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新課導(dǎo)入classroomoffice新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入playground新課導(dǎo)入librarylab新課導(dǎo)入

LanguageGoal新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討JackisfromCanada.HeisavisitingstudentinLiMing'sschool.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Thisisourclassroom.Wehavelessonshere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Thatistheplayground.Weplaysportsandhavefunthere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Thatisthe

library.Wegetbooksthere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討What’sthat?It’salab.Wehaveourscienceclassesthere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Let’sdoit!Listentothestatementsandnumberthepictures.145231新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Fillintheblankswiththephrases.2havelessonsgetbookshavescienceclassesplantheirlessonsplaysports1.Ourteachers________________intheoffice.2.Thestudents____________andhavefunontheplayground.3.Jennyandherclassmates__________________inthelab.4.We______________inourclassroom.5.They______________fromthelibrary.plantheirlessonsplaysportshavescienceclasseshavelessonsgetbooks新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Filltheblanks.31.WherecanJackgetsomebooks?→Jackcangetsomebooksfromthe________.2.WherecanJackgoforhisscienceclasses?→Jackcangotothe________.3.Jackwantstoplaysportsandhavefun.Wherecanhego?→Jackcanplaysportsandhavefunonthe____________.4.WheredoesJackhavelessons?→Jackhaslessonsinthe___________.HelpJackfindhiswayaroundtheschool.libraryplaygroundclassroom

lab新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Drawaplaceinyourschool.Thenwritesomesentencesaboutit.4Example:This/Thatisanoffice.Ourteachersplantheirlessonshere/there重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)Letmeshowyou

around.

讓我?guī)ьI(lǐng)你參觀。

around此處作介詞,表示“在……四周;環(huán)繞……”Mr.Chentravelsaroundtheworldeachyear.陳先生每年到世界各地旅行。Languagepoints重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)showvt.,vi.

展示,出示;給……看。如:Heshows

mehispictures.他把他的圖畫給我看。Heshowsmehisnewbooks.他給我看他的新書。n.展示;展覽;(劇院、夜總會、電臺或電視里的)表演。如:Manypeoplewenttoseetheflower

show.許多人去看了花展。TheseTVshowsareveryinteresting.這些電視節(jié)目非常有趣。重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)2.—What’sthis/that?—It’s…—這是/那是什么?

—這是/那是……這是以What開頭的、詢問某個物品是什么的特殊疑問句型。其答語為“It’sa/an…”.例如:—What’sthis?這是什么?

—It’sawatch.

一只手表?!猈hat’sthat?那是什么?—It’sabook.一本書。重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)再看以下句子:It’saruler.該句的一般疑問形式是:Isitaruler?如:—Whatisit?—It’sapicture.—What’sthis?—It’saruler.—What’sthat?—It’sapen.這個句子的肯定回答和否定回答是:Yes,itis./No,itisn’t.課堂小結(jié)重點研討當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)Unit1Lesson3重點單詞和短語:visiting,Jack,around,show,office,classroom,fun,lab,plan,student,show…around,havelessons,playsports,havefun

指示代詞this與that的用法:指代近處單數(shù)物品用this,指代遠(yuǎn)處單數(shù)物品用that學(xué)校里不同場所以及進(jìn)行的活動:Classroom—havelessons;anoffice—planlessons;playground—playsportsandhavefun;library—getbooks;lab—havescienceclasses當(dāng)堂檢測重點研討課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)1.那是什么?那是教室。

______isthat?Thatis___________.2.那是什么?那是圖書館。

______isthat?Thatis_________.3.我?guī)愕教幙纯窗伞?/p>

_________showyouaround.WhatclassroomWhatlibraryLetmeLet’spractice當(dāng)堂檢測重點研討課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)A:Hello,Jenny.______isaclassroom.Thisisa______.B:_________that?A:That’sa__________.B:Let’s___________thelibrary.A:Okay.Let’sgo!Completethedialogue.ThislabWhat’slibrary

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