班主任期末評(píng)語

班主任如何寫好小學(xué)生期末評(píng)語

班主任如何寫好小學(xué)生期末評(píng)語來源：奧數(shù)網(wǎng)整理2010-05-1916:33:34

［標(biāo)簽：期末教師學(xué)習(xí)方法競(jìng)賽啟蒙教育］奧數(shù)精華資訊免費(fèi)訂閱轉(zhuǎn)眼又到了期末

了，每?位班主任老師又開始對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行品行、成績(jī)及各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)等各方面的進(jìn)

行評(píng)價(jià)。寫學(xué)生的品德評(píng)語也是一門藝術(shù)。每一位班主任老師根據(jù)當(dāng)前的教育，學(xué)校、學(xué)生

的實(shí)際情況，本著全面、客觀、公正的原則，分析每一位學(xué)生的性格、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)等，寫

下了一段段學(xué)生評(píng)語，旨在贊揚(yáng)了學(xué)生的閃光點(diǎn)，提出了學(xué)生今后的努力方向。

1.U:孩子感受到愛

評(píng)語是寫給孩子的，所以它應(yīng)以孩子能接受為前提。它直接面對(duì)孩子，所以宜將評(píng)語改

為第二人稱，并且用同齡人的語言，朋友的口吻，字里行間表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛。讓學(xué)生讀起

來感到親切溫暖、感到老師是與他進(jìn)行心與心的交流。這樣的評(píng)語，才能促其不斷進(jìn)步。一

位教師給一位喜歡踢球的孩子寫了這樣的評(píng)語：“你頭腦聰明，富有正義感，還是個(gè)小籃球

迷，老師經(jīng)常能在球場(chǎng)看到你的身影。如果你能像熱愛籃球那樣熱愛學(xué)習(xí)，相信你將來會(huì)成

為?個(gè)有較高文化素質(zhì)的球星！

2.評(píng)價(jià)全面客觀

教師寫評(píng)語要使學(xué)生立體地出現(xiàn)在眼前，要對(duì)學(xué)生在課內(nèi)外、校內(nèi)外的表現(xiàn)進(jìn)行全面了

解，要傾聽學(xué)生本人、科任教師及家長(zhǎng)的意見。要抓住學(xué)生的主流，不忽視孩子任何?個(gè)哪

怕是十他微弱的閃光點(diǎn)。避免只從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面評(píng)價(jià)學(xué)生。比如有的教師在評(píng)

語中寫到：“你是個(gè)活潑的孩子，你那悠揚(yáng)的琴聲，總讓我們難以忘懷”；“你家雖然離學(xué)校

很遠(yuǎn)，但從不遲到，還能經(jīng)常提前來學(xué)校清掃校園”。又如：“你能在堅(jiān)持體育訓(xùn)練的同時(shí).，

每天高質(zhì)量地完成作業(yè)，真是有毅力的好孩子”等等。當(dāng)學(xué)生看到這樣的評(píng)語，發(fā)現(xiàn)自己的

一點(diǎn)一滴都為老師所關(guān)注，會(huì)更加努力，更加自信。

3.要公正，有針對(duì)性

評(píng)語應(yīng)公正，有極強(qiáng)的針對(duì)性，力求準(zhǔn)確、恰當(dāng)、客觀地指明學(xué)生存在的弱點(diǎn)、錯(cuò)誤，

力求做到不含糊，又讓學(xué)生容易接受，這樣有利于通過評(píng)語指導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己，克服

自己的不足。

4.內(nèi)容要具體，力求大而空。

評(píng)語要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不要籠統(tǒng)地寫，避免泛泛而談。同是愛集體，但表現(xiàn)不一:

有的表現(xiàn)在努力做好班級(jí)工作，當(dāng)好老師的小助手；有的表現(xiàn)在積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，為

集體爭(zhēng)光；有的則表現(xiàn)在為集體做好事，等等?？傊?，不能一言以蔽之，應(yīng)做具體地描述，

以適合形象思維比較發(fā)達(dá)的中小學(xué)生的特點(diǎn)。

5.能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

評(píng)語的主要作用在于激勵(lì)學(xué)生，教師要運(yùn)用語言的魅力，付諸愛心，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極

