全國優(yōu)質(zhì)課一等獎部編版小學(xué)語文二年級上冊《霧在哪里》【課件】

第二十課霧在哪里最新部編本人教版·二年級上冊語文

霧的形成霧是一種自然天氣現(xiàn)象，指在水氣充足、微風(fēng)及大氣層穩(wěn)定的情況下，接近地面的空氣冷卻至某程度時(shí)，空氣中的水氣便會凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降的現(xiàn)象。它在春季二至四月間出現(xiàn)較多，其形成的條件包括冷卻和加濕，種類有輻射霧、平流霧、混合霧、蒸發(fā)霧等。認(rèn)識詩人

原來霧那么神奇呀！科學(xué)知識真有趣，小朋友們，你們喜歡科學(xué)知識嗎？

今天，就讓我們走進(jìn)課文第二十課《霧在哪里》，一起去領(lǐng)略霧孩子的調(diào)皮吧……聽錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課同學(xué)們，這些詞語你們都認(rèn)識嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)我會認(rèn)wùtáoyúànànjiēliánɡ霧淘于暗岸街梁甚至切躲失shènzhìqièduǒshī我會讀霧氣淘氣于是岸邊街道橋梁甚至躲藏消失一切論切散左右結(jié)構(gòu)岸步上下結(jié)構(gòu)半包圍獨(dú)體字我會寫注意生字的每一筆在田字格里的位置。于岸屋論切散步久獨(dú)體字散sànsǎn（散步）（散文）例：他常常通過散（

）步來尋找寫散（）文的靈感。sǎnsàn我會辨注意多音字的讀音。趣味游戲·雁南飛我會玩霧暗岸梁淘甚至街躲同學(xué)們，識字練習(xí)結(jié)束啦！接下來讓我們走進(jìn)課文……課文學(xué)習(xí)露雷霜雪天氣

雨字歌

務(wù)字加雨“霧”茫茫，山字加雨“雪”花飄,相字加雨“霜”滿地，路字加雨“露”珠閃,田字加雨“雷”聲響。

（1）無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。（2）無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。

房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子。“我要把大海藏起來。”

無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！?/p>

霎時(shí)，四周變暗了。無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。黑暗暗岸↖海岸（1）無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。（2）無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。

霧把公園藏起來了，無論

，還是

，都

。

霧把學(xué)校藏起來了，無論

，還是

，都

。

霧把

藏起來了，無論

，還是

，都

。

黃昏的薄暮里，小刺猬出發(fā)去小熊家，他走著走著，霧中出現(xiàn)了一匹白馬，好奇的小刺猬走入霧中……想知道在霧中是什么感覺嗎？在霧中又會發(fā)生哪些有趣的事呢？推薦閱讀：板書設(shè)計(jì)總寫：霧在哪里霧是個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子分寫：霧藏大海天空連同太陽總寫：霧消失了海岸和城市自己變幻多端總結(jié)《霧在哪里》運(yùn)用擬人化的手法，描寫了不同地方的霧景，形象地展現(xiàn)了霧的變幻多端與神秘，讓我們感受到了大自然的神奇。

①天空②大海③太陽④城市⑤海岸A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．②①③⑤④一、霧依次藏起了哪些事物？下列排序正確的一項(xiàng)是（）。

隨堂練習(xí)淘氣——頑皮霎時(shí)——瞬間悠閑——安閑消失——消散淘氣——聽話霎時(shí)——長久悠閑——繁忙消失——出現(xiàn)近義詞反義詞二、按要求寫詞語。

無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。

無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。無論……還是……都……無論

還是都。無論

還是都。男生，女生，參加了三、仿寫句子。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《霧在哪里》運(yùn)用擬人化的手法，描寫了不