《管理會計學》第9版教學大綱

《管理會計學》教學大綱

課程梗概：

管理會計學是現代會計的一個重要分支，以預測、決策、控制、考核、評價為基本方法,

把會計與管理結合起來，通過一系列專業(yè)工具和方法的運用參與構建了企業(yè)的管理制度和管

理職能，旨在促進企業(yè)提高經濟效益以及為培育競爭優(yōu)勢夯實管理基礎。尤其在如今的人工

智能時代，國際會計師事務所開發(fā)的各類賬務處理機器人已經逐步為企業(yè)所采用，共享財務

平臺與人工智能的發(fā)展，令會計的職業(yè)發(fā)展更為深入地走向企業(yè)的管理工作，而非單純的會

計核算。在此情景下，管理會計通過提供績效評價、預算管理、成本管理等各種管理工具，

能夠助推會計職業(yè)群體更好地適應新的時代。

在新時代的背景下，《管理會計》的課程主要傳授管理會計的基本概念、主要方法，并

將理論與實踐相結合，采用案例分析的方式，推動學生對相關知識點的掌握和更為靈活多樣

地運用到模擬企業(yè)實踐的情景中。在課程知識體系的銜接上，本課程的先修課程為《財務會

計學》。

教學目標：

《管理會計》課程的教學目的是系統地講授管理會計學的主要理論和方法，并通過案例

教學的方式堅持理論與實務并重，突出理論對現實的指導意義，使學生掌握現代經營環(huán)境下

管理會計特有的理論體系和方法體系，能學以致用。

課程特點：

《管理會計》課程的主要特點之一是概念、原理與方法緊密聯系，如成本性態(tài)的概念與

變動成本法的運用，如變動成本和固定成本的規(guī)律與成本無差別點的原理，都是緊密聯系的,

由此形成管理會計各講知識點的緊密相關。

《管理會計》課程的另一個主要特點是面向企業(yè)管理實踐，如經營決策的方法等，都是

直接面向企業(yè)現實的。

結合上述特點，在教學上將采用傳統講授、案例教學與布置課后作業(yè)和閱讀文獻等多種

教學方式，調動學生學習的積極性，推動學生參與。

學習要求與建議

《管理會計》課程先修課程為《財務會計》與《財務管理》，要求學生對這些先修課程

已經修讀完成才可以進入本課程的學習。

指定教材：《管理會計學》孫茂竹等，中國人民大學會計系列教材最新版。

教學內容、要求和進度

說明：以下教學大綱按照正常教學周規(guī)劃，實際授課時可按照春季學期9-17周教

學進展參照執(zhí)行。

第一周教學安排：2學時

第一講管理會計概論

第一節(jié)管理會計的定義

【教學重點】：什么是管理會計。

一、國外會計學界對管理會計定義的論述

二、國內學者對管理會計定義的論述

第二節(jié)管理會計的形成與發(fā)展

【教學重點】：管理會計和社會經濟發(fā)展及經濟理論之間的關系及在各該階段的基本

內容。

一、以成本控制為基本特征的管理會計階段

二、以預測、決策為基本特征的管理會計階段

三、以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段

第三節(jié)管理會計的基本理論

【教學重點】：管理會計的基本理論框架及其基本內容。

一、管理會計的基本假設

管理會計假設的基本分類及其基本內容.

二、管理會計的對象

三、管理會計的目標

四、管理會計的職能

五、實現職能應完成的管理會計工作

六、管理會計的工作程序

七、管理會計信息的質量特征

第四節(jié)管理會計與財務會計的區(qū)別與聯系

【教學重點】：管理會計與相關課程如財務會計、財務管理、成本會計的關系。

一、管理會計與財務會計的區(qū)別

二、管理會計與財務會計的聯系

【課堂教學內容與要求】

理解管理會計的基本概念；理解管理會計與財務會計的區(qū)別和聯系，通過對比來認識管

理會計的目標、對象和職能。

【課外學習內容與要求】

必讀文獻：

指定教材第一章

選讀文獻:

1.林萬祥，《中國管理會計的歷史演進、現狀與未來》，《當代財經》2008年第9期。

2.邵建軍，柯大鋼《速度經濟下的新型管理會計模式探索》，《會計研究》2005年第4

期。

3.CoaseR.Thenatureofthefirm.Econometrica,1937(4):386-405.

