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文檔簡介

Module4

Music

編讀互動設(shè)置“課前熱身”,目的是讓學(xué)生用8分鐘快速瀏覽本模塊的知識內(nèi)容。知識講解部分,重點講解了本模塊的重點單詞、短語和句型。在本模塊中,shrink,interpret這幾個詞對于學(xué)生來說都比較陌生,需要重點講解;relief以及動詞relieve在閱讀理解中經(jīng)常出現(xiàn),需要學(xué)生掌握;pushone’sway及其相似短語也是高考的重點,需重點掌握。建議課時:講練一課時,課時作業(yè)(包括評講)一課時,共計兩個課時。Ⅰ.單詞拼寫1.Heisveryd_________becausehefailedintheexamination.2.Thecommitteeisc________offifteenmembers.3.Circumstanceshave_________(結(jié)合)toruinourplansforaholiday.4.Her__________(抱負)wastobeafamoussinger.epressedomposedcombinedambition課前熱身5.Charities(慈善機構(gòu))relyon__________(自愿的)donations/contributions.6.Differentmusicianscanhavedifferentwaystoi__________thesamepieceofmusic.7.Forgetyourworriesand______(放松).8.Whenheleftthecompany,themanager___________(贈送)himwithagoldpen.9.Hewasdownwiththeflu,andt__________couldn’tcometotheparty.10.Willthisshirts_______afterbeingwashed?voluntarynterpretrelaxpresentedhereforehrinkⅡ.詞語翻譯1.舉辦音樂會______________2.與……的情況相同_________________3.賦予……生命(生命力,活力)________________4.與……的情況相同(兩者或兩者以上)___________________5.與……分享感受與想法_________________________________6.與……進行來往____________________7.突然間_________________8.伴著音樂跳舞___________________give

concerts(be)true

of/forgive

life

to…be

the

same

with…share

feelings

and

ideas

with…make

contact

with…all

of

a

suddendance

to

the

music9.利用,憑借,依賴___________10.悄悄走開___________11.與……連接__________________12.當(dāng)眾,公開地___________13.?dāng)D過人群_______________________________14.另外________________15.不能忍受____________16.使……繼續(xù)存在_________________17.沒聽懂,不明白重點________________18.得了吧_________19.認真對待_________________________draw

uponslide

awaybe

connected

to…in

publicpush

one’s

way

through

the

crowdin

addition

tocan’t

standkeep

sth

alive

miss

the

pointcome

ontake

something

seriouslyⅢ.完成句子1.最大的挑戰(zhàn)是既尊重傳統(tǒng),又加入我自己的風(fēng)格。Thebiggestchallengeis___________thetraditionsbut______________________.2.你應(yīng)該認真對待自己的職責(zé)。Youaresupposedto_____________________________________.3.我終于在巴黎同她取得了聯(lián)系。Ifinally______________________inParis.to

respectto

add

my

own

styletake

your

responsibilities

seriouslymade

contact

with

her4.我不能容忍聽那樣的歌曲。___________________________songslikethat.5.憑借中國1500多年的音樂文化,“女子十二樂坊”將深厚的傳統(tǒng)與古典、民族與現(xiàn)代音樂巧妙結(jié)合。_____________morethan1,500yearsofChinesemusic,TwelveGirlsBand______thisrichtradition_____classical,folkandcontemporarysounds.I

can’t

stand

listening

toDrawing

uponmixeswith1

combine

v.結(jié)合;聯(lián)合combinationn.結(jié)合;聯(lián)合combineAwith/andB將A和B聯(lián)合;組合;合并thecombinedefforts通力合作【活學(xué)活用】____________________________________andheatthemixturegently.把雞蛋和少量面粉調(diào)勻,用微火加熱。Combine

the

eggs

with

a

little

flour單詞點睛2

shrink

v.變?。粶p小shrink(away/back)fromsth./sb.退縮;畏縮【活學(xué)活用】(1)Thesweater________afterbeingwashed.這件毛衣洗后縮水。(2)Ashemovedthreateninglyforward,she___________________him.他步步逼近,把她嚇得直退縮。shrinksshrank(back)from3

