教科物理中考復習課件聲現象

2016年物理中考總復習

聲現象考點聚焦歸類示例考點聚焦產生聲音是由于物體的________而產生的，振動停止，發(fā)聲就停止傳播聲音的傳播需要________，一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音聲音在介質中以____的形式傳播，稱為_______速度聲音傳播的快慢用聲速來描述，它的大小等于聲音在每秒內傳播的距離聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度不同。一般情況下，固體傳聲最快，氣體傳聲最慢，聲音在空氣(15℃)中的傳播速度為________m/s，真空是不能傳聲的考點一

聲音的產生和傳播振動介質波聲波

340[說明]人耳聽到聲音的條件：一是要有振動著的發(fā)聲體；二是要有傳播聲音的介質；三是發(fā)聲體振動的頻率在人耳的聽覺范圍內。概念影響因素音調聲音的高低發(fā)聲體的振動________，頻率越大，音調越高響度聲音的強弱

①發(fā)聲體的________，振幅越大，響度越大；

②聽者距離發(fā)聲體的遠近，距發(fā)聲體越遠，聲音越發(fā)散，人耳感覺到的聲音響度越小，甚至感覺不到聲音音色聲音的品質發(fā)聲體的材料、結構，不同發(fā)聲體的音色一般不同考點二聲音的特性1．________、________、________是樂音的三個特征。音調響度音色頻率振幅

[點撥]音調一般指聲音的“高低”；響度指音量的“大小”；辨別不同人、不同樂器發(fā)出的聲音依靠的是音色。2．超聲波和次聲波頻率高于20000Hz的聲音稱為________，低于20Hz的聲音稱為________。人耳聽覺頻率范圍為______～__________Hz。超聲次聲

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20000考點三噪聲的危害和控制1．人們以____________為單位來表示聲音強弱的等級。0dB是指剛剛引起聽覺的聲音，不是沒有聲音。為了保護聽力，聲音的響度不能超過90dB。2．噪聲及其控制分貝(dB)

從物理學的角度噪聲是指發(fā)聲體做雜亂無章的不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音從環(huán)境保護的角度凡是妨礙人們正常休息、工作和學習的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲控制噪聲污染的途徑

①在________處消聲；②在________中隔聲；③在________處吸聲聲源傳播人耳例2

【2014?福州】把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖3－1甲所示的現象，說明聲音是由物體的________產生的，如圖乙所示，把正在發(fā)生的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：________不能傳聲。

圖3－1

[點評]此題考查的知識點有兩個：一是聲音的產生是由于物體的振動；二是聲音的傳播需要介質，真空是不能傳聲的，要會用理論知識去解釋生活中的實際現象。振動真空甲乙例3

[2014?濟寧]小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音。如圖3－2所示，改變________________，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細觀察_________________，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化。

圖3－2[點評]解答此題需掌握音調的影響因素。伸出桌面的長度鋼尺振動的快慢類型二

聲音的特征解析

改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導致鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調不同。例4

溫度一定時，聲波在不同介質中的傳播速度是________(選填“相同”或“不同”)的。圖3－3中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的________不同，同時還可以根據聲音的________來大致判斷周圍同學離他的遠近。(均選填“響度”“音調”或“音色”)

圖3－3不同音色響度例5

[2014?遂寧]控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設優(yōu)雅遂寧”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從________減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖3－4所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的________(選填“音調”“響度”或“音色”)。圖3－4

[點評]知道噪聲監(jiān)測器的用途，且能真正理解響度的定義是解決該題的關鍵。聲源處響度解析

居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示35的數字，可知此時的噪聲是35dB，該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，故其測的是當時環(huán)境聲音的響度。第3課時┃聲現象例6我們欣賞音樂時能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的(

)A．音色不同B．音調不同C．響度不同

D．傳播速度不同

[點評]本題考查了音色的特點，不同的樂器發(fā)出聲音的音色不同。

A解析

不同的樂器即便演奏相同的樂曲，發(fā)出聲音的音色也不相同，故可用音色來辨別。例7下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是(

)A．晚上休息時關閉房間的門窗B．公共場所不要高聲喧嘩C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀D．紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

[點評]本題考查減弱噪聲的途徑，減弱噪聲，一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個方面考慮，在分析時要牢牢抓住這三個方面。B解析

A．晚上休息時關閉房間的門窗，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故不符合題意。B.公共場所不要高聲喧嘩，是在聲源處控制噪聲，故符合題意。C.街道上安裝噪聲監(jiān)測儀，只是能夠監(jiān)測噪聲的強弱，但不能減弱噪聲，不符合題意。D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故不符合題意。1．回聲測距聲波在傳播過程中，碰到障礙物(如高山、建筑物的墻壁等)要發(fā)生反射，反射回來的聲音叫回聲。人耳能辨別出回聲的條件是：回聲具有足夠大的聲強，并且與原聲到達人耳的時差要大于0.1s。

聲音在空氣(15℃)中的傳播速度為340m/s，因此要能辨別出回聲，人離障礙物的距離不得小于17m(利用s＝vt/2計算得出)，若小于17m，則只能是感覺原聲加強了，歌劇院、音樂廳等建筑的設計都要考慮回聲的問題。方法