科粵版初中化學(xué)九上-第三章復(fù)習(xí)題含答案不全

3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》一.下列屬于化合反應(yīng)的是（），屬于氧化反應(yīng)的是（），既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)。（）銅+氧氣——氧化銅氯酸鉀——氯化鉀+氧氣有機(jī)物+氧氣——二氧化碳+水磷+氧氣——五氧化二磷5.生石灰+水——?dú)溲趸}6.過氧化氫————水+氧氣二、課后練習(xí)1、對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（）A、極易溶于水B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣略大C、在-183℃時(shí)變成無色液體D、在-218℃時(shí)變成白色固體2、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是（）A、石蠟B、木炭C、鐵絲D、紅磷3、證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡便的方法是（）A、能使蠟燭燃燒的是氧氣B、測定密度，若密度大于空氣的是氧氣C、放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的是氧氣D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣4、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（）A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體B、不能在空氣中燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也不燃燒。C、在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光放熱5、鐵絲、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（）A、都有氣體生成B、都是化合反應(yīng)C、都發(fā)光放熱D、都有水珠生成6、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（）A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二氧化碳C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵D、磷在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并生成白色固體。7、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是（）A、紅磷在純氧中燃燒沒有在空氣中燃燒劇烈B、鐵絲在純氧中不能燃燒，在空氣中能燃燒C、石蠟在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳D、帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中也能復(fù)燃8、下列關(guān)于氧氣用途的說法錯(cuò)誤的是（）A、氧氣可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸B、液氧用于宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料C、氧氣用于氣焊、氣割時(shí)氣體燃料的助燃劑D、氧氣可用于煉鋼工業(yè)《3.2制取氧氣》一、選擇題：1、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）A、檢查氣密性B、加熱立即收集C、收滿后移出集氣瓶D、結(jié)束時(shí)停止加熱2、實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水溶液制取氧氣，所選發(fā)生裝置最合適的是（）3、下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，錯(cuò)誤的是（）A．制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品再固定儀器B．加熱試管中的物質(zhì)時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱C．制取氧氣時(shí)，用排水法收集時(shí)，一有氣泡冒出，就開始收集D．排水法收集氧氣，集滿氧氣后先在水下蓋上玻璃片再將集氣瓶取出正放在實(shí)驗(yàn)臺上4、下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（）A．在做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，后從廣口瓶中取出紅磷B．用酒精燈加熱試管中液體時(shí)，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)液體集中加熱C．用排水法收集完氧氣時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈D．制取氧氣時(shí)，先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后裝入藥品5、肝臟中含有過氧化氫酶。某同學(xué)利用動(dòng)物肝臟研究酶的某些特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：試管實(shí)驗(yàn)材料及處理產(chǎn)生氣泡快慢15毫升5%H2O2溶液+2滴蒸餾水，常溫最慢25毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%氯化鐵溶液，常溫較快35毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，常溫最快45毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，70℃水浴加熱較慢分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法不正確的是（）A．氯化鐵溶液可以加快過氧化氫分解B．肝臟中的過氧化氫酶催化作用會受溫度影響C．肝臟中的過氧化氫酶在任何條件下催化效果都最佳D．肝臟中的過氧化氫酶不一定只能是過氧化氫分解的催化劑6、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B．過氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變D．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率7、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．工業(yè)上用液態(tài)空氣制氧氣發(fā)生的是物理變化B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D．硫酸銅溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用8、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是（）A．使用催化劑B．用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物C．用排水法收集氣體D．所用的儀器一定要有酒精燈9、實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作先后次序正確的（）A．組裝儀器：先固定試管，再放酒精燈B．氣密性檢查：先手握試管，再將導(dǎo)氣管放入水中C．排水法收集：先將導(dǎo)氣管伸入裝滿水的集氣瓶口，再點(diǎn)燃酒精燈加熱D．停止加熱：先從水中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈10、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣，小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集，其中合理的是（）11、某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，下列關(guān)于該過程的說法錯(cuò)誤的是（）A．t1時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生B．b曲線表示KMnO4分解C．KMnO4在該反應(yīng)中起催化作用D．c曲線代表氯化鉀12、某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：下列說法錯(cuò)誤的是（）編號氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15.0--171實(shí)驗(yàn)25.0MnO20.549實(shí)驗(yàn)35.0Fe2O30.578實(shí)驗(yàn)45.0CuO0.564A．實(shí)驗(yàn)1的作用是為了進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)B．以上實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同種類的催化劑對氯酸鉀分解反應(yīng)速率的影響C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€可以通過測定反應(yīng)相同時(shí)間所產(chǎn)生氧氣的體積（相同條件下）來實(shí)現(xiàn)D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€可以通過將帶火星的木條伸入試管中觀察木條是否復(fù)燃來實(shí)現(xiàn)二、填空題：13、我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機(jī)勃勃的地球。