性，以積極因素去克服消極因素，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生尤其重要。一個(gè)同學(xué)自律

能力差，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心集體，于是

教師寫下了這樣的評(píng)語：“你是個(gè)活潑的孩子，集體的大事小事你都很關(guān)心，幫助老師、同

學(xué)做了不少事，大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忘寫作業(yè)，有什么困難，可以告訴

老師嗎？老師愿意幫助你，要知道，成績(jī)好也是愛集體的表現(xiàn)。你說對(duì)嗎？總之，發(fā)揮評(píng)語

的激勵(lì)性功能是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，讓評(píng)語真

實(shí)可行。

你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老

師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對(duì)問題追根究底，

所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上

來，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩！

你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜

歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，

朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，

讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的

老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你

現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。

認(rèn)真努力吧！你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空

間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，把航

模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！

同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?，但每次老?/p>

批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟?/p>

的字，其實(shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在

書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了！

許揚(yáng)周

你是個(gè)聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你

今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一

個(gè)更出色的你。

劉洋

你其實(shí)是個(gè)聰明的男孩，平時(shí)能比較臼覺的遵紀(jì)守規(guī)，但有時(shí)不能認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。

你的性格過于倔強(qiáng)，老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺得有些困難,愿你在今后的日子里能敞開心扉，

鼓起學(xué)習(xí)的熱情，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期待著你更大的進(jìn)步！

徐天

你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚

認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的

道理，奮勇前進(jìn)吧！

任津廷

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)

你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句

話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意；野草遮不住

太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！

朱蕾

性格開朗活潑的你是個(gè)懂事的孩子，在家里能體貼父母，幫著做家務(wù)，在課堂上你那聲

情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在小學(xué)畢業(yè)之際，老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己，

自己定一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)它！相信你一定會(huì)成功！

徐芳

在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒

有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是

你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神！

趙悅

上課時(shí)，總能看見你高舉的手；勞動(dòng)時(shí)，總能看見你忙碌的身影；作業(yè)本上，總能看到

你工整娟秀的字跡。不過，你知道嗎？如果你能改掉粗心這個(gè)壞毛病，你將會(huì)變得更加出色!

甘維維

你思想淳樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于

恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

魏偉

你是個(gè)老師和同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作

業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職

盡責(zé)做好。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！

張俊婷

你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在

課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?！老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀

態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！

周思雯

你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗。同學(xué)們遇到了困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助。

我們干凈、整潔的教室里也留下了你的汗水。記得那次你的手臂受傷，你還堅(jiān)持留下來擦黑

板，可見你對(duì)班級(jí)是多么的熱愛！希望可愛的你在即將開始的新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷,

老師等著你的好消息！

許揚(yáng)

你總是默默無語的認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳

樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信

心。老師希望你未來的學(xué)習(xí)生活中，你能多讀些課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，你說好嗎？

五年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語六

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理2010-05-1915:15:53

［標(biāo)簽：期末五年級(jí)］奧數(shù)精華資訊免費(fèi)訂閱

你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào)。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做

事要是更有耐心一些，各科成績(jī)定會(huì)在班上遙遙領(lǐng)先！

你是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)高手，完成作業(yè)從來都是自覺、認(rèn)真。但是，作業(yè)、考試時(shí)為什

么不能精益求精，讓成績(jī)?cè)偬嵘恍┠兀吭谛W(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水,

登上全年級(jí)的學(xué)習(xí)頂峰！

你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學(xué)有有很大進(jìn)步；生活上，不但自理能

力有所提高，還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的

鋼筆字與身體一樣“成長(zhǎng)”得更高、更強(qiáng)！

你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學(xué)會(huì)了

控制自己的情緒，與老師、同學(xué)發(fā)生意見分歧時(shí)能主動(dòng)擺事實(shí)、講道理，被大家推選為“書

院百名好少年”。還要注意活動(dòng)時(shí)注意安全，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲也應(yīng)拒絕參可（如

將飲料瓶當(dāng)球踢）。

你是一個(gè)有主見，有勇氣的人。但在學(xué)習(xí)上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘！集體

