2023學(xué)習(xí)的廣播稿十篇

第學(xué)習(xí)的廣播稿十篇

2023學(xué)習(xí)的廣播稿十篇

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇1

轉(zhuǎn)眼間，十一月過(guò)去了，收假回來(lái)了，你是否把心收回來(lái)了？有沒有想過(guò)又是新的一個(gè)月，我要改變現(xiàn)狀，要做一個(gè)不一樣的自己，讓老師同學(xué)看到不一樣的我。我要進(jìn)步，為這學(xué)期的期考做好準(zhǔn)備。大家好，我是你們的老朋友

我是你們的好朋友可能有的同學(xué)會(huì)想，離考試還遠(yuǎn)著呢！事實(shí)上，在接下來(lái)的時(shí)間里，除去周六休息，月底的元旦晚會(huì)及籌備工作的時(shí)間，我們能學(xué)習(xí)的時(shí)間不到一個(gè)月。

因此，我們一起來(lái)分享一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

孔老師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說(shuō)了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。

雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說(shuō)聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng)，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng)，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。

對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制。可以把所定目標(biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞

感。4.計(jì)劃要留有余地。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ)，經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想，對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題，或者為自己編一本錯(cuò)題集，這對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請(qǐng)了一個(gè)好老師。有一點(diǎn)，就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對(duì)筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)?！?/p>

提高效率事半功倍——談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法

進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，我們面臨著學(xué)科增多，作業(yè)增多的情況，如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己更快、更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，恐怕是我們每個(gè)新生都想解決的首選問題。就我而言，我屬于開朗、活潑、思維活躍、性格外向的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面我的主要學(xué)習(xí)方法是：提高效率，事半功倍。

首先，認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。

每天晚飯后我會(huì)先休息半個(gè)小時(shí)到四十分鐘，讓上了一天課的大腦放松放松，然后進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中，和別的同學(xué)不同，我從不急于先寫作業(yè)，而是把當(dāng)天所講的語(yǔ)、數(shù)、外各門功課全部認(rèn)真投入地復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)看、讀、背、思考，達(dá)到當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的全部掌握，然后再寫作業(yè)。通過(guò)上述復(fù)習(xí)，作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很快就能完成，并且也能保證基本上不錯(cuò)。避免了寫作業(yè)過(guò)程中找找、看看、翻翻的毛病，為自己省下很多學(xué)習(xí)時(shí)間。接下來(lái)我會(huì)預(yù)習(xí)第二天的功課，預(yù)習(xí)中我盡可能地要求自己掌握住新的知識(shí)，對(duì)于難點(diǎn)、不懂之處作個(gè)記號(hào)，以便第二天更認(rèn)真地去聽老師講解。通過(guò)復(fù)習(xí)，寫作業(yè)、預(yù)習(xí)一系列學(xué)習(xí)，基本上能很好地掌握所學(xué)知識(shí)，如果有時(shí)間還可以看看課外書，增加一些課外知識(shí)，開闊一下自己的視野。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我把所學(xué)知識(shí)掌握的很牢固，面對(duì)怎樣的測(cè)試都能應(yīng)付自如，臨場(chǎng)不亂。

其次，聽課認(rèn)真、投入，積極主動(dòng)發(fā)言。

我特別重視上課的學(xué)習(xí)，對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、外我都會(huì)力爭(zhēng)保持大腦高度集中，思維緊跟老師講解，充分開動(dòng)大腦快速地思考老師所提問題，并積極主動(dòng)發(fā)言，通過(guò)發(fā)言來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)掌握、理解的程度，并從中發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，為下一步的學(xué)習(xí)提供參考。對(duì)于副科的學(xué)習(xí)，我同樣不會(huì)像有的同學(xué)那樣在講課中偷偷摸摸，提心吊膽地寫別的作業(yè)，不僅上課沒聽好，作業(yè)也沒能寫好，得不償失。我要求自己一節(jié)課下來(lái)，已掌握住所學(xué)的知識(shí)，并且能在不看書的情況下獨(dú)立、正確地完成作業(yè)，很少把副科帶回家中去學(xué)習(xí)，這樣又為我節(jié)約了很多時(shí)間去干別的事情。所以上課學(xué)習(xí)一直占據(jù)我的主導(dǎo)地位，在學(xué)習(xí)上我很少打疲勞戰(zhàn)，為的是上課能精力充沛，思維活躍地去聽課，保證每節(jié)課下來(lái)已經(jīng)全部掌握所學(xué)知識(shí)，從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)起到了推波助瀾的作用。