第二周教學安排：2學時

第二講變動成本法

第一節(jié)成本分類

【教學重點】：各種成本分類方法的原理、作用和適用范圍。

一、成本按經濟用途分類

二、成本按性態(tài)分類

三、成本按決策相關性分類

第二節(jié)混合成本的分解

【教學重點】：靈活運用多種方法對混合成本進行分解并掌握這些方法的特點與運用范

圍。

一、歷史成本法

二、賬戶分析法

三、工程分析法

第三節(jié)變動成本法與完全成本法

【教學重點】：了解變動成本法和完全成本法的特點，掌握變動成本法和完全成本法的

計算過程，通過比較理解這兩種方法的優(yōu)缺點及其應用和評價。

一、完全成本法和變動成本法的特點

二、變動成本法與完全成本法的比較

三、對變動成本法和完全成本法的評價

【課堂教學內容與要求】

將第一講管理會計與財務會計區(qū)別的知識點以及管理會計對象的知識點運用到本講中，

重點講解成本性態(tài)的概念，并以此為基礎講解成本分解的方法、變動成本與固定成本的規(guī)律，

最后運用這些知識點掌握管理會計特有的變動成本法運算。

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，計算并推導變動成本法與完全成本法的區(qū)別

必讀文獻：

指定教材第二章

選讀文獻：

1.JacobG.Birnberg,IntroductoryNotetoManagementAccounting:APersonalHistory,

JournalofManagementAccountingResearch,Vol.15,2003:247-253.

2.韋恩.J.莫爾斯，詹姆斯.R.戴維斯，阿爾.L.哈特格雷夫斯，《管理會計一一側重于戰(zhàn)

略管理》（第3版），張鳴譯，上海財經大學出版社，2005年第一版，第二章。

3.羅納德.W.希爾頓.《管理會計學：在動態(tài)商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)造價值》（第5版），機械工業(yè)

出版社，2003年，第19章。

4.RayH.Garrison,EricW.Noreen,PeterC.Brewer.ManagerialAccounting（11

Edition）,Chapter7.

第三周教學安排：2學時

第三講本一量一利分析

第一節(jié)本一量一利分析的基本假設

【教學重點】：基本假設的內容及其必要性。

一、相關范圍假設

二、模型線性假設

三、產銷平衡假設

四、品種結構不變假設

第二節(jié)本一量一利分析

【教學重點】：本一量一利分析各種應用方法之間的聯系及其應用。

一、盈虧臨界點分析

二、實現目標利潤分析

三、本一量一利關系中的敏感性分析

第三節(jié)本一量一利分析的擴展

【教學重點】：基本假設受到破壞時本一量一利分析的擴展與復雜情況下的本一量一

利分析。

一、不完全線性關系下的本一量一利分析

二、非線性關系下的本一量一利分析

三、不確定狀況下的本一量一利分析

【課堂教學內容與要求】

運用第二講成本性態(tài)的知識點在課堂上推導本量利分析的基本模型，借此講解本量利關系

的主要特征，隨后引導學生分析本量利所依賴的基本假設以及打破這些假設形成的擴展分析。

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，計算本一量一利關系中的盈虧臨界點與敏感性分析

必讀文獻:

指定教材第三章

選讀文獻：

1.韋恩.J?莫爾斯，詹姆斯.R.戴維斯，阿爾.L.哈特格雷夫斯，《管理會計一一側重于戰(zhàn)

略管理》（第3版），張鳴譯，上海財經大學出版社，2005年第一版，第二章。

2.羅納德.W.希爾頓.《管理會計學：在動態(tài)商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)造價值》（第5版），機械工業(yè)

出版社，2003年，第8章。

3.潘飛等編著.《基于價值管理的管理會計一一案例研究》，清華大學出版社，2005年，

第二章。

第四周教學安排：2學時

第四講經營預測

教學安排：2課時

第一節(jié)銷售預測

【教學重點】：銷售預測與成本預測、利潤預測、資金需要量預測的關系，各種具體

預測方法及適用條件。

一、定性銷售預測

二、定量銷售預測

第二節(jié)成本預測

【教學重點】：可比產品成本預測和不可比產品成本預測的方法及適用條件.

