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2023年初中生活作文3篇

初中的生活里,有歡樂,有苦惱,有困惑,有難過。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡潔而又困難,讓人苦惱讓人回味。

上了初中了,代表著自己長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不行整理;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定留意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個生疏的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很驚慌,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿留意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,難過的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅毅。其實(shí)笑只是掩飾自己哀痛的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀??嗤磿r那個肩膀就像暖和的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,難過時只有自己哭的.份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期盼有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是哀痛。這種代價太大了,也太痛了,讓我一時反映不了。

郁悶的時候,總在想著以前的一切,以為只要自己成果好了,父母也自然會更疼愛自己??墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告知他們時,他們卻只說了一句”努力”,然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信念。我始終在心里想著:或許父母只是想用那種不屑的延長來讓我更加用學(xué)習(xí)去留意他們,吸引他們,所以我在更努力的復(fù)原以前的成果和自己。

初中的生活留下了多數(shù)的苦痛與歡樂。苦痛是短暫,歡樂是永久的,這是我始終堅信的。或許在你的初中生活里,也有過多數(shù)個苦與甜吧。

對于以前的自己,初中生活是個神奇的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜??涩F(xiàn)在掀開了,帶來的卻是許多的苦惱,困惑,興奮,難過等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了?;蛟S這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

初中時代,是人生必需經(jīng)過的一段旅程,我也不例外。在這里我已經(jīng)生活了兩年了。這兩年雖說不算很長,但是對我而言,它使我懂得了真正的友情,更讓我得到了一位真正的摯友。

記得剛上初一的時候,我在班里沒有真正的好摯友,與同學(xué)的關(guān)系也只是極其一般的。始終到那天……我和他都因?yàn)樵谕碜粤?xí)上違反紀(jì)律而被停上晚自習(xí)。因?yàn)槎己馨脝剩液退牧藥拙?,感到很投機(jī),便成為了摯友。我和他能成為摯友,或許是巧合,或許是一種叫“緣”的東西吧!我們倆一起玩嬉戲,一起探討嬉戲功略,一起蒙騙老師家長的火眼金睛,上課一起聽CD,一起吃飯,反正一有時間我們倆就在一起呆著。我們都很無趣的認(rèn)為,這就是真正的友情,鐵哥們兒!期中考試像一記晴天霹靂,在我頭頂炸響:三門主課閃閃地步入紅燈區(qū),更別提其他的課業(yè)?。ㄎ覀儌z在一起的'時候因?yàn)椤巴妗边@個字,使我們倆的學(xué)習(xí)成果一落千丈,)拿到成果時,我的心顫顫的疼,有一種想哭的沖動。小學(xué)時,我曾經(jīng)是我們學(xué)校的傲慢呀!如今……(我們還不以為然)我不知道問題出在哪里,但他像一個大哥哥一樣拍拍我的后背“大丈夫,能屈能伸,這算什么,咱們一起追,把嬉戲扔了,作個好學(xué)生。”“考差的是我,你當(dāng)然不在乎,當(dāng)時你不和我玩嬉戲,我會這樣嗎?”甩下這句話我就跑開了,留下他一人呆呆地站在那里。后來,因?yàn)橐稽c(diǎn)的話語沖突我們就會鬧的很僵。我當(dāng)時覺得這有什么呀,不理就不理,有什么呀?

過了一段時間,我發(fā)覺我的生活中好象缺少了什么。細(xì)致思索之后才知道,原來,我缺少了友情,我很懊悔,不知道我當(dāng)時為什么會那樣做。我真想和他說“對不起”。可是,又迫于面子,我始終開不了這個口。這時,他卻先和我說了一句:“還生氣嗎”?聽了這句話,我當(dāng)時真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友情和摯友。經(jīng)過那次的事以后,我真正懂得了友情原是很純真的。它既不是“三天好,兩天鬧”,更不是,須要的時候就利用,不須要的時候就不去理它。

從今以后,我和他之間多了一份理解,少了一份爭吵?,F(xiàn)在,我又大了一歲,我的脾氣也少了一分。過去動不動就打幾下?,F(xiàn)在,我用的是真心去和他溝通。我知道,摯友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解,就什么事也不會有的?,F(xiàn)在的日子不但有許多的苦惱和壓力,可是,一想起有一個好摯友在靜默的給你加油,我也會感到無限的歡樂的!日常生活中,雖然會有點(diǎn)磕磕碰碰,但是,我想:就算今后的日子里,不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn),我們的友情將不會隨距離而變得遙遠(yuǎn)的!

初中的生活使我相識了真正的友情,還得到了個好摯友。雖說有許多的坎坷,但是我特別的信一句話“陽光總在風(fēng)雨后,請信任有彩虹。”

很清晰地記得兩年前,剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,那時是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗,那時候,初三對我來說,是一個多么遙遠(yuǎn)而虛幻的詞語。如今時間帶走了過去,穿越了歷史,現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。

一年又一年的春華秋實(shí),一年又一年的聚散離合,它們鮮活而真實(shí)地在身邊上演。現(xiàn)在,初一的懵懂,初二的激奮都已成為過去式,這歷史的舞臺,輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們傲慢又充溢惶恐,這樣輝煌的成果等待著我們續(xù)寫,將來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的傲慢,而我們,也要用我們的奮斗換來以后學(xué)子們的驕傲。這些話聽來斗志昂揚(yáng),主動向上,但它充其量只是漂亮的`誓言,一切的一切都建立在這個事實(shí)上——人在初三。

人在初三,游思妄想要杜絕,無限郁悶要省卻,全部心中歡樂的緣由皆來源于解決了一道難題,背會了一首新詩,駕馭了一個語法,熟記了一道公式。人在初三,不僅僅是我們在初三,我們的老師,我們的父母也在初三,他們每一天的激勵和指責(zé),欣慰和悲觀都取決于生為初三學(xué)子的我們;人在初三,我們的每一天從早晨朗朗書聲中起先,又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束;夾雜著出其不意的測驗(yàn),暗自與心中的對手較勁。如此反復(fù)交替,著實(shí)是勞累繁雜的。會有同學(xué)叫苦吧,也會有人覺得悵然,可是,這不就是初三么?我們想過千遍萬遍的初三,中考前的那一片征程。絢爛的將來是須要付出一些的,但只要從中我們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)力,學(xué)會了堅忍奮勉地生活,學(xué)會將壓力化為動力,學(xué)會了初三學(xué)子應(yīng)當(dāng)學(xué)會的一切,只有這樣,我們才會漸漸具備一顆面對挫折的英勇的心,只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義,終歸人生的精彩也在于奮斗。

我曾經(jīng)想過初三會是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界?是吩咐和激勵醞釀出來的氣氛?是競爭?是拼搏?如今人在初三,反倒有些迷茫?;蛟S都是,又或許都不是。初三是一個熔爐,整個初中三年的辛勤和努力,歡悅與哀痛全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì),洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的,但只要沖破最終一層關(guān)卡——中考,從前的一切就都有了價值。

慢慢起先懂得,初三就是初三。耕耘和播種,明媚和悲傷,主動和頹廢,

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