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(圖片大小可自由調(diào)整)廣西2023年10月2024年廣西定向天津大學(xué)招錄選調(diào)生2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題考試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)甄選)帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.交辦、銷辦、反饋、結(jié)辦都是公文查辦中的一個(gè)階段,其先后順序應(yīng)是:
A.反饋、交辦、銷辦、結(jié)辦
B.交辦、反饋、結(jié)辦、銷辦
C.交辦、反饋、銷辦、結(jié)辦
D.反饋、交辦、結(jié)辦、銷辦
2.患者3月前被朋友家狗咬傷,3月后某天晚上因擔(dān)心狂犬病致死率高,來(lái)動(dòng)物致傷診室咨詢癥犬疫苗注射問(wèn)題,強(qiáng)烈要求注射疫苗,情緒焦慮,此時(shí)你最為妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?A.不予注射,耐心解釋B.建議患者看心理醫(yī)生C.嚴(yán)詞拒絕,堅(jiān)決不予注射D.滿足患者要求,注射疫苗3.無(wú)論原著多么豐富精彩,文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題,也要通過(guò)改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運(yùn)。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒(méi)落、人性欲望的壓抑與張揚(yáng)······文學(xué)經(jīng)典的母題,必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且,無(wú)論怎么改,情節(jié)的推進(jìn),人物的塑造,劇情的發(fā)展,其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則,文中沒(méi)有涉及:A.要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B.要有比較明確的主線C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D.要使用必要的夸張手法4.古代先哲們有許多含義深刻的名言,是他們歷盡艱辛的人生道路體會(huì)的結(jié)晶,至今不但________著人們的智慧,還極大地激發(fā)著人們________真理的積極性,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜這份歷史財(cái)富。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.啟發(fā)
追求B.啟示
追逐C.啟迪
追求D.啟迪
探求5.食品添加劑被譽(yù)為現(xiàn)代食品工業(yè)的靈魂。下列食品工業(yè)中所應(yīng)用的食品添加劑與其所屬類型,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.制作老豆腐時(shí)使用的鹽鹵——凝固劑B.制作面包時(shí)使用的碳酸氫鈉——酸度調(diào)節(jié)劑C.制作罐頭時(shí)使用的山梨酸鉀——防腐劑D.制作香腸時(shí)使用的谷氨酸鈉——增味劑6.抑制:熱情A.滋潤(rùn):喉嚨B.分散:注意C.消除:聲音D.反轉(zhuǎn):方向7.精神贍養(yǎng),是指在家庭生活中,子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母,盡力滿足其精神生活方面的需要。根據(jù)上述定義,下列不屬于精神贍養(yǎng)的是(
)。A.老孫最近專門買了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間,讓二老看自己喜歡的節(jié)目,還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老吳沒(méi)和父母住在一起,但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣,無(wú)微不至地照顧好他們的生活,老人們感到很欣慰C.春節(jié)臨近,“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán),孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目,為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D.老姜的母親已70多歲,但仍不服老,報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班,為避免老人生氣并確保其安全,每次母親去上課時(shí),老姜都悄悄跟在后面8.A.B.C.D.9.風(fēng)吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報(bào)單,遮昏了太陽(yáng),唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方的亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,祥子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來(lái),風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào):A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛10.經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),最近幾年來(lái),兒童和青少年患乙型腦炎的病例逐年減少。但是,以此還不能得出乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降的結(jié)論。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.上述調(diào)查重點(diǎn)在東部發(fā)達(dá)地區(qū),中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)病情況缺乏準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)B.乙型腦炎一直以來(lái)都不能治愈C.和癌癥、心臟病等疾病相比較,近年來(lái)對(duì)乙型腦炎的救治缺乏足夠的重視D.近年來(lái),中老年人中的乙型腦炎病例增多11.事業(yè)單位工作人員實(shí)行崗位績(jī)效工資制度,以下(
)屬于事業(yè)單位的工資。
A.基本工資
B.薪級(jí)工資
C.績(jī)效工資
D.津貼補(bǔ)貼
12.國(guó)家秘密的知悉范圍以外的人員,因工作需要知悉國(guó)家秘密的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)(
)批準(zhǔn)。A.本機(jī)關(guān)、單位的涉密載體管理人B.機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人C.本機(jī)關(guān)、單位的定密責(zé)任人D.沒(méi)有必要批準(zhǔn),直接使用13.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①④⑤,②③⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥14.玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化,既有雅致的種玫瑰,也有馨香的園林玫瑰,還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今,世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類的玫瑰,由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰,因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難,連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異,因?yàn)槊倒宓姆N類非常容易發(fā)生變化,也很容易雜交;雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制進(jìn)行選種,也大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明:A.雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B.如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類目前尚無(wú)定論C.玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開發(fā)新品種D.自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜15.最新研究發(fā)現(xiàn),幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活,并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái),科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái),這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支,后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子,該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”16.競(jìng)爭(zhēng)∶淘汰A.驚嚇∶失色B.疏忽∶失算C.虧損∶失信D.判斷∶失誤17.安排簽字儀式時(shí),面向簽字桌,左方為客人,右方為主人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤18.冬季剛出鍋的熱湯,看到湯面沒(méi)有熱氣,好像不燙,但喝起來(lái)卻很燙,是因?yàn)闇嫔嫌幸粚佑妥璧K了湯內(nèi)熱量散失。(
