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第頁共頁兒童感性認(rèn)識動物形態(tài)的美術(shù)教案。一、教學(xué)目標(biāo)1、讓孩子們認(rèn)識動物形態(tài)的特點,可以正確地表現(xiàn)出來。2、讓孩子們學(xué)會應(yīng)用基本造型技巧和繪畫語言來表現(xiàn)動物形態(tài)的美。3、鍛煉孩子們的觀察能力和動手能力,提高他們的審美意識和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識動物形態(tài)的特點在教學(xué)中,老師可以通過圖片和視頻等形式讓孩子們來認(rèn)知各種動物的體形特點,比如小貓的短尾巴,可愛的鼻子和大大的眼睛,大象的高聳身軀和大大的鼻子等等。老師可以要求孩子們在紙張上勾勒出這些簡單的輪廓線條,讓他們逐漸熟悉動物形態(tài),同時不斷啟發(fā)孩子們想象動物的美。2、基本造型技巧和繪畫語言在學(xué)會了一些基本的動物形態(tài)后,老師可以教授孩子們一些基本造型技巧和繪畫語言。通過畫圓來勾勒出小狗的身體和頭部,通過畫方塊來勾勒出大象的身體和頭部,或者可愛的小熊貓的身體和頭部,這些基本的造型技巧可以幫助孩子們更好地表達(dá)動物形態(tài)的美。同時,老師可以教授孩子們一些基本的配色原則,如冷暖色彩對比、色彩搭配和明暗對比等等,讓他們能夠通過色彩的運用來使動物形態(tài)更具有美感。3、鍛煉觀察能力和動手能力在教學(xué)過程中,老師可以放一些動物的短片給孩子們觀看,讓他們從中發(fā)掘出一些動物的特點,如動物的表情、姿勢、形態(tài)等等。并且可以指導(dǎo)孩子們,通過觀看動物的短片來繪制出動物的形態(tài)。這樣的教學(xué)方法不僅可以鍛煉孩子們的觀察能力和動手能力,同時也可以提高他們的美術(shù)素養(yǎng)和審美意識。三、教學(xué)方法教學(xué)方法應(yīng)注意啟發(fā)性、探究性和體驗性。教法主要是指引法、討論法、創(chuàng)造性法和活動法。引導(dǎo)法是指教師在教學(xué)過程中,通過聆聽孩子的意見,引導(dǎo)孩子自己看透動物結(jié)構(gòu)的美。討論法是指通過和孩子們一起探究動物形態(tài)的美,讓孩子們更加自信地表達(dá)自己的感受。創(chuàng)造性法是指讓孩子在自己的畫面中,發(fā)揮自己的想象力,通過個人的描繪來表現(xiàn)動物的美。而通過活動法可以幫助孩子們鍛煉口頭表達(dá)和寫作能力,同時也可以增強孩子們的實踐動手能力。例如,可以組織孩子們一起畫動物的形態(tài),或者舉辦一次動物美術(shù)展來展示孩子們的創(chuàng)作。四、教學(xué)評估在教學(xué)結(jié)束后,可以通過教師對每個學(xué)生的畫作進(jìn)行評分,評估孩子們的學(xué)習(xí)成果和方法。教師還可以通過與家長的溝通、問卷調(diào)查等方法來了解孩子們的感受和需求,以便優(yōu)化教學(xué)方法和提高孩子們的學(xué)習(xí)效果。五、結(jié)論兒童感性認(rèn)識動物形態(tài)是美術(shù)教育中非常重要的一環(huán),通過教學(xué),可以讓孩子們更加深入地了解動物的結(jié)構(gòu)特點,并同時培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。因此,教師們在制定教學(xué)計劃時,應(yīng)
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