《英語口語》課程教學(xué)大綱2

《英語口語》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程代碼：16239402

課程名稱：英語口語

英文名稱：OralEnglish

課程類別：通識必修課

學(xué)時(shí)：32

學(xué)分：2

適用對象：國際會(huì)計(jì)（ACCA）、新聞學(xué)全媒體實(shí)驗(yàn)班、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)

班

考核方式：考查

先修課程：《英語聽力》

二、課程簡介

《英語口語》是一門面向部分非英語專業(yè)二年級學(xué)生的通識必修課，目的在于向

學(xué)生傳授英語口頭演講與日常溝通的基本知識和技能技巧，為喜愛英語口語的同

學(xué)提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)口語的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓學(xué)生了解英語口語在全球化時(shí)代的重要性，

從理論上與實(shí)踐上提高學(xué)生在日常生活和工作職場中的口頭表達(dá)和溝通能力，以

及公共場合的英語演講能力，使他們能夠流利幽默、有藝術(shù)性地表達(dá)自己；能夠

邏輯通順、思路清晰地說服聽眾；并且學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行演講；通過分析中

外名家的演講來了解口語中的中西文化差異。正確引導(dǎo)學(xué)生開闊視野，豐富經(jīng)驗(yàn)

以提高他們的英語語言文化意識和溝通能力。該課程主要講授：英語語音語調(diào)知

識，主題詞匯及基本語法的掌握，日?？谡Z溝通及演講的技能技巧等。

該課程每次講授一個(gè)學(xué)期，每周2學(xué)時(shí)，共32學(xué)時(shí)。授課方式以教師講解為

主，學(xué)生主題發(fā)言、學(xué)生小組討論和練習(xí)為輔。

課堂教學(xué)采用的主要教材為自編教材，

OralEnglishisacompulsorycoursefbracertainnumberofnon-English

sophomoresfromtheexperimentalclasses.Itaimstoprovidestudentswholikeoral

EnglishwiththeopportunitytolearnoralEnglishsystematicallyandtomakestudents

understandtheimportanceoforalEnglishintheeraofglobalization.Meanwhile,it

providesstudentswiththebasicknowledgeandskillsoforalEnglishspeakingand

dailycommunication,improvesstudents1oralexpressionandcommunicationskillsin

dailylifeandwork,andtoenablethemtoexpressthemselvesinahumorousand

artisticmannerinpublic;toconvincetheaudiencelogicallyandtolearntomakea

speechwithmodemtechnology.Inaddition,italsotendstohelpthestudentsto

understandthedifferencesbetweenChineseandWesternculturesinspokenlanguage

throughtheanalysisofChineseandforeignfamousspeeches,correctlyguides

studentstobroadentheirhorizonsandenrichtheirexperiencetoimprovetheir

communicationskillsandawarenessofEnglishlanguageandculture.Thecontentsof

thiscourseincludes:Englishpronunciationandintonation,fundamentalvocabulary

andbasicgrammarknowledge,dailycommunicatingandspeakingskills.

Thecourselastsonesemester,32periodsofclassinall.Theteachingprocess

consistsmainlyoflecturesbytheteacher,integratingthematicspeechbystudents,

discussionamongstudentsandin-classandout-of-classoralEnglishpractice.

三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的

《英語口語》屬于大學(xué)英語學(xué)習(xí)的提高階段的課程，是學(xué)生用英語交流的重

要保證。它既能為學(xué)生提供豐富自我及深入探討的機(jī)會(huì)，又能擴(kuò)大他們的知識面，

提高他們對語言的敏感性和實(shí)際運(yùn)用英語的能力。這門課程重視技能訓(xùn)練，涉及

面廣，包括語音語調(diào)節(jié)奏訓(xùn)練、思路拓展訓(xùn)練、語言表達(dá)訓(xùn)練等，更強(qiáng)調(diào)通過增

強(qiáng)學(xué)生自身人文素養(yǎng)提高口語表達(dá)質(zhì)量。

該門課程的目的是：通過教師的“精講”和學(xué)生的“勤練”，通過課堂討論

和多種形式的課堂內(nèi)外的實(shí)踐，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的文化意識和英語溝通技能，以