)0.正確1.錯(cuò)誤19.天花疫苗、流感疫苗、肝炎疫苗……疫苗能使個(gè)體不受病毒和細(xì)菌侵襲而健康成長(zhǎng)。以下有關(guān)疫苗的描述,錯(cuò)誤的是(
)。A.個(gè)體必須注射疫苗才能獲得對(duì)某種病毒的免疫力B.疫苗是通過(guò)輔助人類免疫系統(tǒng)來(lái)抵御疾病的C.疫苗本身也是一種病毒D.任何疫苗注射計(jì)劃都不可能完全抵御不斷更新的病毒和細(xì)菌20.下列描寫月的詩(shī)句中,表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的是:A.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還B.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西C.東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.愛(ài)迪生開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釘、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛(ài)迪生試驗(yàn)了1600多種材料,最后使用碳化棉線取得了成功,但只亮了45個(gè)小時(shí),他仍不滿足,又換成碳化竹絲,最后終于定為鎢絲。這個(gè)事例支持了下面哪一項(xiàng)?A.抽出燈泡內(nèi)的氣體以及后來(lái)在燈泡內(nèi)充入惰性氣體的辦法也同樣功不可沒(méi)B.只要通電后能發(fā)光的材料就能作為燈絲C.成功總是建立在許多次失敗的基礎(chǔ)上D.愛(ài)迪生并不在乎失敗了多少次23.聲音的高低由發(fā)聲體的振幅決定。(
)A.正確B.錯(cuò)誤24.除印文“大劉記印”四字之外,該印的尺寸也值得關(guān)注。從尺寸上看,長(zhǎng)、寬各1.7厘米,約合漢尺七分四。湖南長(zhǎng)沙收繳品“長(zhǎng)沙王印”與之最接近,長(zhǎng)1.65厘米、寬1.6厘米,約合漢尺七分。陜西咸陽(yáng)征集品“皇后之璽”長(zhǎng)、寬各2.8厘米,約合漢尺一寸二分,即《續(xù)漢書志·祭祀》所謂“方十二分”。諸侯王璽長(zhǎng)、寬各2.3厘米,約合漢尺一寸,即《漢書·嚴(yán)助傳》所說(shuō)的“方寸之印”?!按髣⒂浻 焙汀伴L(zhǎng)沙王印”的尺寸接近,加之兩印的主人都是上層貴族??梢?jiàn),西漢私人用印應(yīng)該是
見(jiàn)方的規(guī)制。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.七分B.八分C.一寸D.一寸二分25.下列公務(wù)員中符合辭職條件的是:A.剛滿最低服務(wù)期限的新進(jìn)公務(wù)員小張B.正在接受調(diào)查涉嫌犯罪的副局長(zhǎng)老王C.獨(dú)立負(fù)責(zé)一項(xiàng)重要公務(wù)尚未完成的小趙D.距脫密期限尚有一個(gè)月的機(jī)要員小李26.一個(gè)長(zhǎng)146公里的山區(qū)公路分為上坡、平地和下坡三段,其中上下坡的距離相等。某越野車以上坡20km/h,平地30km/h,下坡50km/h的速度行駛,跑完該條公路正好用時(shí)5小時(shí),問(wèn)該山路中的平地路程為多少公里?A.40B.55C.66D.7527.填入第一段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.蓋頭預(yù)熱打趣B.帷幕預(yù)演戲言C.謎底彩排揶揄D.面紗熱身調(diào)侃28.這篇文章的中心論點(diǎn)是A.改善農(nóng)村生態(tài)迫切需要鄉(xiāng)村振興B.發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重保留鄉(xiāng)村本色C.鄉(xiāng)村最富吸引力的是其蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化D.鄉(xiāng)村振興需同時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)和文化問(wèn)題29.李某與羅某前些年關(guān)系密切,后來(lái)反目成仇,積怨甚重。羅某為了泄私憤,就把以前李某的照片用電腦圖片技術(shù)處理后,上傳到色情網(wǎng)站,導(dǎo)致李某的生活和工作受到不利影響。在此情況下,李某可以要求羅某承擔(dān)的民事責(zé)任主要有(
)。A.賠禮道歉B.消除影響C.恢復(fù)名譽(yù)D.賠償損失E.停止侵害30.某路公共汽車,包括起點(diǎn)和終點(diǎn)共有15個(gè)車站。有一輛車除終點(diǎn)外,每一站上車的乘客中,恰好有一位乘客到以后的每一站下車。為了使每位乘客都有座位,問(wèn)這輛公共汽車最少要有多少個(gè)座位?(
)A.53B.54C.55D.5631.光速號(hào)、音速號(hào)兩輛玩具賽車在400米環(huán)形跑道上行駛,兩車從同一起點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)且保持勻速前進(jìn),2分鐘后光速號(hào)賽車超音速號(hào)賽車1圈,5分鐘后光速號(hào)賽車剛好跑完5圈,則音速號(hào)賽車跑完5圈需(
)分鐘。A.5B.8C.10D.1232.下列哪一選項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法:A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合33.認(rèn)為管理就是決策是強(qiáng)調(diào)管理的(
)。A.對(duì)人和物的管理B.本質(zhì)C.核心環(huán)節(jié)D.業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)34.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí),個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡,若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近,就很容易接納。因此,首先提出高要求,再提出較低要求,往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱為“拆屋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列不屬于拆屋效應(yīng)的是:A.某商家首先把價(jià)格抬高,然后開展打折活動(dòng),往往能吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買商品B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走,幾天后安全返校,班主任反倒不再過(guò)多追究其之前的錯(cuò)誤C.某朋友提出一個(gè)無(wú)理要求遭拒絕后,馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求,往往更易被接受D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí),即使該選擇有多么不合理,也會(huì)選擇妥協(xié)35.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕36.研究表明,高血脂癥與很多疾病有著難以________的聯(lián)系,如果能夠有效地降低血脂濃度,可以________,對(duì)冠心病等心腦血管疾病也能起到防治的功效。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理清
釜底抽薪B.明辨
觸類旁通C.割裂
一石二鳥D.分割
正本清源37.濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,會(huì):A.質(zhì)量增加,體積變大B.質(zhì)量減小,體積減小C.質(zhì)量增大,體積不變D.質(zhì)量減小,體積不變38.下列選項(xiàng)中,不屬于光纖通信優(yōu)點(diǎn)的是:A.傳輸損耗低B.抗干擾能力強(qiáng)C.保密性好D.資源的透明化39.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開放、互動(dòng)、便捷的特征,因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元,因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng),網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件40.從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說(shuō):“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”42.小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王:“乙是冠軍”。小張:“冠軍是丁或丙”。小趙:“冠軍是甲或丁”。小劉:“甲和丙不是冠軍”。結(jié)果出來(lái)后,只有兩個(gè)人的推斷是正確的,冠軍是:A.甲B.乙C.丙D.丁43.形成化合物最多的元素是(
)。A.氧B.碳C.氫D.鋁44.(2016廣西桂林)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的選項(xiàng),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D45.園∶園中園A.樓∶樓外樓B.人∶夢(mèng)中人C.月∶水中月D.畫∶畫中畫46.電腦:計(jì)算機(jī):微型計(jì)算機(jī)(
