《手術(shù)臺(tái)就是陣地》

手術(shù)臺(tái)就是陣地滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元?dú)鈩?shì)洶洶鑷子鎮(zhèn)靜敏捷懇求爭(zhēng)分奪秒匆匆激烈盤旋陸續(xù)連續(xù)自由讀課文，自學(xué)字詞，口頭完成填空。

年，著名的

戰(zhàn)斗打響了。在

，

正在

。他已經(jīng)

沒(méi)有休息了。戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，師衛(wèi)生部長(zhǎng)懇求他撤離，可他認(rèn)為

不肯離開，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。他一連工作了

，直到戰(zhàn)斗結(jié)束。1939齊會(huì)一座小廟里白求恩給傷員做手術(shù)兩天兩夜手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地69個(gè)小時(shí)

手術(shù)臺(tái)就是陣地手術(shù)臺(tái)就是陣地

白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。……我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。毛澤東邊默讀課文2~4節(jié)，邊思考當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？白求恩在越來(lái)越惡劣的情況下，是怎樣表現(xiàn)的？劃出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。抓住最能體現(xiàn)人物品質(zhì)的關(guān)鍵詞進(jìn)行體會(huì)。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開陣地，我怎么能離開手術(shù)臺(tái)呢？戰(zhàn)士們沒(méi)有離開陣地，我不能離開陣地。

邊默讀課文2~4節(jié)，完成表格。找出在下列三種情況下，描寫白求恩仍堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的句子，讀一讀，你體會(huì)到什么？（1）當(dāng)幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上時(shí)；（2）當(dāng)炮彈不斷地在周圍爆炸時(shí)；（3）當(dāng)火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)時(shí)。仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。接過(guò)……敏捷……扔……手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。……低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。用“陸續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”填空，想一想三個(gè)詞能不能調(diào)換，再用這三個(gè)詞各說(shuō)一句話。*我軍的傷員（）從火線上抬下來(lái)。

*白求恩低下頭，（）給傷員做手術(shù)。*白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（）工作了69個(gè)小時(shí)。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)用“陸續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”填空，想一想三個(gè)詞能不能調(diào)換（1）這件事就由你（）干完吧?。?）體育課上，王剛一口氣（）翻了五個(gè)跟斗。（3）散會(huì)了，代表們（）從人民大會(huì)堂走出來(lái)。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)按課文內(nèi)容填空

《手術(shù)臺(tái)就是陣地》這篇課文寫（）年，在（）這個(gè)地方，加拿大的（）大夫在萬(wàn)分緊急的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作（），搶救（）傷員，連續(xù)工作（）個(gè)小