版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南師范大附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面四個手機(jī)圖標(biāo)中,可看作軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.把分式的分子與分母各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),得到的正確結(jié)果是()A. B. C. D.3.在一篇文章中,“的”、“地”、“和”三個字共出現(xiàn)50次,已知“的”和“地”出現(xiàn)的頻率之和是0.7,那么“和”字出現(xiàn)的頻數(shù)是()A.14B.15C.16D.174.如圖,△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分線,分別交AB、AC于E、D兩點(diǎn),若∠BAC=40°,則∠DBC等于()A.30° B.40° C.70° D.20°5.等腰三角形有一個外角是110°,則其頂角度數(shù)是()A.70° B.70°或40° C.40° D.110°或40°6.下列分式中,是最簡分式的是()A. B. C. D.7.若關(guān)于的分式方程無解,則的值為()A.1 B. C.1或0 D.1或8.一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?設(shè)江水的流速為千米/時,則可列方程()A. B.C. D.9.如圖,將一副直角三角板拼在一起得四邊形ABCD,∠ACB=45°,∠ACD=30°,點(diǎn)E為CD邊上的中點(diǎn),連接AE,將△ADE沿AE所在直線翻折得到△AD′E,D′E交AC于F點(diǎn),若AB=6cm,點(diǎn)D′到BC的距離是(
)A. B. C. D.10.已知等邊三角形ABC.如圖,(1)分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于的AB長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點(diǎn);(2)作直線MN交AB于點(diǎn)D;(2)分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于H,L兩點(diǎn);(3)作直線HL交AC于點(diǎn)E;(4)直線MN與直線HL相交于點(diǎn)O;(5)連接OA,OB,OC.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論:①OB=2OE;②AB=2OA;③OA=OB=OC;④∠DOE=120°,正確的是()A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.③④二、填空題(每小題3分,共24分)11.在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象經(jīng)過A(a,m),B(a+1,n)兩點(diǎn),則m_____n.(填“>”或“<”)12.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB上的中點(diǎn),若CD=5cm,則AB=_____________cm.13.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-1,2)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是.14.x減去y大于-4,用不等式表示為______.15.如圖,=,=,∠=∠,∠1=35°,∠2=30°,則∠3=_____度.16.閱讀下面材料:小明想探究函數(shù)的性質(zhì),他借助計算器求出了y與x的幾組對應(yīng)值,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出了函數(shù)圖象:小聰看了一眼就說:“你畫的圖象肯定是錯誤的.”請回答:小聰判斷的理由是__________________________________.請寫出函數(shù)的一條性質(zhì):______________________________________.17.如圖,中,,,、分別是、上兩點(diǎn),連接并延長,交的延長線于點(diǎn),此時,,則的度數(shù)為______.18.若分式的值為0,則x的值是_________.三、解答題(共66分)19.(10分)第16屆省運(yùn)會在我市隆重舉行,推動了我市各校體育活動如火如荼的開展,在某校射箭隊(duì)的一次訓(xùn)練中,甲,乙兩名運(yùn)動員前5箭的平均成績相同,教練將兩人的成績繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.乙運(yùn)動員成績統(tǒng)計表(單位:環(huán))第1次第2次第3次第4次第5次81086(1)甲運(yùn)動員前5箭射擊成績的眾數(shù)是環(huán),中位數(shù)是環(huán);(2)求乙運(yùn)動員第5次的成績;(3)如果從中選擇一個成績穩(wěn)定的運(yùn)動員參加全市中學(xué)生比賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰去?請說明理由.20.(6分)如圖,為的中點(diǎn),,,求證:.21.(6分)張明和李強(qiáng)兩名運(yùn)動愛好者周末相約進(jìn)行跑步鍛煉,周日早上6點(diǎn),張明和李強(qiáng)同時從家出發(fā),分別騎自行車和步行到離家距離分別為4.5千米和1.2千米的體育場入口匯合,結(jié)果同時到達(dá),且張明每分鐘比李強(qiáng)每分鐘多行220米,(1)求張明和李強(qiáng)的速度分別是多少米/分?