)A.物質(zhì)∶生物∶微生物B.冰柜:冰箱:雙門冰箱C.先生∶男人∶好男人D.腳踏車:自行車:山地自行車47.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí),個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡,若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近,就很容易接納。因此,首先提出高要求,再提出較低要求,往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱為“拆屋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列不屬于拆屋效應(yīng)的是:A.某商家首先把價(jià)格抬高,然后開展打折活動(dòng),往往能吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買商品B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走,幾天后安全返校,班主任反倒不再過(guò)多追究其之前的錯(cuò)誤C.某朋友提出一個(gè)無(wú)理要求遭拒絕后,馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求,往往更易被接受D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí),即使該選擇有多么不合理,也會(huì)選擇妥協(xié)48.添附可以分為附合、混合和加工,其中附合是指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的物結(jié)合成為一個(gè)合成物,人們雖然能直觀地識(shí)別該合成物,但通常難以將該合成物分離,如一定要將該合成物分離,則會(huì)損壞該合成物或耗資過(guò)大。混合是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)產(chǎn)相互混雜,不能識(shí)別,或者識(shí)別起來(lái)耗費(fèi)較多的人力物力。根據(jù)上述定義,下列屬于附合的是:A.在租賃的房屋地板上鋪瓷磚B.對(duì)教室進(jìn)行布置營(yíng)造畢業(yè)氛圍C.把鉆石鑲嵌到購(gòu)買的結(jié)婚鉆戒中D.甲的小麥在晾曬時(shí)被風(fēng)刮到乙的小麥中49.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多,而且能更快提取信息?,F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?;ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性,或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明:A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要50.反應(yīng)偏差,是指在心理測(cè)量中測(cè)試者作出的反應(yīng)并不能完全如實(shí)代表真實(shí)的情況,而是出現(xiàn)了反應(yīng)和真實(shí)狀態(tài)的偏差。產(chǎn)生反應(yīng)偏差的原因一是測(cè)試者并不能夠準(zhǔn)確地表達(dá)真實(shí)的自己,另一種是測(cè)試者有意選擇與自己不相符的答案。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的情形,體現(xiàn)了反應(yīng)偏差的是:
A.某企業(yè)在設(shè)計(jì)心理測(cè)量試題時(shí),盡量降低題目與測(cè)量目的之間的聯(lián)系,使測(cè)試者不能根據(jù)題目猜測(cè)測(cè)驗(yàn)的目的
B.某心理治療機(jī)構(gòu)采取繪圖測(cè)驗(yàn)的形式,通過(guò)觀察患者的繪畫作品及繪畫過(guò)程,從而了解其心理狀態(tài)
C.小王在參加某企業(yè)招聘時(shí),因?yàn)橹涝u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),所以有意識(shí)地選擇并不符合自己的答案,以展現(xiàn)崗位所需的能力
D.小劉參加階段性升學(xué)考試時(shí),根據(jù)自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行作答,并取得了好的成績(jī)
51.網(wǎng)絡(luò)綜藝,誕生于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,是由視頻網(wǎng)站主導(dǎo),基于互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)進(jìn)行研發(fā)、制播并主要面向網(wǎng)絡(luò)受眾的節(jié)目。短短三四年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)綜藝經(jīng)歷了迅速而重大的變遷。總體而言,大致可劃分為三個(gè)發(fā)展階段:一是對(duì)電視綜藝的遷移和輸出階段。綜藝與互聯(lián)網(wǎng)的最初結(jié)合,源于視頻網(wǎng)站作為電視綜藝節(jié)目輸出渠道這一功能。二是臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)、深化合作階段。進(jìn)入2016年后,各大視頻平臺(tái)紛紛進(jìn)占綜藝節(jié)目創(chuàng)作領(lǐng)域。這段文字接下來(lái)最有可能介紹的是:A.臺(tái)網(wǎng)是如何深化合作的B.網(wǎng)絡(luò)綜藝的第三發(fā)展階段C.網(wǎng)絡(luò)綜藝的發(fā)展D.網(wǎng)絡(luò)綜藝誕生的背景52.一只獵豹鎖定了距離自己200米遠(yuǎn)的一只羚羊,以108千米/小時(shí)的速度發(fā)起進(jìn)攻,2秒鐘后,羚羊意識(shí)到危險(xiǎn),以72千米/小時(shí)的速度快速逃命。問(wèn)獵豹捕捉到羚羊時(shí),羚羊跑了多少路程:
A.520米B.360米C.280米D.240米53.
一提起扶貧,很多人至今還習(xí)慣性地想到就是給錢給物。資金、物質(zhì)資助對(duì)扶貧當(dāng)然重要,但短期的財(cái)務(wù)資助僅能解一時(shí)燃眉之急,
無(wú)法從根本上解決貧困問(wèn)題。
,要真正切實(shí)地完成明年全面脫貧的艱巨任務(wù),
需要扎扎實(shí)實(shí)的工作,
需要扶貧理念、扶貧手段、扶貧模式的重大創(chuàng)新。依次填入畫橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.卻因此不僅更B.然而因而既又C.也何況不僅也D.甚至那么不是而是54.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官:A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼55.下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是:A.時(shí)間序列法B.經(jīng)驗(yàn)判斷法C.回歸分析法D.“決策樹”方法56.教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是:A.教師公正B.教師道德C.教師良心D.廉潔從教57.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合58.排污交易權(quán)是指在一定區(qū)域內(nèi),在污染物排放總量不超過(guò)允許排放量的前提下,內(nèi)部各污染源之間通過(guò)貨幣交換的方式相互調(diào)劑排污量,就是建立合法的污染物排放權(quán),允許這種權(quán)利像商品那樣被買入或賣出,從而達(dá)到污染物的排放控制。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于排污交易?A.包裝廠今年二氧化碳的排放量預(yù)計(jì)為1600噸,超過(guò)了規(guī)定的1300噸,該廠向同區(qū)域的電廠購(gòu)買了其剩余的300噸排放量B.造紙廠2005年規(guī)定排出二氧化碳的上限為1000噸,而實(shí)際上每年排出的總量不超過(guò)800噸,于是將剩余的200噸二氧化碳的排放量送給了旁邊的煉鐵廠C.印刷廠今年排放二氧化碳的總量為1300噸,超過(guò)了規(guī)定的1000噸,但該廠只向污水處理廠購(gòu)買了區(qū)域內(nèi)僅剩的200噸二氧化碳的排放量D.按照規(guī)定,輪船廠今年二氧化碳的排放總量是1500噸,而由于業(yè)務(wù)拓展,實(shí)際排放量要達(dá)到2000噸,于是打算購(gòu)買500噸該廠明年的二氧化碳排放量59.需求定理告訴我們某商品價(jià)格下降會(huì)引起需求量的增加。(
)0.正確1.錯(cuò)誤60.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序,一段可執(zhí)行代碼,就像生物病毒一樣,具有自我繁殖、互相傳染以及激活再生等生物病毒特征。計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力,它們能夠快速蔓延又常常難以根除,它們能把自身附著在各種類型的文件上,當(dāng)文件被復(fù)制或從一個(gè)用戶傳送到另一個(gè)用戶時(shí),它們就隨同文件一起蔓延開來(lái)。計(jì)算機(jī)病毒是一種:A.特殊的計(jì)算機(jī)部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒61.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中,我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是:A.谷雨春光曉,山川黛色青B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D.辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸62.與大多數(shù)考古發(fā)掘不同,三星堆的青銅器太過(guò)
和令人費(fèi)解,它們帶著一種嚴(yán)肅、獰厲、神秘、具象的美,迅速進(jìn)入大眾視野。沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些東西,也沒(méi)人解釋得清。出土器物成為人們假想的
,相關(guān)假說(shuō)與推測(cè)鋪天蓋地襲來(lái),將原本就
的考古難題包裹得更加充滿戲劇性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.獨(dú)特母本撲朔迷離B.突出動(dòng)力波譎云詭C.耀眼雛形不可思議D.醒目源泉引人入勝63.自然界的各種物種之間,都有著_____的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)64.3,2,11,14,(