最后，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，輕松學(xué)習(xí)。

進(jìn)入初中階段，大家都明顯地感到自己可支配的時(shí)間少了，在校的時(shí)間長(zhǎng)了。所以盡可能地利用在校時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排在家的學(xué)習(xí)也一樣重要。針對(duì)外語(yǔ)學(xué)校這一特點(diǎn)，我長(zhǎng)期堅(jiān)持每天早、中、晚的空閑時(shí)間聽各種各樣的英語(yǔ)磁帶，它不僅有助于我的課本學(xué)習(xí)，更有助于我的聽力訓(xùn)練，使我背一些英語(yǔ)文章時(shí)會(huì)更加容易、輕松。我一直堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)：學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候好好玩，勞逸結(jié)合才能學(xué)得更好，學(xué)習(xí)緊張之后看看課外書，上網(wǎng)看一看，讓緊張的大腦放松放松，特別累時(shí)睡上半天，讓身體好好休息休息，只有這樣才能永葆旺盛的精力，迎接每一天的挑戰(zhàn)。

總之，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷探索、改進(jìn)的過(guò)程，結(jié)合自身的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要用心去經(jīng)營(yíng)自己的學(xué)習(xí)，加上科學(xué)的方法指導(dǎo)，那么你會(huì)常常體會(huì)到學(xué)習(xí)帶給你的快樂和喜悅，同樣你也會(huì)體會(huì)到知識(shí)帶給你的無(wú)窮魅力！

聽了以上兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你是否也有你自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法呢，希望下一次你也可以給我們分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)談到學(xué)習(xí)方法，我們的偉人就給我們很多方法，我們一起來(lái)聽一聽。

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。－－朱熹

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙

必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。－－魯迅

學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！V語(yǔ)

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子

讀書不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半?！Ｉ?/p>

假設(shè)始終先于知識(shí)?！楸?/p>

智者問得巧，愚者問得笨?！招兄?/p>

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤?！尔}鐵論》

聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。－－培根

積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀?！?dú)W洲諺語(yǔ)

懷疑是知識(shí)之鑰。——諺語(yǔ)

治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。－－戴布勞格利

思則睿，睿則圣?！芏仡U

知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問?！招兄?/p>

博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——禮記

讀書百遍,其義自現(xiàn)?！度龂?guó)志》

讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

工欲善其事,必先利其器?！鬃?/p>

經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。——諺語(yǔ)

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦

強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。——?dú)W陽(yáng)修

知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語(yǔ)

學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心?！惥皾?rùn)

同學(xué)們，今天的廣播要接近尾聲了，學(xué)習(xí)不是靠說(shuō)，而是靠做，讓我們積沙成塔，不斷進(jìn)步，我們同一時(shí)間再見。

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇2

第一章

甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來(lái)到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了.

甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是

在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī).今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈

的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣課上與課后又是不是一個(gè)樣我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝

古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見所聞寫出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做"新世紀(jì)的合格小公民

下面為大家講個(gè)小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。

看完后她嘖嘖稱贊：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音

員！”

小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識(shí)數(shù)？”

老奶奶說(shuō)：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)

人在打球，他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半，這不是不識(shí)數(shù)是啥

1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎？到了輕松的腦力體操了。

第1題：什么水最有感情？

2：我知道淚水最有感情。

1：第2題：大象的左耳朵像什么？

2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

1：第3題：書店里買不到什么書？

2：有書是書店里買不到的嗎？

1：當(dāng)然，就是遺書。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見的時(shí)候了.