生活中，還要學(xué)會(huì)寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅

的的玩笑不要開。無論是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是特長(zhǎng)培養(yǎng)，都貴在堅(jiān)持。

你總是彬彬有禮、樂于助人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數(shù)學(xué)上也不能掉

以輕心哦！并希望你努力提高寫作水平，做個(gè)能“武”亦能文的人。

你熱愛科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書寫有較大進(jìn)步。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的生

活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。

誰沒有成為優(yōu)等生的夢(mèng)想？誰沒有廣交朋友的愿望？但這些不能靠等待，必須要見行

動(dòng)。你知識(shí)面廣，應(yīng)變力強(qiáng)，這些優(yōu)勢(shì)都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”

的主次關(guān)系，少與同學(xué)開一些過頭的玩笑，所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)！

你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時(shí)候在

課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快。希望你能再下苦功練練字，好

嗎？

你的生活自理能力有所增強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂

上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些；周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦

功練練字。

你活潑開朗、口才伶俐；你思維敏捷、作業(yè)迅速?？墒牵愕膶W(xué)習(xí)潛能還未全部開發(fā)出

來，知道嗎？用毅力去戰(zhàn)勝慵懶，用細(xì)心減少失誤，爭(zhēng)取成為佼佼者。

五年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語五

來源：奧數(shù)網(wǎng)整理2010-05-1915:14:40

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在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢，你會(huì)不會(huì)還能這樣

嚴(yán)格的要求自己呢？沒有，回到家之后，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，

連詩(shī)也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說呢？

期待你能認(rèn)清自己，走上一條真正成才的路。

課堂上，你默默無聞，不會(huì)回答一個(gè)問題，做作業(yè)時(shí)，抓耳撓腮，想不出問題的答案…

可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個(gè)人似的，如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎，

就好了。

你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受

能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，

爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了，

你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎？任何事都要

做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎？只有春天用心的耕耘，才

有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，

首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從

中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試

都能創(chuàng)造出奇跡，不僅為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)了光，還贏得了很多同學(xué)的崇拜，

曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅(jiān)強(qiáng)和有毅力的女孩，定能挑戰(zhàn)自我，把

體育成績(jī)提上去！我在前方迎接更優(yōu)秀的你！

娉娉：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂

上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師

期待著你不斷地進(jìn)步。

活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂。校文藝演出的舞臺(tái)上，

你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班

級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么

完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那

股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，

大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精

思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓

我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。

孩子，你辛苦了。在成績(jī)面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？有你在的地方總是充滿

了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問就得要

這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)

更加優(yōu)秀的你。

你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊(duì)長(zhǎng)”，聲音像洪鐘，又

大又響；我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的

模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些

壞毛病，你會(huì)是一個(gè)非?？蓯鄣耐瑢W(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？

老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，待人

熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再

細(xì)心些，成為更棒的孩子。

你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕

傲。課堂上你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱

贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞

動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多

問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很

積極。這學(xué)期你成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！我相

信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

其合：做為一個(gè)學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng)，對(duì)于這點(diǎn)，你收獲了

多少？

希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己

一份滿意的答卷。

你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學(xué)們羨慕不已，老

師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷

地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩！

你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同

學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、

為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

你是個(gè)聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露

出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的

提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生！

一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。

你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的

身姿，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上

勤奮好學(xué)令你不斷成功。

你是個(gè)小小男子漢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你，發(fā)言

很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己，愛學(xué)習(xí)，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，

你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！

你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)善良，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你

的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了

事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這

樣才能進(jìn)步得快些。

你是個(gè)有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是,

你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯(cuò)，老找?些違反紀(jì)律的事，給老師

和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭(zhēng)取來年來個(gè)大翻身！

曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,

上課沒有認(rèn)真聽過，那你每天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校，坐上6個(gè)小時(shí);是為了什么？

好好想想好嗎，在接下來的365天里，你打算為自己做些什么呢？

你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏

踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想

覺悟匕你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)，樂于助人.這一切都是你的可貴的之處。

常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能發(fā)揮班長(zhǎng)的威信，敢管敢抓，我想成功一定