),34A.18B.21C.24D.2765.順達(dá)公司準(zhǔn)備組建一支團(tuán)隊(duì)參加本行業(yè)的技能大賽。為了取得最佳成績(jī),選拔隊(duì)員時(shí)必須考慮以下因素:①只有選小丁,才能選小于
②或者選小豐,或者選小于
③小豐和小申不能都選
④如果不選小田,就要選小白⑤如果選小田,就要選小申
⑥如果選小白,就要選小田如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)最有可能是假的?A.選小白,不選小豐B.選小丁和小于C.選小申和和小田D.至少選拔其中4人66.“‘禍患常積于忽微’。游樂(lè)設(shè)施安全事故的發(fā)生,說(shuō)到底還是運(yùn)營(yíng)使用單位沒(méi)有將主體責(zé)任落到實(shí)處,再先進(jìn)的設(shè)備也得由人操作,再嚴(yán)格的制度也要靠人落實(shí)。”這句話中“禍患常積于忽微”的引用是恰當(dāng)?shù)?。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤67.33÷70小數(shù)點(diǎn)后第1000位上的數(shù)字是(
)。A.4B.2C.8D.168.植物∶光合作用A.沙漠∶干燥炎熱B.長(zhǎng)城∶抵御外敵C.圍欄∶美觀大方D.武警∶抗洪救災(zāi)69.如圖所示,在光滑桌面上有一輕質(zhì)彈簧,它的兩端連接質(zhì)量不等的兩個(gè)小球,用兩手?jǐn)D小球,使彈簧被壓縮而靜止在桌面上,然后同時(shí)放手,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的任意時(shí)刻,兩小球的:A.動(dòng)能相等B.動(dòng)量大小相等C.速度大小相等D.加速度大小相等70.有甲、乙兩項(xiàng)工程,張師傅單獨(dú)完成甲工程需6天,單獨(dú)完成乙工程需30天,李師傅單獨(dú)完成甲工程需18天,單獨(dú)完成乙工程需24天,若合作兩項(xiàng)工程,最少需要的天數(shù)為:A.16天B.15天C.12天D.10天71.“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻和普通水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,利用的原理是:A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.染色體的多樣性C.基因的多樣性D.細(xì)胞的多樣性72.(
)對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)73.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①③⑥,②④⑤74.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是:A.能否最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,關(guān)鍵在于教師的知識(shí)底蘊(yùn)和智慧B.經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的環(huán)保治理,重拳出擊,讓我們的山更青、水更綠C.精準(zhǔn)扶貧不但要給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助,而且給予方法和技能上的指導(dǎo)D.某鎮(zhèn)痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細(xì)辛組成的75.中子:輻射:軍事A.貨車:交通:運(yùn)輸B.電解質(zhì):物理:化學(xué)C.薄膜:隔熱:大棚D.干冰:吸熱:消防76.桌面上有兩個(gè)半徑分別為1厘米、8厘米的圓環(huán),若固定大圓環(huán),讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一周,則小圓環(huán)所掃過(guò)的面積為:A.36π平方厘米B.57π平方厘米C.76π平方厘米D.100π平方厘米77.公文標(biāo)題有三種形式,即標(biāo)準(zhǔn)式標(biāo)題,雙項(xiàng)式標(biāo)題和(
)標(biāo)題。A.新聞式B.
三要素式C.
簡(jiǎn)要式D.
概括式78.白天∶黑夜A.男人∶女人B.高山∶大海C.白色∶黑色D.老人∶小孩79.對(duì)于有機(jī)生命來(lái)說(shuō),新陳代謝是其生命延續(xù)的基本保證,而酶的存在則被認(rèn)為是生物體代謝反應(yīng)的前提條件。最近,一項(xiàng)新研究對(duì)這一觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑。該研究發(fā)現(xiàn),在無(wú)酶的情況下,一些對(duì)生物代謝十分關(guān)鍵的化學(xué)反應(yīng)可在地球生命出現(xiàn)前的早期海洋中自發(fā)地產(chǎn)生。這一發(fā)現(xiàn)________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪洌篈.或使科學(xué)家重新思考地球生命起源的過(guò)程B.使人們有理由懷疑地球上是否存在過(guò)無(wú)機(jī)生命C.有助于人們重新認(rèn)識(shí)新陳代謝對(duì)于生物繁衍的重要性D.可幫助科學(xué)家進(jìn)一步了解早期海洋生物代謝的具體情形80.小張、小李、小趙分別是售貨員、清潔工和收銀員,其中一人在看電視,一人在織毛衣,一人在玩手機(jī)。已知:小李沒(méi)有在看電視,小張沒(méi)有在玩手機(jī),小趙沒(méi)有在織毛衣;正在看電視的不是售貨員,正在玩手機(jī)的是收銀員,小趙不是清潔工。問(wèn)以下哪項(xiàng)為真?A.小張是收銀員,在織毛衣B.小李是收銀員,在玩手機(jī)C.小李是售貨員,在織毛衣D.小張是售貨員,在看電視81.現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的片面發(fā)展和自然資源的不合理利用,干擾了自然生態(tài)的正常演化,破壞了整體自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,出現(xiàn)了全球生態(tài)危機(jī),這一現(xiàn)象被稱為:A.高新技術(shù)危害問(wèn)題B.生態(tài)失衡問(wèn)題C.環(huán)境公害問(wèn)題D.資源危機(jī)問(wèn)題82.茶葉∶福建∶鐵觀音
A.旅游∶海南∶椰子
B.文房四寶∶安徽∶宣紙
C.京劇∶北京∶京胡
D.蔬菜∶上?!蒙虾G?/p>
83.依據(jù)2019年6月1日起施行的《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與職級(jí)是確定公務(wù)員待遇的重要依據(jù)B.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)且兼任職級(jí)的公務(wù)員,按照就高原則享受有關(guān)待遇C.公務(wù)員晉升職級(jí),不改變工作職位和領(lǐng)導(dǎo)指揮關(guān)系,不享受相應(yīng)職務(wù)層次的政治待遇、工作待遇D.公務(wù)員因公出國(guó)出差的交通、住宿標(biāo)準(zhǔn)以及辦公用房標(biāo)準(zhǔn)等待遇,與職級(jí)掛鉤84.評(píng)價(jià):標(biāo)準(zhǔn)
()。A.保密:隱私B.表演:舞臺(tái)C.魅力:吸引D.擁堵:限行85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.下面詞語(yǔ)中的“薄”,與文中“一層薄云”中得“薄”讀音相同的是(
)。A.薄板B.淡薄C.薄弱D.薄暮87.只有我們的生活與生態(tài)實(shí)現(xiàn)和諧,我們才能在和諧中________生活環(huán)境,優(yōu)化生活品質(zhì),________生活文明。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.美化
升華B.粉飾
升華C.美化
提升D.粉飾
提升88.有關(guān)節(jié)日和詩(shī)歌對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是(
)。A.元宵節(jié)——誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)B.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家C.中秋節(jié)——但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟D.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑89.《二馬》是老舍將西方文學(xué)敘述方式與中文小說(shuō)相結(jié)合的嘗試,“京味兒風(fēng)趣”與“英式的幽默”________,活脫脫兩塊面對(duì)面的哈哈鏡。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惟妙惟肖B.刻畫入微C.臻于化境D.相映成趣90.培訓(xùn)是企業(yè)保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效方法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤91.李清照《如夢(mèng)令》中的“綠肥紅瘦”描寫的是晚春時(shí)節(jié)的景象。(
)0.正確1.錯(cuò)誤92.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰93.當(dāng)下,“網(wǎng)紅食品”讓一些美食愛(ài)好者
。然而,朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨?!熬W(wǎng)紅食品”利用朋友圈熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷產(chǎn)品,甚至
營(yíng)銷公眾號(hào)為其背書。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接踵而來(lái)鼓動(dòng)B.蜂擁而至發(fā)起C.亦步亦趨策動(dòng)D.趨之若鶩發(fā)動(dòng)94.烈士褒揚(yáng)金標(biāo)準(zhǔn)為烈士犧牲時(shí)上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的(
