幼兒教師的100條細(xì)節(jié)

幼兒教師的100條細(xì)節(jié)一、入園：

1、看到家長帶領(lǐng)幼兒來園，教師應(yīng)該面帶微笑。

2、幼兒見到教師的時候說：“老師好”，教師應(yīng)該給孩子一個回答：“你好”或者“小朋友好?！?/p>

3、幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時，教師應(yīng)該及時和孩子溝通。

4、幼兒見到小朋友說：“小朋友好”的時候，教師應(yīng)該給孩子一個肯定，如：“你真講禮貌?！?/p>

5、周一和幼兒見面后應(yīng)該說：“你好！見到你真高興！”或者說：“你今天真漂亮?！?、帶領(lǐng)幼兒入園時，如果遇到升旗時應(yīng)該肅立，行注目禮。

二、晨檢：

7、教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。

8、及時點數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨午檢記錄。

9、如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應(yīng)該及時電話通知家長，帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。

10、及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。

11、幼兒給你糖果吃的時候，教師應(yīng)該雙手接著，真誠地說：“謝謝你”，必要時應(yīng)該歸還幼兒。

三、教育活動：

12、教師應(yīng)該時刻提醒自己：“不能打罵孩子！”要愛他們。

13、與幼兒說話時，教師應(yīng)該蹲下來面對幼兒，微笑交流。

14、幼兒表現(xiàn)突出或做對了事情的時候，應(yīng)該高興地對孩子說：“你真棒！”

15、當(dāng)幼兒遇到難題找教師詢問時，不管你有多忙，都應(yīng)該停下手里的工作，給幼兒一個滿意的答復(fù)。

16、幼兒回答問題正確時教師應(yīng)該及時給予表揚或鼓勵。

17、幼兒回答問題不正確時教師應(yīng)該及時給予糾正，不要打擊幼兒的積極性。

18、教師要注意個體差異，應(yīng)該照顧到每一位幼兒，給每一個孩子鍛煉的機會。

19、教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。

20、教師如果要借別人的東西時要說：“請借給我用一用好嗎？”

21、如果幼兒幫助了教師，教師要及時說“謝謝，”不小心碰到孩子要說“對不起、沒關(guān)系”等文明用語。

22、教師要嚴(yán)格遵守上課制度：不接聽手機，不發(fā)送短信。

四、就餐：

23、給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進食。

24、教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。

25、看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。

26、教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲：“請愛惜糧食?！?/p>

27、分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。

28、教師不能用筷子或勺子指點幼兒。

29、教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指：“你真棒?！?/p>

30、教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，洗手心、手背、手指、手腕等。

31、孩子吃得較慢時，教師可以適當(dāng)提醒，不要催促。

32、教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預(yù)防感冒。

33、飯前飯后要清點幼兒人數(shù)，避免走丟。

五、午休：

34、午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。

35、教育幼兒將脫下的衣服疊好后放到枕頭的左側(cè)，安靜入睡。

36、睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。

37、起床后，組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。

六、自由活動：

38、幼兒摔倒在地，教師應(yīng)該鼓勵幼兒自己爬起來，并關(guān)心地問：“摔疼了嗎？”并檢查有無傷處。

39、教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時，要注意觀察孩子的舉動，必要時要制止?fàn)巿?zhí)的發(fā)生，讓幼兒了解對與錯。

40、幼兒因為某一樣?xùn)|西發(fā)生分歧時，應(yīng)該讓孩子自己協(xié)調(diào)，如果事情嚴(yán)重化，教師再出面制止。

41、幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應(yīng)該教育幼兒說：“我們一起玩一玩，好嗎？”

42、小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒：及時歸還。

43、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊話的時候，教師不要面向全體小朋友批評指責(zé)，要悄悄地給予指正，給孩子自尊。

44、進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門，別人說“請進”后再進入。

七、離園：

45、經(jīng)常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。

46、離園時教育幼兒跟教師說：“老師再見！”

47、家長接幼兒時來晚了，要體諒家長的苦衷，不要給家長臉色看。

48、如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)生沖突，教師應(yīng)該利用家長接幼兒時間，告訴家長幼兒在園表現(xiàn)。