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇3

播放開始曲

一、開場(chǎng)白

齊：老師們，同學(xué)們，早晨好。

男：度過(guò)了一個(gè)快樂的五一假期后，中小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排了豐富的節(jié)目?？芍^是勞逸結(jié)合，既學(xué)習(xí)又娛樂。

男；我是主持人王志遠(yuǎn)

女：我是主持人陳安琪

二、你點(diǎn)我播

男：音樂是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們漫步在音樂的天堂。

女：勞動(dòng)節(jié)剛過(guò)，我們今天首先為你送上的是一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

（播放《勞動(dòng)最光榮》）

三、教你一招

男：生活中有許多小竅門使復(fù)雜的事變得輕松而又簡(jiǎn)單，讓我們進(jìn)入教你一招。

女：許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時(shí)間長(zhǎng)了，茶杯里就會(huì)產(chǎn)生一些茶漬，如何清除它呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會(huì)很容易的清除了。

四、佳作欣賞

男：用我們手中的筆書寫我們七彩的童年。

女：用佳作點(diǎn)綴我們美麗的童年。

男：請(qǐng)聽《迎春花》

女：我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆迎春花。

春雪過(guò)后，錯(cuò)綜下垂的暗褐色枝條一一舒展開來(lái)，泛出一層青綠色。用于去壓細(xì)騰，有一種柔韌的感覺。仔細(xì)看，被雪水潤(rùn)濕了的枝條都已撒落地滋生出一個(gè)個(gè)小花蕾了。

男：幾天后，迎春花綻開出六朵小花，有六個(gè)平展的花瓣，淡黃色的單花蕾，仿佛在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風(fēng)拂過(guò)，滿枝花蕾似乎經(jīng)過(guò)一番密語(yǔ)，又有幾朵相約開放了。細(xì)看那花枝的尖梢上，嫩綠的小葉片正在探頭。

哦，多美的迎春花??！

五、新聞世界

女：家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

男：請(qǐng)聽新聞報(bào)道。

女：4月23日，是世界讀書日。讀好書，好讀書，成了新風(fēng)尚。作為小學(xué)生，更應(yīng)該多讀書。讓我們的校園充滿書香。

六、世界拾零

女：我們是炎黃的子孫，用我們的眼光關(guān)注我們所居住的地球。

男：我國(guó)有一條蜿蜒起伏的巨龍，你知道它是什么嗎？它就是我國(guó)的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城早在秦始皇那個(gè)年代便修筑起來(lái)了，千萬(wàn)個(gè)老百姓用雙手筑出了一個(gè)奇跡，它為我國(guó)檔住了敵人的攻擊，保衛(wèi)了國(guó)家的安寧，它真是我國(guó)一個(gè)不朽的歷史！

七、藝術(shù)坊

女：藝術(shù)能提高人的修養(yǎng)。

男：藝術(shù)能改變?nèi)说钠沸小?/p>

齊：下面讓我們走進(jìn)藝術(shù)坊。

男：《珍珠女郎》

《珍珠女郎》的作者是19世紀(jì)法國(guó)印象派之前最為杰出的風(fēng)景畫家柯羅。柯羅的肖像畫也十分出色?！墩渲榕伞酚蒙?dú)特，背景單純，姑娘頭上戴著一個(gè)樹葉編成的.花冠。有一片橙色樹葉落在她的前額上，看上去好像一顆作為裝飾的珍珠，雖然這是一個(gè)誤會(huì)，但這幅畫的意趣正在其中體現(xiàn)了作者對(duì)理想化的美的追求。

女：柯羅的油畫《珍珠女郎》令人回味無(wú)窮。

男：下面讓我們來(lái)感受一下能使人心靈產(chǎn)生震撼的油畫《三等車廂》。

女：《三等車廂》

杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國(guó)政治形式處于低落的時(shí)期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得非常擁擠，前排拿著籃子的老婦，滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農(nóng)村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會(huì)最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對(duì)比法來(lái)表現(xiàn)他的作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的并不是藝術(shù)形象本身的感染力，而是整個(gè)油畫所散發(fā)出的藝術(shù)魅力，因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺，但依然能使人的心靈產(chǎn)生震撼。