)。A.25倍B.30倍C.40倍D.60倍95.東漢許慎《說(shuō)文解字序》說(shuō):“倉(cāng)頡之初作書,蓋依類象形?!比绻鸰_______“圣人造書”的神秘觀念不論,這種認(rèn)為書法源于象形的說(shuō)法是有一定根據(jù)的,它指出書法是從現(xiàn)實(shí)生活中________形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書法的審美本質(zhì),那就失于________了。書法是無(wú)形與有形、不象形與象形的統(tǒng)一,抽象與具象的統(tǒng)一。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.除卻模仿形象B.摒棄取得單一C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單D.撇開獲得片面96.熱力學(xué)三定律是現(xiàn)代物理學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容。其中,根據(jù)熱力學(xué)第一定律,我們可知道:A.任何熱機(jī)的效率都不可能達(dá)到100%B.在溫度達(dá)到絕對(duì)零度時(shí),物質(zhì)系統(tǒng)(分子或原子)無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)將停止C.不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內(nèi)能的永動(dòng)機(jī)D.熱不可能獨(dú)立地、沒(méi)有補(bǔ)償?shù)貜牡蜏匚矬w傳向高溫物體97.2、3、4、9、16、45、(
)、315A.90B.96C.102D.12098.下列詞語(yǔ)中不是形容女子美貌的是:
A.沉魚落雁
B.閉月羞花
C.天生麗質(zhì)
D.玉樹臨風(fēng)
99.燈泡∶臺(tái)燈A.手機(jī)∶電話B.水∶礦泉水C.紙張∶打印機(jī)D.木門∶房間100.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論④江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②101.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D102.多數(shù)正式組織中都會(huì)存在非正式組織或者“小團(tuán)隊(duì)”,從管理的角度看,關(guān)于非正式組織表達(dá)正確的有(
)。A.非正式組織對(duì)組織文化建設(shè)可能有積極影響B(tài).非正式組織可能有助于改善員工間的關(guān)系C.非正式組織的發(fā)展方向是被改造成正式組織D.非正式組織阻礙著組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)103.U盤里刪除掉的文件很可能被一些恢復(fù)軟件還原回來(lái),因此損壞的涉密U盤不能拿給外人維修。
下列最能加強(qiáng)上述論證的是(
)。
A、損壞的涉密U盤里的文件很可能被恢復(fù)
B、刪除掉的電子文件不一定都能被恢復(fù)
C、不是所有的涉密U盤都保存涉密文件
D、不是所有的涉密U盤都能修好104.針線:布料:服飾A.剪刀:彩紙:窗花B.刻刀:璽?。河袷疌.玻璃:窗戶:窗框D.雞精:烏雞:雞湯105.納米是一種長(zhǎng)度度量單位,1納米等于10的負(fù)十次方米。(
)106.我國(guó)要著力加強(qiáng)自主創(chuàng)新和節(jié)能減排。下列屬于“十二五”規(guī)劃確定的排放總量應(yīng)該減少的主要污染物有()。A.化學(xué)需氧量B.氨氮C.氮氧化物D.二氧化硫107.1,﹣5,13,﹣29,(
)A.﹣61B.﹣39C.39D.61108.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D109.(
)對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)110.2021年,全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校52.93萬(wàn)所,各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,專任教師1844.37萬(wàn)人。2021年,全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所,比2020年增加3117所,增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所,比2020年增加1.06萬(wàn)所,增長(zhǎng)4.55%。2021年,學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人,比2020年減少13.06萬(wàn)人,下降0.27%。其中,普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人,比2020年增加135.37萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.32%,占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%,比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%,比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專任教師319.10萬(wàn)人,專任教師中專科以上學(xué)歷比例87.60%。2021年,全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人,在校生1.58億人,專任教師1057.19萬(wàn)人,九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年,全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所,比2020年減少3700所,下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè),比2020年減少6672個(gè)。2021年,小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人,比2020年減少25.51萬(wàn)人,下降1.41%;在校生1.08億人,比2020年增加54.58萬(wàn)人,增長(zhǎng)0.51%;畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人,比2020年增加77.71萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.74%。2021年,小學(xué)階段教育專任教師660.08萬(wàn)人;生師比16.33:1;專任教師學(xué)歷合格率99.98%;專任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年,小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米,比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%,數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年,全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所(含職業(yè)初中9所)比2020年增加66所,增長(zhǎng)0.12%。2021年,初中階段招生1705.44萬(wàn)人,比2020年增加73.34萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.49%;在校生5018.44萬(wàn)人,比2020年增加104.35萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.12%;畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人,比2020年增加51.86萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.38%。2021年,初中階段教育專任教師397.11萬(wàn)人,生師比12.64:1;專任教師學(xué)歷合格率99.91%;專任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年,初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米,比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%,理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。2021年,全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校的校均在校生人數(shù)最接近于下列中的(
)。
A、600人
B、650人
C、700人
D、750人111.地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里,最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里,只有地球與火星夾角為70°時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星,因此,我國(guó)預(yù)計(jì)在2020年發(fā)射火星探測(cè)器,次年登陸火星,一位航天專家對(duì)此評(píng)論道:“如果不能抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì),那么,下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后?!鄙鲜鰧<业脑u(píng)論若要成立,需要補(bǔ)充的前提是:A.火星探測(cè)器發(fā)射后,需要經(jīng)過(guò)不少于7個(gè)月的飛行,才能抵達(dá)火星軌道B.我國(guó)需于2020年發(fā)射火星探測(cè)器,才能盡快縮小與西方航天大國(guó)的差距C.地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次,二者距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)D.發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角,而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次112.我國(guó)《行政訴訟法》規(guī)定,行政案件經(jīng)過(guò)行政復(fù)議后,若復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的,行政相對(duì)人在提起行政訴訟時(shí),行政訴訟的被告是(