relief

n.(痛苦、憂慮等的)解除,減輕;調(diào)劑relievev.解除;減輕;緩和relievedadj.感到寬慰的;放心的breatheasighofrelief松了一口氣toone'srelief使某人感到欣慰的是give/bringrelieffrom減輕……的痛苦relievesb.ofsth.幫助……減輕負擔(dān)relieveanxiety/guilt/stress消除焦慮/內(nèi)疚,緩解壓力【經(jīng)典句式】Whatarelief!可輕松了!Itisarelieftodosth.做……是一種寬慰?!净顚W(xué)活用】(1)____________________,thekidsarrivedhomesafeandsound.讓我們感到寬慰的是,孩子們都安然無恙地回來了。(2)Ourremarkscan________________________herpain.我們的話可以減輕她的一些痛苦。To

our

great

reliefgive/bring

some

relief

from(3)____________________tofindyouhere.見到你在這兒我就放心了。(4)Thenewsecretarywill________________someofthepaperwork.新來的秘書會減輕一些我們文案工作的負擔(dān)。(5)Shefelt_________whensheheardthenews.聽到這個消息,她放心了。It’s

a

great

reliefrelieve

us

ofrelieved4

honour

v.尊敬,敬重n.榮譽;尊敬honourableadj.可敬的,值得欽佩的anhonourto…為……增光inhonourof;inone’shonour

出于對某人或某事物的敬意be/feelhonouredtodosth.

做某事感到榮幸behonouredfor…因為……受到尊敬/贏得榮譽behonouredwith…被授予……【活學(xué)活用】(1)Heis______________ourcountry.他是我們國家的光榮。(2)I________________havebeenmentionedinhisspeech.他在講話中提到了我,真是榮幸。(3)It’saceremony______________thosekilledinbattle.這是為紀(jì)念陣亡將士而舉行的儀式。(4)He__________________withaknighthoodforhisscientificwork.他因科研成就而獲授予爵士頭銜。an

honour

towas

honored

toin

honour

ofhas

been

honoured5

handle

vt.觸,摸,拿;管理,控制;處理,應(yīng)付;操作n.柄;把手【活學(xué)活用】根據(jù)語境判斷handle在下列句中的含義,并選擇合適的英語解釋a.v.touch(sth.)withorhold(sth.)inthehand(s)b.v.dealwith,manageorcontrolc.n.thepartofsth.youuseforopeningorholdingit(1)Thenheturnedthehandleandwentin.____(2)Fragilehandlewithcare._____(3)Ihadhandledthematterbadly.____(4)Leaveittome.Icanhandleit.____(5)Anofficermustknowhowtohandlehismen.____c

a

bbb6

regarding

prep.關(guān)于regardvt.把……看作;注意;留意n.尊敬;問候[pl.]regardlessadv.不加理會;不顧regard…as把……看作;認為……consider…(as/tobe)把……看作;認為……thinkof…as把……看作;認為……think…(tobe)認為……是lookon…as把……看作;認為……treat…as把……看作,對待regardlessof不理會;不顧【活學(xué)活用】(1)Shesaidnothing_______________________yourrequest.她對你的要求只字不提。(2)I_______yoursuggestion____worthconsidering.=I_______________yoursuggestionworthconsidering.我覺得你的建議值得考慮。regarding/in

regard

toregardasconsider/think短語存儲1

comeon

(表鼓勵、催促等)快,走吧;加油;得了吧,算了吧【活學(xué)活用】根據(jù)語境判斷comeon在下列句中的含義(1)Oh,comeon,don’tlie!_______________(2)Comeon,we’llbelate!______(3)Comeon,youcandoit!______得了吧,算了吧快點加油2

keepsb./sth.alive使……活著;使……繼續(xù)comealive生動起來;活躍起來;有精神起來【活學(xué)活用】(1)Weshouldtryto_______________________________.我們應(yīng)該努力把那些好傳統(tǒng)保持下去。(2)She________________whenshesatdownatthepiano.她只有坐在鋼琴旁才會有精神。keep

the

good

traditions

aliveonly

came

alive3

pushone’sway(through…)穿過……;擠過……makeone’sway

(艱難地)走向;(向某地)走去leadtheway帶路;引路loseone’sway迷路feelone’sway摸索著前行fightone’sway奮斗前進windone’sway蜿蜒前進forceone’swayout/in/through