一、可比產品成本預測

二、不可比產品成本預測

第三節(jié)利潤預測

【教學重點】：具體預測方法及適用條件。

一、直接預測法

二、因素分析法

第四節(jié)資金需要量預測

【教學重點】：具體預測方法及適用條件。

一、資金需要總量預測

二、固定資金需要量預測

三、流動資金需要量預測

【課堂教學內容與要求】

理解銷售預測、成本預測以及利潤預測和資金需要量預測的主要方法，掌握各種預測方法

的基本原理與計算過程，并理解預測方法與第三講本量利的關系。

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，計算單項成本預測與多項成本預測，計算資金需要量預測，鞏固課堂講

授的方法

必讀文獻：

指定教材第四章。

選讀文獻：

1.韋恩.J.莫爾斯，詹姆斯.R.戴維斯，阿爾.L.哈特格雷夫斯，《管理會計一一側重于戰(zhàn)

略管理》（第3版），張鳴譯，上海財經大學出版社，2005年第一版，第四章第四節(jié)。

2.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill,王蹇，肖禮明，張利.《管

理會計與管理決策》，清華大學出版社，2005年第一版，第九章。

第五周經營決策常用的成本概念及基本方法

第一節(jié)經營決策需要考慮的成本概念

【教學重點】：不同成本概念在經營決策中的不同作用、不同成本概念之間的聯系。

一、機會成本

二、差量成本

三、邊際成本

四、沉沒成本

五、付現成本

六、專屬成本和聯合成本

七、可選擇成本與約束性成本

八、相關成本與無關成本

第二節(jié)經營決策的基本方法

【教學重點】：不同經營決策基本方法的原理及應用的條件。

一、邊際貢獻分析法

二、差量分析法

三、成本無差別點分析法

四、概率分析法

【課堂教學內容與要求】

理解經營決策中的主要成本概念，與第二講的成本概念進行對比，通過案例講解主要的決

策成本概念，促使學生掌握決策成本概念，學會運用這些成本概念開展經營決策分析，

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，計算成本無差別點，鞏固課堂講授的方法

必讀文獻：

指定教材，第五章。

選讀文獻：

1.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill,王蹇，肖禮明，張利.管

理會計與管理決策，清華大學出版社，2005年第一版，第二章。

2.羅納德Z.希爾頓.《管理會計學：在動態(tài)商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)造價值》（第5版），機械工

業(yè)出版社，2003年,第14章。

第六周經營決策

教學安排：2課時

第一節(jié)產品功能成本決策

【教學重點】：功能成本決策的功能評價方法。

一、選擇分析對象

二、圍繞分析對象收集各種資料

三、功能評價

四、試驗與提案

第二節(jié)品種決策

【教學重點】：對第五章所授成本概念及決策方法有進一步的理解并能靈活應用。

一、生產何種新產品

二、虧損產品的決策

三、自制還是外購的決策

四、半成品（或聯產品）是否進一步加工

第三節(jié)產品組合優(yōu)化決策

【教學重點】：產品組合優(yōu)化決策方法的應用。

一、逐次測算法

二、圖解法

三、單純形法

第四節(jié)生產組織決策

【教學重點】：生產組織決策方法的應用。

一、最優(yōu)生產批量的決策

二、生產工藝決策

三、根據成本分配生產任務的決策

四、趕工決策

五、生產作業(yè)中的成本決策

【課堂教學內容與要求】

與第五講的知識點相聯系，通過教材配套習題講解主要的經營決策問題與成本概念的應用,

促使學生掌握決策相關成本概念的現實意義，學會運用這些成本概念開展經營決策分析,

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，計算外包決策、特別訂貨決策、產品品種優(yōu)化決策，鞏固課堂講授的方

法

必讀文獻：

指定教材，第五章。

選讀文獻：

1.宋獻中，胡玉明，管理會計：戰(zhàn)略與價值鏈分析，北京大學出版社，2006年第一版,

第八、十章。

2.羅納德.W.希爾頓.《管理會計學：在動態(tài)商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)造價值》（第5版），機械工

