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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關于春的散文隨筆收拾
關于春的散文隨筆
春天,它不像夏天那樣干涸熾熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣嚴寒。而春天是一個惱怒勃勃,彌漫活力的春天。
春
春,淡墨輕舞,無須刻意的斟酌,只消得漫不經(jīng)心的揮灑水袖,青的山,綠的水,鵝黃嫩綠的柳簾,翩翩斜飛的幾點燕痕,濃濃春意便已躍然紙上。那是一年花期到,春風來相邀,日正暖,春正濃,綠柳伴桃紅,美景為伊容。只可惜,人面桃花的優(yōu)美女子從崔護的詩箋里款款而來,是春天一次多情的邂逅,而崔護"重尋不遇',是春日一段優(yōu)美的清愁。曾經(jīng),誰如那花兒在春日舒展身心,如花兒沐浴春光、沐浴"落花雨'?是誰如花兒普通在痛苦里徜徉?經(jīng)年已老,故人不再,桃花卻依然笑春風。
雨輕落,是一場朦朧的煙雨。二月春淺,樓下的樹木鼓著星星點點的嫩芽,暖風細細,萬物開始透出鮮活的氣息,時光亦是明亮而柔軟。想起了一句:春風一夜渡玉門,干樹萬樹梨花開。在故鄉(xiāng)的梨樹,花早開的雪白了吧?看簾外海棠,看庭院春深??村\瑟韶光,看青苔滿墻。看良辰美景,看雪落太行??醇t塵離殤,看似血殘陽??茨且荒晡覀冏笥曳蛛x。若我離去,當后會無期。聽,花開了,飄在空中。聽,花笑了,落在發(fā)梢。聽,花呢喃,丟在了我的心里。此時的你,是不是很羨慕,是不是也想著趁一個風花雪月的時候,來這里走走,來看看春幼稚正的容顏?
春天,它不光是春暖如畫的那番美景,它更是新生命的起點,讓人歡喜,又是一輪新的朝陽,生活的曙光,給人以能力,生根發(fā)芽,孕育巴望。我懷想春天,它有著一雙震顫的翅膀,帶我翱翔,給我能力。期待春天的來臨,那一絲絲深深地呼吸,吸納寰宇,遍地深綠,河水流動,心靈交匯,不再有冬的寒意。春天像詩,春天像一幅寫意的畫卷,如柔風佛面,輕輕滑過指尖,清純而優(yōu)美。我贊嘆春天,更感懷春天,愛慕原野的風吹亂我的發(fā)絲,掀起衣角,徜徉在林間的晨幕,聆聽蜂鳴陣陣,溪水淙淙;更感懷春天,愛慕原野飄零的小雨,淋濕我的額角,打濕衣衫,蕩漾在荒野的黃昏,聆聽細雨聲聲,雀語鳴鳴。
綿綿不盡的春雨不休不止的下著,清風陣陣,唯恐孤單了雨的身影,緊緊與之相隨。憑欄上的雨滴,凝聚成點點晶瑩,啪嗒啪嗒不停地跌落,濺起浪花朵朵。夜里的微醺讓我還在回味,等待著新的沉浸,我習慣是那個舞者,不用言語去表達,而用肢體傾訴,我在春的時節(jié)舒展我的手臂和腰身,在春風里隨風起舞,在雨的洗禮中抬頭仰望,在璀璨的陽光中弄影,然后,愜意的微笑。
春風依然在,當我們隨風漂泊在不同的城市,為了生活而奔波,春風只是默默地來了,連一句問候都沒有送來。我們的青春宛若奔流的江河,無法復回,只剩下淡淡的回憶在心頭,隨風拂起又默默地離去!淅淅瀝瀝的春雨過后,百花爭妍,萬物復蘇,生命的綠意注滿心底。登高望遠,得山的厚重,高瞻遠矚;滴水穿石,學水的堅忍,勇往直前;賞花觀葉,品春的頑強,周而復始。
天空的雨還沒有要停的意思,替我紛飛著我的眼淚。風接著夜里的序曲延續(xù)演奏,鼓搗著我不安的心。以前,你是我不能言說的秘密?,F(xiàn)在。你是我不能言說的傷痕。
今年春不在,明年復還來。只是人依然,春不同,花不同,時不同。
春天來了
早春
"我把巴望種下,它在春天發(fā)芽'。這是艾青的詩,是啊,剛入校的我們,宛若青草普通,青澀,需要呵護。于是您,教師,給予了我們太多。您的滿腹經(jīng)綸,是我急于吸收的'營養(yǎng),您和藹的微笑,宛若陽光般溫暖。我們在您的關心下茁壯成長,您帶來了春風,帶來了甘露,在我們的心靈上播下愛的種子,我們成長的印記印在您的臉上。
然而您卻依然是如微風掠過湖面普通安寧,微笑著注視我們成長。
"草色遙看近卻無',您的關心讓我們發(fā)了芽。
初春
褪去了年少的青澀與稚氣,多了些許成熟,學生間不再那么拘謹,初二的春天,大家結隊去郊游,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,我們愉快蹦跳,留下了一串銀鈴般的笑聲?;ハ喾龀?,一起成長,心里的陽光,集體的能力,初二的春天早就彌漫了每位學生的心靈。
"楊柳青青滿路垂'是學生們的情誼,讓這個春天永遠那么明媚。
暮春
坐在教室里,看一池碧水依然綠,只是我們的過去無法照影來,初三是重要的一年,學生們早已成為茁壯的青草,都說初三最為殘酷,可這個春天依然是那么溫暖。學生們一句偶爾的關心,教師密切的笑容,竟讓我莫名的激動。
興許這個春天里,大家的心早已連在一起,一起走過洋溢著朦朧的歲月。
"未覺池塘春草夢',相信大家共同努力才會有結果,青草的茁壯讓我有了信心。猛然間,想撫摸春日的露珠,去挽留一下流過的時光;想聆聽花開的聲音,感觸
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