找不同教案設(shè)計：看圖列加法算式_第1頁
找不同教案設(shè)計：看圖列加法算式_第2頁
找不同教案設(shè)計：看圖列加法算式_第3頁
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第頁共頁找不同教案設(shè)計：看圖列加法算式看圖列加法算式一、設(shè)計背景找不同是一種常見而又極富趣味的游戲。它通過讓孩子們找出圖片中的不同點，鍛煉了孩子們的觀察力、思維能力和專注力，使他們在寓教于樂的過程中得到了全方位的發(fā)展。而在數(shù)學(xué)課程中，列加法算式也是孩子們需要掌握的重要知識點。因此，本教案將找不同和列加法算式兩個元素有機(jī)地結(jié)合起來，依靠視覺觀察的方式來幫助孩子們更加深入地理解加法的運算規(guī)律。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察力和思維能力。讓孩子們通過視覺觀察的方式更好地理解加法的運算規(guī)律。讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)，更加愉快地掌握加法的知識點。幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、不放過任何細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。三、教學(xué)過程以圖片形式呈現(xiàn)加法算式，讓孩子們通過觀察圖片，找出圖中的不同之處。通過找到不同之處，讓孩子們填寫相應(yīng)的加法算式。教師對孩子們填寫的加法算式進(jìn)行檢查，以便評估孩子們的掌握情況。鼓勵孩子們進(jìn)行口算，再次加深對加法的運算規(guī)律的理解。教師與孩子們共同討論這些圖片中的不同點，引導(dǎo)孩子們對這些不同點做出更深入的理解。四、教學(xué)重點培養(yǎng)孩子們的觀察力和思維能力。讓孩子們通過視覺觀察的方式更好地理解加法的運算規(guī)律。三、教學(xué)難點讓孩子們對加法的運算規(guī)律做到深入理解。幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、不放過任何細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。四、課后拓展繼續(xù)通過找不同的方式來幫助孩子們加深對加法的理解。拓展練習(xí)，讓孩子們自己設(shè)計找不同游戲，以此來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。多讀有關(guān)加法的故事，以此來引導(dǎo)孩子們更好地理解加法運算。通過實踐探究的方式來深入理解加法的運算規(guī)律。五、課后總結(jié)通過找不同教案設(shè)計和課堂教學(xué)實踐，孩子們的觀察力、思維能力和專注力得到了全面的鍛煉，并且成功地掌握了加法的運算

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