業(yè)出版社，2003年，第15章。

第七周全面預算

教學安排：2課時

第一節(jié)全面預算概述

【教學重點】：全面預算的編制原理以及經營預算、財務預算和資本支出預算的勾稽

關系。

一、全面預算

二、全面預算的作用

三、全面預算的編制原理

第二節(jié)預算編制方法

【教學重點】：彈性預算、零基預算和滾動預算的編制程序和應用。

一、固定預算

二、彈性預算

三、零基預算

四、概率預算

五、滾動預算

【課堂教學內容與要求】

理解預算的概念以及與預測的關系，通過案例理解預算的作用以及預算的主要類型，

通過案例理解全面預算的特點，講解并促使學生掌握預算編制原理，學會獨立完成靜態(tài)預算

編制。

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，獨立完成全面預算編制

必讀文獻：

指定教材，第十章。

選讀文獻：

1.潘飛等編著.基于價值管理的管理會計一一案例研究，清華大學出版社，2005年，

第二早。

2.韋恩.J.莫爾斯，詹姆斯.R.戴維斯，阿爾.L.哈特格雷夫斯，《管理會計一一側重于

戰(zhàn)略管理》（第3版），張鳴譯，上海財經大學出版社，2005年第一版，第11章。

第八周標準成本法

教學安排：2課時

第一節(jié)標準成本及成本差異

【教學重點】：標準成本法是一種成本計算與成本管理相結合的方法，理解標準成本

法的基本原理，掌握成本差異的計算與分析對成本控制中十分重要。

一、標準成本的作用

二、標準成本的種類

三、成本差異的種類

第二節(jié)變動成本差異的計算、分析和控制

【教學重點】：變動成本差異的計算、分析和控制。

一、直接材料成本差異

二、直接人工成本差異

三、變動制造費用成本差異

第三節(jié)固定制造費用成本差異的計算、分析和控制

【教學重點】：固定制造費用成本差異的計算、分析和控制。

一、固定制造費用成本差異的計算

二、固定制造費用成本差異的分析和控制

第四節(jié)成本差異的賬務處理

【教學重點】：成本差異帳務處理方法的異同及其對企業(yè)管理的重要性。

一、成本差異核算賬戶

二、成本差異的歸集

三、期末成本差異的賬務處理

【課堂教學內容與要求】

借助第二講成本性態(tài)的知識點講解成本標準設立的基礎，通過案例講解標準成本管理的

特點，促使學生掌握成本差異的計算和分析，以及如何評價成本差異。

【課外學習內容與要求】

課后作業(yè)：

布置課后練習題，學會計算和分析標準成本與實際成本差異及其原因

必讀文獻：

指定教材，第八章。

選讀文獻：

1.潘飛等編著.基于價值管理的管理會計一一案例研究，清華大學出版社，2005年，

第七、H—章。

2.羅納德.W.希爾頓.《管理會計學：在動態(tài)商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)造價值》（第5版），機械工

業(yè)出版社，2003年，第10章。

第九周責任會計

教學安排：2課時

第一節(jié)責任會計概述

【教學重點】：責任會計的基本內容和基本原則。

一、分權管理與責任會計

二、責任會計的基本內容

三、責任會計的基本原則

第二節(jié)責任中心

【教學重點】：責任中心的分類、管理責任及考核內容。

一、成本（費用）中心

二、利潤中心

三、投資中心

第三節(jié)責任預算的編制與考核

【教學重點】：責任預算的編制內容。

一、責任預算

二、責任利潤預算的編制

三、責任成本預算的編制

【課堂教學內容與要求】

講解責任中心與責任會計體系的概念，通過案例介紹責任會計的實踐應用，推動學生掌

握責任績效的計算和分析，以及責任預算的編制原理。

【課外學習內容與要求】

必讀文獻：

指定教材，第十一章第三節(jié)。

選讀文獻：

1.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill,王蹇，肖禮明，張利.管理

會計與管理決策，清華大學出版社，2005年第一版，第十二章。

2.宋獻中，胡玉明，管理會計：戰(zhàn)略與價值鏈分析，北京大學出版社，2006年第一版，

第十一章。

第十周作業(yè)成本計算法

教學安排：2課時

第一節(jié)作業(yè)成本計算法概述

【教學重點】：從歷史發(fā)展看決策有用性對成本計算法和成本信息需求的影響。熟悉各

種傳統的成本計算方法和成本管理方法。

一、競爭與作業(yè)成本計算法

二、決策有用性與作業(yè)成本計算法

第二節(jié)作業(yè)成本計算法的基本理論

【教學重點】：從不同角度、不同層面去把握成本問題，成本計算是成本管理的重要

環(huán)節(jié)，算為管用、算管結合。從根本上講，作業(yè)成本計算法是一種成

本管理的方法，是一種寓計算于管理之中的方法。

一、產品成本的經濟實質

二、產品成本的經濟內容

三、成本計算對象

第三節(jié)作業(yè)成本計算

【教學重點】：

一、作業(yè)成本計算法下的成本計算程序

二、作業(yè)成本計算舉例

【課堂教學內容與要求】

講解責任中心與責任會計體系的概念，通過案例介紹責任會計的實踐應用，推動學生掌

握責任績效的計算和分析，以及責任預算的編制原理。

【課外學習內容與要求】

必讀文獻：

指定教材，第九章。

選讀文獻：

1.羅納德.W.希爾頓.《管理會計學