拓展學(xué)生的興趣，加強(qiáng)他們的語言運(yùn)用能力，從而提高其綜合文化素質(zhì)。

四、教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章導(dǎo)論：口語學(xué)習(xí)方法及課程簡介

（一）目的與要求

1.了解口語學(xué)習(xí)方法；

2.了解本門課程教學(xué)計(jì)劃及考核方式；

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

了解口語學(xué)習(xí)方法

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）口語學(xué)習(xí)方法概述

2）口語標(biāo)準(zhǔn)

a.語音及語調(diào)

b.流利度及連貫性

c.詞匯豐富性

d.語法準(zhǔn)確性及豐富性

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)英語口語的標(biāo)準(zhǔn)。

（三）思考與實(shí)踐

課后查閱更多有關(guān)提高口語的資料。

（四）教學(xué)方法與手段

課堂上以教師的精講為主，以學(xué)生的問題、課堂討論和實(shí)際操

練為輔，課外布置學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)。

第二章語音語調(diào)

（-）目的與要求

1.掌握英語語音語調(diào)的特點(diǎn)；

2.了解英漢語發(fā)音的異同；

3.熟悉英語語音、節(jié)奏、及語調(diào)。

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)語音訓(xùn)練1

1.主要內(nèi)容

糾正容易發(fā)錯(cuò)的音素；

輔音連綴練習(xí)。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）對比英語及漢語音素

2）輔音連綴時(shí)：第一個(gè)輔音需快速，短促；輔音之間不能加音

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

繼續(xù)思考關(guān)于自己鄉(xiāng)音對英語發(fā)音的影響。

第二節(jié)節(jié)奏訓(xùn)練1

1.主要內(nèi)容

單詞重讀；

句子重讀；

強(qiáng)讀及弱讀式。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）單詞重讀：與音節(jié)有關(guān)

2）句子重讀：實(shí)詞重讀，虛詞不重讀

3）強(qiáng)讀及弱讀式：虛詞在句子中不重讀時(shí)應(yīng)發(fā)弱讀式，以減少音長

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

了解并掌握句子的節(jié)奏是由重讀與不重讀交替形成的，區(qū)別于漢語沒

詞重讀的發(fā)音習(xí)慣。

第三節(jié)節(jié)奏訓(xùn)練2

1.主要內(nèi)容

連讀；

失去爆破。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）連讀：連讀規(guī)則

2）失去爆破：與爆破音有關(guān)

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

習(xí)慣英語連讀及失去爆破的情況，朗讀更有節(jié)奏感。

第四節(jié)節(jié)奏訓(xùn)練3

1.主要內(nèi)容

意群劃分；

語調(diào)群。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）意群：意群的劃分有助于語言表達(dá)更為清晰易懂

2）語調(diào)群：升調(diào)及降調(diào)與音高及重讀音節(jié)相關(guān)

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

模仿《新概念英語3》中的一篇文章，注意意群的劃分及語調(diào)的處理。

（三）思考與實(shí)踐

糾音及英語模仿。

（四）教學(xué)方法與手段

課堂上以教師的精講為主，以學(xué)生的課堂討論和實(shí)際操練為輔，課外布

置學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)。

第三章表達(dá)技巧

（一）目的與要求

1.熟練掌握常見英語表達(dá)方式；

2.掌握英語表達(dá)時(shí)同語解釋及漢英翻譯發(fā)揮的作用；

（二）教學(xué)內(nèi)容

1?上要內(nèi)容

常見英語表達(dá)；同語表達(dá)及漢英翻譯在英語表達(dá)時(shí)的作用。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）常見的較好的英語表達(dá)

