmedal.A．with;inB．in;forC．in;withD．with;for【解析】選D。句意：我們中國(guó)隊(duì)將和韓國(guó)隊(duì)為爭(zhēng)奪金牌而競(jìng)爭(zhēng)。competein“參加……比賽”；competewith“與……競(jìng)爭(zhēng)/比賽”；competefor“為……而比賽/競(jìng)爭(zhēng)”。4．Manypeopleexpectthatcreditcardswilleventually______papermoneyforalmosteverypurchase.A．trade B．exchangeC．replace D．reduce【解析】選C。句意：很多人期望在買賣中信用卡將最終取代紙幣。A項(xiàng)意為“貿(mào)易；交換”；B項(xiàng)意為“交流；交換”；C項(xiàng)意為“取代”；D項(xiàng)意為“減少；降低”。5.Inmyopinion,lifeinthetwenty-firstcenturyismucheasierthan____.thatusedto B.itisusedtoC.itwasusedto D.itusedtobe【解析】選D。句意：在我看來，二十一世紀(jì)的生活比過去的生活容易多了。it代替life;usedtobe結(jié)構(gòu)在省略句中be不能省略。6．—Dr.WhitehasgotplentyofinformationabouttheUFO.He'spromise