小學掛牌督導整改督辦制度模版

第頁共頁小學掛牌督導整改督辦制度模版第一章總則第一條為了加強對小學教育質(zhì)量的監(jiān)督，提高教學水平，推動教育改革發(fā)展，制定本制度。第二條掛牌督導整改督辦制度是指根據(jù)學校教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果和教育督導反饋意見，對教學工作進行整改督辦的管理辦法。它是學校教育改革的有效手段，旨在推動學校實現(xiàn)內(nèi)外質(zhì)量閉環(huán)，提升教育質(zhì)量。第三條教育部門負責對小學的教育質(zhì)量進行監(jiān)測和督導，學校負責整改和督辦。第四條教育部門將根據(jù)監(jiān)測結(jié)果和督導反饋意見，對質(zhì)量問題嚴重的小學進行掛牌督導。掛牌督導期限一般為一學年，具體時間根據(jù)情況決定。第五條教育部門將組織相關專業(yè)人員組成掛牌督導組，負責對被掛牌督導小學的教學工作進行跟蹤和監(jiān)督。第六條學校應積極配合教育部門的督導工作，認真整改存在的問題，并按規(guī)定時間完成整改任務。第二章掛牌督導的程序第七條教育部門根據(jù)監(jiān)測結(jié)果和教育督導反饋意見，決定哪些學校需要進行掛牌督導。被掛牌督導學校將收到書面通知。第八條學校在收到掛牌督導通知后，應立即成立整改督導工作組，制定整改計劃并報教育部門備案。第九條教育部門將組織專家對被掛牌督導學校的教學工作進行現(xiàn)場檢查，并針對問題進行專題調(diào)研。第十條教育部門將根據(jù)實地督查和調(diào)研的情況，對學校的教育質(zhì)量問題進行分析和評估，形成督導報告。第十一條學校應根據(jù)督導報告，制定整改方案，并報教育部門備案。第十二條教育部門將對學校的整改方案進行審核，對不合理或不具體的方案進行指導和糾正。第十三條學校應按照審核通過的整改方案進行整改工作，并按規(guī)定時間完成整改任務。第十四條教育部門將組織掛牌督導組對學校的整改情況進行監(jiān)督和檢查。第三章整改督辦的內(nèi)容和要求第十五條整改督辦的內(nèi)容主要包括教學方法的改進、課程設置的優(yōu)化、教師培訓的加強、學校管理的完善等方面。第十六條學校在整改過程中，應確保整改目標明確、內(nèi)容具體、時間可行。第十七條整改過程中，學校應及時向教育部門匯報整改進展，并接受部門的監(jiān)督和檢查。第十八條教育部門將根據(jù)學校的整改情況，對整改過程中存在的問題進行指導和糾正，并及時提供相關培訓資源和支持。第十九條整改完成后，學校應報教育部門進行驗收。教育部門將評估學校整改成效，提出進一步改進意見。第四章法律責任第二十條對于拒不整改或虛假整改情況嚴重的學校，教育部門有權采取相應的處罰措施，包括但不限于給予警告、降低評級、暫停資助等。第二十一條對于監(jiān)督人員濫用職權、徇私舞弊、泄露機密等違法行為，將依法追究法律責任。第五章附則第二十二條本制度自公布之日起施行。第二十