(2)兩人到達(dá)體育場后約定先跑6千米再休息,李強(qiáng)的跑步速度是張明跑步速度的m倍,兩人在同起點(diǎn),同時出發(fā),結(jié)果李強(qiáng)先到目的地n分鐘.①當(dāng)m=1.2,n=5時,求李強(qiáng)跑了多少分鐘?②直接寫出張明的跑步速度為多少米/分(直接用含m,n的式子表示)22.(8分)如圖,在中,與的角平分線交于點(diǎn),.求的度數(shù).23.(8分)計算:+(π﹣3.14)1.24.(8分)先閱讀下列材料,再回答問題:材料:因式分解:解:將“”看成整體,令,則原式=再將“”還原,原式.上述解題中用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)中常用的一種思想方法,請你解答下列問題:(1)因式分解:(2)因式分解:.(3)證明:若n為正整數(shù),則代數(shù)式的值一定是某一個整數(shù)的平方.25.(10分)甲乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學(xué)在父親陪同下騎山地車從甲地前往乙地.2小時后,小明的父親騎摩托車沿同一路線也從甲地前往乙地,他們行駛的路程(千米)與小聰行駛的時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小明父親出發(fā)多少小時,行進(jìn)中的兩車相距8千米.26.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位長度,畫出平移后得到的△A1B1C1;(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2;(3)直接寫出點(diǎn)B2,C2的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念結(jié)合所給圖形即可得出答案.【詳解】第一個圖形是軸對稱圖形;第二是中心對稱圖形;第三、四個不是軸對稱圖形小也不是中心對稱圖形.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的知識,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、B【分析】只要將分子分母要同時乘以12,分式各項(xiàng)的系數(shù)就可都化為整數(shù).【詳解】解:不改變分值,如果把其分子和分母中的各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù),則分子分母要同時乘以12,即分式=故選B.【點(diǎn)睛】解答此類題一定要熟練掌握分式的基本性質(zhì),無論是把分式的分子和分母擴(kuò)大還是縮小相同的倍數(shù),分式的值不變.3、B【解析】根據(jù)“的”和“地”的頻率之和是0.7,得出“和”字出現(xiàn)的頻率是0.3,再根據(jù)頻數(shù)=頻率×數(shù)據(jù)總數(shù),即可得出答案.【詳解】解:由題可得,“和”字出現(xiàn)的頻率是1﹣0.7=0.3,∴“和”字出現(xiàn)的頻數(shù)是50×0.3=15;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了頻數(shù)和頻率之間的關(guān)系,掌握頻率的定義:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比)即頻數(shù)=頻率×數(shù)據(jù)總數(shù)是本題的關(guān)鍵.4、A【分析】由在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,又由DE是AB的垂直平分線,即可求得∠ABD的度數(shù),繼而求得答案.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=70°,∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=40°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=30°.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.5、B【分析】題目給出了一個外角等于110°,沒說明是頂角還是底角的外角,所以要分兩種情況進(jìn)行討論.【詳解】解:①當(dāng)110°角為頂角的外角時,頂角為180°﹣110°=70°;②當(dāng)110°為底角的外角時,底角為180°﹣110°=70°,頂角為180°﹣70°×2=40°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì);若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)最簡分式的定義進(jìn)行判斷即可得解.【詳解】解:A.,故本選項(xiàng)不是最簡分式;B.的分子、分母沒有公因數(shù)或公因式,故本選項(xiàng)是最簡分式;C.,故本選項(xiàng)不是最簡分式;D.,故本選項(xiàng)不是最簡分式.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了最簡分式,熟記最簡分式的定義是進(jìn)行正確判斷的關(guān)鍵.7、D【分析】化簡分式方程得,要是分式方程無解有兩種情況,當(dāng)分式方程有增根時,,代入即可算出的值,當(dāng)?shù)仁讲怀闪r,使分母為0,則.【詳解】解:化簡得:當(dāng)分式方程有增根時,代入得.當(dāng)分母為0時,.的值為-1或1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是分式方程無解的兩種情況①當(dāng)分式方程有增根時,此方程無解,②當(dāng)?shù)仁讲怀闪r,此方程無解.8、A【解析】設(shè)江水的流速為x千米/時,.故選A.