2）同語解釋及漢英翻譯在英語表達(dá)時(shí)的作用

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)同語解釋及漢英翻譯在中國學(xué)生做英語表達(dá)時(shí)發(fā)揮的作用。

思考何為解釋過度？

（三）思考與實(shí)踐

對子練習(xí)，互相出主題讓對方發(fā)表1分鐘左右的演講。

（四）教學(xué)方法與手段

課堂上以教師的精講為主，以學(xué)生的主題發(fā)言、課堂討論和實(shí)際操練為輔,

課外布置學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識。

第四章視譯訓(xùn)練

（-）目的與要求

熟練掌握視譯訓(xùn)練的方法，提高口語練習(xí)的頻率；

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

視譯的方法。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）英譯中：順句驅(qū)動(dòng)

2）中譯英：順句驅(qū)動(dòng)

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)英語視譯等基本方法，加大語言輸入量及口語練習(xí)頻率。

（三）思考與實(shí)踐

視譯參考練習(xí)。

（四）教學(xué)方法與手段

課堂上以教師的精講為主，以學(xué)生的主題發(fā)言、課堂討論和實(shí)際操練為輔,

課外布置學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識。

第五章口語表達(dá)思路拓展法：四步法

（一）目的與要求

1.了解口語表達(dá)思路拓展的方法；

2.掌握同語釋義及感官描述在口語表達(dá)中的運(yùn)用。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

拓展思路之四步口語法；

同語釋義；

感官描述。

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）四步口語法

口語表達(dá)的四步

a.陳述主要觀點(diǎn)或態(tài)度

b.解釋原因

c.舉例

d.重復(fù)觀點(diǎn)或態(tài)度（換一種方式）

2）同語釋義及感官描述

a.同語釋義在中英文轉(zhuǎn)換中的應(yīng)用

b.感官描述在中英文轉(zhuǎn)換中的應(yīng)用

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本章的方法及運(yùn)用。

（三）思考與實(shí)踐

以對子形式完成模擬練習(xí)，靈活運(yùn)用上述方法。

（四）教學(xué)方法與手段

課堂上以教師的精講為主，以學(xué)生的主題發(fā)言、課堂討論和實(shí)際操練為

輔，課外布置學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識。

第六章主題訓(xùn)練

（一）目的與要求

1.掌握不同主題的相關(guān)詞匯及背景知識；

2.了解不同主題的思路展開及流利表達(dá)的方法。

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)校園生活

1.主要內(nèi)容

了解校園生活相關(guān)的詞匯及背景知識；

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）詞匯

2）背景知識

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校園生活所涉及的方方面面，以及思考如何有意義地度過自

己的大學(xué)生活。

第二節(jié)口頭演示

1.主要內(nèi)容

了解口頭演示時(shí)需注意的語言及非語音方面；

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）語言表達(dá)方面

2）非語言表達(dá)方面

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

自選話題，實(shí)踐口頭演示。

第三節(jié)老齡化

1.主要內(nèi)容

了解老齡化社會(huì)相關(guān)的詞匯及背景知識；

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）詞匯

2）背景知識

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本章的內(nèi)容以及思考老齡化帶來的社會(huì)問題及可能的解決

辦法。

第四節(jié)環(huán)境

1.主要內(nèi)容

了解環(huán)境相關(guān)的詞匯及背景知識；

2.基本概念和知識點(diǎn)

1）詞匯

2）背景知識

3.問題與應(yīng)用（能力要求）

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本章的詞匯及背景知識，并思考各國為環(huán)境保護(hù)所做出的努

力及不足之處。

（三）思考與實(shí)踐

拓展上述主題的詞匯及背景知識，并思考上述主題的相關(guān)社會(huì)問題及提出

可能的解決辦法。

（四）教學(xué)方法與手段

課堂上以教師的精講為主，以學(xué)生的主題發(fā)言、課堂討論和實(shí)際操練為

輔，課外布置學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)。

第一章112

第二章448

第三章112

第四章11