屬于你。

學(xué)業(yè)對(duì)你來說是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重

新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺

偏自己的借口。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說的話和你的保證吧！

你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給

老師們留下了深刻印象；你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)突出，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端

正，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至

成績(jī)不夠穩(wěn)定.希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)

做得更好！

一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理

解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，

儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級(jí)，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)

點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很

可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水

行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更

大的收獲。

你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級(jí)事務(wù)繁雜，

可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你

的。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃J,認(rèn)真扎

實(shí)地打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里，依然

是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生

道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起

來，笑對(duì)人生。

老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，

甚至還有人說你是五年（1）班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛

病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨(dú)特的見解，

深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬

虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加

要求自己，相信你的將來定是碩果累累。

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，

首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從

中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

如佳：你是個(gè)活潑可愛的孩子，但是就是平時(shí)上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相

信你會(huì)做的更好。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識(shí)世界的大門，力口油！

你是個(gè)聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會(huì)“制服”

那些小問題的。要記住，成績(jī)不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有

秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)

生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自一不懈的努力一定能夠登上頂峰，

老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈，你渴

望做,個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。相

信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早H騰飛！

你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱

愛科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，態(tài)度端正。只是有時(shí)候?qū)ψ?/p>

己的要求不太嚴(yán)格。記住只有嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，才能走向更高、更遠(yuǎn)。

你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。自覺性較強(qiáng)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。

繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你是個(gè)聰明的孩子，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用

心的耕耘，才有秋天的碩果累累,加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢！

在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟

上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一

切都是你的可貴之處。

常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為

你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎？在過

失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎？

看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話

呢？?jī)?nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大

家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的

家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在

心里為你祝福！

每次班級(jí)去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運(yùn)

動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績(jī)一定會(huì)突飛

猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜！

用心點(diǎn)吧！老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家失望吧！

是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動(dòng)的

為班級(jí)做貢獻(xiàn)？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配

合老師，我真心的為你高興！

人貴在堅(jiān)持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距

離，在不久的將來，我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人！

你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)

生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，

老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈，你渴

望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。相

信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱

愛科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，態(tài)度端正。只是有時(shí)候?qū)ψ?/p>

己的要求不太嚴(yán)格。記住只有嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，才能走向更高、更遠(yuǎn)。

你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。自覺性較強(qiáng)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。

繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你是個(gè)聰明的孩子，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用

心的耕耘,才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢！

在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟

上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一

切都是你的可貴之處。

常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為

你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎？在過

失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎？

看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話

呢？?jī)?nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大

家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的

家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在

心里為你祝福！

每次班級(jí)去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運(yùn)

動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績(jī)一定會(huì)突飛

猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜！

用心點(diǎn)吧！老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家失望吧！

是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動(dòng)的

為班級(jí)做貢獻(xiàn)？而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配

合老師，我真心的為你高興!

人貴在堅(jiān)持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距

離，在不久的將來，我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人！

誠(chéng)實(shí)守信，熱心友好，兒分活潑，兒分頑皮；幾分聰穎，兒分馬虎，這就是你——可愛的侯

震。但是，老師想你更認(rèn)真一點(diǎn)，充分發(fā)揮你學(xué)習(xí)的潛力，讓你的成績(jī)?cè)龠~上一個(gè)新臺(tái)階！

你天性好動(dòng)，愛說，聰明。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。作業(yè)寫得越來越漂亮，老

師真為你高興。不過，你學(xué)習(xí)不夠自覺，玩心比較重。老師真誠(chéng)地希望你把聰明才智都放在

學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更出色。

你學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，課堂上不聲不響的你其實(shí)見解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái)，大

膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考。老師還想告訴你，在學(xué)習(xí)、生活中，機(jī)會(huì)

要靠自己主動(dòng)去爭(zhēng)取，不能等待。努力吧，相信，踏實(shí)的你會(huì)贏得更多的喝彩！

你有通情達(dá)理、支持老師和學(xué)校工作的家長(zhǎng)，這是你的幸運(yùn)。思維活躍、文采不錯(cuò)，這

是你給老師的美好印象。你學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但偶爾有松懈，要知道，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，

回頭看看自己成長(zhǎng)的路，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力，做?個(gè)持之以恒的

