2023年關(guān)于時(shí)光不老我們不散作文

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篇一：時(shí)光不老，我們不散

流年似水，如今的我們，不再是幼稚爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的孩童;不再是用幼稚的童聲朗誦“床前明月光”的小學(xué)生;不再是在那個(gè)燥熱的夏天奮筆疾書(shū)為中考備戰(zhàn)的小學(xué)生。

時(shí)光荏苒，無(wú)數(shù)多個(gè)日日夜夜在不知不覺(jué)中從指縫溜去，悄無(wú)聲息，來(lái)不及可惜，更無(wú)從懷念。拜別舊時(shí)光，步入高中校園，一切都是那么的陌生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的教師還有陌生的學(xué)生。局促和不安沖擊著大腦，坐在教室的角落，手托著下巴，默默地望著窗外的流云和飛鳥(niǎo)。教室里那一張張不陌生的面容，你不知道他們中的誰(shuí)會(huì)成為你今后的好朋友。

還記得三年前的今天嗎?同樣是和陌生的學(xué)生坐在陌生的教室。那時(shí)候的.我們，小學(xué)剛畢業(yè)，最初步入這個(gè)令人神往的校園，緊張、歡喜而又敬畏。還記得那個(gè)陪伴了你我三年的名叫141的家嗎?那里有我們最可愛(ài)的學(xué)生，最恭敬的教師。我們?cè)谝黄鹩杏淇煊袦I水有激動(dòng)。曾經(jīng)的我們年少輕狂，那時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)姿，在各個(gè)比賽場(chǎng)上為班爭(zhēng)光，在課間，辦公室里，是勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生們的身影。三年時(shí)光，從懵懂到叛逆再到成熟，一切的一切都扎根在我們心中，難以淡忘。

還記得畢業(yè)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)的話嗎?她說(shuō)：“母校，就是自己可以罵她千百遍，也不允許別人說(shuō)她一句的地方。”三年，我們不知罵了小學(xué)多少遍，但依然不忘維護(hù)她的榮譽(yù)。那個(gè)曾經(jīng)被我們認(rèn)為會(huì)記恨一生的小學(xué)，如今卻載滿了我們的回憶，開(kāi)始抱怨自己當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。人真的是很神奇，總是要等到失去時(shí)才懂得珍惜。可是就算時(shí)光可以倒流，回到過(guò)去，你還是會(huì)恨她嫌她討厭她，這是無(wú)可改變的事實(shí)。

一個(gè)夏天，七張?jiān)嚲恚⒘巳?。曾?jīng)屬于我們的教室，又將駐入一群幼稚活潑的新生。陪伴了彼此三年的學(xué)生朋友也各奔東西。那些你所討厭的都忘了吧!那些你所還念的把它們小心藏在心底吧!茫茫人海，遇見(jiàn)是多么的不容易，謝謝上天，安頓你我相遇。相逢是首歌，同行是你和我。那些遠(yuǎn)去的青蔥年華，開(kāi)始在雨夜里重臨，宛然只在昨天，可惜歲月為何早早就更換了容顏。

想念總算會(huì)被封存。只求歲月溫和待你。時(shí)光不老，我們不散。

篇二：時(shí)光不老，我們不散

清風(fēng)不語(yǔ)，因?yàn)闆](méi)有伴侶;細(xì)葉不語(yǔ)，因?yàn)榇夯ㄖx去;我也不語(yǔ)，因?yàn)槟阋x去。

天下沒(méi)有不散的筵席，而我們也總算要?jiǎng)e離。在這個(gè)樹(shù)葉剛剛泛黃的時(shí)節(jié)，我們總算一次走在這條林蔭道上。風(fēng)吹耳畔有微涼，而我們竟是無(wú)言。就在這條村邊的林蔭小道上，撒下我們無(wú)數(shù)的愉快與淚水，春天蒲公英開(kāi)花了，結(jié)種了，我們爭(zhēng)著吹，看小傘兵輕輕飛揚(yáng)，帶著我們兒時(shí)的夢(mèng)想;夏天我們?cè)谶@里尋找知了和蜻蜓的身影，縱情戲耍;秋天看一叢叢的野菊怒放，我們?cè)谶@兒比賽背單詞;冬天會(huì)有玉樹(shù)瓊枝的神奇世界，我們?cè)谘┲斜吃?shī)。

