大班語(yǔ)言教案：夠月亮_第1頁(yè)
大班語(yǔ)言教案：夠月亮_第2頁(yè)
大班語(yǔ)言教案：夠月亮_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言教案：夠月亮教材：《學(xué)好語(yǔ)文》大班語(yǔ)言教材教學(xué)目標(biāo)：1.能夠正確拼讀和理解課文《夠月亮》中的單詞和句子。2.能夠正確朗讀課文《夠月亮》。3.能夠通過(guò)繪畫的方式表達(dá)自己對(duì)課文的理解。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.師生互動(dòng)：教師：大家早上好！你們有沒(méi)有見(jiàn)到今天的月亮呢？學(xué)生：有，月亮很亮！教師：是呀，月亮很亮。你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們可以夠到月亮，會(huì)怎么樣呢？學(xué)生：我想去夠月亮，坐在月亮上看地球。教師：好想法！我們來(lái)看一看怎么夠月亮。二、展示課文（5分鐘）1.教師播放錄音，學(xué)生跟讀。2.教師朗讀課文，學(xué)生根據(jù)老師的模仿學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。三、呈現(xiàn)課文（15分鐘）1.教師通過(guò)幻燈片呈現(xiàn)課文《夠月亮》，學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，理解課文內(nèi)容。2.教師解釋課文生詞，幫助學(xué)生理解課文。四、講解詞語(yǔ)和句子（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生讀出課文中的重難詞匯及句子。2.學(xué)生進(jìn)行角色扮演，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀課文。五、合作學(xué)習(xí)（15分鐘）1.學(xué)生分小組，每個(gè)小組選擇一位學(xué)生給大家講述自己理解課文的內(nèi)容。2.學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的觀點(diǎn)和理解。六、繪畫創(chuàng)作（15分鐘）1.學(xué)生用卡紙、顏料、畫筆等工具，創(chuàng)作自己對(duì)課文的理解。2.學(xué)生將自己的作品貼在教室的墻上，與大家分享。七、總結(jié)復(fù)習(xí)（5分鐘）1.教師對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。2.學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)自己的繪畫作品。八、鞏固作業(yè)（5分鐘）1.學(xué)生完成課后練習(xí)冊(cè)上與《夠月亮》相關(guān)的練習(xí)題。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)朗讀、繪畫等方式，幫助學(xué)生理解和記憶課文《夠月亮》的內(nèi)容，并且通過(guò)合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生

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