人。

你聰明、自信，好學(xué)上進(jìn)。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最

高興的是，你樂于學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣，成績(jī)優(yōu)異。老師希望你加強(qiáng)體育鍛煉，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)

能力。

你樂于助人，同學(xué)都樂意和你交往，在同學(xué)有困難時(shí)、平時(shí)省吃節(jié)用的你及時(shí)伸出友愛

的手，讓老師和同學(xué)都很感動(dòng)。學(xué)習(xí)方面，你比以往更踏實(shí)了，尤其作文水平大大提高，老

師真為你高興。建議：從書海中汲取更多知識(shí)。記住“讀書破萬卷，下筆如有神」

你是一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學(xué)習(xí)

環(huán)境，與身邊的每個(gè)人都相處得很好。課間操時(shí)你動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美，是大家的榜樣。至于學(xué)

習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精，你的書寫讓老師和同學(xué)都很羨慕。老師要告訴你的是：千萬別

松懈，沒有最好，只有更好。

你言語不多，辦事踏實(shí)可靠，對(duì)待同學(xué)平和友愛，深得大家的喜歡。學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正,

能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)有時(shí)能拔尖，但不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)不能光靠課堂，平時(shí)要

多看課外書，拓寬自己的知識(shí)面，你將永遠(yuǎn)立于不敗之地。

看似不聲不響的你，知道的還真不少，老師贊賞你各科成績(jī)的進(jìn)步。你頭腦聰明、懂事

善良，只要一如既往地不懈努力，相信你的明天一定會(huì)精彩不斷！另外，老師希望你在課堂

上盡管發(fā)表自己的見解，大膽一些。

安靜的你這學(xué)期學(xué)習(xí)的自覺性提高了。你的語文成績(jī)擠進(jìn)了中列，你的數(shù)學(xué)成績(jī)也有起

色，作業(yè)基本能及時(shí)完成，背書也快多了。只要你有毅力，持之以恒，一定會(huì)有更驚人的進(jìn)

步，老師對(duì)你充滿信心。咬緊牙，力11油吧！

在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩，能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同

學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。課堂上，有時(shí)能積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。不過，老師希望你膽

子再大一些，發(fā)言時(shí)聲音再響亮一些。

你是一個(gè)溫文爾雅的孩子，言行總是那么大膽而得體，同學(xué)們喜歡你，老師贊賞你。來

這個(gè)班級(jí)一年了，你的優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習(xí)方面，你一直成績(jī)比較穩(wěn)定。即將進(jìn)入五年級(jí)

的學(xué)習(xí)，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等著你，老師希望你乘勝前進(jìn)，取得更大的進(jìn)步。

你自信、上進(jìn)、聰明、要強(qiáng)，家庭不幸的打擊沒有把你嚇倒，你安慰著媽媽，照顧著爸

爸，并且一點(diǎn)也沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)，你的懂事和頑強(qiáng)讓老師多次感動(dòng)而流淚。好樣的，你

是大家心目中真正的男子漢。能勇敢面對(duì)苦難的孩子，將來一定成大器。

你是非分明，敢做敢擔(dān)，是一個(gè)陽剛、穩(wěn)重的小男子漢，老師交給的任務(wù)總能出色地完

成。身體素質(zhì)很好，尤其擅長(zhǎng)跑步。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，但老師認(rèn)為你還有很大的潛力，找

到合適自己的學(xué)習(xí)方法，多看課外書，你一定能更加優(yōu)秀。

遲浩東：你是一個(gè)淘氣又膽小的孩子，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，努力學(xué)習(xí)，你將會(huì)

成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

李樹欣：你活潑可愛，對(duì)人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。很喜歡聽你銀鈴般的聲音。你

寫作業(yè)較認(rèn)真，當(dāng)小老師也很負(fù)責(zé)。老師希望你能增加更多的自信。我看好你呦！

吳家鑫：你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老

師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)友好相處，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你以后學(xué)習(xí)不再粗

心，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣！

王鐸：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課下有

你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班干部，你非常盡責(zé)，老師一直都很喜歡你。不過老師有時(shí)也