49、不能當(dāng)著家長的面指責(zé)或辱罵其他幼兒。

50、陌生人接幼兒時，教師有權(quán)利拒絕，在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。

八、禮貌：

51、教師家訪時，見到家長要問“您好！”走時要說“再見”，不亂翻、亂拿別人的東西。

52、幼兒生病在家，教師應(yīng)該打電話問候一聲。

53、時刻注意生病幼兒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

54、教師要化淡妝，不濃妝艷抹，說話文明。

55、不在人前做挖鼻孔、摳耳朵、揪頭發(fā)等現(xiàn)象。

56、用完東西要放回原處，如：用手絹擦手后，要將手絹再放到規(guī)定地點，喝水后將小茶杯放到杯架中等。

57、教師的手臟了要隨時清洗，衣裝要整潔、大方、樸素。

58、教師和家長交流時，應(yīng)該讓家長先說。

59、教師打噴嚏、擤鼻涕時，應(yīng)該找小手絹捂住口鼻，避免傳播疾病。

60、教師做事情要雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水。

61、做事情有自己的原則，不拉幫結(jié)派。

62、要時刻反省自己的行為。

63、講究誠信，答應(yīng)別人的事情要做到。

64、成功了不驕傲，失敗了不氣餒。

65、對待同事要親切，對待孩子要悉心、耐心。

66、對待事情要精益求精，不要馬虎了事。

67、要以誠待人，不持強凌弱。

68、有承認(rèn)錯誤的勇氣，知錯能改。

69、遵守交通規(guī)則，遵紀(jì)守法。

70、愛護桌椅等公共設(shè)施。

71、愛護花草，不踩草坪。

72、要熱愛自己的工作，以園為家。

73、堅持講好普通話。

74、有自己的教育特色，用自己的人格魅力影響孩子。

75、把每一件簡單的事情做好。

76、上下樓梯輕聲慢步，右行禮讓，不在樓道、公共場所內(nèi)大聲喧嘩。

九、其他：

77、孩子破壞班級內(nèi)的物品時，教師要幫助幼兒樹立集體觀念，要愛自己的班級，愿意和小朋友一起上課，游戲，關(guān)心集體的人和事。

78、教師之間應(yīng)該和諧相處，不要說三道四。

79、如果幼兒有頂撞家長的事情發(fā)生時，教師要教育幼兒要尊敬師長，聽教師、家長的話，在他們面前不任意發(fā)脾氣，孝敬父母，有好吃的先讓長輩。

80、如果幼兒家長生病，教師也應(yīng)該電話問候一聲，加強家園之間的聯(lián)系。

81、有一個平和的心態(tài)，不和家境優(yōu)越的人攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

82、教師要和小朋友之間經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，會禮貌地稱呼人，見到熟人主動打招呼。

83、別人說話時不亂插嘴，不隨便打斷別人說話，當(dāng)別人問自己問題時，要有禮貌地回答。

84、在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。

85、每天堅持看書2個小時。

86、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。

87、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

88、學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語。

89、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。

90、善于和別人交流。

91、要勤勞勇敢，尊敬上級領(lǐng)導(dǎo)，和教師團結(jié)相處。

92、經(jīng)?？刺鞖忸A(yù)報和新聞，了解世界很大。

93、教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學(xué)習(xí)用品，發(fā)下新書要在家長的幫助下包好書皮。

94、正人先正己，教師的讀書寫字姿勢要正確，然后教給幼兒正確的讀書姿勢：眼與書本的距離要保持一尺，身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。

95、孩子在太陽光下面看書時，要提醒幼兒：保護好眼睛，不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。

96、發(fā)現(xiàn)孩子買零食時，要教育幼兒不亂要東西，愛護書本，鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

97、沖廁、洗手后要關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。

98、保持指甲清潔，不積泥垢，不染指甲，不留長指甲。

99、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等。

100、如發(fā)現(xiàn)地上有碎紙等，能彎腰拾起，并放入紙簍。

愛是人間最美的花朵，是心靈之弦，但僅有愛是不夠的。如果我們善于在平日中，在日常教育的每個細(xì)節(jié)中播種和呵護孩子們的感情，就會發(fā)現(xiàn)，最偉大的愛其實往往產(chǎn)生在最平凡之處，最深的感動其實就在每一個平淡而平凡的教育細(xì)節(jié)中。

一個小小的細(xì)節(jié)可以傳遞愛的信息，一個不經(jīng)意的動作可以扶起孩子的自尊，一句充滿愛心的話語可以影響孩子的一生，作為幼兒教師千萬不要輕視這小小的細(xì)節(jié)，我們的愛正是通過這些點滴細(xì)節(jié)慢慢滲透到每個孩子的心靈之中。相信這樣的鏡頭我們每天都會看見，當(dāng)我們行走在幼兒園之中，常常會有孩子一臉陽光地與我們打招呼：“老師好?！庇械睦蠋煏⑿χ鴳?yīng)答，有的教師會蹲下身子和孩子擁抱，或是用手撫摩孩子的頭或是臉蛋叫叫孩子的名字，而有的教師卻高傲地看孩子一眼或是用鼻子“恩”一下。更有甚者，有的教師卻依然顧我地走著，看都不看孩子一眼，就這樣一個打招呼的細(xì)節(jié)，便掂量出教師對孩子愛的分量。平時教師們可能會經(jīng)常收到一些孩子的小禮物，比如：他自己畫的一副畫、或是他喜歡的一個小貼畫……我也不例外，經(jīng)常會收到一些不起眼的畫或他們的小制作，有的教師收到這些禮物常常會一笑置之，隨手放到桌上或抽屜里，而我總是細(xì)心的收起，并告訴孩子我有多么的喜歡和珍惜，告訴孩子老師對他的愛和感激，就這樣一個細(xì)節(jié)，有的教師是隨手丟掉了愛心，而我卻利用這個細(xì)節(jié)讓孩子們學(xué)會了愛和感激。