點(diǎn)睛:點(diǎn)睛:本題主要考查分式方程的實(shí)際問題的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,設(shè)出未知數(shù),分別找出順?biāo)湍缢畬?yīng)的時間,找出合適的等量關(guān)系,列出方程即可.9、C【解析】分析:連接CD′,BD′,過點(diǎn)D′作D′G⊥BC于點(diǎn)G,進(jìn)而得出△ABD′≌△CBD′,于是得到∠D′BG=45°,D′G=GB,進(jìn)而利用勾股定理求出點(diǎn)D′到BC邊的距離.詳解:連接CD′,BD′,過點(diǎn)D′作D′G⊥BC于點(diǎn)G,∵AC垂直平分線ED′,∴AE=AD′,CE=CD′,∵AE=EC,∴AD′=CD′=4,在△ABD′和△CBD′中,AB=BCBD′=BD′AD′=CD′,∴△ABD′≌△CBD′(SSS),∴∠D′BG=45°,∴D′G=GB,設(shè)D′G長為xcm,則CG長為(6?x)cm,在Rt△GD′C中x2+(6?x)2=(4)2,解得:x1=3?6,x2=3+6(舍去),∴點(diǎn)D′到BC邊的距離為(3?6)cm.故選C.點(diǎn)睛:此題主要考查了折疊的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)和銳角三角函數(shù)關(guān)系以及等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識,利用垂直平分線的性質(zhì)得出點(diǎn)E,D′關(guān)于直線AC對稱是解題關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),三角形的外心,三角形的內(nèi)心的性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】解:由作圖可知,點(diǎn)O是△ABC的外心,∵△ABC是等邊三角形,∴點(diǎn)O是△ABC的外心也是內(nèi)心,∴OB=2OE,OA=OB=OC,∵∠BAC=60°,∠ADO=∠AEO=90°,∴∠DOE=180°﹣60°=120°,故①③④正確,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查作圖?復(fù)雜作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.二、填空題(每小題3分,共24分)11、>【解析】將點(diǎn)A,點(diǎn)B坐標(biāo)代入可求m,n的值,即可比較m,n的大?。驹斀狻拷猓骸咭淮魏瘮?shù)y=﹣2x+1的圖象經(jīng)過A(a,m),B(a+1,n)兩點(diǎn),∴m=﹣2a+1,n=﹣2a﹣1∴m>n故答案為>【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式.12、1【解析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),∴線段CD是斜邊AB上的中線;又∵CD=5cm,∴AB=2CD=1cm.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.13、(1,2)【解析】試題解析:由點(diǎn)(-1,2)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2).考點(diǎn):關(guān)于x軸、y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo).14、x-y>-4【分析】x減去y即為x-y,據(jù)此列不等式.【詳解】解:根據(jù)題意,則不等式為:;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,抓住關(guān)鍵詞語,弄清運(yùn)算的先后順序和不等關(guān)系,才能把文字語言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學(xué)符號表示的不等式.15、65【解析】因?yàn)椤希健?,所以,又因?yàn)椋?,=,所以,所以,所?16、答案不唯一,“因?yàn)楹瘮?shù)值不可能為負(fù),所以在x軸下方不會有圖像”;當(dāng)x-1時,y隨x的增大而減?。划?dāng)x≧1時,y隨x的增大而增大【分析】根據(jù)表格函數(shù)值沒有負(fù)數(shù)解答,根據(jù)表格的x與y的值得到增減性.【詳解】由表格可知:因?yàn)楹瘮?shù)值不可能為負(fù),所以在x軸下方不會有圖象,當(dāng)x-1時,y隨x的增大而減?。划?dāng)x≧1時,y隨x的增大而增大,故答案為:因?yàn)楹瘮?shù)值不可能為負(fù),所以在x軸下方不會有圖象;當(dāng)x-1時,y隨x的增大而減??;當(dāng)x≧1時,y隨x的增大而增大.【點(diǎn)睛】此題考查函數(shù)的表示方法:表格法和圖象法,還考查了函數(shù)的性質(zhì):利用表格中x與y的對應(yīng)值確定函數(shù)圖象的位置及函數(shù)的性質(zhì),正確理解表格中自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,分析其變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17、145°【分析】根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出,,代入求出即可.【詳解】解:,,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì),能熟記三角形外角性質(zhì)的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.18、1.【分析】直接利用分式為零的條件分析得出答案.【詳解】∵分式的值為0,∴x1﹣1x=0,且x≠0,解得:x=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的值為零的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)9,9;(2)乙運(yùn)動員第5次的成績是8環(huán);(3)應(yīng)選乙運(yùn)動員去參加比賽,理由見解析.【解析】(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可得出答案;
