2018年人教版九年級下冊化學(xué) 第九單元 課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
2018年人教版九年級下冊化學(xué) 第九單元 課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
2018年人教版九年級下冊化學(xué) 第九單元 課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
2018年人教版九年級下冊化學(xué) 第九單元 課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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2018年人教版九年級下冊化學(xué)第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂概述1.1教學(xué)目標(biāo)了解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法。掌握計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基本步驟。進(jìn)一步鞏固溶質(zhì)和溶劑的概念。1.2教學(xué)重點(diǎn)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法。1.3教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基本步驟。1.4教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件、黑板、粉筆。學(xué)生準(zhǔn)備:課本、筆記本。二、教學(xué)過程2.1導(dǎo)入新知教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)概念“溶質(zhì)”和“溶劑”,并提問:“什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?”將問題寫在黑板上,讓學(xué)生思考并回答。學(xué)生活動(dòng):回顧復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。思考問題并回答。板書設(shè)計(jì):什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?2.2學(xué)習(xí)新知教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“取一定質(zhì)量的固體溶質(zhì),加入一定體積的溶劑,攪拌后形成均勻的溶液,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給我們什么啟示?”講解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念:“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指單位質(zhì)量的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。”講解如何計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基本步驟。通過實(shí)例演示如何計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。學(xué)生活動(dòng):觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。聽講并記錄關(guān)鍵信息。通過實(shí)例演示,理解如何計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2.3深化鞏固教師活動(dòng):繼續(xù)講解計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基本步驟,并解釋其中的原理。提出問題讓學(xué)生思考:“溶液的質(zhì)量與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?”引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析和思考,得出結(jié)論。學(xué)生活動(dòng):聽講并記錄關(guān)鍵信息。思考問題并回答。板書設(shè)計(jì):溶液的質(zhì)量與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?2.4拓展應(yīng)用教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“在固定條件下,如果增加溶質(zhì)的質(zhì)量,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生什么變化?”講解變化的原因和現(xiàn)象。學(xué)生活動(dòng):觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。聽講并記錄關(guān)鍵信息。2.5總結(jié)歸納教師活動(dòng):提問:“什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?如何計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?”讓學(xué)生回顧、總結(jié)、歸納本節(jié)課的重點(diǎn)和要點(diǎn),并記錄到筆記本上。學(xué)生活動(dòng):思考問題并回答?;仡?、總結(jié)、歸納本節(jié)課的重點(diǎn)和要點(diǎn)。2.6課堂小結(jié)教師活動(dòng):讓學(xué)生逐個(gè)回答導(dǎo)入新知中提出的問題,檢查他們對本節(jié)課的掌握程度。強(qiáng)調(diào)和總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng):回答問題。確認(rèn)和消化本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。三、課后作業(yè)完成課本上的相關(guān)練習(xí)題。預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。四、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生掌握了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法,能夠完成相關(guān)的計(jì)算和分析。但在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對溶質(zhì)和溶劑的概念理解還不夠深入,因此在下節(jié)課中需要對這一部分的內(nèi)容進(jìn)行

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