找不同教案設(shè)計(jì)：看圖列加法算式

第頁(yè)共頁(yè)找不同教案設(shè)計(jì)：看圖列加法算式看圖列加法算式一、設(shè)計(jì)背景找不同是一種常見(jiàn)而又極富趣味的游戲。它通過(guò)讓孩子們找出圖片中的不同點(diǎn)，鍛煉了孩子們的觀察力、思維能力和專(zhuān)注力，使他們?cè)谠⒔逃跇?lè)的過(guò)程中得到了全方位的發(fā)展。而在數(shù)學(xué)課程中，列加法算式也是孩子們需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)。因此，本教案將找不同和列加法算式兩個(gè)元素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，依靠視覺(jué)觀察的方式來(lái)幫助孩子們更加深入地理解加法的運(yùn)算規(guī)律。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察力和思維能力。讓孩子們通過(guò)視覺(jué)觀察的方式更好地理解加法的運(yùn)算規(guī)律。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，更加愉快地掌握加法的知識(shí)點(diǎn)。幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程以圖片形式呈現(xiàn)加法算式，讓孩子們通過(guò)觀察圖片，找出圖中的不同之處。通過(guò)找到不同之處，讓孩子們填寫(xiě)相應(yīng)的加法算式。教師對(duì)孩子們填寫(xiě)的加法算式進(jìn)行檢查，以便評(píng)估孩子們的掌握情況。鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行口算，再次加深對(duì)加法的運(yùn)算規(guī)律的理解。教師與孩子們共同討論這些圖片中的不同點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們對(duì)這些不同點(diǎn)做出更深入的理解。四、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的觀察力和思維能力。讓孩子們通過(guò)視覺(jué)觀察的方式更好地理解加法的運(yùn)算規(guī)律。三、教學(xué)難點(diǎn)讓孩子們對(duì)加法的運(yùn)算規(guī)律做到深入理解。幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。四、課后拓展繼續(xù)通過(guò)找不同的方式來(lái)幫助孩子們加深對(duì)加法的理解。拓展練習(xí)，讓孩子們自己設(shè)計(jì)找不同游戲，以此來(lái)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。多讀有關(guān)加法的故事，以此來(lái)引導(dǎo)孩子們更好地理解加法運(yùn)算。通過(guò)實(shí)踐探究的方式來(lái)深入理解加法的運(yùn)算規(guī)律。五、課后總結(jié)通過(guò)找不同教案設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)實(shí)踐，孩子們的觀察力、思維能力和專(zhuān)注力得到了全面的鍛煉，并且成功地掌握了加法的運(yùn)算