(2)先算出甲運(yùn)動員5次的總成績,再根據(jù)甲、乙兩名運(yùn)動員前5箭的平均成績相同,即可求出乙運(yùn)動員第5次的成績;
(3)根據(jù)方差公式先求出甲和乙的方差,再根據(jù)方差的意義即可得出答案.【詳解】(1)∵9環(huán)出現(xiàn)了兩次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則甲運(yùn)動員前5箭射擊成績的眾數(shù)是9環(huán);
把這些數(shù)從小到大排列為:5,7,9,9,10,最中間的數(shù)是9,則中位數(shù)是9環(huán);
故答案為9,9;(2),∵甲、乙兩名運(yùn)動員前5箭的平均成績相同,∴.解得.(或)∴乙運(yùn)動員第5次的成績是8環(huán).(3)應(yīng)選乙運(yùn)動員去參加比賽.理由:∵(環(huán)),(環(huán)),∴,.∵,∴應(yīng)選乙運(yùn)動員去參加比賽.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差的意義,解題的關(guān)鍵是正確理解各概念的含義.20、證明見解析.【分析】利用SAS即可證出,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可證出結(jié)論.【詳解】證明∵為的中點(diǎn),∴.在和中,,∴,∴.【點(diǎn)睛】此題考查的是全等三角形的判定及性質(zhì),掌握利用SAS判定兩個三角形全等是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)李強(qiáng)的速度為80米/分,張明的速度為1米/分;(2)①李強(qiáng)跑了2分鐘;②張明的速度為米/分.【分析】(1)設(shè)李強(qiáng)的速度為x米/分,則張明的速度為(x+220)米/分,根據(jù)時間=路程÷速度結(jié)合兩人同時到達(dá),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)①設(shè)張明的速度為y米/分,則李強(qiáng)的速度為1.2y米/分,根據(jù)李強(qiáng)早到5分鐘,即可得出關(guān)于y的分式方程,解方程即可;②設(shè)張明的速度為y米/分,則李強(qiáng)的速度為my米/分,根據(jù)李強(qiáng)早到n分鐘,即可得出關(guān)于y的分式方程,解方程即可.【詳解】解:(1)設(shè)李強(qiáng)的速度為x米/分,則張明的速度為(x+220)米/分,依題意,得:=,解得:x=80,經(jīng)檢驗(yàn),x=80是原方程的解,且符合題意,∴x+220=1.答:李強(qiáng)的速度為80米/分,張明的速度為1米/分.(2)①設(shè)張明的速度為y米/分,則李強(qiáng)的速度為1.2y米/分,依題意,得:-=5,解得:y=200,經(jīng)檢驗(yàn),y=200是原方程的解,且符合題意,∴=2.答:李強(qiáng)跑了2分鐘.②設(shè)張明的速度為y米/分,則李強(qiáng)的速度為my米/分,依題意,得:-=n,解得:y=,經(jīng)檢驗(yàn),y=是原方程的解,且符合題意,答:張明的速度為(米/分).【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,熟悉路程問題的數(shù)量關(guān)系是列出方程的關(guān)鍵.注意分式方程要檢驗(yàn).22、【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知,與的角平分線交于點(diǎn),則,,由三角形內(nèi)角和,得,把,代入即可求出.【詳解】與的角平分線交于點(diǎn),,,三角形內(nèi)角和等于,,故答案為:.【點(diǎn)睛】利用角平分線的性質(zhì)可得,由三角形內(nèi)角和,可得的兩個底角的和為,再次利用三角形內(nèi)角和可求出結(jié)果.23、.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及立方根和算術(shù)平方根的定義,進(jìn)行計算,即可求解.【詳解】原式=﹣4+1=﹣.【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度能源項(xiàng)目贈予、借款與設(shè)備租賃管理協(xié)議3篇
- 2024圖書編纂印刷國際版權(quán)合作與委托協(xié)議3篇
- 2024年度終止房屋買賣合同及處理交易糾紛協(xié)議3篇
- 2024年外債網(wǎng)絡(luò)安全借款合同范本3篇
- 2024年危險物品銷售與售后服務(wù)承諾合同3篇
- 酒店與洗滌公司合同范例
- 異地超市供貨合同范例
- 工商執(zhí)照租合同范例
- 蔬菜交易制式合同范例
- 房屋供銷合同范例
- 小學(xué)六年級語文:《??嫉?0篇文言文》
- DB31∕T 1154-2019 手術(shù)室X射線影像診斷放射防護(hù)及檢測要求
- 花崗巖檢測報告-實(shí)用文檔
- 保育員(高級)考試題庫附答案(600題)
- 全廣東江門市蓬江區(qū)2022年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試題含答案
- 國家文化安全戰(zhàn)略研究論文
- 中國傳統(tǒng)文化英語(課堂PPT)
- 二十五項(xiàng)反措檢查表優(yōu)質(zhì)資料
- GS020汽車發(fā)動機(jī)底蓋沖壓模具的設(shè)計與制造
- 《組織行為學(xué)》個案例及參考答案
- 山東省建筑消耗量定額
評論
0/150
提交評論