版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新課導(dǎo)入classroomoffice新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入playground新課導(dǎo)入librarylab新課導(dǎo)入
LanguageGoal新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討JackisfromCanada.HeisavisitingstudentinLiMing'sschool.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Thisisourclassroom.Wehavelessonshere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Thatistheplayground.Weplaysportsandhavefunthere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Thatisthe
library.Wegetbooksthere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討What’sthat?It’salab.Wehaveourscienceclassesthere.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Let’sdoit!Listentothestatementsandnumberthepictures.145231新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Fillintheblankswiththephrases.2havelessonsgetbookshavescienceclassesplantheirlessonsplaysports1.Ourteachers________________intheoffice.2.Thestudents____________andhavefunontheplayground.3.Jennyandherclassmates__________________inthelab.4.We______________inourclassroom.5.They______________fromthelibrary.plantheirlessonsplaysportshavescienceclasseshavelessonsgetbooks新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Filltheblanks.31.WherecanJackgetsomebooks?→Jackcangetsomebooksfromthe________.2.WherecanJackgoforhisscienceclasses?→Jackcangotothe________.3.Jackwantstoplaysportsandhavefun.Wherecanhego?→Jackcanplaysportsandhavefunonthe____________.4.WheredoesJackhavelessons?→Jackhaslessonsinthe___________.HelpJackfindhiswayaroundtheschool.libraryplaygroundclassroom
lab新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點研討Drawaplaceinyourschool.Thenwritesomesentencesaboutit.4Example:This/Thatisanoffice.Ourteachersplantheirlessonshere/there重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)Letmeshowyou
around.
讓我?guī)ьI(lǐng)你參觀。
around此處作介詞,表示“在……四周;環(huán)繞……”Mr.Chentravelsaroundtheworldeachyear.陳先生每年到世界各地旅行。Languagepoints重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)showvt.,vi.
展示,出示;給……看。如:Heshows
mehispictures.他把他的圖畫給我看。Heshowsmehisnewbooks.他給我看他的新書。n.展示;展覽;(劇院、夜總會、電臺或電視里的)表演。如:Manypeoplewenttoseetheflower
show.許多人去看了花展。TheseTVshowsareveryinteresting.這些電視節(jié)目非常有趣。重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)2.—What’sthis/that?—It’s…—這是/那是什么?
—這是/那是……這是以What開頭的、詢問某個物品是什么的特殊疑問句型。其答語為“It’sa/an…”.例如:—What’sthis?這是什么?
—It’sawatch.
一只手表?!猈hat’sthat?那是什么?—It’sabook.一本書。重點研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)再看以下句子:It’saruler.該句的一般疑問形式是:Isitaruler?如:—Whatisit?—It’sapicture.—What’sthis?—It’saruler.—What’sthat?—It’sapen.這個句子的肯定回答和否定回答是:Yes,itis./No,itisn’t.課堂小結(jié)重點研討當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)Unit1Lesson3重點單詞和短語:visiting,Jack,around,show,office,classroom,fun,lab,plan,student,show…around,havelessons,playsports,havefun
指示代詞this與that的用法:指代近處單數(shù)物品用this,指代遠(yuǎn)處單數(shù)物品用that學(xué)校里不同場所以及進(jìn)行的活動:Classroom—havelessons;anoffice—planlessons;playground—playsportsandhavefun;library—getbooks;lab—havescienceclasses當(dāng)堂檢測重點研討課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)1.那是什么?那是教室。
______isthat?Thatis___________.2.那是什么?那是圖書館。
______isthat?Thatis_________.3.我?guī)愕教幙纯窗伞?/p>
_________showyouaround.WhatclassroomWhatlibraryLetmeLet’spractice當(dāng)堂檢測重點研討課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)A:Hello,Jenny.______isaclassroom.Thisisa______.B:_________that?A:That’sa__________.B:Let’s___________thelibrary.A:Okay.Let’sgo!Completethedialogue.ThislabWhat’slibrary
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市盈科律師事務(wù)所民事案件合同
- 涉案車輛入場申請
- 二零二五年度化學(xué)品運(yùn)輸企業(yè)資質(zhì)認(rèn)證合同3篇
- 2025年貴州貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題目答案
- Unit 2 Learning English is fun Lesson 2 說課稿2024-2025學(xué)年冀教版(2024)七年級英語上冊
- 2025年哈爾濱貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題目答案大全
- 2025年臨滄道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試題和答案
- 2025版影視配音與音效制作合同
- 二零二五年度半導(dǎo)體芯片股權(quán)轉(zhuǎn)讓債務(wù)化解協(xié)議3篇
- 二零二五年度別墅自建房施工合同風(fēng)險評估與管理范本2篇
- 山東省濟(jì)寧市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測高二數(shù)學(xué)試題含答案
- 醫(yī)療器械委托生產(chǎn)前綜合評價報告
- 2024年自然資源部直屬企事業(yè)單位公開招聘歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 2023年吉林省中考滿分作文《感動盈懷歲月暖》2
- 廣東深圳市龍崗區(qū)產(chǎn)服集團(tuán)招聘筆試題庫2024
- 公路施工表格
- 2024至2030年中國昆明市酒店行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及市場發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測報告
- 《中國心力衰竭診斷和治療指南2024》解讀(總)
- 科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中核心素養(yǎng)的內(nèi)涵解讀及實施方略講解課件
- 輪扣式高支模施工方案
- 醫(yī)療質(zhì)量信息數(shù)據(jù)內(nèi)部驗證制度
評論
0/150
提交評論