國家開放大學(xué)2023年7月期末統(tǒng)一試《11303護(hù)理倫理學(xué)》試題及答案-開放本科

試卷代號：11303國家開放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試護(hù)理倫理學(xué)試題2023年7月一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）1-道德規(guī)范是一種()。A.強(qiáng)制性規(guī)范 B.外化性規(guī)范C.法律性規(guī)范 D.非制度化規(guī)范2.下列屬于道德基本范疇的是()。A.忠厚與寬容 B.用心與執(zhí)著C.權(quán)利與義務(wù) D.膽識與氣度3.在下列各項(xiàng)中，不屬于護(hù)理道德品質(zhì)特點(diǎn)的是()。A.共性與個性的統(tǒng)一 B.穩(wěn)定性與變動性的統(tǒng)一C.階級性與全民性的統(tǒng)一 D.相關(guān)性與連貫性的統(tǒng)一4.提出“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以長全，以養(yǎng)其生”的是()。A.張仲景 B.李時(shí)珍C.董奉 D.孫思邈5.提出“博極醫(yī)源，精勤不倦”的是()。A.董奉 B.張仲景C.華佗 D.孫思邈6.護(hù)理人員的道德情感不包括()。A.對病人高度負(fù)責(zé) B.對事業(yè)的無私奉獻(xiàn)C.對個人利益的追求 D.對生命的熱愛與尊重7.下列關(guān)于不傷害原則的雙重效應(yīng)，錯誤的是()。A.有意 B.間接C.可預(yù)見 D.非主觀8.在護(hù)患的相互交流中，護(hù)士盡量不使用()語言。A.禮貌性 B.解釋性C.專業(yè)性 D.安慰性9.下列道德規(guī)范能對護(hù)士的行為可以起到評價(jià)和激勵作用的是()。A.良心 B.權(quán)利C.審慎 D.榮譽(yù)10.以護(hù)士應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么以及如何做才是道德的為具體形式的護(hù)理倫理學(xué)理論被稱為()。A.美德論 B.義務(wù)論C.功利論 D.效果論11.對于長期臥床的失智老人，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)做的是()。A.定時(shí)翻身叩背，防止褥瘡B.鼓勵其健側(cè)肢體的床上運(yùn)動C.攙扶練習(xí)站立和行走D.進(jìn)行坐位運(yùn)動12.下列關(guān)于健康教育的說法錯誤的一項(xiàng)是()。A.指有目的、有計(jì)劃、有組織地向人群傳播預(yù)防保健知識和技術(shù)B.被動采納有利于健康的行為活動C.幫助個人和群體改變衛(wèi)生觀念D.增強(qiáng)自我保健能力和提高人們的健康水平13.稀缺醫(yī)療衛(wèi)生資源分配原則不包括()。A.人人平等原則 B.擁有最少原則C.效益最大化原則 D.獎勵社會價(jià)值原則14.治療用藥時(shí)不要哄騙、恐嚇患兒，要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說謊、不誠實(shí)的習(xí)慣，體現(xiàn)的兒科護(hù)理倫理規(guī)范是()。A.用“心”交流，治病育人 B.態(tài)度誠懇，和藹可親C.悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo) D.慈愛之心，呵護(hù)患兒15.疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒，護(hù)理人員應(yīng)遵循的工作重點(diǎn)是()。A.關(guān)心、幫助老年患者 B.保護(hù)安全，嚴(yán)格管理C.敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎 D.注重心理護(hù)理16.心理護(hù)理的作用不包括()。A.有利于調(diào)動患者的主觀能動性 B.有利于換位思考，理解患者C.有利于避免不良刺激 D.有利于醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變17.指導(dǎo)家屬從身心兩個方面照顧好患者體現(xiàn)的安寧療護(hù)倫理要求是()。A.理解臨終患者，以博愛之心做好護(hù)理工作B.維護(hù)臨終患者的權(quán)益C.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬D.幫助家屬順利度過居喪期18.醫(yī)護(hù)人員通過術(shù)前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數(shù)，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產(chǎn)生的恐懼心理，并積極配合，落實(shí)的術(shù)前護(hù)理倫理要求是()。A.創(chuàng)造良好的治療環(huán)境 B.認(rèn)真履行告知義務(wù)C.做好術(shù)前心理護(hù)理 D.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備19.為患者提供良好、安全的手術(shù)環(huán)境，維護(hù)正常工作秩序，手術(shù)中，護(hù)理人員應(yīng)保證手術(shù)室的()。A.創(chuàng)造良好的治療環(huán)境 B.