)。A.作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)B.復(fù)議機(jī)關(guān)C.復(fù)議機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)D.作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)113.誠(chéng)實(shí)信用不僅是道德規(guī)范,也是民法確定的基本原則。(
)A.正確B.錯(cuò)誤114.下列不屬于達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)的是:A.用進(jìn)廢退B.物競(jìng)天擇,適者生存C.遺傳變異D.生物進(jìn)化的漸變論115.著名的意大利比薩斜塔傾斜的主要原因是:A.塔底地層下陷的緣故B.受到地震的影響C.常年遭受颶風(fēng)吹襲的結(jié)果D.鐘塔的木料磚石年久破損失修116.在現(xiàn)實(shí)生活中,人情與法理的沖突是司空見(jiàn)慣的。法律是公共生活領(lǐng)域的共同準(zhǔn)則,在制定和執(zhí)行過(guò)程中不應(yīng)受人情關(guān)系的影響,人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行,基于法理的正義和秩序就得不到保證。上述這段話不表明:A.人情交往方式在私人生活領(lǐng)域是合理的,但人情交往方式泛化到公共生活領(lǐng)域,就失去了其合理性B.人情交往關(guān)系具有更多的“私人”性質(zhì),而公共生活具有更多的“公有性質(zhì)”,二者在本質(zhì)上是相互對(duì)立的C.人情關(guān)系到了公共生活領(lǐng)域,就顯出其狹隘性,不一定對(duì)公共生活起破壞作用D.人情關(guān)系到了公共生活領(lǐng)域,會(huì)出現(xiàn)以人情分配公共利益的情況117.共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過(guò)失致人損害,或者雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。下列屬于共同加害行為的是:A.甲、乙兩人與丙有積怨,甲慫恿乙去打丙,乙沒(méi)有聽從,后來(lái),乙在路上遇見(jiàn)丙并與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),將丙打傷B.甲、乙兩家居住在同一棟樓房中,兩家都有在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花的習(xí)慣,一日大風(fēng)突起,甲、乙兩家花盆均被吹落,一個(gè)花盆砸傷行人丙,但不能確定是誰(shuí)家的花盆將丙砸傷C.公路上,甲車因剎車失靈撞向乙車,致乘坐乙車的丙受傷D.甲因與乙不合,對(duì)外謊稱乙有貪污受賄行為,丙聽到此事后不知真假,到處傳播,造成乙名譽(yù)受損118.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽119.根據(jù)以上陳述,可以推出以下哪項(xiàng)?A.許和石的賽道相鄰B.許和石之間隔著一條賽道C.許和石之間隔著兩條賽道D.許和石之間隔著三條賽道120.5,16,50,153,(
)A.256B.369C.454D.463121.“余音繞梁,三日不絕”的實(shí)質(zhì)是聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射。(
)0.正確1.錯(cuò)誤122.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥123.農(nóng)民常把草木灰撒在農(nóng)田里,因?yàn)椴菽净铱梢宰鳛橐环N(
)。A.氧肥B.磷肥C.鉀肥D.氨肥124.自甘風(fēng)險(xiǎn)原則是指已經(jīng)知道有風(fēng)險(xiǎn),而自己自愿去冒風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)損害的后果的原則。自甘風(fēng)險(xiǎn)原則有這樣幾個(gè)構(gòu)成條件:活動(dòng)帶有按照一般正常智力水平可以預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)性,比如競(jìng)技性體育運(yùn)動(dòng)、商業(yè)活動(dòng),且行為人不是為了履行法定義務(wù),而是為了獲得某種利益或者快感而面臨危險(xiǎn),同時(shí)損害必須是本可以避免的。
根據(jù)上述定義,下列不適用自甘風(fēng)險(xiǎn)原則的是(
)。
A、小柯和朋友一起玩飛盤游戲,小柯在接飛盤過(guò)程中被飛盤擊中
B、抗洪官兵在營(yíng)救群眾時(shí)被洪水卷走負(fù)傷
C、小李參加商場(chǎng)組織的“大胃王”比賽,因被食物卡住氣管不幸當(dāng)場(chǎng)身亡
D、在自發(fā)組織的某籃球比賽中,小何正常搶籃板時(shí)崴腳125.生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境組成的整體,生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。(
)0.正確1.錯(cuò)誤126.A.6B.12C.16D.24127.近年來(lái)隨著新品種與種薯引進(jìn)和全球氣候變暖,云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種發(fā)生了變化,科學(xué)家在種薯上檢測(cè)到一種新發(fā)病毒病——番茄斑萎病毒屬病毒引起的病害,該屬病毒除通過(guò)帶毒種苗、種薯傳播外,主要通過(guò)薊馬進(jìn)行傳播。因此,明確目前云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種及其主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種,________________,并對(duì)云南馬鈴薯斑萎病流行傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析,對(duì)馬鈴薯安全生產(chǎn)具有重要意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋求對(duì)新發(fā)病毒病抑制的具體措施B.重塑云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種的類型C.掌握薊馬種群結(jié)構(gòu)及區(qū)域分布情況D.厘清薊馬作為傳播中介的運(yùn)作機(jī)制128.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)。結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著_________小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能_________進(jìn)程。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.減弱衰萎
B.減少衰變
C.減輕衰退
D.減緩衰弱129.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱,能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是:A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同130.下列關(guān)于消防常識(shí)的表述不正確的是:A.煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí),應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)B.當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí),應(yīng)立即用水澆滅C.電器因短路著火時(shí),可用干粉滅火器撲滅D.當(dāng)炒菜不慎著火時(shí),可以用濕布覆蓋撲滅131.①參加面試②參加筆試③崗位培訓(xùn)④勞動(dòng)合同⑤投遞簡(jiǎn)歷(
)。A.⑤②①③④B.②①⑤④③C.⑤②①④③D.②①⑤③④132.平分秋色之于(
)相當(dāng)于(
)之于仗義疏財(cái)。A.分庭抗禮扶危濟(jì)困B.并行不悖一毛不拔C.判若鴻溝揮金如土D.云泥之別見(jiàn)利思義133.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體134.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有:①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大,懸掛點(diǎn)的拉力越?、艿跎绒D(zhuǎn)速越小,懸掛點(diǎn)的拉力越小A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)135.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接。這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有:
A.事物是普遍聯(lián)系的
B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力
C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一
D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一136.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D137.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是(
)。A.AB.BC.CD.D138.