八、幽默樂園

男：幽默能讓人解除煩惱。

女：幽默能讓人心情愉快。

男：下面請(qǐng)欣賞幾則小幽默。

女：父親問兒子：“考了幾分？”“三分。”話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個(gè)鞋底?！罢f(shuō)，下次考幾分？”兒子哭著說(shuō)：“一分也不考了?！?/p>

男：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號(hào)。叫熊貓?！薄罢l(shuí)？”“三驢子、二五八等?！?/p>

九、身邊故事

女：也許你未曾留意

男：也許你已經(jīng)淡忘

女：其實(shí)我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多感人的故事

男：請(qǐng)聽《一元錢》

女：一天下午，我睡完午覺起來(lái)，很想出去玩，于是就抱著小皮球去叫王晨。我倆一前一后向樓下走去，突然，在樓梯口看到了一張鈔票。王晨說(shuō)：“喲，地上有一角錢”。我說(shuō)：“這不是一角錢，是一元錢?！蔽野彦X從地上撿起來(lái)，王晨指著它說(shuō)：“哎一元錢可以買兩個(gè)奶油冰棍，或者可以買兩個(gè)冰淇淋呢?！蔽乙蚕氤詡€(gè)冰淇淋，連口水都流出來(lái)。但這時(shí)，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的話：“撿到東西一定要交給失主。”我倆就決定尋找失主。

那失主是誰(shuí)呢？我們站在這兒等一會(huì)兒。我們見阿姨路過(guò)，就問：“阿姨這是你丟的錢嗎？”阿姨說(shuō)：“不是我沒丟錢?！蔽覀円姷讲蛦枺骸斑@是你丟的錢嗎？”伯伯說(shuō)：“我沒有丟錢?！蔽覀儧]有找到失主。

這時(shí)，我想出了一個(gè)辦法，我用粉筆寫了這樣一句話：“誰(shuí)丟了錢，請(qǐng)到302室來(lái)領(lǐng)。陸天岳3月30日。”過(guò)后我倆就高高興興地去玩皮球了。

過(guò)了一個(gè)月，終于有一位叫陸大智的叔叔來(lái)領(lǐng)這一元錢。

十、“文明禮儀”學(xué)習(xí)專欄

男：學(xué)文明禮儀一百條，做溫文爾雅好少年

女：下面進(jìn)入“中小學(xué)禮儀專欄

男：?jiǎn)柡蚨Y儀”

向父母長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。

4、過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂、身體健康。

5、過(guò)新年：祝長(zhǎng)輩、親友新年愉快。

6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。

8、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。如果離家時(shí)間較長(zhǎng)，就要寫信或打電話問候家人。

9、自己回家時(shí)，應(yīng)向父母、長(zhǎng)輩打招呼。

女：通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了我們應(yīng)該如何向父母打招呼。

十一、結(jié)束語(yǔ)

男：古人曰：“時(shí)間像流水，一去不復(fù)返?！?/p>

女：的確，在美好的時(shí)光中，過(guò)得更快，本期節(jié)目就快結(jié)束了。

男：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

女：再見。

男：再見。

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇4

男：親愛的同學(xué)們，

女：敬愛的老師們

合：大家中午好

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

男：我是主持人

女：我是主持人

男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過(guò)沒有?

女：聽過(guò)，下面讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧

雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

男：到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)："你沒有票，怎么硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)："別著急，跟我來(lái)。"

他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補(bǔ)了一張車票，塞到她手里說(shuō)："快上車吧，車快開了。"那大嫂說(shuō)："同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國(guó)。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。

女：雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說(shuō)："俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"

老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。

進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)："孩子，俺不餓，你吃吧!"

"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"

男："孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"

雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。

女：這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。大家都說(shuō)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"

男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

女：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。

男：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。

女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。

男：在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!

女：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”!

合：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴關(guān)家小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月!