（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為（用百分比表示）。

（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有（填字母序號）。（3）潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饩哂行再|(zhì)。

（4）空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料，空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.5工業(yè)制氧氣是根據(jù)空氣中液氧和液氮的不同，此過程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。將液態(tài)空氣升溫，最先逸出的物質(zhì)主要是（填化學(xué)式）。

（5）空氣非常寶貴，所以我們要愛護(hù)空氣，防止空氣污染。在空氣污染檢測的五個(gè)項(xiàng)目中，除三大有害氣體和可吸入的空氣污染物，還有臭氧，臭氧的化學(xué)式為（填化學(xué)式）。14、“綠色化學(xué)”又稱“環(huán)境友好化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展重要方向之一。如圖所示四種途徑都可以得到氧氣。

（1）甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填甲、乙或丙）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（2）工業(yè)上利用丁途徑大量制取氧氣的過程發(fā)生（填化學(xué)或物理）變化。

（3）請用文字表示丙途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)。

（4）某同學(xué)在選用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室沒有找到催化劑二氧化錳，于是用高錳酸鉀替代也能加快氯酸鉀制取氧氣，于是同學(xué)認(rèn)為高錳酸鉀也能作為氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，你（填：“同意”或“不同意”），你的理由是。15、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。①寫出標(biāo)號儀器的名稱：a，b。

②加熱高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為，收集較干燥的氧氣最好用裝置。反應(yīng)的文字表達(dá)式：，如果做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，則需要選擇氧氣的收集裝置最好用裝置。

③用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為，反應(yīng)的文字表達(dá)式：。

④氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用裝置。16、請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：b

（2）若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母序號），該反應(yīng)文字表達(dá)式；

（3）檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是：。裝置C與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是。

（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從口（填c或d）進(jìn)入。

（5）寫出用E裝置收集氧氣檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法：參考答案一、選擇題：12345678910ABCACCBBDD1112CD二、填空題：13、答案：（1）0.94%；

（2）B；

（3）供給呼吸；

（4）沸點(diǎn)；物理變化；N2；

（5）O3。14、答案：（1）甲；

（2）物理；

（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）不同意；高錳酸鉀的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變，所以高錳酸鉀不是該反應(yīng)的催化劑。15、答案：①酒精燈；鐵架臺。

②A；D；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；C。

③B；過氧化氫水+氧氣。

④A；E。16、答案：（1）長頸漏斗。

（2）AD；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

（3）裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；節(jié)約藥品，能夠控制反應(yīng)速率。

（4）c。

（5）把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。 九年級化學(xué)上冊3.3《燃燒條件與滅火的原理》學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）下列圖標(biāo)與燃燒、爆炸無關(guān)的是(????)A. B.

C. D.采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽緼.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

D.汽車油箱著火——用水澆滅“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．其滅火原理是(????)A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕

C.降低了可燃物的著火點(diǎn) D.使溫度降低到著火點(diǎn)以下物質(zhì)燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，則下列說法正確的是(????)A.只要溫度高于240℃，紅磷就一定能燃燒

B.常溫下，紅磷在空氣中容易自燃

C.浸泡在熱水(80℃)中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷也能燃燒

D.升高溫度可以提高白磷的著火點(diǎn)李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測，此白煙是(????)