小區(qū)內(nèi)空著一排相鄰的8個(gè)車位,現(xiàn)有4輛車隨機(jī)停進(jìn)車位,恰好沒(méi)有連續(xù)空位的停車方式共有多少種?A.48B.120C.360D.1440139.某公司要從12名員工中選派4人參加培訓(xùn),其中甲、乙兩人不能同時(shí)參加,那么有多少種選派方法?(
)A.380種B.420種C.450種D.560種140.下列科技領(lǐng)域的重大進(jìn)展,不屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”的是(
)。A.1906年圣誕前夜,雷吉納德·菲森登在美國(guó)馬薩諸塞州采用外差法實(shí)現(xiàn)了歷史上首次無(wú)線電廣播B.1946年,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)——埃尼克在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院誕生C.1954年,莫斯科附近的奧布寧斯克原子能發(fā)電站投入運(yùn)行,標(biāo)志著人類和平利用原子能時(shí)代的到來(lái)D.1978年,利用半導(dǎo)體材料研制成的超大規(guī)模集成電路,集成度達(dá)10萬(wàn)以上,電子技術(shù)進(jìn)入微電子時(shí)代141.下列哪一項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)報(bào)的作用(
)。A.反映情況B.指導(dǎo)工作C.用作素材D.互通信息142.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.如果一個(gè)人根本無(wú)能力認(rèn)識(shí)和判斷行為的意義和后果,那么其行為就不可能構(gòu)成法律行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤144.可持續(xù)再生、連續(xù)利用的能源不包括:A.風(fēng)能B.水能C.太陽(yáng)能D.天然氣145.在慶祝改革開放40周年大會(huì)上,獲得改革先鋒稱號(hào)的航天員是劉洋。(
)0.正確1.錯(cuò)誤146.數(shù)字表中第5列四個(gè)數(shù)字之積各位數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是:A.B.C.D.147.馬蘭:因?yàn)橼w老師的課講得特別好,學(xué)生都很喜歡他,所以他有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪:因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故,他不是合格的教師。所以,他沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提?Ⅰ.有些課講得好的老師發(fā)生過(guò)教學(xué)事故Ⅱ.凡有過(guò)教學(xué)事故的教師都不是合格教師Ⅲ.只有合格教師才有參評(píng)學(xué)校十佳教師的資格A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅱ和Ⅲ148.反應(yīng)堆∶核災(zāi)難A.原子彈∶廣島B.煤礦∶透水事故C.造船廠∶軍艦D.石油∶管道爆炸149.垃圾:環(huán)境A.雨水:莊稼B.紫外線:皮膚C.網(wǎng)絡(luò):學(xué)生D.根瘤菌:大豆150.關(guān)于滑輪,下列說(shuō)法正確的是:A.使用動(dòng)滑輪時(shí),滑輪軸的位置會(huì)隨著被拉物體一起運(yùn)動(dòng)B.使用定滑輪可以實(shí)現(xiàn)省力效果,用很小的力就可拉起很重的物體C.升國(guó)旗時(shí)拉繩子利用的是動(dòng)滑輪的原理D.拉格朗日的《分析力學(xué)》首次分析了滑輪的動(dòng)力學(xué)原理151.2,3,7,45,2017,(
)A.4068271B.4068273C.4068275D.4068277152.春天到了,某小區(qū)住在一樓的張大媽將自己住房前的一塊綠化帶翻整了一下,準(zhǔn)備種菜。小區(qū)物業(yè)的工作人員小趙對(duì)此進(jìn)行了勸阻。張大媽:“這塊地是你們物業(yè)的嗎?”小趙:“不是?!睆埓髬專骸斑@塊地究竟是誰(shuí)的?”小趙:“屬于全體業(yè)主的?!睆埓髬專骸凹热贿@塊地屬于業(yè)主,我是業(yè)主,那么這塊地就屬于我。我為什么不能在上面種菜?”下列哪項(xiàng)與張大媽的論證方式最為相似?A.恐龍屬于遠(yuǎn)古生物,翼龍是恐龍,所以翼龍屬于遠(yuǎn)古生物B.小李做事認(rèn)真,小王做事也很認(rèn)真,所以小李和小王是一類人C.未來(lái)屬于青年,小陳是青年,所以未來(lái)屬于小陳D.2是自然數(shù),自然數(shù)有無(wú)限多個(gè),所以2有無(wú)限多個(gè)153.一般手機(jī)都有來(lái)電振動(dòng)提醒功能,其原理是用一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)也就跟著振動(dòng)起來(lái),從而又帶動(dòng)手機(jī)振動(dòng)。在下列所示的幾種形狀的葉片中,能夠?qū)崿F(xiàn)上述振動(dòng)功能的是:A.AB.BC.CD.D154.合理開發(fā)和利用自然資源,減少資源浪費(fèi)和破壞,關(guān)鍵要靠人的自覺(jué)性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤155.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.“一葉障目,不見(jiàn)泰山”體現(xiàn)的光學(xué)現(xiàn)象是(
)。A.光的全反射B.光的散射C.光沿直線傳播D.光的衍射158.有一批新產(chǎn)品不合要求,經(jīng)檢查,不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差,也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。由此我們認(rèn)定,這批產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。最能支持以上結(jié)論的是:A.影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多B.該廠沒(méi)有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn)C.新產(chǎn)品面世總是會(huì)有不少波折D.產(chǎn)品不合要求,或者是由于原材料質(zhì)量差或者是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò),或者是由于工人技術(shù)水平低159.原料指向型工業(yè)通常是報(bào)在生產(chǎn)過(guò)程中需要消耗大量原材料及燃料,其布局要求靠近原材料(或燃料)產(chǎn)地的工業(yè)部門。下列屬于原料指向型工業(yè)的是:A.精速儀表廠B.水果罐頭廠C.啤酒廠D.制鞋廠160.圖書館因書庫(kù)遷移需要搬運(yùn)一批圖書,甲用8分鐘搬完了一半書,甲休息半小時(shí)后,乙和甲一起用6分鐘搬完了剩余的圖書。兩天后又有一批同樣數(shù)量的圖書要搬移,乙自己用(
)分鐘可以搬完。A.48B.46C.43D.42161.下面詩(shī)句中,不是用來(lái)描述女子形容美好的是(
)。A.秋水為神玉為骨,芙蓉如面柳如眉B.佳人自鞚玉花驄,翩如驚燕蹋飛龍C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花D.若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢162.分章的規(guī)章制度,應(yīng)將第一章第一條至末章最后一條拉通排序。0.正確1.錯(cuò)誤163.3,8,18,38,78,158,(
)A.218B.228C.318D.328164.下列不屬于乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是:
A.《伯遠(yuǎn)帖》
B.《中秋帖》
C.《蘭亭序》
D.《快雪時(shí)晴帖》165.紫外線在我們生活中應(yīng)用廣泛,下列選項(xiàng)中,主要應(yīng)用了紫外線的是:A.空調(diào)遙控器B.驗(yàn)鈔機(jī)C.賓館的房門卡D.微波爐166.公司的出資方式有(
)。①勞務(wù)②資本③專利技術(shù)④實(shí)物A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③167.下列哪種現(xiàn)象與此現(xiàn)象形成原理類似?A.露水B.霧C.冰D.彩虹168.6,,,,(
)A.B.C.D.169.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候,腦子里沒(méi)有思緒,是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多,人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系,陷入各種情緒中。這時(shí)候,需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?,關(guān)掉思緒,把注意力拉回到現(xiàn)實(shí),重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.思緒是胡思亂想,發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn),必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下,它具有現(xiàn)實(shí)的意義170.常先生是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅遥麑⒆约簞?chuàng)作的書法作品出售給書法店老板秦某,下列說(shuō)法中正確的是(
)。A.秦某可以展覽這幅作品,并收取一定報(bào)酬B.常先生擁有這幅作品的著作權(quán),因而可以合法展覽該作品C.秦某對(duì)該作品享有所有權(quán),因而可以允許報(bào)社將此作品作為報(bào)紙封面D.秦某必須經(jīng)過(guò)常先生同意才可以捐贈(zèng)此作品171.①“白色污染”嚴(yán)重
②二氧化碳可降解塑料③研制環(huán)境友好塑料