擠出去/強行進入/擠過workone’sway費勁地(到達某地);通過干活……【活學(xué)活用】(1)Welost

our

waywhenwe______________towardthevalley.我們向峽谷走去時迷路了。(2)TherewassomanypeopleintheroomthatIhadto________________________.房間里人太多了,我們不得不硬擠出去。made

our

waypush/force

our

wayout句型透視Thesameistrueofmysecondinstrument,theguzheng.對于我的第二種樂器——古箏,情況也是如此。betrueof/forsb./sth.對……也適用/也如此【歸納比較】表示“……也如此”還經(jīng)常用到:Itisthesamewithsb./sth.Soitiswithsb./sth.SodoI.Neither/NordoI.【注意事項】“SodoI.”只用于單一的肯定情況;“NeitherdoI.”只用于單一的否定情況。如果要表示既有肯定又有否定或有多個不同類謂語動詞的情況時,要用Itisthesamewithsb./sth.或者Soitiswithsb./sth.【活學(xué)活用】(1)________________everyone.這適用于每一個人。(2)InChinese,thesamepronunciationwithdifferenttoneshasdifferentmeanings.___________________________.在漢語中,讀音相同音調(diào)不同,意義也不同,音樂也是如此。It

is

true

of

The

same

is

true

for

music(3)Heiscleverbuthedoesn’tworkhard,so______________________.他雖聰明但學(xué)習(xí)不努力,他的姐姐也是這樣。(4)Heisnotgoodatexpressinghimself.__________.他不擅長表達自己,我也是。it

is

with

his

sisterNor

am

I跟蹤訓(xùn)練1.[2010·山東卷]Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget________fromthismedicine.A.relief B.safetyC.defense D.shelter【解析】A

relief表示“用藥后病情的緩解”。2.Asnobodyhereknowswhatiswrongwiththemachine,wemustsendforanengineerto________theproblem.A.handle B.raise C.face D.present

【解析】A句意為:因為沒有人知道機器到底出了什么毛病,所以我們必須派人去請工程師來處理這個問題。handletheproblem解決、處理問題。

3.Progresssofarhasbeengood.________,

wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.A.However B.OtherwiseC.Therefore D.Besides【解析】C本題考查副詞辨析。根據(jù)語境判斷前后為因果關(guān)系,因此用therefore。4.—It’lltakemehalfanhourtosweepthefloor!—________!

Icoulddoitin10minutes.A.Takeyourtime B.TakeiteasyC.Don’tworry D.Oh,comeon

【解析】D本題考查情景英語。句意為:“我需要半個小時才能掃完地?!薄班?,得了吧!我只要十分鐘就可以搞定。”O(jiān)h,comeon為交際用語,意為“得了,快點,別胡扯啦”;Takeyourtime意為“慢慢來,不著急”;Don’tworry意為“別擔(dān)心”;Takeiteasy意為“沉住氣,不緊張,慢慢來”。5.They________theirwaythroughtheforesttowardthetownaftertheyhadarest.A.walked B.gaveC.made D.found

【解析】C

makeone’sway意為“向某地走去”。6.________tablemanners,Ican’tstandpeople________withtheirmouthfull.A.Regard;tospeak B.Regard;speakingC.Regarding;speaking D.Regarding;tospeak【解析】C本題考查詞義辨析和非謂語動詞。regarding用作介詞,意為“關(guān)于”。stand當(dāng)“忍受”講時,可用于can’tstandsb.doingsth.意為“不能忍受(某人)做某事”。7.Inordertobeagoodwriter,youhaveto________yourimaginationsandlifeexperience.A.drawup B.drawuponC.drawin D.drawfor

【解析】B本題考查短語辨析。dr

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