A.氧氣 B.二氧化碳

C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是(????)A.遇到意外的情況，可用掌握的知識進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救

B.室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)

D.所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。

實(shí)驗(yàn)過程：

①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b

②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b

下列說法錯(cuò)誤的是

(

)A.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.實(shí)驗(yàn)過程②的a中無明顯現(xiàn)象

C.實(shí)驗(yàn)過程①要先通入N2一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈

D.對比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程b聰聰同學(xué)查閱資料獲取有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息，

由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識：①鈉與氯氣的反應(yīng)(上述左邊的反應(yīng))屬于化合反應(yīng)，②鎂與二氧化碳的反應(yīng)(上述右邊的反應(yīng))屬于分解反應(yīng)，③燃燒不一定要有氧氣參與，④使用CO2滅火應(yīng)有所選擇。其中正確的是(????)A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③下列探究沒有用到對比方法的是(????)A.探究酒精燈火焰溫度

B.比較吸入氣體和呼出氣體中H2O含量

C.探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.探究蠟燭燃燒生成物下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是(????)A.測量空氣中氧氣含量

B.收集氧氣

C.檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成

D.比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量二、填空題（本大題共2小題，共14.0分）森林一旦遭遇大面積的火災(zāi)，很難恢復(fù)原貌。

(1)森林火災(zāi)發(fā)生的原因之一是持續(xù)高溫的天氣，使部分樹木的溫度達(dá)到______，從而引發(fā)樹木燃燒，燃燒是劇烈的______反應(yīng)。

(2)若你去爬山，山上突發(fā)森林火災(zāi)，你采取的措施應(yīng)該是______。

A.與同伴一起脫下外套去撲滅大火

B.盡量遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場

C.保持鎮(zhèn)定，撥打119報(bào)警求助下列滅火的原理是：

(1)不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋______；

(2)炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋______；

(3)木材著火用水潑滅______；

(4)撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶______。三、簡答題（本大題共2小題，共15.0分）2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院失火，文化損失慘重令人痛心。

(1)救火難度大：①以橡木為主要材料的高聳屋頂框架為燃燒提供一個(gè)條件是：______，這是救火最大困難所在；

②直升機(jī)無法在熱空氣中投水滅火。一般來說，熱空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)______21%(填“>”“=”或“<”)。

(2)火災(zāi)的警示：文物保護(hù)意識應(yīng)警鐘長鳴，并構(gòu)建安全保護(hù)機(jī)制。機(jī)制內(nèi)容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃劑，而Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。

①寫出Mg(OH)2阻燃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：______________________；

②寫出在燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)中，我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

(1)該實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和紅磷的現(xiàn)象對比，說明了燃燒需要______的條件．

(2)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是______(填序號)．

A.作反應(yīng)物

B.隔絕空氣

C.升高溫度

(3)成語“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是______．四、探究題（本大題共1小題，共26.0分）化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了一次探究．

(1)蠟燭有以下性質(zhì)：①固態(tài)②白色③硬度?、苊芏缺人拿芏刃、蓦y溶于水⑥受熱易熔化⑦能燃燒．其中屬于物理性質(zhì)的有______(填序號)，屬于化學(xué)性質(zhì)的有______.(填序號)

(2)下列關(guān)于蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是______．

A.用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅的煙，蠟燭能重新燃燒

B.蠟燭的火焰分為三層

C.蠟燭燃燒時(shí)，部分蠟燭受熱熔化

D.蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水

(3)[查閱資料]硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．序號實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1外焰的鐵紗網(wǎng)出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗網(wǎng)無明顯變化______21左：______

右：______蠟燭燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳，硫酸銅粉末的作用是：______．(4)幾名同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請你完成其中的一些步驟．

①點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A.這證明外焰的溫度______．

②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是______．

③猜想和驗(yàn)證猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口罩一個(gè)沾有______的燒杯______假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃______假設(shè)②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾______

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

根據(jù)易燃易爆物的安全知識進(jìn)行分析。

【解答】

A.圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，與燃燒、爆炸有關(guān)，不符合題意；

B.圖中所示標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹標(biāo)志，與燃燒、爆炸有關(guān)，不符合題意；

