初二六 班會“笨”向未來_第1頁
初二六 班會“笨”向未來_第2頁
初二六 班會“笨”向未來_第3頁
初二六 班會“笨”向未來_第4頁
初二六 班會“笨”向未來_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“笨”向未來初二六班主題班會六班歡迎您“笨”的含義:(1)笨重,拙劣,粗大沉重(2)智力差,愚笨(3)不靈巧;不靈活貶義“聰明”的含義:天資高、記憶和理解力強(qiáng)。褒義詞地溝油,是指從廢棄食物或殘?jiān)刑釤挸龅挠?,廣義的地溝油還包括地溝油、萬年油等廢棄食用油。近年中國不法之徒回收已使用過的廢棄油并進(jìn)行重新加工處理,將回收油當(dāng)食用油,引起輿論關(guān)注。2010年,據(jù)中國專家估計(jì),這種食用油占全中國市場十分之一,當(dāng)中包括街邊攤檔和高級餐館,用于制造各式食物,如油條、羊肉串、水煮魚、麻辣火鍋等等,消費(fèi)者根本不知道烹煮這些食物的食油有毒。違反交通規(guī)則——闖紅燈體育競賽服用違禁物品鎮(zhèn)靜劑、興奮劑小聰明在小事上面耍聰明,很狡猾,獲取一些小的利益。小聰明者幾乎都視誠信不重要,因而他們總追求急功近利,總是為小利失去大利,為近利失去遠(yuǎn)利,而且?guī)缀踔豢吹轿镔|(zhì)財(cái)富而看不到精神財(cái)富。大智若愚誠信踏實(shí)正直善良笨大智慧者,拙中藏巧、大智若愚,有種水滴石穿的堅(jiān)韌,有種任你有千變?nèi)f化,我早已將你看穿的沉穩(wěn)。大智慧是俯視,大智慧是樹木,大智慧就像一部哲學(xué)著作,初讀時不一定得到人們的喜歡,可是你要是能讀下去的話,你會變得深厚,也會終生受益。VS小聰明者會說話會辦事,伶牙俐齒,機(jī)靈敏捷有種隨風(fēng)而動的輕巧,有種你能千變?nèi)f化,我能隨機(jī)應(yīng)變的聰慧。小聰明是裝飾,小聰明是花草,讓人一看就喜歡,但只是一時的喜歡而已。有頭驢每天馱著貨物陪著主人到各地去販賣。有一天,他們過一座獨(dú)木橋時,驢一不小心失足掉進(jìn)了河里。等主人把它救上來之后,它發(fā)現(xiàn)自己背上的東西輕了許多。原來它馱的是食鹽,掉進(jìn)水里后,一部分鹽就溶解了,所以就變得輕了。因禍得福讓驢很高興。

過了一陣子,等他們再次從這里過橋的時候,驢因?yàn)閲L到了上次的甜頭,所以心存僥幸,自作聰明地認(rèn)為上次掉進(jìn)河里后東西輕了,這次也應(yīng)該是同樣的結(jié)果。于是它故意掉進(jìn)河里。

可是意外的是,等主人把他救上來的時候,它發(fā)現(xiàn)背上馱的東西不僅沒有變輕反而增重了。倍感疑惑的驢問它的主人原因,它的主人拍了拍它的頭笑著說:“寶貝呀,你怎么總是自作聰明呢?上次你馱的是鹽,鹽碰到水就會溶解;可是這次你馱的是棉花,棉花碰到水不但不會溶解,還會吸水,所以才會變重呀?!甭斆鞣幢宦斆髡`

情景劇小聰明毀了前程表演者:應(yīng)聘女士---黨宇珊公司經(jīng)理---孫學(xué)昊獨(dú)白:郭晉菊道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。人最優(yōu)秀的品質(zhì)有兩種,那就是善良與智慧。智慧若是與善良結(jié)伴,那便是大智慧;智慧若是孤獨(dú)前行,那就只能是小聰明。人生需要的是大智慧,而最忌諱的則是小聰明。有大智慧才有大境界,才有大美麗,才有大人生,大人生才是至誠至善的人生。小聰明總有個性的弱點(diǎn),個性的弱點(diǎn)總會造就人生的局限,小聰明造就的人生往往是支離破碎的人生。接下來,請同學(xué)們反思自己日常生活和學(xué)習(xí)中的“小聰明”,把這些“小聰明”寫下來,最后全班一起“埋葬”(裝瓶)“小聰明”埋葬小聰明生活里的“小聰明”:宿舍不按時就寢,多玩一會;熄燈了,偷偷地吃零食;早上想多睡一會,不按時起床,早操遲到;打飯的時候插隊(duì);挑揀飯菜里自己喜愛的東西;對于校園、教室里掉在地上的垃圾選擇漠視;間操懶洋洋,想多休息會;集會的時候說話玩鬧;大掃除的時候偷懶;老師批評自己的時候解釋、掩飾、甚至頂撞;為了自己的私利違反學(xué)校規(guī)章制度,給班集體抹黑;回到家,作業(yè)沒完成或者草草了事就開始“王者榮耀”;找各種借口往爸媽要錢;借口自己學(xué)習(xí)很累要求爸媽做這做那……接下來,請同學(xué)們反思自己日常生活和學(xué)習(xí)中的“小聰明”,把這些“小聰明”寫下來,最后全班一起“埋葬”(裝瓶)“小聰明”埋葬小聰明學(xué)習(xí)上的“小聰明”:數(shù)學(xué)、物理科目為了運(yùn)算省力用計(jì)算器;抄別人作業(yè);做題的時候,不能獨(dú)立思考,但凡碰見不會做的不思考就立馬問別人;語文、英語、歷史等科目的背誦,一拖再拖;每天的練字疲于應(yīng)付、速度太快;課上或者無聲自習(xí)偷偷看閑書;周末寫作業(yè)疲于應(yīng)付,草草了事,甚至“小猿搜題”;英語單詞聽寫打小抄,甚至考試作弊;復(fù)寫紙寫英語單詞……我要變得“笨笨的”暢所欲言觀看視頻“笨”向未來結(jié)束語在物欲橫流、飛速發(fā)展的今天,我們也在成長,不是嗎?那么,年輕的我們,也已不是小孩子了,我們懂得什么是對與錯,什么是善與惡,什么是愛與恨,既然很多道理我們都懂,其實(shí)也不需要我們懂得太多,只是希望有一天猶豫時、迷茫時我們能聽從心底的那個聲音,做個稍微笨點(diǎn)的孩子。即使身邊的親人、朋友甚至是陌生人,他們的言語中、行為中,在告訴我們別這么笨,插隊(duì)都不會;垃圾隨便扔一下就行了;走吧,紅燈沒事,反正有沒人,我們?nèi)匀环艞壞欠葑砸詾槭堑穆斆?,好嗎?今天我們的國家繁榮富強(qiáng),我們生活的環(huán)境空氣清新,我們與身邊的人友好相處,我們依舊能看到祖國壯麗的大好河山,我們?nèi)匀幌硎苤腋#?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論