其實只要我們對教育充滿愛，那些充滿感動的教育細(xì)節(jié)便俯拾皆是，只要我們把愛做的更細(xì)更徹底，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，相信我們的教育之愛便會充滿我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總€細(xì)節(jié)！原幼兒園園本培訓(xùn)教學(xué)管理資料(光盤)2013最新幼兒園園本培訓(xùn)（管理、教學(xué)、運營、組織）資料大全一、視頻類（近50個視頻課例）名師課例（視頻類）應(yīng)彩云：《藏在哪里了》、《情景閱讀，在繪本中成長》、《小威向前沖》、《老鼠娶新娘》、《粽子里的故事》、《熊叔叔的生日派對》、《猜猜我有多愛你》、《幸福的大桌子》吳佳瑛：《小老鼠上燈臺》、《三只熊的早餐》《果醬小房子》潘浩翰：《墊子游戲》、《趣味游戲》陶瑾--《幼兒園及教師形象設(shè)計》張紅--《怪車轱轆轆》龔敏：《別忘了》、《想吃蘋果的小老鼠》王紅裕：《中國功夫》、《有趣的桔子寶寶》各科優(yōu)質(zhì)課（視頻類）一、繪本：二、語文：1.小班繪本優(yōu)質(zhì)課展示《誰咬了我的大餅》1.大班語言社會優(yōu)質(zhì)課展示《溫情的獅子》2.大班繪本閱讀優(yōu)質(zhì)課展示《母雞蘿絲去散步》2.中班語言優(yōu)質(zhì)課展示《小熊的尾巴》三、數(shù)學(xué)：四、音樂：1.大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示《圈里有幾個》1.中班音樂優(yōu)質(zhì)課展示《毛毛蟲啃蘋果》2.小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示《圖形寶寶排排隊》2.大班音樂游戲優(yōu)質(zhì)課展示《貓和老鼠》五、英語六、藝術(shù)、美術(shù)：1.學(xué)前班英語優(yōu)質(zhì)課展示《Toys》1.大班藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示《冬天》2.中班英語優(yōu)質(zhì)課展示《PatatoandTomato》2.大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示《小小拉拉隊》七、體育：八、社會活動：1.小班集體活動《怪車轱轆轆》1.大班社會活動優(yōu)質(zhì)課展示《小路上的畫》九、綜合:十、科學(xué)：1.小班綜合優(yōu)質(zhì)課展示《兔寶寶站起來》1.大班科學(xué)活動優(yōu)質(zhì)課展示《會懸空的紙盒娃娃》2.小班綜合優(yōu)質(zhì)課展示《我要拉baba》2.中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示《有趣的拓印》二、文檔類（近十萬個案例）管理類（文檔）：1、親子園早教中心運營管理全套資料2、幼兒園管理資料集3、幼兒園園長管理資料集4、幼兒園招生管理資料集5、幼兒園早教投資管理資料集6、幼兒園早教加盟管理資料集7、幼教中心親子園裝裝修資料集8、幼兒園飲食管理資料集9、雙語幼兒園資料集10、幼兒園教師培訓(xùn)資料集11、幼兒園課程實施方案資料集12、蒙特模利教育資料集教育類（文檔）：1、幼兒教案全套資料集2、幼兒園節(jié)日活動資料集3、親子活動資料集4、幼兒測評資料集5、幼兒潛能開發(fā)教案資料集6、啟蒙教案資料集7、幼兒園家長會資料集8、家園共育資料集9、幼兒園案例資料集10奧爾夫音樂教案集11、幼兒園建構(gòu)式課程資料集12、幼兒自閉癥教師培訓(xùn)資料集啟智類（圖文）：A、兒童讀物1、成語故事2、科普知識3、歷史故事4、名人故事5、順口溜6、童話故事7、童謠8、寓言故事B、兒童培養(yǎng)1、幼兒園畫書法手工培養(yǎng)2、幼兒科學(xué)培養(yǎng)3、幼兒音樂舞蹈培養(yǎng)4、大自然與環(huán)保知識培養(yǎng)原價680，現(xiàn)優(yōu)惠價