C.圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，與燃燒、爆炸無關(guān)，符合題意；

D.圖中標(biāo)志是禁止堆放易燃物標(biāo)志，與燃燒、爆炸有關(guān)，不符合題意。

故選C。

2.【答案】D

【解析】【分析】本題主要考查滅火的方法，解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出滅火的方法?！窘獯稹緼.用鍋蓋蓋上著火的油鍋隔絕氧氣，會使油不能與氧氣接觸而熄滅，故A方法正確，不符合題意；B.酒精燈著火，用濕抹布撲蓋，采用隔離氧氣的方法進(jìn)行滅火，故B方法正確，不符合題意；C.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶撤走可燃物，可以達(dá)到滅火的目的，故C方法正確，不符合題意；D.由于燃油和水互不相溶，所以汽車油箱著火，不能用水滅火，否則會導(dǎo)致火勢的進(jìn)一步蔓延，故D方法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。

3.【答案】B

【解析】試題分析：可根據(jù)滅火原理①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，來解答．

“火立熄”接觸到火焰3?5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，這樣就使可燃物與氧氣隔絕，使火焰熄滅．

故選B．

4.【答案】C

【解析】解：A、溫度高于240℃，紅磷燃燒還需與氧氣接觸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、紅磷的著火點(diǎn)是240℃，常溫下紅磷在空氣中不容易自燃，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、浸泡在熱水(80℃)中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，白磷也能燃燒，故選項(xiàng)說法正確。

D、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，升高溫度不能提高白磷的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn))，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，靈活運(yùn)用燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：由于該物質(zhì)是白煙，因此它是白色的固體小顆粒，所以ABC均不正確，況且AB是不能燃燒的物質(zhì)，只有D石蠟的固體小顆粒是白色且可燃。

故選：D。

白煙說明生成該物質(zhì)呈白色，且能夠燃燒，利用此知識判斷即可解決問題。

此題是一道實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的物質(zhì)考查題，解題的關(guān)鍵是很好的利用信息進(jìn)行分析探討，屬基礎(chǔ)性物質(zhì)鑒定題。

6.【答案】C

【解析】解：A、遇到意外，若自己能處理應(yīng)積極面對，根據(jù)具體情況合理自救，通過電話向他人救助，可以獲得更大的救助力量。此措施合情合理切實(shí)可行。

B、室內(nèi)起火，若急于打開門窗會使室內(nèi)獲得更多的氧氣，燃燒更為劇烈。因此不急于打開門窗屬于合理的措施。

C、山林中火災(zāi)因可燃物--樹木較多，燃燒產(chǎn)生的熱量會隨在風(fēng)傳遞，下風(fēng)處的樹木更容易達(dá)到著火點(diǎn)燃燒。因此順著風(fēng)跑是個(gè)錯(cuò)誤選擇，此措施不合理。

D、為防止火場產(chǎn)生的煙塵吸入口鼻，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量降低身子逃離火場。故此措施合理。

故選：C。

燃燒需要氧氣，氧氣充分燃燒會更劇烈；氣不足時(shí)，可燃物不完全燃燒，會產(chǎn)生大量有害氣體的煙塵．

沉著冷靜面對意外，采取科學(xué)有效地措施才能減少意外所帶來的傷害．身陷火災(zāi)現(xiàn)場，正確的自救措施為：用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵吸入體內(nèi)，同時(shí)降低身子逃離．

7.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查驗(yàn)證可燃物燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過程。要會根據(jù)物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件去分析具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。特別注意物質(zhì)燃燒所需的三個(gè)條件缺一不可。

【解答】

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故錯(cuò)誤；

B.實(shí)驗(yàn)過程②的a中的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn)，所以不會發(fā)生燃燒，故正確；

C.實(shí)驗(yàn)過程①要先通入N2一段時(shí)間，將空氣排凈，再點(diǎn)燃酒精燈，才能驗(yàn)證氮?dú)獠恢С秩紵?，故正確；

D.步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣，故正確。

故選：A【解析】解：，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故正確；

，該反應(yīng)的反應(yīng)物有2種，不是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

③鎂能在二氧化碳中燃燒，所以燃燒不一定要有氧氣參與，故正確；

④鎂能在二氧化碳中燃燒，所以使用CO2滅火應(yīng)有所選擇，故正確；

故選：B。

本題考查反應(yīng)類型的判斷、物質(zhì)的燃燒等，注意題給信息的利用，難度中等。

9.【答案】D

【解析】解：A、通過對比可知，外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度次之，焰心溫度最低，該選項(xiàng)利用了對比；