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備C.環(huán)境溫馨，保證安全 D.環(huán)境安全，保持肅靜20.在就診等候區(qū)謾立出診醫(yī)生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設(shè)置診療路線指引標(biāo)志；治療室和處置室內(nèi)明確區(qū)分清潔區(qū)與污染區(qū)并設(shè)立明顯的標(biāo)示；這體現(xiàn)門診護(hù)理倫理要求的是()。A.熱情接待，主動服務(wù) B.維護(hù)公正，合理安排C.保持環(huán)境，預(yù)防感染 D.悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)21.整形外科的護(hù)理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養(yǎng)，不厭其煩照顧患兒體現(xiàn)的護(hù)理規(guī)范是()。A.慈愛之心，呵護(hù)患兒 B.承擔(dān)責(zé)任、高度自覺C.靈活細(xì)心，做好手術(shù)護(hù)理 D.不辭辛苦，做好生活護(hù)理二、簡答題（每題10分，共20分，4道題選擇2道作答，多答不多得分）31.簡述疫情之后護(hù)理倫理的思考。32.簡述整體護(hù)理的倫理要求。33.舉例說明臨床實(shí)踐中護(hù)患技術(shù)關(guān)系模式的變化。34.簡述護(hù)理道德修養(yǎng)途徑。三、案例分析題（共20分）35.案例：某醫(yī)院內(nèi)科病房，治療護(hù)士誤將青霉素和慶大霉素交換注射，但事后進(jìn)行了嚴(yán)密觀察，該護(hù)士原想把此事隱瞞下去，但反復(fù)思量還是上報(bào)上級，并自我檢查。提問：臨床護(hù)理過程中出現(xiàn)差錯事故應(yīng)否告知病人真相？為什么？試卷代號:11303國家開放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試護(hù)理倫理學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2023年7月一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)1.D2.C3.C4.A5.D6.C7.A8.C9.D10.B11.A12.B13.C14.A15.D16.B17.C18.B19.D20.C21.D22.B23.C24.D25.C26.D27.D28.C29.B30.B二、簡答題(每題10分,共20分,4道題選擇2道作答,多答不多得分)31.簡述疫情之后護(hù)理倫理的思考。答:抗疫斗爭中,護(hù)士最需要的是職業(yè)防護(hù)知識與技能,尤其是重癥加強(qiáng)護(hù)理病房,?？谱o(hù)理人員和具有ICU工作經(jīng)歷的護(hù)理人員,成為戰(zhàn)勝疫情最急需的人才。(2分)因此,從護(hù)理倫理管理的角度來說,我們應(yīng)重視以下幾個問題:①在學(xué)歷教育方面,要擴(kuò)大護(hù)理專業(yè)本科和研究生的招生規(guī)模。在課程設(shè)置上,增加重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理課程和傳染病護(hù)理課程的學(xué)時(shí)和相關(guān)實(shí)踐。(2分)②在日常臨床護(hù)理中,要緊密結(jié)合公共衛(wèi)生事件,特別是結(jié)合醫(yī)護(hù)人員馳援武漢抗擊新冠肺炎疫情的生動實(shí)踐,加強(qiáng)對護(hù)士使命和責(zé)任的倫理教育,提高其綜合素質(zhì)。(3分)③繼續(xù)教育方面,醫(yī)院可以安排在職護(hù)士在ICU輪轉(zhuǎn),以提升其重癥護(hù)理技能;每年對護(hù)士的急救技能進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果與晉升晉級制度掛鉤。(3分)32.簡述整體護(hù)理的倫理要求。答:(1)獨(dú)立思考,主動護(hù)理;(2分)(2)承擔(dān)責(zé)任、高度自覺;(2分)(3)刻苦鉆研、不斷進(jìn)取。(2分)(答對要點(diǎn),展開得滿分)33.舉例說明臨床實(shí)踐中護(hù)患技術(shù)關(guān)系模式的變化。答:在臨床實(shí)踐中,護(hù)患關(guān)系模式不是固定不變的,隨著病人病情的變化,可以由一種模式轉(zhuǎn)向另一種模式。(4分)例如:對一個因昏迷而住院的病人,就按“主動—被動型”加以處理,(2分)隨著他病情的好轉(zhuǎn)和意識的恢復(fù),就可以逐漸轉(zhuǎn)入“指導(dǎo)—合作型”,(2分)最后,病人進(jìn)入康復(fù)期,適宜的模式就變成“共同參與型”了。(2分)34.簡述護(hù)理道德修養(yǎng)途徑。答:護(hù)理道德修養(yǎng)途徑包括(1)要在堅(jiān)持全心全意為人民健康服務(wù)的護(hù)理實(shí)踐中認(rèn)真改造主觀世界和客觀世界;(3分)(2)要在護(hù)理實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的言行,在自我修養(yǎng)上下功夫;(3分)(3)要堅(jiān)持隨著醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的不斷發(fā)展,使自己的護(hù)理道德修養(yǎng)不斷提高。(4分)三、案例分析題(共20分)35.案例:略提問:臨床護(hù)理過程中出現(xiàn)差錯事故應(yīng)否告知