合：愿“紅領(lǐng)巾廣播站”伴你走過(guò)金色童年!謝謝大家的收聽，下周再見!

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇5

贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻冇兄儩嵉男撵`、高尚的情操。贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻冏呓颊邥r(shí)總帶著一份天使般微笑，不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)黑夜的恐懼和生物鐘的顛倒。超負(fù)荷的工作加上疲憊的身心，她們所想的都是患者的需要。面對(duì)患者渴求健康的目光，她們用鼓勵(lì)的'眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶患者越過(guò)心靈的沼澤地，帶給患者擺脫病魔的勇氣。用心理學(xué)知識(shí)撫慰患者的心靈使他們輕松進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者作健康指導(dǎo)，使他們?cè)缛湛祻?fù)。贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻冇兄鵁o(wú)私的愛面對(duì)多重性格的患者她們奉獻(xiàn)的是海洋般寬大的情懷，縱使自己受了天大委屈在病人面前一笑而過(guò)默默地將淚水咽下。贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻兊墓ぷ髌椒捕鴤ゴ蟋嵥槎中量?。贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻兡苡萌崛醯募绨蛱羝鹨环菖畠?、妻子、母親的重?fù)?dān)。贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻內(nèi)绱禾斓挠曷蹲虧?rùn)著患者久旱的心田、如夏天清爽的微風(fēng)吹散患者的創(chuàng)痛、如秋天的明月照亮患者通往健康的彼岸、如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者蒸發(fā)他們的憂傷。贊美護(hù)士是因?yàn)樗齻兎瞰I(xiàn)的是最寶貴的青春換來(lái)了千家萬(wàn)戶的健康和幸福。贊美護(hù)士是因?yàn)槟隙「駹柧裨谒齻冎虚g得到發(fā)揚(yáng)光大。

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇6

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

百善文明為先，萬(wàn)思安全最重

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇7

春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……

我是一名護(hù)士，我從不后悔自己的選擇。記得在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說(shuō)：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)?！倍嗄陙?lái)我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏钱?dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔。

護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的'患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)?，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。

如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。

我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇8

親愛的老師和同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必經(jīng)之路。校園就是學(xué)習(xí)伊甸園伴隨著好書，提高師生的素質(zhì)和文化品位，是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚。多讀書，讀好書，應(yīng)該是元香中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書的時(shí)候一定要思考，一定要交流。在精神交流和對(duì)話中，要感受生活，豐富思想，品味生活；在實(shí)踐探索的道路上，我們?cè)谏詈竦臍v史文化積淀中感受著發(fā)展和交融。我提議，袁翔中心小學(xué)全體師生都要貼近書本，與大師對(duì)話；讀經(jīng)典，為人生打基礎(chǔ)；創(chuàng)建書香校園，創(chuàng)建美好校園，做一個(gè)誠(chéng)信公民，努力踐行自己的讀書承諾。

m：我們學(xué)校的書香校園規(guī)劃為我們營(yíng)造了良好的閱讀氛圍，讓我們的校園充滿了書香書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書籍是我們的精神支柱和最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知世界之廣；不讀書，不懂知識(shí)的力量。讀書讓我們的生活更豐富，讀書讓我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾電臺(tái)主張大家要做到以下幾點(diǎn)：

首先，讀你手里的書

很多同學(xué)家里有很多書，我們要做的就是保證每天有一定的閱讀量。古人曾說(shuō)：三天不學(xué)習(xí)，臉惡心，話無(wú)味。讀書可以充實(shí)人。我們學(xué)校很多學(xué)生每天都帶一本或幾本好書。中午和下課，只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)讀書，就可以馬上進(jìn)入書的世界和海洋，和好書作伴。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，好好利用每一分鐘的閱讀時(shí)間。

第二，分享你最喜歡的書

我們班每個(gè)學(xué)生都可以帶好書，交換書，分享自己喜歡的書。

答：第三，珍惜每一本書

我們要珍惜自己的書，圖書館角落里的書，圖書館借的書，愛書的人才是會(huì)讀書的人。要輕拿輕放，認(rèn)真看書，及時(shí)還書。

讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓圖書館角落的書更加豐富，讓學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，讓校園更加學(xué)術(shù)。

