人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修三　文化與生活

《文化與生活》教學(xué)課件

本單元作為全書的起始，在全書中起著開篇立論和探究導(dǎo)引的作用。本單元闡述了文化與生活、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系，著重闡明文化的產(chǎn)生和作用。本單元分為兩課，第一課文化與社會(huì)，主要說(shuō)明文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物；文化對(duì)社會(huì)具有引導(dǎo)和制約作用；積極的文化生活，能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展；在當(dāng)代社會(huì)，文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。第二課文化對(duì)人的影響，主要闡述文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)、文化影響的特點(diǎn)、文化對(duì)塑造輝煌人生的作用。

本單元知識(shí)歷年都是高考重點(diǎn)，且全書知識(shí)都是在此基礎(chǔ)上展開并進(jìn)行深入探究的，加強(qiáng)本單元知識(shí)的復(fù)習(xí)掌握，會(huì)明確學(xué)習(xí)文化生活的意義和方向，為全書的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。1.本部分高考重點(diǎn)是感受文化的力量，認(rèn)識(shí)文化對(duì)社會(huì)所具有的重要作用。對(duì)于文化的作用，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握，并特別注意文化有先進(jìn)、健康與落后、腐朽之分。先進(jìn)、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。

2.近幾年高考中，新課改地區(qū)常以客觀題的形式對(duì)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力的關(guān)系進(jìn)行考查，并綜合考查了文化的作用。2012年的考查形式不會(huì)有太大變化，但在備考中，學(xué)生應(yīng)注意結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，把握文化軟實(shí)力的意義。

3.本單元復(fù)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法，感悟文化現(xiàn)象，理解文化內(nèi)涵，探究文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用。從內(nèi)涵、特點(diǎn)和外延上理解文化“是什么”，從“文化與社會(huì)發(fā)展”和“文化與人的發(fā)展”兩條主線把握文化的力量。

4.聯(lián)系“感動(dòng)中國(guó)人物”和“道德模范”的評(píng)選活動(dòng)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)優(yōu)秀健康文化對(duì)塑造健康人生、培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀所起的作用。在備考中