B、向玻璃片上呼氣，觀察到玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明吸入氣體不如呼出氣體中H2O含量高，該選項(xiàng)利用了對比；

C、過程中，中間燒杯中的液體變紅色，右邊燒杯中的液體不變色，通過對比說明空氣中的物質(zhì)不能使液體變色，該選項(xiàng)利用了對比；

D、過程中燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明反應(yīng)生成水，該選項(xiàng)沒有利用對比。

故選：D。

A、酒精燈的火焰中，外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度次之，焰心溫度最低；

B、水蒸氣遇冷變成液體或固體；

C、微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色；

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解析】【分析】

A.根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；

B.根據(jù)氧氣的密度比水小，收集氧氣需要從短管進(jìn)氣進(jìn)行分析；

C.根據(jù)用干冷的燒杯檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成進(jìn)行分析；

D.根據(jù)比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量用澄清石灰水進(jìn)行分析。

【解答】

A.木炭燃燒生成二氧化碳，裝置內(nèi)的氣壓變化不明顯，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B.氧氣的密度比水要小，收集氧氣需要從短管進(jìn)氣，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C.用干冷的燒杯檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成，若燒杯內(nèi)壁有小水珠產(chǎn)生，則蠟燭燃燒生成了水，該選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D.過程中燃燒的木條變化不明顯，不能比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，應(yīng)該用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選C。

11.【答案】著火點(diǎn)

氧化

【解析】解：(1)森林火災(zāi)發(fā)生的原因之一是持續(xù)高溫的天氣，使部分樹木的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，從而引發(fā)樹木燃燒，燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)。

故填：著火點(diǎn)；氧化。

(2)若去爬山，山上突發(fā)森林火災(zāi)，采取的措施應(yīng)該是盡量遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場、保持鎮(zhèn)定，撥打119報(bào)警求助。

故填：BC。

可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可。

滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。

12.【答案】隔氧又降溫

使可燃物與空氣隔絕

降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下

消除和隔絕可燃物

【解析】解：(1)不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋既可以降低溫度，又可以使酒精與氧氣隔絕；

(2)炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋可以使油與氧氣隔絕。就是使可燃物與空氣隔絕；

(3)木材著火用水潑滅，滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；

(4)撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶可以使可燃物與火源隔絕。

故填：(1)隔氧又降溫；(2)使可燃物與空氣隔絕；(3)降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；(4)消除和隔絕可燃物。

滅火的方法有：(1)與空氣(或氧氣)隔絕．(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．(3)撤走可燃物．

物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火．

13.【答案】與氧氣充分接觸

<

Mg(OH)2??380℃?MgO+H【解析】解：(1)①以橡木為主要材料的高聳屋頂框架為燃燒提供一個(gè)條件是：與氧氣充分接觸，這是救火最大困難所在；故填：與氧氣充分接觸；

②由于可燃物燃燒洗好了部分氧氣，所以熱空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%；故填：<；

(2)①M(fèi)g(OH)2?在

380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO；故填：Mg(OH)2??380℃?MgO+H2O↑；

②氫氧化鎂作為阻燃劑，分解時(shí)吸收大量的熱，從而可以降低可燃物的溫度，低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火；故填：Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕，Mg(OH)【解析】解：(1)銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故填：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

(2)燒杯中的水不是反應(yīng)物，故填：A；

(3)釜底抽薪”體現(xiàn)的是移走可燃物達(dá)到滅火的目的，故填：清除或移走可燃物．

根據(jù)已有的燃燒的條件以及滅火的原理、實(shí)驗(yàn)過程中的水的作用進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是燃燒的條件和滅火的原理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

15.【答案】①②③④⑤⑥

⑦

D

蠟燭火焰的外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度

硫酸銅粉末變藍(lán)

澄清的石灰水變渾濁

檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成

最高

可燃性

澄清石灰水

無明顯變化

上端沒有火焰

導(dǎo)管中部有白色固體

【解析】解：(1)物理性質(zhì)是指不用通過化學(xué)變化而表現(xiàn)出來的性質(zhì)，主要指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、硬度、密度、溶解性、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；而化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)通過化學(xué)變化而發(fā)現(xiàn)出來的性質(zhì)，如：可燃性等；故答案為：①②③④⑤⑥；⑦；