答：書是知識(shí)的海洋，是信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的匯集。肚子里有詩(shī)和書法希望老師們能擠出時(shí)間來(lái)讀，多讀一本書，活出人生，有更多的智慧和力量。在中學(xué)讀書，邊讀書邊教書，以書為友，創(chuàng)造一個(gè)永遠(yuǎn)的書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的.發(fā)展注入新鮮的活力。讓我們都熱愛閱讀。一本好書有你的陪伴，你的聲音很高。

最后送你一首詩(shī)，題目是《入書》：一本書是一扇沉重的門，對(duì)每一個(gè)敲門者都有好處。在它敞開的大門里，它是一口取之不盡的井，取之不盡的礦。走進(jìn)書里，從書中走出來(lái)，讓知識(shí)的波濤滋潤(rùn)你的心靈，讓動(dòng)人的箴言樹立你人生的路標(biāo)。

我相信很快，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)校將共同努力創(chuàng)建一個(gè)學(xué)術(shù)校園和一個(gè)學(xué)術(shù)班級(jí)。讓書香書籍陪伴孩子和老師一起成長(zhǎng)。

齊：紅領(lǐng)巾電臺(tái)這一期結(jié)束了。再見！

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇9

老師們，同學(xué)們：

大家中午好!

春天把我們帶入了三月，三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。今天是一個(gè)特殊日子，紅領(lǐng)巾廣播站今天將播出特別節(jié)目，《永遠(yuǎn)的雷鋒》。(10秒音樂)

每年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國(guó)乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)51個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過(guò)雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng)，神州大地處處溫情無(wú)限，愛的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書當(dāng)成是最快樂的事情，把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰(shuí)的知識(shí)最豐富，誰(shuí)的學(xué)問最淵博，而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心”。一個(gè)人不管做什么事情，要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生，他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊(duì)，不論是訓(xùn)練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動(dòng)他一直講原則，這里的原則就是紀(jì)律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過(guò)，即使是周圍沒有一個(gè)人在監(jiān)督他，他也絲毫不會(huì)破壞制度，雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明，對(duì)待朋友他在日記中寫到：“對(duì)待朋友，我要像春天般的溫暖?！痹谏钪?，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻(xiàn)給了困難的人，他的心里唯獨(dú)沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。(10秒音樂)

雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。

49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)時(shí)，鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國(guó)。(10秒音樂)

16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，一七年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評(píng)為工地模范。一八年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó)，裝著他人，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。(10秒音樂)

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。(10秒音樂)

今天，在20__年3月這陽(yáng)光普照的今天，學(xué)校再次號(hào)召全校少先隊(duì)員，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。希望隊(duì)員們接過(guò)雷鋒手中的槍，做一個(gè)“愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng);愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛同學(xué);愛家庭、愛父母、愛自己”的新時(shí)代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國(guó)美好的前程!(10秒音樂)

2023學(xué)習(xí)的廣播稿篇10

【甲】：各位老師、【乙】：各位同學(xué)：【合】：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“學(xué)習(xí)園地”節(jié)目，我是，我是。今天，就讓我們一起聊一聊“讀書”這個(gè)話題吧。

【甲】

書香有智慧——貴在會(huì)讀書

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”凡是成功的學(xué)問家，都有著迷戀讀書的特點(diǎn)，都從書籍中獲得了學(xué)問、知識(shí)和智慧，以及修養(yǎng)道德的營(yíng)養(yǎng)。閱讀不僅是他們的興趣，而且成了一種生活方式。

人從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才需要讀書學(xué)習(xí)，人一生下來(lái)幾乎就和書結(jié)下了不解之緣，當(dāng)你不識(shí)字、不能讀書時(shí)，也就開始聽父母讀書了。一個(gè)人要獲得生活、工作經(jīng)驗(yàn)和能力，成就一番事業(yè)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讀書學(xué)習(xí)是主要途徑之一?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展