④禁用一次性泡沫包裝材料⑤塑料制品應(yīng)用廣泛A.④-⑤-①-②-③B.①-④-⑤-③-②C.⑤-①-④-③-②D.①-⑤-③-②-④172.植物∶玫瑰∶愛(ài)情A.傍晚∶黑暗∶光明B.富強(qiáng)∶牡丹∶富貴C.石頭∶珠寶∶價(jià)值D.動(dòng)物∶仙鶴∶長(zhǎng)壽173.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A.AB.BC.CD.D174.20世紀(jì)60年代,加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行了一系列關(guān)于小鼠認(rèn)知能力的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道的籠子里,另一組小鼠則在空無(wú)一物的籠子里長(zhǎng)大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,前一組小鼠大腦的體積更大,認(rèn)知能力也顯著高于后一組。研究人員因此作出推論:充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力。下列哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)研究人員的推論:A.實(shí)驗(yàn)中,前一組小鼠的食物營(yíng)養(yǎng)更豐富B.實(shí)驗(yàn)后,后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)C.后來(lái),兩組小鼠的平均壽命差不多D.實(shí)驗(yàn)前,兩組小鼠的個(gè)體差異不大175.1,5,20,60,()A.80B.100C.160D.120176.在智能手機(jī)的配置中,“ROM”指的是(
)。A.閃存B.運(yùn)行內(nèi)存C.只讀內(nèi)存D.隨機(jī)存儲(chǔ)內(nèi)存177.將一瓶(體積)濃度為20%的溶液倒出后加滿清水,再倒出又加滿清水,則此時(shí)的溶液濃度為:A.12%B.15%C.18%D.10%178.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中,防火墻是一項(xiàng)協(xié)調(diào)確保信息安全的設(shè)備,它會(huì)依照特定的規(guī)則,允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件,下列論述正確的是:A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí),可以偽裝自己的性別和姓名179.下列說(shuō)法不符合常識(shí)的是:A.某超音速飛機(jī)的最高時(shí)速為800公里B.某人能聽見(jiàn)頻率為50赫茲的聲音C.某山峰山頂?shù)拇髿鈮簽?.6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.某湖的湖面已有—半結(jié)冰,表面溫度為零攝氏度180.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示181.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”182.據(jù)有關(guān)部門在全國(guó)一些地區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn),左右的農(nóng)民至今未
農(nóng)藥的基本知識(shí)和使用技術(shù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.了解B.知曉C.掌握D.運(yùn)用183.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律(
)A.①③⑥,②④⑤B.②③⑥,①④⑤C.①②⑥,③④⑤D.①③⑤,②④⑥184.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑥,②④⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥185.區(qū)塊鏈
對(duì)于(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
核電站A.密碼學(xué);反應(yīng)堆B.比特幣;放射性C.云平臺(tái);常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng);原子能186.這塊土地似乎擁有一種強(qiáng)大的力量,能消除民族之間的________,減少文化之間的________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.矛盾
鴻溝B.矛盾
差異C.隔閡
鴻溝D.隔閡
差異187.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)于長(zhǎng)江以南,北方只有零星分布,這是因?yàn)楸狈匠S猩硥m天氣,來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出:A.長(zhǎng)江以北地區(qū)酸性污染物排放較少B.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤堿性的較少C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小188.由國(guó)家行政機(jī)關(guān)或其他組織依照行政隸屬關(guān)系,對(duì)違法失職的國(guó)家公務(wù)員或所屬人員所實(shí)施的懲戒措施,稱為(
)。A.行政處分B.崗位對(duì)標(biāo)C.行政處罰D.職務(wù)制裁189.陳服膦孫針折
什訴棟肋磷耿A.0B.1C.2D.3190.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D191.媒體和科學(xué)家所追求的目標(biāo)是不一致的:媒體追求的是新聞性,而科學(xué)則需要________的方法。新聞?dòng)浾邆冃枰猛ㄋ椎臉?biāo)題來(lái)傳達(dá)簡(jiǎn)單而新奇的內(nèi)容,而科學(xué)方法則強(qiáng)調(diào)知識(shí)的積累、不同術(shù)語(yǔ)間的細(xì)微差別和對(duì)一切事物的質(zhì)疑態(tài)度。然而,等到某一領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)真正到了值得用來(lái)投資或能夠改變生活的時(shí)候,這些早就變成________了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.系統(tǒng)不刊之論B.理性泛泛之談C.簡(jiǎn)潔齒牙余論D.嚴(yán)謹(jǐn)明日黃花192.6,13,32,69,(
)A.121B.133C.125D.130193.滅火器的種類根多,按所充裝的滅火劑可分為(
)。A.泡沫滅火器B.鹵代烷滅火器C.干粉滅火器D.清水滅火器194.吹毛求疵:雞蛋里面挑骨頭A.趕鴨子上架:牛不喝水強(qiáng)按頭B.敬酒不吃吃罰酒:不識(shí)抬舉C.舍本逐末:撿了芝麻丟了西瓜D.福無(wú)雙至:屋漏偏逢連夜雨195.裕華路小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)到公園乘船游玩,如果每條船坐15人,有9名同學(xué)不能上船;如果每條船坐18人,剛好剩余1條船。公園一共有多少條船?A.6B.7C.8D.9196.漏稅是指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于漏稅行為的是:A.納稅人虛增成本以少繳納應(yīng)納稅款B.納稅人瞞報(bào)應(yīng)稅項(xiàng)目以少繳納應(yīng)納稅款C.納稅人銷毀賬冊(cè)票據(jù)以少繳納應(yīng)納稅款D.納稅人因粗心大意錯(cuò)用稅率導(dǎo)致少計(jì)應(yīng)稅項(xiàng)目197.旗鼓相當(dāng):半斤八兩A.如出一轍:大同小異B.截然不同:天壤之別C.勢(shì)均力敵:平分秋色D.獨(dú)占鰲頭:大相徑庭198.①實(shí)際上,每個(gè)人都有心境低落的情形,都有恐懼、焦慮、缺乏興趣、缺乏愉悅感的時(shí)候②情緒反應(yīng)的異常有其相應(yīng)的軀體物質(zhì)基礎(chǔ),并不是簡(jiǎn)單一句“克服一下”“想開一點(diǎn)”就能解決的③從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),不歧視抑郁癥患者就是善待我們自己內(nèi)心的負(fù)面情緒④正如我們不會(huì)要求一位高血壓患者“克服一下”去戰(zhàn)勝高血壓一樣⑤抑郁癥是一種常見(jiàn)的心境障礙⑥抑郁癥患者可能只是因?yàn)楸旧淼倪z傳易感性、自身經(jīng)歷和一系列生活事件導(dǎo)致心境障礙的程度更強(qiáng)、時(shí)間更長(zhǎng),需要一定的幫助和治療才能從抑郁狀態(tài)中走出下列排序正確的一項(xiàng)是:A.②③④①⑤⑥B.②④③⑤①⑥C.⑤②④①⑥③D.⑤⑥①②③④199.目標(biāo)管理中的目標(biāo)是由實(shí)施單位與其上級(jí)確定的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤200.法人的行為能力和權(quán)利能力是同時(shí)產(chǎn)生和同時(shí)消滅的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤201.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱202.(
)是指懸浮在液體中的小顆粒受到周圍分子熱運(yùn)動(dòng)的撞擊力而引起的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),它是分子熱運(yùn)動(dòng)的間接反映。A.布朗運(yùn)動(dòng)B.丁達(dá)爾效應(yīng)C.電泳D.法拉第效應(yīng)203.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題,當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí),統(tǒng)計(jì)資料表明,有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話,那么,下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī),但不排
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