小徑承載著我們成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證了我們純真的友誼?？墒菑拇送?，小徑上只留下一個(gè)孤零零的我。

我微微側(cè)目看到你的臉，還是那么白晳可愛(ài)，可眼里的狡黠之光已淡去，眼角小小的一顆紅痣也好似在哭泣。我想起我們的初識(shí)：四五歲的時(shí)候，一個(gè)男孩的足球朝我飛來(lái)，你什么也不顧地替我擋住，在你那聲“哎喲，我的屁股!”之后，我初次感觸到被保護(hù)的痛苦。

自此之后，當(dāng)你有了煩惱，便向我傾訴;當(dāng)我不小心劃破了手指，你幫我包扎……友誼在我們共同的灌溉下，早已郁郁蔥蔥。

一聲極小的嗚咽打破這份沉默，我看向你，黝黑的眼睛里噙滿淚水，你極力忍住，不讓它滑落?！皠e哭……”我不知道說(shuō)什么。驟然鼻子一酸，有咸咸的滋味滲入嘴角，我也哭了。“你又變丑了，好哭鬼!”你慰藉著我，居然破涕為笑。

在小道的盡頭，我拾起落在你肩頭的一枚葉子說(shuō)：“看吧，又一片樹(shù)葉被風(fēng)吹下來(lái)，我們就是樹(shù)枝和葉子，曾經(jīng)再密切，也總是要分離。唉!”我一松手，那片葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，總算落在樹(shù)根旁?！安唬蹦銏?jiān)定地看著這枚樹(shù)葉說(shuō)，“就算葉子落了，被埋在黑黑的泥土里，來(lái)年也會(huì)變成花肥，長(zhǎng)成新的葉子。這樣，樹(shù)枝和葉子就又在一起了啊!”我點(diǎn)頭會(huì)意地笑了。

小徑的盡頭，我們朝著相反的方向大踏步走去，誰(shuí)也沒(méi)有回頭，因?yàn)槲覀冎?，分離是為了更好的相聚。

時(shí)光不老，我們不散。

篇三：時(shí)光不老，我們不散

還記得我們大伙兒最初相遇的時(shí)候嗎?那時(shí)候是一個(gè)晴天，我永遠(yuǎn)也忘懷不了，太陽(yáng)的光芒輕輕地灑落在這片土地上，刺得人真不開(kāi)眼睛來(lái)，那是明亮的能力，一切都是那么美好。剛來(lái)到這個(gè)校園，我們同聚一堂，素不相識(shí)，還不懂得教師所說(shuō)的“相伴六年”是什么意思，只是一味地不想去上學(xué)，對(duì)繁重的學(xué)習(xí)功課有矛盾。

慢慢地，我們熟悉了起來(lái)，開(kāi)始互相開(kāi)起了玩笑，在走廊里奔走，被教師抓到了便互相商議，總算教師無(wú)奈地走了;在教室里戲耍，有幾次玩得過(guò)火了，居然打碎了玻璃，大家都提心吊膽地，誰(shuí)都怕被教師給抓到;甚至有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而吵架，吵得面紅耳赤，卻又很快地和好了，又在一起玩兒，因?yàn)槲覀冎?，要珍惜彼此在一起的所有時(shí)光，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了感情，以后悔恨也就來(lái)不及了。那時(shí)候的我們是多么愉快呀，許下了信誓旦旦的諾言，宛然時(shí)光真的就此停住了，再也不