學(xué)校圖書管理員職責(zé)模版

第頁共頁學(xué)校圖書管理員職責(zé)模版一、崗位概述學(xué)校圖書管理員是學(xué)校圖書館的管理者，主要負(fù)責(zé)圖書館的日常運(yùn)營和圖書資源的管理工作，以滿足學(xué)生和教師的閱讀和學(xué)習(xí)需求。二、主要職責(zé)1.圖書管理1.1負(fù)責(zé)圖書的采購、選編和訂購，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)需求和學(xué)生的閱讀需求，合理安排圖書的數(shù)量和類型，確保圖書館的圖書資源豐富多樣。1.2進(jìn)行圖書分類整理和編目工作，確保圖書按照一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安排和管理，便于讀者查找和借閱。1.3負(fù)責(zé)圖書的借還和存放管理，建立借閱登記系統(tǒng)，定期進(jìn)行庫存盤點(diǎn)和檢查，確保圖書的安全和完好。1.4組織圖書陳列和展覽活動，提高圖書的可見度和利用率，擴(kuò)大圖書館的影響力。2.讀者服務(wù)2.1提供專業(yè)的咨詢和推薦服務(wù)，幫助讀者尋找合適的圖書和資料。2.2協(xié)助讀者使用圖書館的信息檢索系統(tǒng)，提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高讀者的信息素養(yǎng)和檢索能力。2.3解答讀者的咨詢和投訴，及時處理讀者的需求和問題，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。2.4組織開展讀者教育活動，如閱讀推廣、寫作比賽等，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和能力。3.設(shè)備維護(hù)3.1負(fù)責(zé)圖書館設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，如電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和高效使用。3.2負(fù)責(zé)建立和維護(hù)圖書館的電子資源和信息技術(shù)系統(tǒng)，包括圖書館網(wǎng)站、在線圖書館等，提供便捷的借閱和查詢服務(wù)。3.3負(fù)責(zé)圖書館環(huán)境的清潔和整理，保持圖書館的整潔和舒適，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.學(xué)校合作4.1積極與教師和學(xué)生進(jìn)行溝通和合作，了解他們的需求和意見，提供針對性的服務(wù)和支持。4.2與其他學(xué)校或機(jī)構(gòu)的圖書管理員保持聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)和資源，提高圖書館的管理水平。4.3推廣學(xué)校圖書館的資源和服務(wù)，與學(xué)校的宣傳部門合作，提高圖書館的知名度和影響力。5.自我提升5.1持續(xù)學(xué)習(xí)圖書管理和信息科學(xué)的新知識和新技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力。5.2參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，了解行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，與同行進(jìn)行交流和合作。5.3積極參與職業(yè)團(tuán)體和社會組織的活動，拓寬自己的人脈和專業(yè)視野。三、任職要求1.具備圖書管理或信息科學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科以上學(xué)歷，熟悉圖書館的管理和服務(wù)工作。2.具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠有效管理圖書館的資源和服務(wù)。3.具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與教師、學(xué)生和同事進(jìn)行良好的合作。4.具備較強(qiáng)的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度，能夠在繁忙的工作中保持高效和準(zhǔn)確。5.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，能夠持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，為圖書館的改進(jìn)提供合理的建議和方案。四、績效評估指標(biāo)1.圖書館圖書資源的豐富程度和使用率。2.讀者對圖書館服務(wù)的滿意度和反饋。3.圖書館設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù)狀況。4.圖書館的借閱率和流通率。5.個人職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)