《紙花開了》幼兒園大班美術(shù)教案：手工制作多彩紙花2_第1頁
《紙花開了》幼兒園大班美術(shù)教案：手工制作多彩紙花2_第2頁
《紙花開了》幼兒園大班美術(shù)教案：手工制作多彩紙花2_第3頁
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第頁共頁《紙花開了》幼兒園大班美術(shù)教案：手工制作多彩紙花2手工制作多彩紙花教學目標：1認識和了解不同顏色的紙花。2學會使用剪刀、膠水等工具制作紙花。3鍛煉幼兒的手部協(xié)調(diào)、創(chuàng)造力和耐心。教學內(nèi)容：1教師講解和介紹各種不同顏色的紙花。2教師演示制作紙花的過程，并示范如何使用剪刀和膠水等工具。3幼兒按照教師的示范，使用剪刀、膠水等工具制作紙花。4對于完成不好的幼兒，在教師的幫助下重新制作。教學過程：游戲環(huán)節(jié)教師可以通過游戲環(huán)節(jié)大家為主題的游戲活動來開展教學，比如說讓同學們一起玩認識顏色的游戲，讓同學們在游戲中感受紙花的美好。講解和演示教師首先要向幼兒們介紹紙花的種類和顏色，讓幼兒們對紙花有一個簡單的認知。教師要演示制作紙花的過程，讓幼兒們可以對紙花的制作過程有一個大致的了解。制作紙花讓幼兒們動手制作,制作過程細節(jié)及要點說明：1）首先準備好顏色各異的紙張，然后把紙張對折，將其剪成圓形。2）接著，將剪好的圓形紙張慢慢地往中間翻折，并固定好后拿起來。3）在紙張的中央處涂上一點膠水粘一朵小圓形紙花。4）把紙花和花蕊合并在一起?；ハ嘈蕾p讓幼兒們展示自己做的紙花，并讓大家欣賞彼此的作品?；ハ嘈蕾p可以讓幼兒們感受到共同進步的快樂，并且激發(fā)他們對藝術(shù)的熱愛。教學總結(jié)在教后的總結(jié)中，可以讓幼兒們分享自己的感受和體驗，并提醒他們在日常生活中也可以使用紙花點綴自己的環(huán)境，讓生活變得更加豐富多彩。教學反思對于本次教學的反思，教師可以總結(jié)出本次教學的亮點和不足之處，并在下一次教學中做出必要的調(diào)整和改進。通過此次教學，幼兒們在動手制作過程中增強了自己的手部協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力和耐心，并且讓他們更加認識和了解不同顏色的紙花。此外，讓幼兒們互相

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