(2)A.蠟燭熄滅瞬間產(chǎn)生的白煙是石蠟的固體小顆粒，具有可燃性，所以用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅的煙，蠟燭能重新燃燒，選項(xiàng)說法正確；

B.蠟燭的火焰分為三層，選項(xiàng)說法正確；

C.蠟燭燃燒時(shí)，部分蠟燭受熱熔化，選項(xiàng)說法正確；

D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，而是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選D；

(3)1、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度；

2、由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，蠟燭燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)中觀察到左側(cè)硫酸銅粉末變藍(lán)，右側(cè)澄清的石灰水變渾濁。因?yàn)榱蛩徙~是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色，所以實(shí)驗(yàn)中硫酸銅粉末的作用是：檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成；

故答案為：序號實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1外焰的鐵紗網(wǎng)出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗網(wǎng)無明顯變化蠟燭火焰的外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度21左：硫酸銅粉末變藍(lán)

右：澄清的石灰水變渾濁蠟燭燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳，硫酸銅粉末的作用是：檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成．(4)①木條中間未變色，外側(cè)變黑，說明焰心溫度低，外焰溫度最高；故答案為：最高；

②向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B)在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的狀態(tài)為氣態(tài)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)具有可燃性；故答案為：可燃性；

③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯，如果澄清石灰水變渾濁，就說明有二氧化碳。由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，假設(shè)①不成立，也就是焰心氣體含二氧化碳，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：無明顯變化；

若猜想②成立，則取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃．因?yàn)槭炚魵庠谟脻窭涿戆〉闹胁磕?，上口處沒有石蠟蒸氣，不能燃燒．所以，上端沒有火焰；玻璃管內(nèi)壁有白色固體附著．說明了焰心氣體含有石蠟蒸氣．即假設(shè)②成立；

故答案為：猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口罩一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯無明顯變化假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃上端沒有火焰假設(shè)②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾導(dǎo)管中部有白色固體

(1)根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的概念來分析；

(2)根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象來分析，要注意區(qū)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物質(zhì)的性質(zhì)及其檢驗(yàn)方法來分析；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的驗(yàn)證方法來分析。

本題從平時(shí)常見的蠟燭燃燒設(shè)置考點(diǎn)，體現(xiàn)了化學(xué)是生活化，這就要求同學(xué)們不斷培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中常見現(xiàn)象的能力。

3.4物質(zhì)組成的表示檢測一、單選1．元素的種類取決于原子的A．核外電子數(shù)B.最外層電子數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.核內(nèi)中子數(shù)2．地殼里元素的含量由多到少排列正確的是（） A．鐵鋁氧B.鐵硅鋁C.氧硅鋁 D.硅鋁氧3．下列元素按化學(xué)性質(zhì)分類時(shí)，其中屬于非金屬元素的是（）A.氦B.鐵C.磷D.鈣4．下列物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是（）A．水B氧氣C.鐵D.空氣5．下列物質(zhì)不屬于氧化物的是（）A.水B.雙氧水C.五氧化二磷D.氧氣6．有某種物質(zhì)經(jīng)化學(xué)分析知道其只含一種元素，則該物質(zhì)不可能是（）A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物7．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（）8．下列物質(zhì)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（）A.氯化鈉Na2OB.氧化鋁AlOC.錳酸鉀K2MnO4D.氧化鈣CaO9．下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中，不正確的是ABCD10．用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣，說明這三種物質(zhì)中都含有（）A、氧元素B、氧化物C、氧分子D、氧原子11．漂白粉的主要成分是[Ca（ClO）2]，其中氯元素的化合價(jià)是：（）A．2B．﹣1C．+1D．+212．下列化學(xué)用語表示正確的是（）A．二氧化氮中氮為+4價(jià)：B．兩個(gè)氧分子：O2C．三個(gè)碳酸根離子：D．保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒：N13．用自來水養(yǎng)魚時(shí)，殘留在水中的氯氣會對魚造成危害，常加入大蘇打Na2S2O3來除去水中的氯氣。下列有關(guān)大蘇打的敘述錯(cuò)誤的是（）A．大蘇打中硫元素的化合價(jià)為+2B．大蘇打由三種元素組成C．大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23：24D．大