會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講”悄悄話“。老師希望你會(huì)做得更出色！

繼續(xù)努力！

周新瑤：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能認(rèn)真

清楚地完成作業(yè)。若能在作業(yè)時(shí)加快速度，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。

孫明楊：你是一個(gè)自理能力很強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)

在一天天進(jìn)步。如果你的語文能向你的數(shù)學(xué)學(xué)得那么好就更好了！老師等著你的進(jìn)步??！

張志國(guó)：在老師和父母的幫助下，你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。

要是你上課時(shí)能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經(jīng)過不懈的努力，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

王立欣：不愛說話的你，其實(shí)有著一顆勤奮，上進(jìn)的心。如果在寫作業(yè)時(shí)能加快速度，

你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。加油?。±蠋煹戎?！

李姝偉：你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，關(guān)心班級(jí)，與同學(xué)們友好相處，老師希

望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!

安欣雨：你是一個(gè)活潑、天真的女孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想。

如果你不那么貪玩，合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

姜宇：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很

不錯(cuò)。你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的。試試看，老師等著你的好消息！

佟佳俐：你是位聰明又懂禮貌的好女孩?？墒钱?dāng)老師看到你作業(yè)本上不太工整的字跡和上課

經(jīng)常做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

康玉鑫：聽到課堂上你能響亮地回答問題，老師真為你高興。如果課后，如果你也能認(rèn)

真地完成作'也那多好啊。我相信：愿意付出努力的你，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步！

羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，總是默默地幫老師打掃班級(jí)，是個(gè)合格的

小主人。不過你聽課時(shí)老是走神，做作業(yè)時(shí)字跡潦草，不夠認(rèn)真。其實(shí)，你很聰明，如果你

能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)一定會(huì)更好。老師相信你能行！

張昊：課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時(shí)，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)人有

禮貌，是老師滿意的小搭檔。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、細(xì)心一些，就能取得

更好的成績(jī)。

田家精：聰明、可愛的你在全班同學(xué)和老師心目中是?名優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課學(xué)習(xí)積

極、對(duì)同學(xué)熱心，是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,

使自己更加出色！

宋寶瑞：你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，與

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽

聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！愿你活潑可愛，全面進(jìn)步！

宋陽：你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。學(xué)習(xí)，工作

你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)優(yōu)秀，大家都很喜歡你。繼續(xù)加油吧！

你將成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

韓恒源：當(dāng)?shù)谝淮我姷侥銜r(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)

不夠認(rèn)真，字跡潦草。你身上有著馬虎的壞毛病，希望你早些趕走他們，使自己成為一名更

優(yōu)秀的學(xué)生。

劉海濤：可愛的你，笑起來真好看。你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力

了，就一定會(huì)有收獲的。祝你學(xué)習(xí)有新的進(jìn)步！

曹星雨：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正。課堂上

你總能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在工作

中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！

李鳳霖：你是一個(gè)不愛說話的孩子，你總是盡力把作業(yè)做好，而且字寫得是最漂亮的。

要是你上課時(shí)能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經(jīng)過不懈的努力，一定會(huì)有明顯的進(jìn)步。

劉智奪：你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講時(shí)；每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)

時(shí)，老師是多么高興?？墒悄銥槭裁床荒苊恳惶?、每一次都自覺地這樣做呢？聰明的你，一

定知道今后怎么做了。

文嘉晨：你是個(gè)聰明、可愛的小男孩，可是你也很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)如波

浪，忽高忽低。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只要不懈地追求、不斷努力，你一定能得到成功的

喜悅！

劉思巖：你聰明、機(jī)靈，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，能積極參加活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但學(xué)

習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！

隋銘鑫：一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣，你在課堂上能積極舉手發(fā)言、待人有禮貌。

老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。若能在書寫時(shí)注意

方法，你的字會(huì)像你的人?樣漂亮。

你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很

有感情。你能說會(huì)道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更

大的進(jìn)步。

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),

作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，老師相信，你一

定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能枳極動(dòng)腦筋，回答老師提出的

問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)

上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績(jī)會(huì)越來越好的。

aaa同學(xué)：

你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也

愛動(dòng)腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你

上課時(shí)再專心一些，少做小動(dòng)作，這樣你才會(huì)進(jìn)步呀！

aaa同學(xué)：

你文文靜靜，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值***都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜

歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力

會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師希望

你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點(diǎn)，遇到困難不要害怕，積極開動(dòng)腦筋，這樣你才會(huì)進(jìn)步呀！

aaa同學(xué)：

你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是

你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意

力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

aaa同學(xué)：

?年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀(jì)，

彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。老師期待

著你更多的精彩。

aaa同學(xué)：

你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課

堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會(huì)更出色！

aaa同學(xué):

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切

感。老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)

待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

aaa同學(xué)：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆

悅耳的回答聲：你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜

甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時(shí)膽子再大一些，勇敢地展示自己。

SSS同學(xué)：

你是個(gè)純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間

與同學(xué)友好相處?？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時(shí)候能夠?qū)Ｐ闹轮荆?/p>

你能做到嗎？

CCC同學(xué):

你活潑可愛，尊敬老師，平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你

為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)

度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊(duì)員。

VVV同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活躍的男孩，對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)

度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要

求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

ZXZ同學(xué)：

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上

了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自」的風(fēng)采。

bbb同學(xué)：

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、

努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的

優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，

工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

bbb同學(xué)：

你活潑可愛，課上能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮。可是有時(shí)候你也管

不住自己，上課的時(shí)候愛講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

bbb同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活躍的男孩，上課能積極開動(dòng)腦筋，可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠，有時(shí)

會(huì)給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真，老師期待著你的進(jìn)步！

bbb同學(xué):

你聰明可愛，是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)

習(xí)時(shí)毫不費(fèi)勁。這學(xué)期，你的字也有了很大的進(jìn)步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。

老師希望你在班級(jí)工作上能夠積極一點(diǎn)，做老師的得力助手。

nnn同學(xué)：

老師覺得你接受知識(shí)的能力還是可以的。瞧，剛學(xué)過的生字，再來問你，你總能很流利

地讀出來。課上也能積極地開動(dòng)腦筋?？墒悄阌袝r(shí)候管不住自己，課上總愛做小動(dòng)作，字嘛,

有時(shí)認(rèn)真有時(shí)馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會(huì)改抻的，是嗎？

nnn同學(xué)：

你雖然平時(shí)不大愛說話，可是上課的時(shí)候總能高高了舉起小手，和同學(xué)相處也比較融洽。

可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個(gè)懂事的孩子，老師相信你一定能

改正缺點(diǎn)的。

mmm同學(xué)：

你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈

的小家伙！老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動(dòng)作的毛病，有信

心改掉嗎？

m,mm同學(xué)：

你其實(shí)是一個(gè)思維很活躍的男孩，對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng)，在課堂上能積極開

動(dòng)腦筋，老師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實(shí)一點(diǎn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀的。

,,,同學(xué)：

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)

同學(xué)，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作和亂說話的壞習(xí)慣，那你

的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧！

hhh同學(xué)：

你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，

老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年，你能取得更好的成績(jī)。另外，老師想提

醒你，能不能把字再寫漂亮一點(diǎn)呢？

hhh同學(xué)：

你活潑好動(dòng)，尊敬老師，作業(yè)書寫認(rèn)真整潔?？墒沁@學(xué)期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜

歡和別人說話，喜歡做小動(dòng)作，老師有時(shí)批評(píng)你也認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。這可不行呀！上課

不認(rèn)真聽講怎能將學(xué)習(xí)學(xué)好呢？老師希望你趕快改掉這個(gè)壞毛病。

hhh同學(xué)：

純真可愛的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中

透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是

一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學(xué)生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事

大膽些，期待你更大的進(jìn)步！

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹

人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的

提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

陳星星小朋友：

課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。

你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。

但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一

顆閃光的“星星”！

陳彬彬(A)小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的

“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不己，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作

作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。

陳曉曉小朋友：

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總

是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一

位好助手而感到自豪。

陳洪銳小朋友：

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞

朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎？它就是

“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說是嗎？

黃章威小朋友：

老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你

都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

董珊珊小朋友：

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間

你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡

你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考匕你將會(huì)更可愛。

丁思思小朋友：

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，

而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的

馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

黃婷婷小朋友:

課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理

解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖

勁，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會(huì)如

晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

林維城小朋友：

老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤

勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡

你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？

陳彬彬小朋友：

文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各

方面大膽潑辣些，就更棒了。

陳洪德小朋友：

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘

言笑。往日那聰明、活潑可愛、唔笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下

學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！

蘇依拿小朋友：

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為

班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想

開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

吳登蒼小朋友：

你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做

作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許

多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用

自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

陳露露小朋友：

無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩

子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老

師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)

的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

陳慶橫小朋友:

你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是

令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，

而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的

馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

蘇國(guó)威小朋友：

你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做

作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許

多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用

自己心靈的力量去打開鎖住的''金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

吳露露小朋友：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也

輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面！到時(shí)候，同

學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。。

瞧你，字寫得越來越端正了，成績(jī)?cè)絹碓椒€(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成

為一個(gè)更出色的學(xué)生

《評(píng)語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你

團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做

小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績(jī)會(huì)更棒的。加把油，努力干吧！

《評(píng)語》你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處

理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。可是，你知道為什么自己暫時(shí)還成不了最

好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，學(xué)習(xí)上多

一些責(zé)任心，你就會(huì)成為班級(jí)上的N0.1

《評(píng)語》如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、

數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，

你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果

《評(píng)語》你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，偶爾板起面孔；喜歡打

抱不平，偶爾稱王霸道；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓，都取得了

優(yōu)異的成績(jī)。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

《評(píng)語》你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，積極培養(yǎng)

特長(zhǎng)，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在

今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你

《評(píng)語》每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次

競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相

處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)

友好相處，化干戈為玉帛--你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”

關(guān)系的

《評(píng)語》有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上

有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近

你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣

《評(píng)語》你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的

教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)

更棒！努力吧！給父母和老師?個(gè)驚喜！

《評(píng)語》本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，

每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩。

記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)！

《評(píng)語》你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)

境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，

但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng).老師很喜

歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

《評(píng)語》你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師非常喜歡你上

課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)更頻繁了，提的問題也更有質(zhì)量

了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)?直跟你交朋

友的。英語節(jié)上的表演讓我再次認(rèn)識(shí)到你的多才多藝，繼續(xù)努力呀！

《評(píng)語》你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)

全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是那么地豐富，那么地與眾不同，簡(jiǎn)直棒

極了。老師相信，只要你上課不說‘‘悄悄話”，課后與同學(xué)和平相處，那就會(huì)更棒了。

《評(píng)語》你是一個(gè)講義氣的小男孩，有著上進(jìn)心。你的課堂專心致志、從不漏掉一個(gè)

點(diǎn)兒的勁頭：作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整?？衫蠋煵坏貌徽f的是我們只有堅(jiān)持下去才

會(huì)收獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎？

我相信……我期待…

《評(píng)語》勤奮是一-把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載

你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一

定會(huì)向你敞開。

《評(píng)語》你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅

耳的回答聲；你酷愛美術(shù)，成績(jī)雖然不是很理想，但是樂學(xué)善思，；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑

容，叮同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識(shí)，你將更受同學(xué)們歡迎。

《評(píng)語》你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，希望你把聰明才智放在學(xué)習(xí)上，老師喜歡你在知

識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

《評(píng)語》知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播

種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學(xué)期中大展

身手，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)

《評(píng)語》我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證

明你是一個(gè)思維《評(píng)語》敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利

者。

1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你

的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身

匕找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西一一上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)

度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小

手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積

極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？中國(guó)

教育總網(wǎng)文檔頻道做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即

使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師

給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思

考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上

下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只

要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美

的你！加油吧！

5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如

果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看

到一個(gè)更出色的你。

6、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成

績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不

是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成

績(jī)，你說對(duì)嗎？

7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次

老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,

都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！

8、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么

總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì).老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些,

你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

9、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲?/p>

個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?

你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！

10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你

的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為

你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！

11、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊

敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，

XX,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎?/p>

正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道，

校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，

相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，

最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋

友，老師期待這你的進(jìn)步。

14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次

老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作

業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！

15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓

老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？

這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。

你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,

只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺

點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自一長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要

學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。